部编版语文四年级上册第三单元综合素质测评A卷含答案

第三单元综合素养测评A卷基础巩固与综合运用时间：90分钟满分：100分一、给加点字选择正确的读音，打“√”。(5分)1.菊花竞相开放，不逊(sūn/xùn)色于金桂，亦不输(shū/sū)给满枝的枫叶。2.骤(zòu/zhòu)雨降(xiánɡ/jiànɡ)临，似乎一夜之间就降(xiánɡ/jiànɡ)伏了炎炎烈日。在野外搜(sōu/shōu)寻食物的蟋蟀沿着倾(qīn/qīnɡ)斜弯曲(qū/qǔ)的隧道爬回了洞穴(xué/xuè)，四处旅行的蜗(wā/wō)牛躲到了树叶下。二、根据拼音写字词。(7分)1.我xuǎnzé()了一条小径，向山上走去。参天古木zhànjù()了道路liǎnɡcè()，shānfēnɡ()耸立，尽显生机。2.快qiáo()，圆月不顾píláo()，正fèilì()地往上爬呢！三、选择正确的答案，将序号填在括号里。(12分)1.填入句中横线处的“mù”字，最恰当的一项是()。夜____快要降临，我趁着____色走下了山，回首遥望烈士们的____碑，心中充满了敬____之情。A.暮墓幕慕 B.幕暮墓慕 C.慕暮墓幕 D.墓幕慕暮2.下列加点字的意思相同的一项是()。A.题西林壁文不对题 B.暮江吟低吟浅唱C.骚人阁笔空中楼阁 D.梅雪争春未肯降举手投降3. 下列句子中，加点字词去掉之后意思变化最小的一项是()A.爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的。B.那些叶子绿得那么新鲜，看着非常舒服。C.爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了。D.触着墙的，细丝和小圆片逐渐变成灰色。4.下列句子中，不属于拟人句的一项是()A.当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。B.蟋蟀经过仔细耙扫，把门口的平台收拾得很平坦。C.现在为了研究蟋蟀，我又搜索起它们的巢穴来。D.蟋蟀的出名不光由于它的唱歌，还由于它的住宅。5.根据所学知识，下列说法有误的一项是()A.《暮江吟》这首诗的题目点明了诗人作诗的时间和地点。“可怜九月初三夜”中“可怜”是可爱的意思。B.《雪梅》和《题西林壁》这两首诗都是通过对景物的描写来表达人生哲理的。C.《爬山虎的脚》一文中，作者叶圣陶在一天之内对爬山虎进行了细致观察。D.观察不仅要用眼睛看，还要用耳朵听，用心想。6. 依次填入下面日记横线处的内容，最恰当的一项是()。A.巢立了秋，把扇丢 B.巢八月里来雁门开，雁儿脚上带霜来C.窝二八月，乱穿衣 D.窝一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉四、按要求完成句子练习。(4分)1.把下面的句子改为反问句。(2分)蟋蟀的住宅真算是伟大的工程了。__________________________________________2.仿照示例，将你观察过的一种事物写具体。(2分)例：爬山虎刚长出来的叶子是嫩红的，不几天叶子长大，就变成嫩绿的。_____刚长出来的_____________，不几天______________。五、根据课本内容填空。(7分)1. 《暮江吟》中的“_______________，_________________”写出了夕阳斜照的艳丽江景；《雪梅》中的“________________，________________”写出了雪与梅的各有所长。2.气象谚语凝聚了古人认识自然的智慧。“八月暖，________，_______________”让我知道了一些地区在农历八九月还很暖和，甚至十月天气还温暖如春；“________，秋霜早”说明秋天霜期的早晚与夏天的降雨量有关系。六、为了解同学们的视力状况，某小组在班级内开展了调查活动，请你协助。(8分)1.【调查准备】本次调查的主题是_________________，调查对象是_________，下列调查方法不恰当的一项是()(3分)A.仔细观察同学们的用眼习惯。 B.在班内大声询问同学们的近视情况。C.计算班级内近视人数及比例。 D.查阅资料，了解近视的原因。2.【讨论用眼】看漫画，把对话补充完整。(4分)3.【宣传护眼】每年6月6日是全国“爱眼日”。请你为保护视力写一条宣传语。(1分)_________________________________________________________七、请你阅读下面两首古诗，完成练习。(7分)【注释】①寻：古代长度单位。八尺(一说七尺)为一寻。②望眼：远望的目光。1.运用多种方法理解字词的意思。(1分)(1)联系古诗内容可知，两首诗中的“缘”都是_____的意思。(2)联系生活实际，我知道“浮云”的意思是_________________。2.乙诗中画线的句子运用了_____的修辞手法，写出了古塔____的特点。(1分)3.比较两首诗的异同，完成表格。(5分)八、阅读下面的语段，完成练习。(20分)【语段一】昆虫(节选)蟋蟀体形微扁，头部圆形，触角长，呈线状。有翅时，翅平叠于躯体上。多数体色呈褐色或黑色，深浅不一。雄虫利用位于前翅基部的脊产生求偶鸣声。多数雌性的产卵器很显著，呈筒状或针状。【语段二】蟋蟀的住宅(节选)在朝着阳光的斜坡上，青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道，即使有骤雨，这里也立刻就会干的。隧道顺着地势弯弯曲曲，最多九寸深，一指宽，这便是蟋蟀的住宅。出口的地方总有一丛草半掩着，就像一座门。蟋蟀出来吃周围的嫩草，绝不去碰这一丛草。那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。【语段三】唱歌不用嘴(节选)蟋蟀有嘴，嘴是咀嚼式的，但却没有声带，这就注定它们不能用嘴“唱歌”了。它们之所以会发出声音，是因为它们那神奇的翅膀。蟋蟀的左翅上长着较硬的翅膜，看起来好像一把小刷子，那是它们的“弦器”；右翅上则长着许多小锯齿，好像一把小锉刀，那是它们的“弹器”。当蟋蟀用左翅摩擦右翅的时候，就会发出清亮的声音。不过，只有雄蟋蟀会发出声音，而雌蟋蟀的翅膀由于非常平滑，所以无论怎样相互摩擦都发不出声音。雌蟋蟀和我们一样，只有当听众的份儿了。你们猜猜：这黑夜里的“歌唱家”歌唱了多少年？十年？一千年？五千年？告诉你们吧，它们在地球上已经生存了至少1.4亿年，那它们自然也歌唱了至少1.4亿年。1.上面语段虽然都是写蟋蟀的，但侧重点不同。语段一主要写蟋蟀的_______，语段二主要写蟋蟀的_____________，语段三主要写蟋蟀的_________。它们的共同特点是都写到了蟋蟀的_____。(2分)2.读语段一、二，完成练习。(9分)(1) 蟋蟀住宅的外部特点有哪些？把思维导图补充完整并填空。(5分)通过蟋蟀住宅的外部特点可以看出，作者观察_______，蟋蟀修建住宅的技术________。(2)画“____”的句子中“最多”一词能不能去掉？为什么？(2分)___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________(3)语段一和语段二虽然都在写蟋蟀，但二者有不同的表达效果，主要表现在()(多选)(2分)A.语段一语言简洁，表达准确清楚，不带感情色彩。B.语段二内容翔实，字数较多，显得有些重复啰唆。C.语段二运用了拟人的修辞手法，语言生动形象，富有情趣。D.语段二更能激发读者丰富的想象，让读者感受到作者对蟋蟀的喜爱。3.读语段三，完成练习。(9分)(1)下列问题分别是从什么角度提出来的？选一选。(填序号)(3分)①本文以“唱歌不用嘴”为题目有什么好处？()②蟋蟀为什么不能用嘴“唱歌”呢？()③生活中除了蟋蟀，还有哪些动物“唱歌不用嘴”？()(2)上面提到的三个问题中，我能回答问题____(填序号)，我的答案是_____________________________________________________。(2分)(3)第2自然段主要运用了_______的说明方法，作用是__________________________________。(2分)(4)下列说法中有误的一项是()(2分)A.蟋蟀用左翅摩擦右翅发出的清亮的声音，就是蟋蟀的“歌声”。B.不是所有的蟋蟀都会“唱歌”。C.蟋蟀在地球上生存了1.4亿年，那它们自然也歌唱了1.4亿年。九、习作。(30分)只要留心观察，用心体会，你就会发现周围的一切都在悄悄发生着变化。请你结合生活经历，以“____变化大”为题，写一篇习作。要求：将题目补充完整；要写清楚变化，写出观察时的想法和心情；不少于350字。参考答案一、1.逊xùn输shū2.骤zhòu降jiànɡ降xiánɡ搜sōu倾qīnɡ曲qū穴xué蜗wō二、1.选择占据两侧山峰2.瞧疲劳费力三、1.B2.D3.B4.C5.C6.A四、1.蟋蟀的住宅难道不算是伟大的工程吗？2.豆芽芽是白色的就变成黄色的五、1.一道残阳铺水中半江瑟瑟半江红梅须逊雪三分白雪却输梅一段香2.九月温十月还有小阳春夏雨少六、1.同学们的视力状况班级同学B2.华华经常使用电子产品，眼睛近视了，需要戴眼镜。①控制使用电子产品的时间；②多进行户外活动。3.科学用眼，珍爱心灵之窗。七、1.（1）因为（2）飘浮在天空中的云2.夸张高3.①宋②说理借景说理③飞来峰④当人没有跳出局部从整体观察时，就很难认清事物的真相与全貌八、1.外形特征住宅的外部特点发声原理声音（1）向阳倾斜，便于排水洞口隐蔽，平台平坦弯弯曲曲，大小适宜细致高超（2）不能去掉。“最多”表示最大的限度，说明隧道深度不会超过九寸，宽度不会超过一指，体现了说明文语言的准确性与严谨性，如果