




版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
绝密*启用前2025年湖北省普通高中学业水平选择性考试(仿真模拟)*祝考试顺利*1.有学者指出:陶寺遗址的典型陶器具有山东、河南、江汉、西北和关中地区龙山时代文化因素;玉琮、玉璧和大型厨刀继承良渚文化传统;透雕兽面玉佩受到龙山文化和肖家屋脊文化的共同影响;鳄鱼皮制作的“鼉鼓”来自山东龙山文化;铃和齿轮形器等铜器则可能受到西北地区的影响。由此可见()A.陶寺文化具有综合体色彩B.区域之间远距离交流频繁C.原始手工呈现专业化特征D.早期文明一体化趋势加强2.四川德阳和彭县都曾出土名为《养老图》的东汉画像砖。房前左设席于地,一人衣冠而坐其上,似为一管理仓房的小吏。小吏一手前伸似作指挥之状。砖之右下角一着短衣袴、执鸠杖的老者跪坐于地,正全神贯注地注视着仆役以量器注粮食于地上的盛器中。这说明当时()历史试卷第1页共7页A.敬老之风盛行乡里B.绘画艺术关注民生C.救济政策惠及百姓D.伦理政治得以践行3.唐代科举制下,学馆授课、考试均以儒家经典书籍为基础,首先保证学子领悟律法之精神;在策问这一环节中,也有关于律法的内容。学子们登科之后,将断狱之职纳入官员考课范围。唐政府此举()A.利于提升政府的行政效能B.表明行政与司法职能合一C.旨在确保学子的法律素养D.体现法律儒家化基本原则4.钱穆在《国史大纲》中提到“宋初制度多仿唐制”,但是鉴于唐后期藩镇之弊,在制度设计上颇多创举,每一路设帅、漕、县、仓四个监官,分掌军、政、财政、刑狱、常平仓和农田水利等事务,诸司互不统属。据此推知宋代()A.地方行政运行迟缓B.君主专制空前加强C.推行二府三司制度D.地方权力运行失衡5.清朝康熙年间,大臣奏报:四川地区在经历明末战乱后,经过招徕流民开垦荒地等举措,田地数量大幅增长,而且当地所征赋税在全国范围内处于较低水平。清政府此举旨在()A.推动边疆移民B.促进边疆治理C.推行重农抑商D.恢复蜀地经济6.晚清时期朝鲜向清朝派遣的赴燕使(燕,今北京)约200—250次(含重复派遣的使团1894年派遣“冬至使”是最后一次。使团的一项重要任务是学习天文历法、购置天文书籍。由此可知()A.朝鲜对中国的政治认同B.中国外交转型渐趋加强C.朝鲜民族危机不断加深D.中国宗藩体系得以延续7.五四运动前后,一批出身底层的知识分子以应征赴欧华工为途径,亲身经历一战战火并实地考察西方社会。他们在目睹工业化文明的双重性后,深刻反思中国积贫积弱的根源,回国后主动呼应国内反帝爱国运动,同时以底层视角介入新文化运动中的“东西文化论战”。由此可知,这些底层知识分子()A.主导了五四运动的发展进程B.全面批判了西方文明的本质C.推动了农村地区的文化革新D.与社会变革的浪潮形成共振8.1943年,陕甘宁边区政府召开专项经济工作会议,推出一系列生产改革政策:对公营工厂推行独立核算、自负盈亏的企业化管理模式;放宽市场准入限制,吸纳私人资本参与边区工商业建设;在分配领域,对技术工人实行绩效分红制度,激发生产积极性;同时允许企业留存部分利润用于扩大再生产。上述举措旨在 A.实践公私合营模式以巩固新生政权B.集中资源全力保障军事后勤需求C.着力调整生产关系以突破经济困境D.建立国家主导的指令性生产体系9.新中国成立初期,茶叶产业对经济建设意义重大。1950年,国家推动诸多绿茶主产区转产红茶,国营企历史试卷第2页共7页历史试卷第3页共7页业收购外销以创汇,私营企业经营绿茶满足内需。1953年后,随着国内经济复苏,国家不再鼓励转产,转而提升绿茶产量。茶区政策的变动()A.推动国民经济恢复发展B.顺应国家发展战略需要C.受制于当时的国际形势D.适应改造完成后新态势10.湖北沙市市委从1979年开始了大体三个步骤的工业改组试点工作。一是对全市工业现状进行调查研究,制定改组规划和实施方案。二是按行业梳理企业隶属关系,实行归口管理、统一领导。三是试办一批企业性质的专业公司(总厂)。沙市改革经验受到党中央、国务院高度关注并于1981年被批准为全国综合经济体制试点城市之一。沙市改革()A.拉开了城市经济体制改革的序幕B.旨在建立现代企业制度C.体现了解放思想事实求是的精神D.推动了城市化发展进程11.苏美尔城邦的政治机构包括城邦首脑、长老会和公民大会。城邦首脑是国家的最高行政长官,也是最高祭司,同时主管经济并在战时统率军队;长老会又称贵族会议,掌握城邦的税收、司法、审判大权,以及监督国王;公民大会也在城邦发挥一定的作用。这反映了苏美尔城邦()A.形成政教合一的封建政制B.遵循分权制衡原则C.维系了政治局势长久稳定D.保有原始民主遗风12.雅克·韦尔热在《中世纪大学》中指出,15世纪末的欧洲大学发生显著转变。国家通过颁布教育法令规范大学课程设置,要求增设本国语言与历史课程;财政上对大学进行专项拨款,但需大学定期汇报资金使用情况;国王还直接任命部分大学重要教职人员。原本作为独立行会的大学,逐步转变为服务国家需求的专业人才培养基地。这一现象()A.表明大学完全依附于封建教会B.凸显出宗教改革对教育的冲击C.体现了国家干预下的教育转型D.加速了城市自治权的迅速扩张13.据载,在佛罗伦萨洗礼堂大门的设计竞赛中失利后,布鲁内列斯奇去罗马潜心研习万神殿等古建筑。1410年,他回到佛罗伦萨,积极投入大教堂穹顶的设计和建造。有建筑师追述,布鲁内列斯奇通过“不懈的努力和学习”,“重新发现了古迹的比例和尺寸……小心翼翼地沿袭古典的法则和样式以及正确的建筑比A.经典力学体系推动了建筑发展B.宗教在艺术创作中占重要地位C.建筑学的发展折射出时代精神D.传统艺术革新推动了建筑革命14.下表是近现代英国社会保障制度建立发展过程中颁布的部分法律法规。对该表理解正确的是()概况意义英国颁布《老年年金保险法》历史上第一部明确规定政府有责任义务为历史试卷第4页共7页老年人提供最低生活保障的法律。英国国会正式批准《失业保险与健康保险法》它是世界上第一部在全国范围内强制推行的失业保险法。英国颁布了《寡妇孤儿及老年年金法》该法案为寡妇、孤儿和老年人提供了经济支持。是英国向现代社会保障体系转变的一个重要标志。英国通过新的《失业法》将长期失业的情况从社会保险计划中分离出来单独给予救济。①表明英国具备发达福利国家水平②英国经济发展推动了法律体系发展③英国福利政策覆盖范围逐步扩大④政府实现了社会公平与效率的平衡A.①②B.②③C.②④D.③④15.埃及学者萨米尔•阿明创新了发达资本主义国家(中心)与发展中国家(边缘)之间直接的不平等交换理论,揭示了掩盖在当代资本主义世界体系上的“自由平等”外衣之下的不平等实质。为了探索发展中国家摆脱不平等陷阱的可行道路,阿明在深入研究借鉴中国模式的基础上,为广大边缘国家指出了一条以独立自主为核心、以社会主义为最终归属的“脱钩”道路。上述观点反映了()A.逆全球化潮流的兴起B.对世界和平与发展的向往C.民族独立思想的觉醒D.改革全球治理体系的诉求16.[中国古代休闲与假期14分)材料一中国古代社会休闲生活及假期发展简况先秦祭祀、射礼等活动是贵族重要的休闲方式。《礼记》记载,祭祀活动礼仪繁琐,是当时社会生活的重要组成部分。秦汉出现了角抵、百戏等大众娱乐活动。汉代画像石上留存有大量角抵表演的场景。官员休假制度逐渐形成,官员每五日一休。唐宋唐代城市中出现了夜市,市民娱乐活动丰富,如听戏、观舞等。宋代瓦舍勾栏兴起,成为市民休闲娱乐的重要场所。官员假期增多,除了常规休假,还有各种节日假,如春节、寒历史试卷第5页共7页食、冬至各放假七日。元明清元代杂剧兴盛,成为人们休闲娱乐的重要内容。明清时期小说流行,茶馆、戏楼成为人们休闲聚会的场所。官员假期有所调整,明代官员每月休假三天,加上春节、冬至等节日假。——据《汉官旧仪》《后汉书・礼仪志》等资料整理材料二宋代东京城的休闲生活丰富多彩,深刻影响着社会文化发展。东京城的瓦舍勾栏内,每天都有杂剧、傀儡戏、杂技等各类表演,吸引着不同阶层的民众前来观看。《东京梦华录》记载:“街南桑家瓦子,近北则中瓦,次里瓦。其中大小勾栏五十余座。内中瓦子莲花棚、牡丹棚,里瓦子夜叉棚、象棚最大,可容数千人。”瓦舍勾栏不仅为市民提供了休闲娱乐的场所,还促进了文化艺术的传播与交流,许多民间艺人在瓦舍中崭露头角,推动了宋词、杂剧等艺术形式的发展。同时,休闲生活的繁荣也带动了商业的发展,瓦舍周边商铺林立,饮食、商品交易等活动十分活跃,展现出宋代城市经济的蓬勃生机。——据《东京梦华录》等资料整理(1)根据材料一,概括中国古代社会休闲生活及假期的发展特点,并分析其形成原因。(8分)(2)根据材料二并结合所学,概括宋代东京城休闲生活发展对社会的作用。(6分)17.[中国近代反贫困14分)材料一20世纪20—30年代,乡村建设运动成为反贫困的重要实践。梁漱溟在山东邹平开展乡村建设实验,他认为中国的问题是“文化失调”,主张通过兴办乡学、村学,开展民众教育,培养农民的知识技能和道德观念,以提高农民素质,进而解决农村贫困问题。晏阳初在河北定县推行“四大教育”,即文艺教育攻愚、生计教育攻穷、卫生教育攻弱、公民教育攻私,通过创办平民学校、推广农业技术、改善医疗卫生条件等举措,试图从多方面改善农村贫困落后的面貌。此外,各地还出现了合作社等经济组织形式,通过组织农民进行生产合作、信用合作,帮助农民增加收入、缓解贫困。这场运动吸引了众多知识分子、社会团体的参与,在一定程度上推动了农村的发展和贫困的缓解。——摘编自郑大华《民国乡村建设运动的回顾与反思》历史试卷第6页共7页材料二抗战时期,中国共产党在抗日根据地开展了一系列反贫困工作。为解决根据地的经济困难,中国共产党实行减租减息政策,减轻农民的地租和利息负担,提高农民的生产积极性;同时,开展大生产运动,号召军民自力更生、艰苦奋斗,开垦荒地、发展工业和手工业。在陕甘宁边区,通过组织变工队、互助组等劳动互助组织,提高农业生产效率。此外,中国共产党还注重发展教育和医疗卫生事业,创办学校、培养人才,改善农村的医疗条件,提高农民的文化素质和健康水平。这些反贫困措施不仅保障了根据地人民的基本生活,也为抗战胜利奠定了坚实的物质基础和群众基础。——摘编自齐卫平《中国共产党反贫困理论与实践的百年演进》(1)根据材料一,概括乡村建设运动反贫困的主要措施,并结合所学分析其开展的背景。(8分)(2)根据材料并结合所学,说明乡村建设运动与中国共产党反贫困工作的不同。(6分)18.[近代西方贸易战15分)材料一19世纪末20世纪初,随着第二次工业革命推进,资本主义各国经济发展不平衡加剧。德国在工业化进程中崛起,其工业产品对传统工业强国英国市场造成冲击。1879年,德国大幅提高进口关税,对英国等国的钢铁、纺织品等商品设置贸易壁垒,以保护本国工业。英国不甘示弱,对德国农产品等实施报复性关税措施。双方关税战使两国贸易量锐减,也波及欧洲其他国家,欧洲贸易格局发生变动。这一时期关税战源于各国对市场与资源的争夺,反映了资本主义向帝国主义过渡阶段矛盾的激化。——摘编自高德步、王珏《世界经济史》材料二20世纪30年代大萧条时期,西方国家经济遭受重创,各国纷纷以邻为壑,掀起关税贸易战。1930年,美国通过《斯姆特—霍利关税法》,将2万多种进口商品关税提升到历史最高水平,平均税率达53.2%。这引发全球贸易保护主义浪潮,英国、法国、意大利等国纷纷提高关税,限制美国商品进入。据统计,1929-1934年间,世界贸易规模缩水约66%。这场关税贸易战使全球经济陷入更深危机,也为二战爆发埋下经济隐患。——摘编自金德尔伯格《1929-1939年世界经济萧条》历史试卷第7页共7页(1)根据材料一并结合所学,概括19世纪末20世纪初德英关税战的特点。(6分)(2)根据材料二并结合所学,评析20世纪30年代西方国家间的关税贸易战。(9分)19.[共生性安全观12分)材料一一战期间,欧洲各国秉持“对抗型安全”思维,为霸权与资源激烈厮杀,致使大量人员伤亡,经济遭受重创。战后,各国意识到此模式无法保障和平安全。1920年成立的国际联盟,试图构建集体安全机制维护世界和平,虽存在缺陷,却是国际社会从“对抗型安全”迈向“共生型安全”的初步尝试。——摘编自徐蓝《第一次世界大战与欧美和平运动的发展》材料二20世纪后期,经济全球化进程中,跨国犯罪、毒品走私、恐怖主义等非传统安全问题愈发突出。“9・11”事件后,恐怖主义威胁引发全球关注。各国通过情报共享、联合打击等方式加强合作,联合国等国际组织积极协调,各国签署国际协议、建立合作机制,体现“共生型安全”理念在实践中的应用。——摘编自王逸舟《全球政治与全球治理:理论与实践》材料三全球生态环境领域,气候变化威胁人类生存。冰川消融、海平面上升等极端气候问题严峻。《巴黎协定》的达成,标志国际社会就应对气候变化形成广泛共识。各国依国情制定减排目标,共同推进绿色低碳发展,彰显各国在生态安全上相互依存,唯有合作才能实现共同安全的“共生型安全”原则。——摘编自潘家华《全球气候治理的中国方案与实践》根据上述材料并结合相关史实,围绕“共生性安全”这一主题,自拟观点,并结合材料和所学知识进行阐述。(要求:观点明确,史论结合,逻辑清晰,表述合理)2025年湖北省普通高中学业水平选择性考试(仿真模拟)历史参考答案1.A【解析】从题干可知,陶寺遗址的器物融合了众多不同地区的文化元素,这充分表明陶寺文化不是单一的文化,而是具有多种文化融合的综合体色彩,A项符合题意。题干仅指出陶寺遗址器物受不同地区文化影响,但并没有提及区域之间远距离交流的频率情况,“频繁”一词缺乏依据,属于过度推断,B选项不正确。题干重点强调的是陶寺遗址文化元素的多元融合,并非原始手工在制作技艺等方面呈现出专业化特征,与题干主旨不符,排除C。早期文明一体化趋势加强通常强调的是不同文明在更宏观层面上逐渐走向统一、融合的一种趋势,题干只是在描述陶寺遗址文化元素的来源多样,排除D。2.D【解析】画像砖中描绘了管理仓房的小吏指挥向执鸠杖的老者发放粮食的场景。执鸠杖在汉代是一种特殊待遇,代表着朝廷对老人的尊重和优待,这体现了汉代以儒家伦理思想为基础的政治理念在社会中的实践,即通过对老人的敬重和照顾来彰显统治者对百姓的关怀,维护社会的伦理秩序,所以伦理政治得以践行,D正确。仅从这两块画像砖不能得出敬老之风盛行乡里的结论,因为这可能只是特定场合下的行为,不能代表整个乡里普遍存在这样的敬老行为,排除A项。画像砖主要是为了反映当时的社会现象或政治理念,不能简单地说明绘画艺术关注民生,其重点并非在于强调绘画艺术的特点,排除B项。材料中侧重于国家的优抚政策,而非救济政策,也没有提及惠及的是普通百姓还是特定群体,故C项不恰当。3.A【解析】唐代科举制学馆以儒家经典授课,保证学子领悟律法精神,策问有律法内容,登科后将断狱之职纳入官员考课范围。这一系列举措使得官员具备一定的法律素养,在处理政务时能更好地运用法律,从而有利于提升政府的行政效能,A正确。材料强调官员需具备法律素养,涉及断狱之职,但不能说明行政与司法职能合一,唐朝行政与司法职能有明确区分,故B项错误。确保学子法律素养是举措的一个方面,但最终目的是为了提升政府行政效能,更好地治理国家,C项表述不全面。材料主要体现的是科举对官员法律素养的培养,以提升政府行政效能,而非法律儒家化,法律儒家化强调儒家思想对法律制定和实施的影响,材料中未突出这一点,故D项错误。4.A【解析】材料主旨是宋代在地方制度上实行分权措施,宋初为加强中央集权,克服唐朝后期藩镇割据之弊,宋朝不设立节度使,设帅、漕、县、仓四个监官,分掌军、政、财政、刑狱、常平仓和农田水利等事务,导致地方行政相互掣肘,运行迟缓,故选A;BC为中央官制,与主旨不符;地方行政机构并未形成一家独大的局面,而是相互制约,并未失衡,故D错误。5.B【解析】四川地区战后通过移民垦荒、降低赋税,恢复经济以利于边疆治理,也有利于对西南的战事,这些措施旨在维护边疆治理,故选B。人口流动不是目的,故A错误;材料没有明显体现重农抑商政策,故C错误;发展四川经济并非主要目的,故D错误。6.A【解析】明清时期直到1895年,朝鲜与中国保持宗藩关系,朝鲜频繁向清王朝派遣使者,并学习中国的历法,体现了朝鲜对中国的政治认同,故选A,材料无法体现中国的外交近代化,也不能体现朝鲜的民族危机,因此不选BC,1894年是最后一次,可见关系宗藩体系没有延续,事实上《马关条约》中国放弃对朝鲜的宗主国地位,标志着宗藩体系的终结。7.D【解析】依据材料可知,这些底层知识分子通过反思中国不足、响应反帝爱国运动及文化论战,其思想与行动深度契合五四前后中国社会变革的主旋律(反传统、求新求变故D项正确。五四运动的核心力量是学生、工人及新式知识分子群体,题干中的底层知识分子更多是“响应者”而非主导者,故排除A项。这些知识分子通过一战对西方文明产生反思(如劳工剥削、战争破坏但“全面批判”过于绝对化,其态度应是理性反思与选择性吸收,而非全盘否定,故排除B项。材料未提及他们对乡村社会的直接影响,其活动背景集中于海外经历与国内政治文化斗争,与农村关联较弱,且五四时期思想变革主要集中在城市,乡村社会结构的变化需至后续土地革命时期才显著,排除C项。8.C【解析】依据材料和所学知识可知,“企业化管理”“鼓励私人资本”“技术工人分红制”“利润留存扩大生产”等措施,均属于对生产关系(所有制形式、分配方式、生产管理)的调整,目的是通过激发生产积极性、整合资源,打破日军和国民党的经济封锁导致的物资短缺困境。“公私合营”是新中国成立后,社会主义改造的内容,与1943年陕甘宁边区政府背景不符且“新生政权”亦不成立(此时中共尚未全国执政排除A项。题干政策侧重经济管理改革(如市场化激励、扩大再生产而非单纯集中资源保障军需,且1943年抗日战争处于相持阶段,全面战略反攻尚未开始。排除B项。“指令性生产体系”是计划经济的特征,而题干中“鼓励私人资本”“企业自负盈亏”等政策强调市场灵活性,与指令性计划背道而驰。排除D项。9.B【解析】1952年国民经济恢复任务完成,排除A,1950年推动转产红茶是为了出口创汇支持国家建设,1953年后提升绿茶产量是为满足国内经济复苏后的消费需求,这一系列政策变动顺应了国家不同发展阶段的战略需要,该选项正确。茶区政策的调整主要受国内发展战略的影响,与国际形势没有直接关系,排除C。社会主义改造基本完成于1956年,排除D。10.C【解析】依据材料可知,沙市市委突破了传统思维,调查研究的基础上依据沙市工业实际进行了改革,这体现了解放思想、实事求是的精神,C项正确。沙市改革是经济体制改革的试点,不能成为拉开城市经济体制改革的序幕,且拉开经济体制改革序幕一般指1978年十一届三中全会的召开,排除A项;沙市改革是为城市经济体制改革提供试点和参考而非建立现代企业制度和推动城市化进程,排除B、D项;11.D【解析】本题是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:古代(西亚)。根据题干及结合所学可知,公民大会在城邦中发挥一定作用,说明苏美尔城邦在政治决策过程中,允许一定范围内的公民参与,这体现了原始民主的特点,是原始民主遗风的表现,D项正确;苏美尔城邦处于奴隶社会时期,排除A项;材料中虽提到城邦有不同的政治机构且各有一定权力,但这些机构之们没有明确的相互制约、平衡权力的机制,排除B项;材料仅是政治机构设置,而政治局势长久稳定是需要多种因素综合作用的结果,排除C项。故选D项。12.C【解析】从题干可知,15世纪末国家通过法律、财政、人事等多方面手段对大学进行干预,使大学从独立行会转变为服务国家的专业人才培养基地,这清晰体现了国家干预下教育的转型,C选项正确。材料强调的是大学与国家的关系,未提及大学依附封建教会,且大学受国家控制而非教会,A选项错误;题干中未涉及宗教改革相关内容,无法得出宗教改革对教育的冲击,B选项错误;材料围绕大学与国家的关系展开,与城市自治权扩张无关,D选项错误。13.C【解析】15世纪欧洲文艺复兴运动兴起,人文主义思想传播,人们对古典文化重新重视。布鲁内列斯奇去罗马研习古建筑,“重新发现了古迹的比例和尺寸”,并将古典法则和样式运用到佛罗伦萨大教堂穹顶的设计和建造中,这体现了文艺复兴时期对古典文化的传承与创新,折射出当时人文主义的时代精神,所以C选项正确。经典力学体系是1687年牛顿建立的,与题干时间不符,故A项错误。题干主要强调的是布鲁内列斯奇对古典建筑艺术的学习与运用,未突出宗教在艺术创作中的重要地位,故B项错误。题干未体现“建筑革命”,只是强调了布鲁内列斯奇在建筑设计中对古典元素的借鉴,故D项错误。14.B依据题干可知反映了二战爆发前英国相关的社会保障制度,而题干中提到英国政府先后多次颁布相关的法律法规,社会福利由老年人扩大到寡妇孤儿等群体,由此可见福利政策覆盖范围逐步扩大,这本质上反映了经济发展推动相关社会福利方面的法律法规,有利于法律体系发展,②③正确;英国建成“福利国家”是在1945年二战结束之后,与题干时间不符,①错误;题干信息无法判断英国实现了社会公平与效率的平衡,④错误。B项正确,排除A、C、D项。15.D【解析】从看来可以看出阿明强调的是当今世界的不平等问题,从材料看不出逆全球化问题,也看不出民族独立思想,材料强调的是发展,也没有强调和平问题,符合答案的只有选项D。16.(1)特点:休闲方式多样化;休闲活动逐渐平民化;假期制度逐渐完善。(每点2分,任答2点得4分)原因:经济发展,城市繁荣;相对稳定的政治环境有利于社会休闲生活的发展;文化的不断发展为休闲生活提供了丰富的内容;市民阶层的兴起和壮大,使得大众休闲娱乐需求增加,推动了休闲生活平民化的发展。(每点2分,(2)促进文化艺术发展;带动商业繁荣,促进了城市商业的发展;丰富市民生活,满足了不同阶层民众的精神文化需求;促进了社会成员之间的交流与互动,有利于社会的和谐稳定。(每点2分,任答3点得6分)17.(1)措施:通过教育改良,提高农民素质;组织合作社,帮助农民增加收入;社会改良,改善农村医疗条件,背景:农村经济凋敝,农村贫困问题严重;西方的教育理念、社会改良思想传入;知识分子和社会团体试图寻找解决中国农村问题、实现社会改良的道路;近代城市工商业发展与农村的贫困落后形成鲜明对比,凸显农村变革的紧17.(2)不同:政策侧重点不同:民国乡村建设以教育改良、经济合作为主;中共以经济政策调整和大生产为主。动员方式不同:民国乡村建设依赖知识分子、社会团体,自上而下推行,缺乏农民动员;中共抗战时期,采取群众运动方式,广泛动员农民参与。目标导向不同:民国时期试图通过教育和经济合作逐步改善农村,未触及土地问题;中共抗战时期直接调整农村生产关系,削弱地主经济,提高农民收入,同时为抗战提供物质基础。成效不同:民国时期,虽有一定成效,但受战争、资金不足和各自分散进行,无统一领导,未能全面推广;中共抗战时期,在中共统一领导下,成功改善根据地经济,保障军民供给,并未后续土地改革奠定基础。(任意3点6分)18.(1)特点:贸易保护主义抬头;经济竞争主导,涉及农业、工业等多个领域;受政治因素影响大:英德两国以关税作为政治斗争的手段;源于资本经济发展不平衡性;持续时间长且逐渐升级;影响深远,对国际关系产生连锁(2)评析:20世纪30年代,资本主义世界爆发了严重的经济大危机。社会经济遭受重创,失业人数剧增,市场萎缩。资本主义国家为缓解经济危机,采取贸易保护主义政策,掀起关税贸易战以保护本国经济。美国率先通过《斯姆特—霍利关税法》,大幅提高进口商品关税,引发了全球贸易保护主义浪潮。英国、法国、意大利等国纷纷效仿,提高关税限制美国商品进入,形成了各国之间的关税贸易战。总体而言,20世纪30年代西方国家间的关税贸易战弊远大于利。从经济角度看,关税贸易战严重破坏了世界贸易秩序,阻碍了世界经济的正常发展,使世界贸易规模大幅缩水,引发更严重的全球经济危机。政治角度看,关税贸易战加剧了各国间的经济矛盾和政治冲突,国际关系恶化,各国在经济上的对立逐渐演变为政治和军事上的对抗,法西斯势力趁机崛起并壮大,肆意扩展,为二战的爆发埋下隐患。一定程度上促使各国开始探索新的经济政策和国际经济协调机制。在二战后,各国吸取教训,战后各国开始探索建立更加公平、合理、有序的国际贸易体系,致力于促进国际贸易的自由化和国际经济的稳定发展。19.示例一观点:共生性安全观折射时代发展变迁阐述:在人类历史的长河中,安全观念始终与时代发展紧密相连。从早期的“零和博弈”式安全观,到如今的共生性安全观,这一转变深刻地折射出世界政治经济格局、科技发展水平、人类价值观念等多维度的时代变迁。一战期间欧洲列强秉持着狭隘的国家利益至上理念,将世界视为资源与霸权争夺的“角斗场”。各国通过军事同盟、军备竞赛构建自身安全体系,坚信削弱对手就是增强自身安全。这场战争造成了前所未有的人员伤亡和经济损失,给人类社会带来巨大灾难。一战的惨痛教训,国际社会反思传统安全观、寻求新的安全理念埋下了种子,也从反面印证了共生性安全观出现的必要性。20世纪后期全球化浪潮下非传统安全威胁催生合作意识。经济全球化进程加速,世界各国在贸易、投资、技术等领域的联系日益紧密。与此同时,跨国犯罪、毒品走私、恐怖主义等非传统安全威胁开始凸显。这些威胁突破了传统的国界限制,具有跨国性、扩散性和复杂性等特点,任何单一国家都难以凭借自身力量有效应对。国际社会开始探索建立情报共享、联合行动等合作机制,联合国等国际组织也在协调各国行动方面发挥着越来越重要的作用。这一时期,国际合作意识的觉醒,正是对时代发展新挑战的回应,也标志着共生性安全观的萌芽。当今世界全球性问题凸显与共生性安全观的深化实践。人类面临着前所未有的全球性挑战。气候变化、网络安全、生物安全、能源危机等问题相互交织,严重威胁人类的生存与发展。这些全球性问题的解决,既需要各国立足本国实际采取行动,更需要国际社会携手合作,秉持共生性安全观,构建人类命运共同体。综上所述:从一战期间的传统对抗,到20世纪后期的合作探索,再到当今世界的深化实践,安全观念的演变历程清晰地折射出时代发展的变迁。共生性安全观的形成与发展,既是对历史教训的深刻总结,也是对时代新挑战的积极回应,为构建更加和平、稳定、繁荣的世界提供了重要的理念支撑和实践指引。示例二观点:共生性安全观反映国际格局的演变阐述:冷战时期,世界处于两极对峙格局,美苏两个超级大国主导全球事务,其他国家被迫选边站队,国际关系充满了紧张与对抗。随着苏联解体,两极格局瓦解,世界多极化趋势不断发展。新兴经济体和发展中国家群体崛起,在国际舞台上的话语权和影响力不断提升。例如,金砖国家合作机制从最初的经济合作,逐步拓展到政治、安全等多个领域,成为国际事务中不可忽视的重要力量。共生性安全观强调各国平等参与国际安全事务,尊重各国的主权和发展道路,摒弃了传统安全观中强国主导、弱国从属的不平等模式。这种理念与多极化趋势下各国追求平等、共同发展的诉求相契合,反映了国际格局从单极或两极向多极演变的趋势,体现了国际关系民主化的发展方向。示例三观点:共生性安全是解决全球安全问题的必然选择。阐述:在人类历史发展进程中,安全理念不断演进,“共生型安全”理念愈发彰显其重要性,是维护世界和平与发展的必然选择。一战期间,欧洲各国秉持“对抗型安全”思维,为霸权与资源激烈厮杀,结果致使大量人员伤亡,经济遭受重创。残酷的现实让各国意识到此模式无法保障和平安全。战后成立的国际联盟,虽存在缺陷,但作为国际社会从“对抗型安全”迈向“共生型安全”的初步尝试,具有重要意义,它反映了各国对新的安全模式的探索。20世纪后期,经济全球化进程加速,跨国犯罪、毒品走私、恐怖主义等非传统安全问题愈发突出。“9·11”事件后,恐怖主义威胁引发全球关注。面对这些全球性挑战,任何一个国家都难以独自应对。各国通过情报共享、联合打击等方式加强合作,联合国等国际组织积极协调,各国签署国际协议、建立合作机制,“共生型安全”理念在实践中得到应用。这种合作有效遏制了部分非传统安全威胁的蔓延,维护了地区和世界的稳定。在全球生态环境领域,气候变化威胁人类生存,冰川消融、海平面上升等极端气候问题严峻。《巴黎协定》的达成,标志着国际社会就应对气候变化形成广泛共识。各国依据协定制定减排目标,共同推进绿色低碳发展,彰显了各国在生态安全上相互依存,唯有合作才能实现共同安全的“共生型安全”原则。如果各国不合作,全球生态环境将进一步恶化,最终危及全人类的生存和发展。综上所述:从历史到现实,无论是应对战争冲突,还是解决非传统安全问题和生态环境危机,“共生型安全”理念都展现出强大的生命力。各国应摒弃“对抗型安全”思维,秉持“共生型安全”理念,加强合作,共同构建人类命运共同体,以实现世界的持久和平与共同发展。示例四观点:国际安全观的内涵随着时代的发展不断拓展阐述:在人类历史的长河中,安全观念始终与时代发展紧密相连。从早期的“零和博弈”式安全观,到如今的共生性安全观,受世界政治经济格局、科技发展水平、人类价值观念等多维度的时代变迁影响内涵不
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 2025全年综合火炬系统采购合同技术协议
- 2025全面车辆抵押合同范本
- 2025如何撰写房屋租赁合同解除协议范本
- 2025企业依法终止劳动合同
- 2025建筑工程设计合同详细版模板
- 核心素养导向的幸福力课程建设与实践
- 高中价值观教育路径的媒介素养视角研究
- 发展草原生态产业的策略及实施路径
- 艺术家与藏家关系构建考核试卷
- 艺人国际市场拓展与推广执行策略实施考核试卷
- 2025年湖北省新高考信息卷(三)物理试题及答题
- 2024年山东省初中学业水平考试语文试题(文字版-含答案)
- 2025-2030年力控玩具项目投资价值分析报告
- 基于学校区域文化优势背景下的小学水墨画教学研究
- 设备欠款协议书范本
- 机柜租赁合同协议
- 2025年2月22日四川省公务员面试真题及答案解析(行政执法岗)
- 造价项目时效管理制度
- 腹腔镜手术术后腹胀护理
- 泥水平衡-沉井-顶管及沉井施工方案
- 影视剪辑直播测试题及答案
评论
0/150
提交评论