遂宁四年级语文试卷及答案

遂宁四年级语文试卷及答案一、选择题（每题2分，共20分）1.下列词语中，没有错别字的一项是（）。A.张冠李戴B.再接再励C.刻舟求箭D.滥竽充数2.“遂宁”是四川省的一个地级市，下列关于“遂宁”的描述，不正确的是（）。A.遂宁市位于四川盆地中部B.遂宁市因“遂宁”而得名C.遂宁市是四川省的省会D.遂宁市历史悠久，文化丰富3.下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）。A.他是谁？你认识他吗？B.这是谁的书包？——我的。C.“你来不来？”他问：“几点了？”D.我最喜欢的水果是苹果、香蕉、梨、橘子等。4.下列句子中，没有语病的一项是（）。A.通过这次活动，使我深受教育。B.我们认真讨论并听取了校长的报告。C.为了避免不再发生类似的事故，我们必须采取有效措施。D.他虽然年轻，但是工作经验丰富。5.下列词语中，不是成语的一项是（）。A.画龙点睛B.守株待兔C.井底之蛙D.脚踏实地6.下列句子中，使用了比喻修辞手法的一项是（）。A.他像一只小鸟，自由自在地飞翔。B.他跑得像风一样快。C.她的声音像泉水一样清澈。D.他像一只小鹿一样活泼。7.下列句子中，使用了拟人修辞手法的一项是（）。A.春风拂面，柳树轻轻地摇曳。B.太阳公公露出了笑脸。C.小河欢快地唱着歌。D.月亮姐姐静静地守护着大地。8.下列句子中，使用了排比修辞手法的一项是（）。A.他喜欢唱歌、跳舞和画画。B.春天，万物复苏；夏天，生机勃勃；秋天，硕果累累；冬天，白雪皑皑。C.他既聪明又勤奋，既善良又勇敢。D.他喜欢读书、游泳和旅游。9.下列句子中，使用了设问修辞手法的一项是（）。A.你为什么要这样做？B.他是谁？你认识他吗？C.我们怎样才能提高学习成绩？D.他为什么总是那么快乐？10.下列句子中，使用了反问修辞手法的一项是（）。A.难道我们不应该珍惜时间吗？B.你为什么要这样做？C.他为什么总是那么快乐？D.我们怎样才能提高学习成绩？二、填空题（每题2分，共20分）11.请填写下列成语的空缺部分。A.狐假（）威B.画蛇（）足C.井底之（）D.滥竽充（）12.请填写下列诗句的空缺部分。A.春眠不觉晓，（）闻啼鸟。B.红豆生南国，（）发几枝。C.独在异乡为异客，（）为佳节倍思亲。D.举头望明月，（）思故乡。13.请填写下列句子的空缺部分。A.学而时习之，（）。B.温故而知新，（）。C.知之为知之，（）。D.学而不思则罔，（）。14.请填写下列句子的空缺部分。A.一年之计在于（），一日之计在于晨。B.一寸光阴一寸金，（）难买寸光阴。C.书山有路勤为径，（）。D.读万卷书，（）。15.请填写下列句子的空缺部分。A.人之初，性本（）。B.性相近，习相（）。C.苟不教，性乃（）。D.教之道，贵以（）。三、阅读理解题（每题5分，共30分）16.阅读下列短文，回答问题。《草船借箭》节选周瑜看到诸葛亮挺有才干，心里很妒忌。有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，说：“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺箭，想请先生负责赶造十万支。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说：“都督委托，当然照办。不知道这十万支箭什么时候用？”周瑜问：“十天造得好吗？”诸葛亮说：“既然就要交战，十天造好，必然误了大事。”周瑜心里很高兴，问道：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说：“只要三天。”周瑜说：“军情紧急，可不能开玩笑。”诸葛亮说：“怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，三天造不好，甘受惩罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。问题：（1）周瑜为什么要诸葛亮造十万支箭？（2）诸葛亮为什么说十天造不好箭会误了大事？（3）诸葛亮为什么愿意立下军令状？17.阅读下列短文，回答问题。《守株待兔》宋人有耕者。田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。问题：（1）这个故事告诉我们什么道理？（2）如果你是那个宋国人，你会怎么做？（3）这个故事对你有什么启示？四、作文题（30分）18.以“我最喜欢的一本书”为题，写一篇不少于400字的作文。【答案】一、选择题1.D2.C3.B4.D5.D6.A7.B8.B9.C10.A二、填空题11.A.虎B.添C.蛙D.数12.A.处处B.春C.每逢D.低头13.A.不亦说乎B.可以为师矣C.不知为不知D.思而不学则殆14.A.春B.寸金C.学海无涯D.行万里路15.A.善B.远C.迁D.专三、阅读理解题16.问题：（1）周瑜妒忌诸葛亮的才干，想借造箭的机会陷害他。（2）诸葛亮认为十天造不好箭会耽误军事行动，影响战争结果。（3）诸葛亮有信心在三天内造好箭，所以愿意立下军令状。17.问题：（1）这个故事告诉我们不能守株待兔，不能指望偶然的机会，要通过自己的努力去实现目标。（2）如果我是那个宋国人，我会继续耕作，同时设法捕捉兔子，而不是放弃耕作，等待兔子自己撞死。（3）这个故事启示我们，不能依赖偶然的机会，要通过自己的努力去实现目