一年级道德与法治下册第二单元我在降成长5我的眼睛明又亮教案鄂教版

Page35、《我的眼睛明又亮》。教学目标

情感与看法：在形成良好生活习惯的基础上，学会爱惜眼睛，健康地生活。

行为与习惯：初步养成良好的生活、饮食、学习习惯和正确的用眼习惯。

学问与技能：了解正确的用眼、护眼常识,知道眼睛在人们生活中的重要性。

过程与方法：通过各种嬉戏与活动，调动全员参加、体验，初步了解一些基本生活常识和浅显的科学常识。

教学重点

让学生体验感受眼睛的重要运用，知道哪些行为习惯会影响视力。

教学难点

让学生懂得正确用眼方法，并养成卫生用眼习惯。

教学打算

老师打算：万花筒、美丽的图片、纱巾、拐杖、动画片《猫捉老鼠》、四张幻灯片、一根跳绳、35厘米长的卡条、录音机、眼保健操磁带、自编爱眼儿歌，请一位近视眼老师现身说法，在网上收集护眼的方法及常识。

学生打算：玩具眼镜、调查影响视力的坏习惯及对眼睛有好处的方法及常识。

课时支配

2课时。

第一课时完成教材P16-17内容，话题为“戴眼睛的小老鼠”。

第三课时完成教材P18-19内容，话题为“让眼睛更光明”。

教学过程

第一课时

戴眼睛的小老鼠

活动一

辨一辨

1．（在多媒体教室）大屏幕上出示多幅情景图画：

画面一：卡通人物小老鼠趴在桌上写字。

画面二：小老鼠躺在床上看书。

画面三：小老鼠在太阳底下边漫步边看图书。

画面四：小老鼠不吃萝卜和青菜，只爱吃鱼肉。

2．师引导学生视察，并探讨辨别小老鼠的做法是有益的还是有害的，并引导学生联系自身平常的生活学习习惯，辨别什么是坏习惯，要努力变更它。

小结：小老鼠写字、读书的姿态不正确，长期养成这种坏习惯，他的眼睛很快就会近视；小老鼠不吃萝卜蔬菜的饮食习惯也不好，萝卜青菜等簇新蔬菜能供应人身体发育所须要的养分，多吃胡萝卜对我们的眼睛有好处。

【设计意图：通过这几幅画面的再现，让学生初步懂得什么样的生活习惯和学习习惯是不健康的，简单损害眼睛，教化学生平常留意用眼卫生和健康。】

活动二

演一演

1．由两名学生扮演近视眼，分别带一副玩具眼镜，进行跳绳竞赛。赛后请这两个小挚友谈带眼睛的感受。

2．请同学们都带上自己的玩具眼镜写作业。同桌相互探讨带上眼镜与不带眼镜写作业有什么不同。

小结：眼睛近视后，看东西会模糊不清，肯定要配戴眼镜，但是戴上眼镜后会有许多苦恼和不便利。

【设计意图：通过个别学生和学生的全员参加，让每一个学生初步体验带上眼镜后的苦恼和不便利，进一步明白爱护眼睛的重要性。】

活动三

讲一讲

1.请来一位带上眼镜的老师现身说法，给学生讲解并描述自己眼睛近视后的苦恼。

小结：同学们现在都有一双光明的眼睛，从现在起先要留意正确的学习姿态和健康生活饮食习惯。

【设计意图：通过眼睛近视老师的现身说教，同学们简单从他人身上吸取教训，从而知道眼睛很简单受伤，受伤之后会有许多苦恼。】

板书设计

戴眼镜的小老鼠

姿态习惯要正确

眼睛近视真苦恼

其次课时

让眼睛更光明

活动一

量一量

老师用已经打算的35厘米的长卡条来规范孩子们读书写字的姿态。同学们进行读书、写字演示，由老师用35厘米长的长卡条量一量学生的眼睛与书本的距离，订正学生不正确的学习姿态。

小结：同学们基本上每天都要读书写字，在读书写字时，肯定尽量要保持这个适当的距离，养成好的学习习惯。

【设计意图：通过这个量距离的活动，即时订正学生不正确的读书写字姿态，让学生养成良好健康的学习习惯。】

活动二

评一评

同学们做眼保健操竞赛，老师评比眼保健操做得最仔细的同学。

小结：在学校，我们每天做两次眼保健操，大部分同学都很仔细，因为做眼保健操能让疲惫的眼睛放松和休息，今日我们班评出的几位同学只要他们始终坚持仔细做眼保健操，我信任他们的眼睛会更加光明。

【设计意图：通过评比，让学生初步懂得每天坚持仔细做眼保健操的重要意义。】

活动三

议一议

引导学生看教材P21，并探讨这样做会有什么后果？

小结：眼睛很简单受伤，我们肯定要记住在平常生活、嬉戏中肯定要避开对眼睛造成干脆损害。

【设计意图：通过教材给出的材料，教化学生留意爱护好眼睛。】

活动四

唱一唱

老师教唱自编“爱眼”儿歌

“爱眼”儿歌

每天都是“爱眼日”

姿态习惯要正确，远眺休息要牢记；

用眼环境要留意，养分饮食要均衡；

眼保健操要仔细，户外活动要坚持；

定期检查要做到，不良习惯要改掉；

爱惜眼睛从小起。

要求小挚友唱熟、熟记，并尽量坚持按上述要求做到。

小结：每天都是“爱眼日”，我们要熟记这首“爱眼”儿歌，并且坚持按歌中要求爱惜眼睛。

【设计意图：通过这首“爱眼儿歌”，将爱惜眼睛、对眼睛视力有好处的作法编进歌里，教学生唱熟，有利于小学生日后的行为习惯的养成。】

板书设计