考点15 基因的分离定律（核心考点讲与练）-高考生物一轮复习讲练测（全国）（原卷版）

考点15基因的分离定律（精讲+精练）目录知识点精准记忆典型例题剖析豌豆杂交实验过程交配类型的应用及“假说—演绎法”辨析分离定律的实质与验证显、隐性性状的判断易混易错辨析2022高考真题感悟五、高频考点精练第一部分：知识点精准记忆一、分离定律的发现第一部分：知识点精准记忆1．豌豆用作遗传实验材料的优点豌豆的特点优势自花传粉自然状态下，一般都是纯种用豌豆做人工杂交实验，结果既可靠，又容易分析具有易于区分的性状且能够稳定地遗传给后代实验结果易于观察和分析花较大易于做人工杂交实验子代个体数量较多用数学统计方法分析结果更可靠，且偶然性小2.孟德尔遗传实验的杂交操作3．一对相对性状杂交实验的“假说—演绎”分析4.孟德尔一对相对性状的杂交实验中，实现3∶1的性状分离比必须同时满足的条件(1)F1形成的两种配子的数目相等且生活力相同。(2)雌雄配子结合的机会相等。(3)F2中不同基因型的个体的存活率相等。(4)等位基因间的显隐性关系是完全的。(5)观察的子代样本数目足够多。5.性状分离比的模拟实验(1)实验原理：甲、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官，甲、乙小桶内的彩球分别代表雌、雄配子，不同彩球的随机组合模拟雌雄配子的随机结合。(2)注意问题：要随机抓取，且抓完一次将小球放回原小桶并摇匀，重复次数足够多。两小桶内的彩球数量可以(填“可以”或“不可以”，下同)不相同，每个小桶内两种颜色的小球数量不可以不相同。(3)实验结果①彩球组合数量比DD∶Dd∶dd≈1∶2∶1。②彩球组合代表的显隐性性状的数值比接近3∶1。6．分离定律的实质(1)细胞学基础(如图所示)(2)研究对象、发生时间、实质及适用范围二、概念辨析1、性状类①性状是指生物体所有特征的总和，任何生物都有许许多多的性状。②相对性状的理解要点。“两个同”：同种生物、同一种性状；“一个不同”：不同表现类型。③显性性状：具有相对性状的两纯种亲本杂交，子一代表现出的亲本性状。④隐性性状：具有相对性状的两纯种亲本杂交，子一代未表现出的亲本性状。⑤性状分离：杂种后代中同时出现显性性状和隐性性状的现象。2、基因类①显性基因：决定显性性状的基因，如图中A、B、C和D。②隐性基因：决定隐性性状的基因，如图中b、c和d。③相同基因：同源染色体相同位置上控制相同性状的基因，如图中A和A。④等位基因：同源染色体的同一位置上控制相对性状的基因，如图中B和b、C和c、D和d。⑤非等位基因(有两种情况)：一种是位于非同源染色体上的非等位基因，如图中A和D；还有一种是位于同源染色体上的非等位基因，如图中A和b。3、个体类①基因型与表型a．基因型：与表型有关的基因组成。b．表型：生物个体表现出来的性状。c．二者的关系：在相同的环境条件下，基因型相同，表型一定相同；在不同环境中，基因型相同，表型不一定相同。表型是基因型与环境共同作用的结果。②纯合子与杂合子a．纯合子：遗传因子组成相同的个体(如DD、dd、AABB、AAbb)。b．杂合子：遗传因子组成不同的个体(如Dd、AaBB、AaBb)。4、交配类①杂交：基因型不同的同种生物体之间相互交配。②自交：a.植物的自花(或同株异花)受粉；b.基因型相同的动物个体间的交配。③测交：杂合子与隐性纯合子之间的一种特殊方式的杂交。④正交与反交：是相对而言的，正交中的父本和母本分别是反交中的母本和父本。⑤自由交配(或随机交配)：在一个有性生殖的生物种群中，任何一个雌性或雄性个体与任何一个异性个体交配的机会均等。三、基因分离定律重点题型突破题型一显、隐性性状的判断1．根据子代性状判断(1)不同性状的纯合亲本杂交⇒子代只出现一种性状⇒子代所出现的性状为显性性状。(2)相同性状的亲本杂交⇒子代出现不同性状⇒子代所出现的新性状为隐性性状。子代性状分离比为3∶1⇒eq\b\lc\{\rc\(\a\vs4\al\co1(“3”的性状为显性性状,“1”的性状为隐性性状))2．根据遗传系谱图进行判断3．合理设计杂交实验进行判断题型二纯合子与杂合子的判断第二部分：典型例题剖析第二部分：典型例题剖析豌豆杂交实验过程1.下列有关孟德尔一对相对性状的豌豆杂交实验的叙述中，错误的是()A．豌豆在自然状态下一般是纯合子，可使杂交实验结果更可靠B．进行人工杂交时，必须在豌豆花未成熟时除尽母本的雄蕊C．在统计时，若F2的数量过少，其性状分离比可能偏离3∶1D．孟德尔提出杂合子测交后代性状分离比为1∶1的假说，并通过实际种植来演绎交配类型的应用及“假说—演绎法”辨析2.孟德尔在探索遗传定律时运用了假说—演绎法。下列有关叙述正确的是()A．在“一对相对性状的遗传实验”中提出了等位基因的说法B．假说的核心内容是“子代配子生活力相同及个体存活率相同”C．“豌豆在自然状态下一般是纯种”不属于孟德尔假说的内容D．F1自交得到F2是对假说的验证分离定律的实质与验证3.水稻的非糯性(W)对糯性(w)为显性，非糯性品系所含淀粉遇碘呈蓝色，糯性品系所含淀粉遇碘呈红色。将W基因用红色荧光标记，w基因用蓝色荧光标记(不考虑基因突变)。下面对纯种非糯性与糯性水稻杂交的子代的叙述错误的是()A．观察F1未成熟花粉时，发现2个红色荧光点和2个蓝色荧光点分别移向两极，是分离定律的直观证据B．观察F1未成熟花粉时，发现1个红色荧光点和1个蓝色荧光点分别移向两极，说明形成该细胞时发生过染色体片段交换C．选择F1成熟花粉用碘液染色，理论上蓝色花粉和红色花粉的比例为1∶1D．选择F2所有植株成熟花粉用碘液染色，理论上蓝色花粉和红色花粉的比例为3∶1显、隐性性状的判断4.已知牛的有角与无角为一对相对性状，由常染色体上的等位基因A与a控制。在自由放养多年的一牛群中，A与a基因频率相等，每头母牛一次只生产1头小牛。以下关于该性状遗传的研究方法及推断，不正确的是()A．选择多对有角牛和无角牛杂交，若后代有角牛明显多于无角牛，则有角为显性性状；反之，则无角为显性性状B．自由放养的牛群自由交配，若后代有角牛明显多于无角牛，则说明有角为显性性状C．选择多对有角牛和有角牛杂交，若后代全部是有角牛，则说明有角最有可能为隐性性状D．随机选出1头有角公牛和3头无角母牛分别交配，若所产3头牛全部是无角，则无角为显性性状第三部分：易混易错辨析第三部分：易混易错辨析1.对分离定律理解的4个易错点（1）杂合子（Aa）产生的雌雄配子数量不相等。基因型为Aa的杂合子产生的雌配子有两种，即A∶a＝1∶1或产生的雄配子有两种，即A∶a＝1∶1，但雌雄配子的数量不相等，通常生物产生的雄配子数远远多于雌配子数。符合基因分离定律并不一定就会出现特定的性状分离比（针对完全显性）。原因如下：①F2中3∶1的结果必须在统计大量子代后才能得到；若子代数目较少，不一定符合预期的分离比。②某些致死基因可能导致性状分离比变化，如隐性致死、纯合致死、显性致死等。（3）性状分离是指“亲本性状”相同，子代出现“不同类型”的现象，如红花♀×红花♂→子代中有红花与白花（或子代出现不同于亲本的“白花”）；若亲本有两种类型，子代也出现两种类型，则不属于性状分离，如红花♀×白花♂→子代有红花与白花，此不属于“性状分离”。（4）“演绎”≠测交：“演绎”不同于测交实验，前者只是理论推导，后者则是进行杂交实验验证。2.教材结论性语句（1）（必修2P2）豌豆在自然状态下一般都是纯种，用豌豆做人工杂交实验，结果既可靠，又容易分析。（2）（必修2P15）孟德尔用豌豆进行杂交实验，成功地揭示了遗传的两条基本规律：遗传因子的分离定律和自由组合定律。这两条基本规律的精髓是：生物体遗传的不是性状本身，而是控制性状的遗传因子。性状有显性和隐性之分，遗传因子也有显隐之分。第四部分：高考真题感悟第四部分：高考真题感悟1．（2022·浙江·高考真题）番茄的紫茎对绿茎为完全显性。欲判断一株紫茎番茄是否为纯合子，下列方法不可行的是（

）A．让该紫茎番茄自交 B．与绿茎番茄杂交 C．与纯合紫茎番茄杂交 D．与杂合紫茎番茄杂交2．（2022·浙江·高考真题）孟德尔杂交试验成功的重要因素之一是选择了严格自花受粉的豌豆作为材料。自然条件下豌豆大多数是纯合子，主要原因是（

）A．杂合子豌豆的繁殖能力低 B．豌豆的基因突变具有可逆性C．豌豆的性状大多数是隐性性状 D．豌豆连续自交，杂合子比例逐渐减小3．（2021·湖北·高考真题）人类的ABO血型是由常染色体上的基因IA、IB和i三者之间互为等位基因决定的。IA基因产物使得红细胞表面带有A抗原，IB基因产物使得红细胞表面带有B抗原。IAIB基因型个体红细胞表面有A抗原和B抗原，ii基型个体红细胞表面无A抗原和B抗原。现有一个家系的系谱图（如图），对家系中各成员的血型进行检测，结果如表，其中“+”表示阳性反应，“-”表示阴性反应。个体1234567A抗原抗体++-++--B抗原抗体+-++-+-下列叙述正确的是（

）A．个体5基因型为IAi，个体6基因型为IBiB．个体1基因型为IAIB，个体2基因型为IAIA或IAiC．个体3基因型为IBIB或IBi，个体4基因型为IAIBD．若个体5与个体6生第二个孩子，该孩子的基因型一定是ii4．（2021·浙江·高考真题）某种小鼠的毛色受AY（黄色）、A（鼠色）、a（黑色）3个基因控制，三者互为等位基因，AY对A、a为完全显性，A对a为完全显性，并且基因型AYAY胚胎致死（不计入个体数）。下列叙述错误的是（）A．若AYa个体与AYA个体杂交，则F1有3种基因型B．若AYa个体与Aa个体杂交，则F1有3种表现型C．若1只黄色雄鼠与若干只黑色雌鼠杂交，则F1可同时出现鼠色个体与黑色个体D．若1只黄色雄鼠与若干只纯合鼠色雌鼠杂交，则F1可同时出现黄色个体与鼠色个体5．（2020·浙江·高考真题）若马的毛色受常染色体上一对等位基因控制，棕色马与白色马交配，均为淡棕色马，随机交配，中棕色马：淡棕色马：白色马=1：2：1。下列叙述正确的是（）A．马的毛色性状中，棕色对白色为完全显性B．中出现棕色、淡棕色和白色是基因重组的结果C．中相同毛色的雌雄马交配，其子代中雌性棕色马所占的比例为3/8D．中淡棕色马与棕色马交配，其子代基因型的比例与表现型的比例相同第五部分：高频考点精练第五部分：高频考点精练1．外显率指某基因型个体显示预期表型的比例。黑腹果蝇中，显性的野生型基因Ⅰ的外显率为100%；隐性的间断翅脉基因i的外显率为90%，即90%的ii基因型个体为间断翅脉，其余10%为野生型。将一对黑腹果蝇杂交后，F1中野生型：间断翅脉=11：9，下列说法正确的是（

）A．亲本果蝇的表现型分别为野生型和间断翅脉B．子代野生型果蝇的基因型可能为Ii或iiC．F1中果蝇自由交配，得到F2中野生型：间断翅脉=7：9D．F1的比例说明该性状的遗传不遵循基因的分离定律2．科研人员将某二倍体纯合野生稻甲中的冷敏型基因r改造成耐冷型基因R，筛选得到纯合耐冷突变体乙，甲和乙杂交，F1表现为耐冷型，F1自由交配得F2，F2耐冷型280株，冷敏型200株，比例7：5。科研人员提出一种假设：F1产生的雌配子育性正常，但某种花粉成活率较低。假设花粉成活率保持不变，则下列分析中支持上述假设的是（

）A．F2中冷敏型个体占5/12，耐冷型个体中杂合子占1/2B．F1产生的精子中R基因与r基因的比例为1：5C．F1做父本与甲正交，后代耐冷型：冷敏型为1：1D．F1做母本与甲反交，后代耐冷型：冷敏型为1：53．猫的毛色由位于X染色体上的一对等位基因控制（黑色B，黄色b）。B对b为完全显性，但杂合子的毛色却表现为黑、黄斑块的混合体，被称为“玳瑁猫”。研究发现玳瑁猫的出现与X染色体的失活有关，玳瑁猫的细胞中一条X染色体上M基因过度表达会导致该条染色体浓缩形成巴氏小体，从而使该染色体上的基因不能正常表达。下列说法错误的是（

）A．在不考虑其他变异的情况下，玳瑁猫为雌性个体，其基因型为XBXbB．可以通过观察巴氏小体的有无判断猫的性别C．黑斑块雌猫的细胞中若存在b基因，则b基因所在染色体上的M基因过度表达D．玳瑁猫与黑色猫进行杂交，后代出现玳瑁猫的概率为1/24．小鼠的正常体型对矮小体型为显性，分别受常染色体上等位基因A、a控制。在小鼠体型的遗传过程中，有一种有趣的“基因印迹”现象，即来自某一亲本的基因A被“印迹”而不能表达。下列相关叙述正确的是（

）A．正常体型的小鼠不一定是纯合子，矮小体型的小鼠一定是纯合子B．基因型为Aa的雌雄小鼠交配，子代性状分离比为3：1C．可通过测交实验判断被“印迹”基因A来自哪个亲本D．若“印迹”基因A来自母本，母本一定是正常体型5．南瓜果实的黄色和白色是由一对等位基因（A和a）控制的，用一株黄色果实南瓜和一株白色果实南瓜杂交，子代（F1）既有黄色果实南瓜也有白色果实南瓜，让F1自交产生的F1的表现型如图所示，下列说法不正确的是（）A．由①②可知黄果是隐性性状 B．由③可以判定白果是显性性状C．F2中，黄果与白果的理论比例是5：3 D．P中白果的基因型是aa6．ABO血型系统由基因IA、IB和i控制。当红细胞膜上的凝集原（图中蛋白）上无糖基时，血型为O型；有A糖基、B糖基或AB糖基时，血型分别为A型、B型和AB型，3个基因的作用如下图所示。在人血清中有抗A凝集素和抗B凝集素，可分别与A凝集原和B凝集原发生凝集。研究表明每个人的血清中不含有与自身细胞凝集原相对应的凝集素。下列说法错误的是（

）A．在ABO血型系统中，人类共有6种基因型B．IA、IB通过控制相应转移酶的合成控制相应性状C．A型血和B型血的人婚配后可能生出O型血的孩子D．若将O型血大量输入AB型血的人身体中，不会发生凝集7．我国著名遗传学家谈家桢早年研究异色瓢虫斑纹遗传特征时发现了“镶嵌显性”这一遗传现象，即双亲的性状在F1同一个体的不同部位表现出来，形成镶嵌图式。下图是异色瓢虫两种纯合子杂交实验的结果，有关叙述错误的是（

）A．瓢虫鞘翅斑纹的遗传遵循基因分离规律B．F2中的黑缘型与亲本中的黑缘型基因型不相同C．新类型个体中，SA在鞘翅前缘为显性，SE在鞘翅后缘为显性D．F2中除去黑缘型的其他个体间随机交尾，F3中均色型占4/98．一杂合子（Dd）植株自交时，含有隐性基因的花粉有50%的死亡率，自交后代的基因型比例是（）A．1：1：1 B．4：4：1 C．2：3：1 D．1：2：19．控制大白菜雄性不育的基因位点上有3个复等位基因：Mf（育性恢复基因）、M（不育基因）、m（可育基因），三者之间的显隐关系为Mf>M>m，以下杂交组合后代中雄性不育占50%的是（

）A．MM×mm B．MfM×Mm C．Mfm×MfM D．MfM×MfM10．基因型为Aa的某植株产生的a花粉中，有三分之二是致死的。则该植株自交产生的子代中，AA：Aa：aa的比例为（）A．9：6：1 B．3：4：1 C．3：5：2 D．1：2：111．已知小麦的高产与低产性状受一对等位基因控制，某研究小组以多株小麦为亲本进行了下表所示的实验。下列分析正确的是（

）组别杂交方案杂交结果甲组高产×低产高产:低产=7:1乙组低产×低产全为低产A．控制高产和低产的基因的碱基排列顺序不同B．若以高产小麦为父本进行杂交，要在其开花前去雄C．甲组中的低产小麦既有纯合子也有杂合子D．甲组高产亲本中杂合个体的比例是1/312．孟德尔在研究中运用了假说—演绎法，以下叙述不属于假说的是（

）A．性状是由遗传因子决定的，在体细胞中遗传因子成对存在B．形成配子时成对的遗传因子分离，配子中只含有每对遗传因子中的一个C．受精时，雌雄配子随机结合D．F2中既有高茎又有矮茎，性状分离比接近3：113．人成熟红细胞可应用于递送药物。将红细胞置于一定浓度的溶液（甲）中，使其膜上出现孔洞，药物通过孔洞进入细胞后再转移至浓度与红细胞相同溶液中，膜表面孔洞闭合，将药物包载在细胞内，再运送至靶细胞。下列相关叙述错误的是（

）A．甲溶液的浓度应略低于红细胞的浓度 B．包载入的药物必须具有脂溶性的特点C．在临床使用时要进行严格的血型匹配 D．包载入药物的方法利用了细胞膜的流动性14．卵子死亡遗传病是由常染色体上p基因发生显性突变引起，患者的卵子受精前发黑、萎缩和退化，而男性无任何影响。下列说法正确的是（

）A．表现型正常的夫妇不可能生出患病的小孩B．患者的致病基因来自母方的概率是1/2C．在男性群体中P和p这一对等位基因的基因型种类多于女性D．健康女性与含有致病基因的男性婚配，生出患病小孩的概率是1/415．已知水稻雄蕊的育性受到细胞核基因（R/r）和细胞质基因（S/N）的控制，其中R和N为可育基因，r和S为不育基因，只要存在可育基因，就表现为可育，只有当核、质中均为不育基因时才表现为不育，受精卵中的细胞质来源于母本。下列有关分析错误的是（

）A．在杂交育种时，选育雄性不育植株的优点是无需进行去雄B．雄性不育的基因型有1种，雄性可育植株的基因型有5种C．基因型为N(rr)的水稻与S(rr)杂交后代雄性可育占1/3D．水稻的雄性不育性状由细胞核基因和细胞质基因共同控制16．家蚕为ZW的性别决定类型，ZZ为雄性个体，ZW为雌性个体。在研究家蚕的某一性状时，发现存在隐性纯合（ZaZa、ZaW）致死现象。若控制该性状的基因为A、a，这对基因只位于Z染色体上。现用杂合的雄性个体与雌性个体杂交，产生的F1自由交配，则F2中雌雄性的比例为（

）A．3：4 B．1：1 C．4：3 D．6：717．大鼠毛色黄色与黑色是一对相对性状，受一对等位基因A／a控制，且位于常染色体上。已知在含有基因A、a的同源染色体上，有一条染色体带有致死基因，但致死基因的表达受到性激素的影响。根据下列杂交组合结果判断，下列叙述正确的是（

）杂交组合亲本类型子代雌雄甲黄色（♀）×黄色（♂）黄238黄230乙黄色（♂）×黑色（♀）黄111，黑110黄112，黑113丙乙组F1黄色自由交配黄358，黑121黄243，黑119A．甲组实验中亲本基因型都为纯合子B．从实验结果中无法判断毛色的显隐性C．丙组子代的雄性个体中，含有致死基因的个体约占2／3D．致死基因为显性基因，与A基因位于同一条染色体上18．玉米为雌雄异花的植物，豌豆是雌雄同花的植物，若将高茎（Dd）和矮茎（dd）按1：1的比例在自然状态下间行种植，不考虑变异。下列相关叙述错误的是（）A．矮茎玉米上所结的种子即F1中既有高茎，也有矮茎B．矮茎豌豆上所结的种子即F1中既有高茎，也有矮茎C．理论上高茎玉米上所结种子即F1中高茎：矮茎为5：3D．理论上高茎豌豆上所结种子即F1中高茎：矮茎为3：119．已知番茄红果对黄果为显性，现让一株红果番茄与一株黄果番茄亲本杂交得F1，再让F1自交得F2，F2表现型及比例为红果:黄果=3:5。据此分析，下列叙述正确的是（

）A．亲本红果番茄植株为纯合子B．F1植株中既有红果又有黄果C．F2中黄果植株有两种基因型D．该对性状的遗传不遵循分离定律20．某兴趣小组设计了一个模拟实验来解释遗传学问题，具体做法是甲袋里装入100粒白色围棋子，乙袋里混合装入白色、黑色围棋子各50粒。每次从甲乙袋里摸出一粒围棋子进行组合并记录数据。该模拟实验不能用来（

）A．探究生男生女的概率问题B．解释杂合子自交出现性状分离的现象C．对分离现象解释的验证D．探究基因型为AaBB个体产生配子的种类和比例21．椎实螺是一种雌雄同体的软体动物，一般通过异体受精繁殖，若单独饲养，也可以进行自体受精。螺壳的螺旋方向有左旋与右旋的区分，受遗传控制。有人为了证明椎实螺螺壳的螺旋方向的遗传方式，用人工方法进行了如下两个实验。根据实验结果回答下列问题：(1)实验一、实验二这两种杂交方式称为___。(2)根据实验一、二得到的结果，实验者推测螺壳的螺旋方向的遗传方式可能为细胞质遗传，该遗传方式的特点表现为___，出现该遗传特点的原因是___。(3)经研究证实决定椎实螺螺壳螺旋方向的是“母性效应”，即子代某一性状的表现型由母体核基因型决定，而不受本身基因型支配。该遗传方式___（填“符合”或“不符合”）孟德尔基因分离定律。假设D基因决定右旋，d基因决定左旋，实验一中亲本左旋螺基因型为dd，右旋螺基因型为DD，在实验一的基础上，实验人员设计了实验三：让F1自交得F2。请用遗传图解表示实验三（包含实验一过程）：__22．豌豆的红花和白花是一对相对性状，显隐关系未知，但受一对等位基因A、a控制，基因A对a完全显性，根据下列杂交（杂交样本足够）情况回答下列问题。杂交一：红花×红花→子代全为红花杂交二：白花×白花→子代全为白花杂交三：红花×白花→子代红花∶白花=1∶1杂交四：红花×红花→子代红花∶白花=3∶1(1)能判断红花与白花显隐性关系的是杂交_____。(2)杂交一、杂交三、杂交四中红花的基因型分别是_____、_____、_____。(3)根据孟德尔分离定律，杂交三子代出现红花∶白花=1∶1性状分离比的条件是（至少回答两点）_____。23．研究人员在水稻杂交育种过程中发现，水稻籼、粳亚种间的杂交子代会出现花粉不育的现象。回答下列问题：(1)研究人员用粳稻品种D（基因型为DD，花粉100%可育）与籼