课时08 细胞呼吸的类型、过程及影响因素-高考生物一轮复习小题多维练（原卷板）

专题三细胞代谢课时08细胞呼吸的类型、过程及影响因素1．需氧呼吸必须有氧的参加，此过程中氧的作用是（）A．在细胞溶胶中，参与糖酵解过程B．与丙酮酸反应，生成CO2C．进入柠檬酸循环，形成少量ATPD．电子传递链中，接受氢和电子生成H2O2．下列关于细胞的需氧呼吸与厌氧呼吸的叙述，正确的是（

）A．细胞的厌氧呼吸产生的ATP比需氧呼吸的多B．细胞的厌氧呼吸在细胞溶胶和线粒体嵴上进行C．细胞的需氧呼吸与厌氧呼吸过程中都会产生丙酮酸D．若适当提高苹果果实贮藏环境中的O2浓度会增加酒精的生成量3．某同学为探究实验室培养的动物细胞进行细胞呼吸的方式，模拟教材中“探究酵母菌细胞呼吸的方式”进行了实验。下列相关分析正确的是（

）A．该实验无氧呼吸的产物使溴麝香草酚蓝水溶液变成黄色的时间比有氧呼吸的短B．该实验中通入氧气组与不通入氧气组分别为实验组和对照组C．通入氧气组与不通入氧气组的培养液的pH都会发生一定的改变D．细胞呼吸生成乳酸的过程中，合成ATP的能量来自丙酮酸中的化学能4．下列关于细胞呼吸的叙述，错误的是（

）A．人体剧烈运动会导致骨骼肌细胞产生较多的乳酸B．制作酸奶过程中乳酸菌可产生大量的丙酮酸和CO2C．梨果肉细胞厌氧呼吸释放的能量一部分用于合成ATPD．酵母菌的乙醇发酵过程中通入O2会影响乙醇的生成量5．下列有关细胞呼吸原理应用的叙述，错误的是（）A．南方稻区早稻浸种后催芽过程中，常用适宜的温水淋种，可以为种子的呼吸作用提供水分和适宜的温度B．无氧条件下种子呼吸速率为零，因此贮藏作物种子时需采取真空条件来延长种子寿命C．油料作物种子播种时宜浅播，原因是萌发时呼吸作用需要大量氧气D．柑橘在塑料袋中密封保存，可以减少水分散失、降低呼吸速率，起到保鲜作用6．如图表示苹果果肉细胞在不同氧浓度下，单位时间内O2的吸收量和CO2的释放量的变化。下列叙述错误的是（

）A．氧气浓度为0时，该器官释放CO2最多B．氧气浓度在约3%时，有利于保存苹果果实C．氧气浓度在8%时，该细胞主要进行无氧呼吸D．氧气浓度在15%时，该细胞只进行有氧呼吸7．[H]是细胞中广泛存在的一种还原剂，对生物细胞内多种化学反应的正常进行具有重要作用。下图是小麦叶肉细胞中[H]在细胞代谢中的产生和传递途径，X、Y、Z表示不同的物质。下列相关叙述不正确的是（

）A．X表示丙酮酸，形成X的同时有[H]和ATP产生B．Z表示CO2，②过程既有[H]消耗，又有[H]产生，同时有ATP的产生C．Y表示酒精，③过程有[H]消耗，无[H]产生，同时有ATP的产生D．①②发生的场所不同，①③发生的场所相同8．科研人员探究了不同温度（25℃和0.5℃）条件下密闭容器内蓝莓果实的CO2生成速率的变化，结果发现，与25℃相比，0.5℃条件下果实的CO2生成速率较低。为验证上述实验结果，某同学设计如下方案：①取两个成熟程度相似、大小相同的蓝莓果实，分别装入甲、乙两个容积相同的瓶内，然后密封。②将甲、乙瓶分别置于25℃和0.5℃条件下储存，每隔一段时间测定各瓶中的CO2浓度。③记录实验数据并计算CO2生成速率。根据上述方案分析，该方案（

）A．设计完善，无不足 B．缺少对照实验C．未能控制单一变量 D．样本数量过少且未重复实验9．某实验小组为探究酵母菌的呼吸方式，做了以下两组实验：用注射器A缓慢吸入25mL酵母菌葡萄糖培养液，倒置，排尽注射器中的气体，再吸入25mL无菌氧气，密封；用注射器B缓慢吸入25mL酵母菌葡萄糖溶液，倒置，排尽注射器中的气体，密封。将两注射器置于25℃的水浴锅中保温一段时间，以下说法错误的是（

）A．当观察到注射器A中的气体体积大于25mL时，说明酵母菌进行了无氧呼吸B．取注射器B中的适量液体，滴加少量酸性重铬酸钾溶液，溶液颜色由橙色变为灰绿色C．将注射器A中的气体通入溴麝香草酚蓝水溶液中，可观察到溶液颜色由蓝变绿再变黄D．当注射器A、B中的气体体积均为25mL时，两注射器中酵母菌消耗的葡萄糖的量相同10．如图所示为氢元素随化合物在生物体内代谢转移的过程，下列叙述错误的是（

）A．①为吸能反应，②为放能反应B．在缺氧的情况下，③过程中仍会发生脱氢反应C．M物质是丙酮酸，其在④过程中被乳酸脱氢酶还原D．⑤过程需分步脱氢11．《齐民要术》记载葡萄的贮藏方法是：“极熟时，全房（整枝）折取，于屋下作荫坑，坑内近地凿壁为孔，插枝于孔中，还筑孔便坚，屋子（坑口）置土覆之。”下列叙述正确的是（

）A．在“荫坑”中葡萄不能进行细胞呼吸，可大大减少有机物的损耗B．覆土后的“荫坑”为无氧、低温、干燥的环境，便于葡萄储存C．葡萄的储存只要控制好温度，湿度和氧气浓度，不必考虑通风条件D．“荫坑”独特的环境可以抑制果蔬的有氧呼吸和无氧呼吸强度二、多选题12．野生型酿酒酵母菌的个体和菌落较大，其小菌落突变体的个体和菌落较小。用等量的葡萄糖在相同条件下进行