河南“特岗计划”考试真题2024

2/2收集整理，仅供参考河南“特岗计划”考试真题2024（满分100分时间120分钟）一、单选题（每题只有一个正确答案，答错、不答或多答均不得分）1.学校不得使未成年学生在危及人身安全、健康的校舍和其他教育教学设施中活动，否则就是违反了学生的（）。A.身心健康权B.人格尊严权C.人身自由权D.隐私权【答案】：A2.“桃李不言，下自成蹊”这句话所体现的德育方法是（）。A.实践锻炼法B.情感陶冶法C.说服教育法D.榜样示范法【答案】：D3.在教师主导下发挥学生自觉性、创造性与独立性，最为重要的是（）。A.增强学生参与意识B.引导学生研究学习C.确保学生主体地位D.培养学生问题意识【答案】：C4.在教学活动中,学生的学习表现为一个怎样的过程？（）A.被动发展的过程B.被动生成的过程C.自然发展的过程D.自主建构的过程【答案】：D5.学生所享有的受他人尊重，保持良好形象及尊严的权利是指学生的（）。A.名誉权B.荣誉权C.人格尊严权D.隐私权【答案】：C6.个体难以清楚陈述、只能借助于某种作业形式间接推测其存在的，主要用来解决“做什么”和“怎么做”问题的知识称为（）。A.理性知识B.描述性知识C.程序性知识D.感性知识【答案】：C7.创造过程的必经阶段是（）。A.准备阶段、酝酿阶段、明朗阶段、验证阶段B.酝酿阶段、准备阶段、启发阶段、明朗阶段C.准备阶段、启发阶段、明朗阶段、验证阶段D.准备阶段、酝酿阶段、启发阶段、验证阶段【答案】：A8.构成教育活动的基本要素是（）。A.教育方法B.教育者C.教育内容D.受教育者【答案】：D9.至今仍有积极意义的教学相长、启发诱导、循序渐进、长善救失、藏息相辅、严师而道尊等思想是什么中提出的？（）A.《大教学论》B.《学记》C.《论演说家的教育》D.《孟子》【答案】：B10.（）将学习视为“闻-见-知-行”的过程，他认为“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之；学至于行而止矣”。A.朱熹B.孔子C.孟子D.荀子【答案】：D11.教育内容实际上包含（）两个相互联系的方面，教师与学生在教学活动中只有把这两个方面连接起来才能比较顺利的理解和运用知识。A.书本知识和哲学思想B.书本知识和实际经验C.哲学思想和实际经验D.政治理论和哲学思想【答案】：B12.关于人的行为的说法正确的是（）。A.人不能将自己和环境区别开来B.人的行为是一种积极能动的自主活动C.人的行为完全是由其自然需要引起的D.人的行为是一种受高级意识支配但缺乏周密的计划【答案】：B13.现代认知心理学的代表人物是（）。A.弗洛伊德B.皮亚杰C.华生D.布鲁纳【答案】：B14.“近朱者赤，近墨者黑”“孟母三迁”说明了（）对人的发展的影响。A.教育B.社会环境C.遗传D.学校教育【答案】：B15.（）所著的《四书章句集注》是中国历史上最权威的一部教科书，其影响之大在世界教育史上也是少有的。A.朱熹B.荀况C.韩愈D.王充【答案】：A16.陶行知教育理论的核心是（）。A.教学做合一B.生活即教育C.学校即社会D.行是知之始【答案】：B17.当社会总需求小于社会总给予时，一般不宜采取（）A.松散的货币政策B.紧缩的货币政策C.均衡的货币政策D.扩张的货币政策【答案】：B18.“宽宽东南望，一曲凤求凰”。“凤求凰”这个故事的主人公是（）。A.焦仲卿和刘兰芝B.陆游和唐婉C.梁山伯与祝英台D.司马相如和卓文君【答案】：D19.(单选题)在中国文学史上有“小李杜”之称的是：A.李白B.李白C.李商隐D.李商隐【答案】：C20.东汉历史学家班固编撰的《汉书》是我国第一部（）。A.纪传体断代史B.纪传体通史C.编年体断代史D.编年体通史【答案】：A21.亚洲和非洲之间的分界线是（）。A.白令海峡B.霍尔木兹海峡C.亚马逊河D.苏伊士运河【答案】：D22.吉林省柳河、梅河口等县市部分乡镇专门围绕国道、乡道修建“路边政绩”工程，且互相攀比，花样翻新。某村镇沿303国道矗立着统一规格的特制玉米仓，远远望去非常“壮观”，可一进村子就“真相大白”了，从第二排往后的农户家里仍是普通的木制玉米仓。而另一个村子响应镇里号召，在公路两侧装上了铁栅栏，导致该村债务累累，村委主任一到年底就外出躲债。

这种“路边政绩”工程对公众会产生什么影响？（）A.不影响公众对政府的信任度B.增加公众对政府的信任度C.降低公众对自己的信任度D.降低公众对政府的信任度【答案】：D23.某6岁女童的父母因意外双双遇难。根据《收养法》规定，下列有抚养能力的人中，有资格收养该女童的是（）。A.乙，男，45周岁，离婚，无子女B.丙，女，38周岁，丧偶，无子女C.甲，女，29周岁，未婚，无子女D.丁，女，46周岁，已婚，有一子已成年【答案】：B24.酸雨被称为“空中死神”，它会破坏土壤的结构和营养，使土壤贫瘠化，危害动、植物生长。其pH值范围（）。A.大于7.6B.小于5.6C.大于6D.小于6【答案】：B25.从理论上说，语言交流应该是彼此平等、相互影响，每种方言都有平等挤进“中心”的权利，不同文明间的交流应该对等地相互吸收“外来语”。但实际上语言也十分“势利”，如同流水，也是从高往低流，根本不可能完全“平等”。下列说法不符合作者原意的是（）。A.各种语言之间的交流实际上是对等的B.世界上各种语言地位并不平等C.有些语言的影响力超过了其他语言D.世界上各种语言都有可能互相影响【答案】：A26.“风筝不断线”是吴冠中上世纪80年代前后提出的艺术理念，在中国当代美术史上产生了重要的影响。看上去，这是关于“形式美”与“抽象美”之间内在联系的一种阐述，实则它强调的是：艺术创作再怎么创新，再怎么放飞自我，都不能远离现实生活。在吴冠中看来，抽象绘画就像放风筝，风筝是作品，是“从生活中来的素材和感受，被作者用减法、除法或别的法”抽象成的某一种艺术形式，而观众是天空。要让风筝飞上天空，艺术家手中“须有一线联系着作品与生活中的源头”。只有“风筝不断线”，艺术才有根基，才能保持与观众的交流。下列观点符合“风筝不断线”理念的是（）A.艺术来源于生活而高于生活B.艺术离开民众就失去了土壤C.艺术创作应当以生活为基础D.艺术的第一目的是再现现实【答案】：C27.《菩萨蛮*黄鹤楼》

茫茫九派流中国，沉沉一线穿南北。

烟雨莽苍苍，龟蛇锁大江。

黄鹤知何去？剩有游人处。

把酒酹滔滔，心潮逐浪高！

对毛泽东这首词解释错误的一项是（）。A.“酹”，用酒祭地。“把酒酹滔滔”是说把滔滔江水当酒，来祭奠大地B.“九派”，水的支流叫派，相传长江在湖北、江西一带，分为九个支派C.“龟蛇锁大江”，是说龟山和蛇山夹江对峙，制约着翻滚的江流D.“沉沉”，亦作“沈沈”，深远貌。“一线”指横在眼前的铁路.【答案】：A28.任何组织和个人不得（）未成年人的个人隐私。A.揭露B.暴露C.披露D.泄露【答案】：C29.无论是古代的邮驿系统，还是现代的邮政系统，书信从寄信人到收信人手中，都需要经过一个时间、空间的旅行，它的特点是慢。而这种慢又____了人们的情感体验方式和书信体验方式。正是因为书信的____，古人的时空感知才变得遥远而漫长，而等待、盼望、忐忑、焦虑等等，便成为这种时空观的产物。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.成就___真实B.培养___细腻C.塑造___迟缓D.丰富___浪漫【答案】：C30.对文艺精品的判断，时间验证较之空间效应更为重要。遗憾的是，当下某些人的创作（）是：急功近利，注重眼前的实惠，难耐寂寞，对空间效应的追求远大于对时间验证的关注，因而作品中从生活到艺术都（）“将来时态”和“未来意识”。填入括号部分最恰当的一项是：A.事实欠缺B.现象需要C.倾向缺乏D.趋势寻求【答案】：C31.今年以来，本市机械工业经济运行总体平稳增长，利润总额保持增加，对外贸易回升明显。但产销和利润________持续放缓，新订单____回落，企业成本压力明显上升。依次填入画横线部分最恰当的一项是（）。A.涨幅涨势B.增速增幅C.涨势涨幅D.增幅增速【答案】：B32.经济社会越是发展，越是需要诚信有序的人文环境。一方面，诚信是市场秩序的保障，有了公平公正的买卖，才有生产与消费的良性发展；另一方面，诚信是文明进步的基石。它仅能减少人与人之间的交易成本，且有助于弥补法令制度的缺陷。这些年，社会上不乏“制度依赖”“立法依赖”等工具理性思维。出了问题就骂制度，有了纰漏就怪法律不严密。其实，即便制度建立健全了，一些症结也未必能得以有效缓解。道理很简单，我们往往忽略了诚信的力量，忽略了诉诸道德的“良方”。

对这段文字的主旨概括最准确的是（）。A.人文环境是经济社会良性发展的重要保障B.社会问题的解决在依靠制度建设的同时也要注重诚信的力量C.诚信既是市场秩序的保障也是文明进步的基石D.道德能有效地弥补法令制度的缺陷【答案】：B二、多选题（每题有多个正确答案，错选、多选、漏选均不得分）33.作到教育公正，教师在实践教育公正目标上应当注意（）A.提高教育素养B.作到公正与仁慈的结合C.自觉进行人生修养D.正确对待惩罚的公正【答案】：ABCD34.学生最喜欢上肖老师的课，因为他上课的时候学生可以自由看小说、玩手机或者睡觉。肖老师认为自己只要认真把知识讲清楚就行了，学生听不听课是他们自己的事，纪律管理应该是班主任的负责。他的这种做法（）A.没有认真履行教师的权利B.没有认真履行教师的义务C.没有认真履行教师的职责D.没有落实教育教学任务【答案】：BCD35.关于知识、能力、素质的区别与联系，下列选项中正确的是（）。A.知识的内化成为素质，知识的外化则成为能力B.能力是核心要素C.素质是基础性要素D.能力要素和素质要素是交叉关系【答案】：ABD36.成就目标具有（）。A.相对稳定性的特点B.效价性的特点C.自主性的特点D.情境性的特点【答案】：AD37.职业道德与法律的区别（）。A.职业道德几乎与人类社会一起产生，法律却是阶级社会的产物B.实施方法不同C.调整范围不同D.职业道德注重事前对人们进行教育，而法律却注重事后的判决和惩戒性【答案】：ABCD38.学习动机的功能有（）。A.定向B.启动C.维持D.监督【答案】：ABC39.随着社会的发展，教育也进行了诸多方面的改革，在改革的过程中，现代教育逐渐取代了传统教育。对于现代教育的描述，下列说法不正确的有（）。A.强调对学生非认知因素的发挥B.在教学过程中以教师为中心C.重视对直接经验的学习D.以书本内容作为权威知识【答案】：BD40.生活教育思想是近现代中国最主要也是最重要的教育思潮之一，深受杜威“教育即生活”思想的影响，在20世纪初以陶行知为代表，形成了生活教育学派。该学派的基本理论主张包括（）。A.生活即学校B.手脑并用C.做中学D.生活即教育【答案】：BD41.人类教育活动与动物教育活动的本质区别是（）。A.模仿性B.社会性C.规律性D.意识性【答案】：BD42.关于创新，合乎职业道德要求的是（）。A.引入一种消费者还不太熟悉的新产品B.发明一种软件，使竞争对手的计算机不能工作C.通过不断实验进行产品的再升级D.开辟一个新市场，就是使产品进入了以前不曾进入的市场【答案】：AD43.碳纤维及其复合材料已广泛应用于航空航天、工程建筑等方面，下列关于碳纤维及其复合材料的特性，说法正确的是（）。A.强度高B.具有抗热冲击性C.易被腐蚀D.比重小【答案】：ABD44.我国对个体农业实行社会主义改造必须遵循的原则有（）。A.自愿互利B.公私兼顾C.典型示范D.国家帮助【答案】：ACD45.甲因海难下落不明，被法院宣告死亡。两年后，甲重新出现。法院依甲申请撤销了对甲的死亡宣告。甲与原配偶的婚姻关系不能自行恢复的情形包括（）。A.原配偶再婚后其配偶病故B.原配偶再婚，但愿意与甲恢复婚姻关系C.原配偶再婚后又离婚D.原配偶虽未再婚，但拒绝与甲恢复婚姻关系【答案】：ABC46.随着我国信息技术的突飞猛进，基于网络的电子商务迅速发展。电子商务打破了地域区市，提供了丰富的商品和服务，加大了仓储，物流，支付等体系的建设，网上购物因此而迅猛增长。这表明（）。A.生产可以创造需求引导消费B.生产决定消费的方式和水平C.消费结构随经济发展而改善D.消费引导生产的调整和升级【答案】：AB47.党和政府一贯高度重视道德建设，这是因为（）。A.道德是我国社会发展的直接动力B.道德通过调整人们之间的关系维护社会秩序和稳定C.道德深刻影响着人们的行为和品格D.道德对社会经济发展具有能动的反作用【答案】：BCD48.按社区层次划分，社区可分为（）。A.中型社区B.法定性社区C.大型社区D.小型社区【答案】：ACD49.社区工作善于从（）方面分析和处理社区居民问题。A.社会政策B.资源分配C.社会结构D.制度【答案】：ABCD50.下列选项中属于社会工作督导主要对象的是（）。A.在其他机构工作的相关人员B.服务年限较短、经验不足的初级社会工作者C.在社会服务机构实习的学生D.社会服务机构的非正式人员，主要是志愿者【答案】：BCD51.电视、广播、报刊、互联网等传统和新兴媒体要加大消防公益宣传力度，努力形成（）的社会氛围。A.人人关注消防B.人人参与消防C.共建和谐美好D.共创平安和谐【答案】：BD52.住房和城乡建设主管部门、消防救援机构及其工作人员执行职务，应当自觉接受（）的监督。A.政府B.社会C.公安部门D.人民【答案】：