2021-2024年江苏高考地理考点不同模块分布表格

-2024年江苏地理高考试题在不同模块的分布专题2021年2022年2023年2024年地球运动背景：南半球冬半年、日月同天、时间、树影（景观图）。2021年江苏卷1-2题（0.4：考查：太阳直射点的回归运动、正午太阳高度的计算、太阳视运动、日影方向与长度变化、月相。背景：国际空间观察、地方时、昼夜半球（图）。2022年江苏卷4-6题（0.4）：考查：地球自转的旋转中心、方向、周期、地方时的定义、计算；背景：中国空间站轨道（俯视图）、金星、火星、木星与土星“四星伴月”、地方时。2023年江苏卷3-4题（0.65）：考查：经纬网定位、太阳系行星运动特征、地球自转的旋转中心、方向、周期；背景：地球昼夜状况图。2024年江苏卷3-5题（0.65）：考查：光照图的判读、地方时的定义、计算、昼夜长短的纬度变化；气象气候背景：亚洲气压分布图、锋面系统符号（图例）、气温分布。2021年江苏卷3-5题（0.4）：考查：大气的受热过程、水平气压梯度力与风的形成、锋与天气、逆温现象；背景：柑橘生产及其区域变化（北界示意图大尺度＋小尺度）。2021年江苏卷17-19题（0.65）：考查：纬、经度的应用；背景：北美部分地区冷空气过境，气压分布图、天气系统运动方向（图例）。2022年江苏卷7-9题（0.4）：考查：冷锋、暖锋、锋面气旋、气温背景：亚欧大陆自然带、冰川分布、河流分布（图小尺度＋大尺度）。2022年江苏卷24题（0.65）：考查：影响气温、降水的因素；背景：西风漂流南下北上寒流和巴西暖流汇合及逐月洋流流量及变化趋势图（两幅）。2023年江苏卷8-10题（0.4）：考查：气压带风带的分布及移动规律；背景：温带气旋（蒙古境内）及亚洲局部地区海平面天气图（图例）。2023年江苏卷11-13题（0.4）：考查：等压面与等压线的判读、锋面气旋、冷锋；背景：河套干线、气温变化对天气系统的影响（位置移动图）。2024年江苏卷6-7题（0.65）：考查：新概念、锋与天气、锋面气旋；背景：中华民族人类活动（3000年）在南北方向上的移动（图）。2024年江苏卷25题（0.65）：考查：气候变化的概念和表现；地形地质地貌背景：北美大草原曲流景观（图）、牛轭湖。2021年江苏卷6-7题（0.65）：考查：河流侵蚀、堆积地貌、牛轭湖的成因；背景：非洲布兰德山花岗岩体、地质地貌遥感影像图。2022年江苏卷10-12题（0.4）：考查：外力作用的能量来源、表现形式及影响，矿物与三大类岩石、岩石圈的物质循环过程、岩浆活动；背景：鸭绿江季节性“水没地”景观（图）、水库发电功能。2022年江苏卷13-15题（0.65）：考查：河流侵蚀、堆积地貌；背景：亚欧大陆自然带、冰川分布、河流分布（图小尺度＋大尺度）。2022年江苏卷24题（0.65）：考查：绘制分水岭；背景：江苏与广东地形差异（江苏地形图）、江苏地形图、广东和江苏GDP统计图。2022年江苏卷25题（0.4）：考查：外力作用的能量来源、表现形式及影响；背景：澳大利亚沿海人与海豚互动（图）、砂质海岸。2023年江苏卷1-3题（0.65）：考查：海岸地貌；背景：铁路穿过一冲积扇（图）。2023年江苏卷23题（0.85）：考查：等高线地形图及其判读（绘图）、河流堆积地貌；背景：AI技术生成的喀斯特地貌景观图。2024年江苏卷1-2题（0.65）：考查：喀斯特地貌；背景：重庆小寨天坑喀斯特天坑（剖面图）。2024年江苏卷8-9题（0.65）：考查：外力作用的能量来源、表现形式及影响，喀斯特地貌；背景：条田、美国南部密西西比河流域农业区遥感影像图。2024年江苏卷18-19题（0.65）：考查：河流凸岸堆积、凹岸侵蚀地貌；水循环与海洋背景：鸭绿江季节性“水没地”景观（图）、水库发电功能、景观和水位的最高月。2022年江苏卷13-15题（0.65）：考查：陆地水体之间的水源补给关系；背景：澳大利亚沿海人与海豚互动（图）、砂质海岸。2023年江苏卷1-3题（0.65）：考查：海水的温度（图）；背景：西风漂流南下北上寒流和巴西暖流汇合及逐月洋流流量及变化趋势图（两幅）。2023年江苏卷8-10题（0.4）：考查：世界洋流分布规律及其成因；背景：巴尔喀什湖东西显著差异、城市分布（图）。2024年江苏卷10-12题（0.65）：考查：水文特征；背景：莱斯岛、卤水煮盐、海草房（景观）、地下卤水形成与储存地质剖面示意图。2024年江苏卷23题（0.65）：考查：水循环的类型及其主要环节，海水的盐度；植被土壤整体性差异性背景：北美大草原曲流景观（图）、牛轭湖、植被差异。2021年江苏卷6-7题（0.65）：考查：自然环境的整体性，自然地理环境的差异性与自然带；背景：安徽（皖南）土地利用遥感示意图。2021年江苏卷8-10题（0.65）：考查：自然环境要素之间的影响；背景：罗弗敦群岛（挪威）、聚落景观（图）、生产方式（捕鱼）2022年江苏卷1-3题（0.65）：考查：自然环境的整体性；背景：亚欧大陆自然带、冰川分布、河流分布（图小尺度＋大尺度）。2022年江苏卷24题（0.65）：考查：影响山地垂直带谱的因素、自然地理环境的差异性与自然带；背景：某山地垂直带谱及云杉林亚带的植被垂直分层示意图。2023年江苏卷5-7题（0.4）：考查：山地垂直地域分异规律，影响山地垂直带谱的因素；背景：欧亚大陆东西方文化交流＋农牧业扩散（图）、“草原之路”和“绿洲之路”。2023年江苏17-19题（0.65）：考查：自然环境的整体性；人口与城镇化背景：北京、上海、广州外来人口、城镇化发展（外来人口前十示意图＋时间线）。2021年江苏卷11-13题（0.65）：考查：人口迁移的概念、特点，影响人口迁移的因素，合理利用城乡空间及城乡一体化的意义；背景：“六普”“七普”人口增长差异图（坐标）。2022年江苏卷16-18题（0.65）：考查：人口自然增长率，人口迁移的影响，影响人口迁移的因素；背景：村落社会关系网络演变示意图（时间线）。2022年江苏卷21-23题（0.65）：考查：城镇化概念及意义；背景：城市化、郊区化、逆城市化和再城市化4个阶段＋“城镇化阶段模式图”。2023年江苏20-22题（0.85）：考查：城镇化概念及意义、世界城镇化进程三阶段；乡村城市与地域景观文化背景：北京、上海、广州外来人口（外来人口前十示意图＋时间线）。2021年江苏卷11-13题（0.65）：考查：地形对聚落的影响；背景：江南丘陵、乡村振兴战略、乡村聚落空间变化（四种乡村聚落空间演化模式示意图）。2021年江苏卷14-16题（0.65）：考查：乡村聚落空间分布变化、影响聚落的因素；背景：罗弗敦群岛（挪威）、聚落景观（图）、生产方式（捕鱼）。2022年江苏卷1-3题（0.65）：考查：地域文化对城乡景观的影响；背景：村落社会关系网络演变示意图（时间线）。2022年江苏卷21-23题（0.65）：考查：城市和乡村区位因素。背景：中部山区某传统村寨土地利用结构示意图＋风雨桥。2023年江苏卷14-16题（0.65）：考查：城市和乡村区位因素；背景：希腊萨索斯岛（爱琴海北部地形图）传统、现代建筑（图）＋生产方式。2023年江苏卷25题（0.85）：考查：城市和乡村区位因素；地域文化对城乡景观的影响；背景：巴尔喀什湖东西显著差异、城市分布（图）。2024年江苏卷10-12题（0.65）：考查：城市和乡村区位因素；背景：普洱景迈山古茶林文化景观＋土地结构利用（图）。2024年江苏卷15-17题（0.65）：考查：地域文化的含义及特点；背景：条田、美国南部密西西比河流域农业区遥感影像图。2024年江苏卷18-19题（0.65）：考查：乡村的土地利用及空间结构；背景：莱斯岛、卤水煮盐、海草房（景观）、地下卤水形成与储存地质剖面示意图。2024年江苏卷23题（0.65）：考查：地域文化对城乡景观的影响产业与交通背景：安徽土地利用遥感示意图。2021年江苏卷8-10题（0.65）：考查：农业的分类及其特征；背景：郑和下西洋航线、基尔瓦世界遗产名录。2021年江苏卷17-19题（0.65）：考查：交通运输布局一般原则及发展方向、交通运输点的区位因素；背景：柑橘生产及其区域变化（北界示意图大尺度＋小尺度）。2021年江苏卷23题（0.65）：考查：农业分布、农业区位因素及其变化；背景：南泥湾、黄土高原大生产运动（景观图）。2021年江苏卷25题（0.65）：考查：农业区位因素的概念及其分类、农业的分类及其特征；农业生产特点。背景：长三角汽车制造（零部件厂在长三角城市群分布示意图）。2021年江苏卷24题（0.65）：考查：工业的主要区位因素、产业链、产业结构、产业集聚；背景：埃布罗河（西班牙）上的大坝（位置图）及月平均流量变化图（柱状图）。2022年江苏卷19-20题（0.65）：考查：农业区位因素的概念及其分类；背景：“东数西算”、长三角数据中心集群＋全国算力国家枢纽（图）；2022年江苏卷26题（0.65）：考查：工业的主要区位因素、工业区位因素的变化现状、环境条件对工业区位选择的影响；背景：中部山区某传统村寨土地利用结构示意图＋风雨桥。2023年江苏卷14-16题（0.65）：考查：交通运输点的区位因素、交通运输布局对区域经济发展的影响；背景：欧亚大陆东西方文化交流＋农牧业扩散（图）、“草原之路”和“绿洲之路”。2023年江苏17-19题（0.65）：考查：农业区位因素的变化，农业发展方向与措施；背景：江苏省内（13市）高铁市市相通（图）。2023年江苏卷20-22题（0.65）：考查：交通运输线（网）布局因素及其变化，交通运输布局对区域经济发展的影响；背景：铁路穿过一冲积扇（图）。2023年江苏卷23题（0.85）：考查：交通运输线（网）布局因素及其变化；背景：江苏昆山、福建晋江、浙江慈溪和义乌人口规模和经济指标统计表（表格）。2023年江苏卷24题（0.85）：考查：工业的主要区位因素、工业区位因素的变化现状；背景：希腊萨索斯岛（爱琴海北部地形图）传统、现代建筑（图）＋生产方式。2023年江苏卷25题（0.85）：考查：服务业的主要区位因素；背景：泛美公路（图）。2024年江苏卷13-14题（0.65）：考查：交通运输线（网）布局因素及其变化；背景：普洱景迈山古茶林文化景观＋土地结构利用（图）。2024年江苏卷15-17题（0.65）：考查：农业区位因素的概念及其分类，循环经济，生态农业；资源开发与流域总综合治理背景：埃布罗河（西班牙）上的大坝（位置图）及月平均流量变化图（柱状图）。2022年江苏卷19-20题（0.65）：考查：流域的协作开发，流域的综合整治；背景：江苏、安徽两省因区域内部差异（图）、“引江济淮”、“长江三角洲区域一体化”。2024年江苏卷24题（0.65）：考查：水资源跨区域调配对区域发展的影响；背景：中华民族人类活动（3000年）在南北方向上的移动（图）。2024年江苏卷25题（0.65）：考查：实施生态修复的措施；区域发展与空间联系背景：安徽土地利用遥感示意图。2021年江苏卷8-10题（0.65）：考查：区域发展差异与因地制宜；背景：粤港澳大湾区和珠三角城市群发展规划（粤港澳大湾区范围图）。2021年江苏卷20-22题（0.65）：考查：区域发展的条件、区域发展的空间结构、区位优势；背景：长三角汽车制造、区域一体化、长三角城市群（零部件厂在长三角城市群分布示意图）。2021年江苏卷24题（0.65）：考查：产业转移对区域发展的影响，城市的辐射功能。背景：罗弗敦群岛、聚落景观、生产方式（捕鱼）2022年江苏卷1-3题（0.65）：考查：区域发展差异的表现；背景：江苏与广东地形差异（江苏地形图）、江苏地形图、广东和江苏GDP统计图。背景：村落社会关系网络演变示意图（时间线）。2022年江苏卷21-23题（0.65）：考查：区域发展阶段及特征；2022年江苏卷25题（0.4）：考查：区域发展差异与因地制宜、区域产业结构优化；背景：“东数西算”、长三角数据中心集群＋全国算力国家枢纽（图）；2022年江苏卷26题（0.65）：考查：产业转移及其类型；背景：欧亚大陆东西方文化交流＋农牧业扩散（图）、“草原之路”和“绿洲之路”。2023年江苏卷17-19题（0.65）：考查：区域发展差异与因地制宜；背景：江苏昆山、福建晋江、浙江慈溪和义乌人口规模和经济指标统计表（表格）。2023年江苏卷24题（0.85）：考查：区域发展差异的表现，区域发展差异与因地制宜；背景：巴尔喀什湖东西显著差异、城市分布（图）。2024年江苏卷10-12题（0.65）：考查：区域发展差异与因地制宜；背景：江苏、安徽两省因区域内部差异（图）、“引江济淮”、“长江三角洲区域一体化”。2024年江苏卷24题（0.65）：考查：区域关联性与区域发展、区域发展的区位条件、区域的类型；生态问题、环境保护、国家安全背景：中华民族人类活动（3000年）在南北方向上的移动（图）。2024年江苏卷25题（0.65）：考查：生态退化及其对国家安全的影响；一、课程标准（一）必修课程（必修一＋必修二）1.1运用资料，描述地球所处的宇宙环境，说明太阳对地球的影响。

1.2运用示意图，说明地球的圈层结构。

1.3运用地质年代表等资料，简要描述地球的演化过程。

1.4通过野外观察或运用视频、图像，识别3~4种地貌，描述其景观的主要特点。1.5运用图表等资料，说明大气的组成和垂直分层，及其与生产和生活的联系。

1.6运用示意图等，说明大气受热过程与热力环流原理,并解释相关现象。

1.7运用示意图，说明水循环的过程及其地理意义。

1.8运用图表等资料，说明海水性质和运动对人类活动的影响。

1.9通过野外观察或运用土壤标本，说明土壤的主要形成因素。

1.10通过野外观察或运用视频、图像，识别主要植被，说明其与自然环境的关系。

1.11运用资料，说明常见自然灾害的成因，了解避灾、防灾的措施。

1.12通过探究有关自然地理问题，了解地理信息技术的应用。2.1运用资料，描述人口分布、迁移的特点及其影响因素，并结合实例，解释区域资源环境承载力、人口合理容量。

2.2结合实例，解释城镇和乡村内部的空间结构，说明合理利用城乡空间的意义。

2.3结合实例，说明地域文化在城乡景观上的体现。

2.4运用资料，说明不同地区城镇化的过程和特点，以及城镇化的利弊。

2.5结合实例，说明工业、农业和服务业的区位因素。

2.6结合实例，说明运输方式和交通布局与区域发展的关系。

2.7以国家某项重大发展战略为例，运用不同类型的专题地图，说明其地理背景。

2.8结合实例，说明国家海洋权益、海洋发展战略及其重要意义。

2.9运用资料，说明南海诸岛是中国领土的组成部分，钓鱼岛及其附属岛屿是中国固有领土，中国对其拥有无可争辩的主权。

2.10运用资料，归纳人类面临的主要环境问题，说明协调人地关系和可持续发展的主要途径及其缘由。

2.11通过探究有关人文地理问题，了解地理信息技术的应用。（二）选择性必修课程选择性必修一

自然地理基础1.1结合实例，说明地球运动的地理意义。

1.2运用示意图，说明岩石圈物质循环过程。

1.3结合实例，解释内力和外力对地表形态变化的影响，并说明人类活动与地表形态的关系。

1.4运用示意图，分析锋、低压（气旋）、高压（反气旋）等天气系统，并运用简易天气图，解释常见天气现象的成因。

1.5运用示意图，说明气压带、风带的分布，并分析气压带、风带对气候形成的作用，以及气候对自然地理景观形成的影响。

1.6绘制示意图，解释各类陆地水体之间的相互关系。

1.7运用世界洋流分布图，说明世界洋流的分布规律，并举例说明洋流对地理环境和人类活动的影响。

1.8运用图表，分析海—气相互作用对全球水热平衡的影响，解释厄尔尼诺、拉尼娜现象对全球气候和人类活动的影响。

1.9运用图表并结合实例，分析自然环境的整体性和地域分异规律。选择性必修二

区域发展2.1结合实例，说明区域的含义及类型。

2.2结合实例，从地理环境整体性和区域关联的角度，比较不同区域发展的异同，说明因地制宜对于区域发展的重要意义。

2.3以某大都市为例，从区域空间组织的视角出发，说明大都市辐射功能。

2.4以某地区为例，分析地区产业结构变化过程及原因。

2.5以某资源枯竭型城市为例，分析该类城市发展的方向。

2.6以某生态脆弱区为例，说明该类地区存在的环境与发展问题，以及综合治理措施。

2.7以某区域为例，说明产业