贵州省铜仁市2022年九年级《物理》上学期期末试题与参考答案

6/22贵州省铜仁市2022年九年级《物理》上学期期末试题与参考答案一、选择题本题共9个小题，每小题2分，共18分。每小题只有一个答案正确。1.下列数据中，最接近实际情况的是（）A.一个中学生的步行速度约为10m/sB.人的正常体温约为C.教室内一盏日光灯正常发光时的电流约为10AD.一本九年级物理课本的质量约为2kg【答案】B【详解】A．一个中学生的步行速度约为1.2m/s，故A不符合题意；B．人的正常体温在的范围内，故B符合题意；C．教室内一盏日光灯正常发光时的电流约为0.1A，故C不符合题意；D．一本九年级物理课本的质量约为0.2kg，故D不符合题意。故选B。2.去年暑假，小梦陪着爷爷到湖里去叉鱼．小梦将钢叉向看到鱼的方向投掷，总是叉不到鱼．如图所示的四幅光路图中，能正确说明叉不到鱼的原因的是（）A. B.C. D.【答案】D【详解】由于光从水中进入空气中时，要发生光的折射现象，折射光线偏离法线，因此人看到水中的“鱼”实际上是鱼通过折射后所成的虚像，虚像的位置比实际位置变浅，因此D选项正确．3.如图所示，光滑轨道MNP固定在竖直平面内，NP段水平。一小球从M点由静止释放运动到P点的过程中，动能、势能的变化情况是（）A.M到N的过程，势能不变 B.M到N的过程，动能减小C.N到P的过程，势能增大 D.N到P的过程，动能不变【答案】D【详解】AB．由图示可知，从M到N时，高度减小，速度增大，因此势能减小，动能增大，故AB错；CD．当从N到P时，由于轨道是光滑的，根据牛顿第一定律，小球在水平面上做匀速直线运动，故动能不变，势能不变，故C错，D正确。应选D。4.如图所示，在两个大小相等的力F1和F2的作用下，质量为m的木块可在两长板之间以v的速度匀速向下滑落，如果保持两力F1和F2的大小方向不变，能使木块m以3v的速度匀速向上滑动，那么木块向上的推力应是（）A.F1+F2 B.mg C.2mg D.3mg【答案】C【详解】木块受到的重力G＝mg沿竖直方向向下，当木块在两个力的作用下匀速下滑时，由二力平衡条件可以知道，重力和摩擦力是一对平衡力，所以木块受到的摩擦力大小为f＝G＝mg方向竖直向上；当木块在推力的作用下匀速上升时，由平衡条件可以知道，向上的推力与物体向下的重力、向下摩擦力的合力是平衡力，即F＝G＋f1由影响滑动摩擦大小的因素可以知道，匀速向上和匀速向下运动时，对物体的压力、接触面的粗糙程度不变，所以f＝f1则F＝G＋f＝2G＝2mg故ABD不符合题意，C符合题意。故选C。5.用丝绸摩擦过的玻璃棒去接触不带电的验电器A，A的金属箔片张角变大，如图所示。再用C棒去同时接触A、B验电器的金属球，发现A的金属箔片张角变小，B的金属箔片张角变大。则下列说法正确的是（）A.验电器原理是异种电荷相互吸引B.C棒与其手柄D均为导体C.当C棒接触两验电器的金属球时，产生的电流方向为A到BD.丝绸摩擦玻璃棒的过程中，电子是由丝绸转移到玻璃棒【答案】C【详解】A．验电器是利用同种电荷相互排斥的原理，故A错误；B．C棒是导体，手柄D应为绝缘体，否则电荷会通过人体传出，故B错误；C．丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，该玻璃棒去接触验电器A时，验电器A也会带正电；用带绝缘柄的金属杆将两个验电器的金属球接触时，B验电器上自由电子向验电器A转移，负电荷移动的方向与电流方向相反，故产生的电流方向为A到B，故C正确；D．丝绸摩擦过的玻璃棒带正电，故电子是由玻璃棒转移到丝绸，故D错误。故选C。6.以下是小兰对一些物理知识的想象，其中你认为合理的是（）A.假如没有大气压了，水在常温下也不会沸腾B.假如没有摩擦阻力，使用任何机械既省力又省功C.假如导体都变成超导体了，通过的电流会很大，电灯会更亮D.假如水的比热容变为原来的0.1倍，可能内陆地区会比沿海地区冬暖夏凉【答案】D【详解】A．据气压和沸点的关系可知，气压越低，沸点越低，水更易沸腾。假如没有大气压了，水更容易沸腾，即常温下水就会沸腾，故A不符合题意；B．据功的原理可知，使用任何机械都不能省功，故B不符合题意；C．假如导体都变为超导体了，灯丝也会没有电阻，所以不会发热和发光，故C不符合题意；D．假如水的比热容变为原来的0.1倍，比泥土和砂石的比热容更小，由分析可知，在同样受热情况下，水的温度变化更大，可能内陆地区会比沿海地区冬暖夏凉，故D符合题意。故选D。7.将两个灯泡L1和L2接到同一电路中，闭合开关，两灯均发光，则下列说法中可以确认两灯并联的是（）A.两灯两端的电压不相等 B.两灯两端的电压相等C.通过两灯的电流相等 D.通过两灯的电流不相等【答案】D【详解】A．两灯并联时，两端的电压一定相等；若两灯两端的电压不相等，则两灯一定不是并联，故A不符合题意；B．两灯串联时，若两灯的规格相同，两灯两端的电压也相等，所以两灯两端的电压相等，两灯可能串联也可能并联，故B不符合题意；C．串联电路通过两灯的电流一定相等，并联电路中当两灯的规格相同时通过两灯的电流也相等，所以通过两灯的电流相等，两灯可能串联也可能并联，故C不符合题意；D．串联电路通过两灯的电流一定相等，若通过两灯的电流不相等，则两灯一定不是串联，而是并联，故D符合题意。故选D。8.对下列四幅图片的解释不正确的是（）A.甲图中A集气瓶中应该装空气，这样做的目的是避免重力对实验造成影响B.乙图中，红墨水在热水中比在冷水中扩散的快，说明温度越高，分子运动越剧烈C.丙图中将两个铅柱压在一起，下面能够悬挂一个钩码，说明分子之间存在引力D.丁图中在注射器里装入一些空气，用手可以推动活塞将空气压缩，说明分子之间存在斥力【答案】D【详解】A．甲图探究的是扩散现象的问题，由于二氧化氮的密度比空气密度大，为了避免重力对实验造成影响，上面的A集气瓶中应该装空气，故A正确，不符合题意；B．分子运动受温度影响，乙图中红墨水在热水中比在冷水中扩散的快，说明温度越高，分子运动越剧烈，故B正确，不符合题意；C．分子之间存在引力，丙图中紧压在一起的两个铅块能够吊起钩码而不分开，这正说明了分子之间存在引力，故C正确，不符合题意；D．丁图中用手可以推动活塞将空气压缩，是因为分子之间的间隙比较大，并不能说明分子之间存在斥力，故D错误，符合题意。故选D。9.如图所示的电路中，R为定值电阻，电源电压保持不变，闭合开关S，当滑动变阻器的滑片P向左移动时，下列说法正确的是（）A.电流表示数变大B.电压表示数与电流表示数的比值不变C.电压表示数变大D.电压表示数与电流表示数的比值变大【答案】B【详解】AC．电阻和变阻器串联，电压表测变阻器的两端电压，电流表测电路的电流；滑动变阻器滑片P由向左移动时，变阻器连入电路的电阻变大；由电阻的串联规律可知，电路的总电阻变大，由欧姆定律可知，电路中的电流变小，电流表示数变小；根据U＝IR可知，定值电阻两端的电压变小，电压表示数变小，故AC错误；BD．根据欧姆定律可得，电压表示数与电流表示数的比值为定值电阻R的大小，比值不变，故B正确，D错误。故选B。二、填空题共7小题，每空1分，共17分。10.今年5月18日复课后，为了保障每位师生的安全，学校每天都要对公共场所喷洒84消毒液来进行消杀。消杀过后，同学们都闻得到消毒液的味道，这是______现象；在治疗高烧病人时，可以采用敷冰袋的方式来退烧，这实际上就是采用______的方法来改变物体内能。【答案】①.扩散②.热传递【详解】[1]同学们能闻到消毒液的味道，是因为分子在永不停息地做无规则运动，这是扩散现象。[2]高烧病人温度高，而冰袋温度低，当冰袋与病人接触时，热量从病人传递给冰，冰吸热熔化，病人放出热量后，温度降低，内能减小，故这是采用热传递的方法来改变物体的内能的。11.将一只点燃的蜡烛放在凸透镜前30cm处，光屏上得到了等大的烛焰的像，将蜡烛向透镜方向移动4cm，光屏上得到烛焰倒立、__________的清晰的像（填“放大”“缩小”或“等大”），然后在蜡烛和凸透镜之间放置一个近视眼镜片，由于近视眼镜片对光线有__________作用，所以光屏上烛焰的像变模糊了（如图所示），若想在光屏上重新得到清晰的像，可将光屏__________凸透镜（填“远离”“靠近”）。【答案】①.放大②.发散③.远离【详解】[1]将一只点燃的蜡烛放在凸透镜前30cm处，光屏上得到了等大的烛焰的像，此时的则将蜡烛向透镜方向移动4cm，物距为26cm，物距，此时成倒立放大的实像。[2]近视镜片是凹透镜，对光线具有发散作用。[3]将近视眼镜片放在蜡烛和凸透镜之间，近视镜片是凹透镜，对光线具有发散作用，经过凸透镜的光线会比原来推迟成像，所以将光屏远离凸透镜，才能在光屏上重新得到清晰的像。12.如图所示，甲物重40N，乙物重30N，甲、乙均静止，不计测力计自重及绳子与定滑轮之间的摩擦力，则弹簧测力计的示数为_________N，如果甲物体是边长为10cm的正方体，则甲物体对水平地面的压强为_________Pa。【答案】①.30②.1000【详解】[1]如图，弹簧测力计右端绳子绕过定滑轮吊着物体乙，定滑轮不省力，所以绳子对乙物体的拉力等于乙的重力，为30N，所以弹簧测力计的示数等于30N。[2]甲受到竖直向上的拉力、竖直向上的支持力和竖直向下的重力，则支持力为F支＝G甲-F拉＝40N-30N＝10N甲物体对水平地面的压力为F=F支=10N甲物体底面积为S=10cm×10cm=100cm2=0.01m2甲物体对水平地面的压强为13.如图所示，某手机移动电源（俗称充电宝）有两个输出端，通过电源线可以单独或同时为手机充电，这两个输出端的连接方式是_____联；用移动电源为手机充电时，移动电源将化学能转化为_____能，此时手机相当于电路中的_____（选填“用电器”或“电源”）．【答案】①.并②.电③.用电器【详解】[1]移动电源给手机充电过程中，各手机间互不影响，所以输出端的连接方式是并联．[2][3]用移动电源为手机充电时，移动电源将储存的化学能转化为电能；手机相当于电路中的用电器．14.汽车的发动机常用水作冷却剂降温，这是利用了水的比热容较_____的性质．某汽车水箱中装了5kg的水，发动机运行一段时间后，水温升高了20℃，则在这个过程中，水吸收的热量是_____J．这段时间发动机气缸内汽油完全燃烧了15g，若燃烧损失的热量全部被水吸收，汽油机的效率是_____．[水的比热容为4.2×103J/（kg•℃），汽油的热值为4.6×107J/kg]．【答案】①.大②.4.2×105③.39.1%【详解】水的比热容大，升高相同温度时吸收热量多，所以，用水作冷却剂给汽车的发动机降温，这是利用了水的比热容较大的性质；水吸收的热量：Q吸＝cm△t＝4.2×103J/（kg•℃）×5kg×20℃＝4.2×105J；15g汽油完全燃烧放出的热量：Q放＝m′q＝0.015kg×4.6×107J/kg＝6.9×105J；若燃烧损失的热量全部被水吸收，则汽车发动机所做的有用功：W有＝Q放﹣Q吸＝6.9×105J﹣4.2×105J＝2.7×105J；汽油机的效率为．15.如图所示，电能表的示数为_________，如果用电器连续工作12min，转盘转过1800圈，则此段时间内用电器消耗了_________度电。【答案】①.201.9②.0.5【详解】[1]电能表最后一位是小数位，单位是，从电能表上可以看出电能表的示数为。[2]电能表上标有“”是指：电路中每消耗的电能，电能表转3600转，则转盘转过1800圈消耗的电能为16.如图所示电路，电源电压不变．闭合开关后，滑片P由b端滑到a端，电压表示数U与电流表示数I的变化如图乙所示。则可判断电源电压是_____V，变阻器的最大阻值是_____Ω。【答案】①.12②.16【详解】[1][2]由图甲可知，当滑片移到a端时，电压表的示数等于电源电压，由图乙可知，电源电压为12V；当滑片移到b端时，两电阻串联，电压表示数为4V，电路中的电流为0.5A，所以可得滑动变阻器两端的电压为12V-4V=8V变阻器的最大阻值为R滑最大==16Ω三、简答题共1小题，共6分。17.如图，把一个底端密闭的薄壁金属管固定在桌上，管里放一些酒精，管口用塞子塞紧，用绳子在管外绕几圈并迅速地来回拉动，一会儿看到塞子被弹起。（1）拉动绳子克服摩擦做功，是将_________能转化为_________能；（2）请说出该实验中的某一现象并简述其中原因；现象：_________；原因：_________。【答案】①.机械②.内③.管口出现白气④.气体膨胀对塞子做功，内能减少，温度降低，水蒸气液化成小液滴【详解】（1）[1][2]拉动绳子时，绳子与筒壁相互摩擦做功，机械能转化为它们的内能，使其内能增大，温度升高。（2）[3][4]实验中我们能看到塞子弹起、管口出现白气这些现象，任选其一解释。现象1：塞子被弹起；原因：筒内气体膨胀对活塞做功，内能转化为机械能；现象2：管口出现白气；原因：气体膨胀对塞子做功，内能减少，温度降低，水蒸气液化成小液滴。四、作图题共3小题，每小题2分，共6分。18.在图中画出与入射光线对应的折射光线．【答案】【详解】解：平行于主光轴的光线经凹透镜折射后，其折射光线的反向延长线过焦点；过光心的光线经凹透镜折射后传播方向不改变，如图所示：点睛：根据凹透镜三条特殊光线的作图：平行于主光轴的光线经凹透镜折射后，其折射光线的反向延长线过焦点；过光心的光线经凹透镜折射后传播方向不改变19.如下图中ABO可看成杠杆，O为支点，请在图中画出该杠杆的动力臂和所受阻力的示意图。（）【答案】【详解】在图中，动力指的是作用在杠杆上的力，而不是通过定滑轮的力为动力，过支点O作动力作用线的垂线段；过B点做竖直向下的阻力，如图所示：20.请将电源、电流表、电压表三个元件的符号填入如图电路的虚线框内，并将电路补充完整。要求：开关S闭合后，电流方向如图所示，移动滑动变阻器的滑片P，小灯泡L变亮时，电压表的示数变小。【答案】【详解】要滑动变阻器改变灯泡的亮度，所以电源、滑动变阻器、灯泡和电流表串联；灯泡变亮时，说明通过灯泡的电流变大，由可知灯泡两端电压变大，而题中要求电压表示数变小，说明电压表和滑动变阻器并联；所以，电源在最右端的虚线框内，且上端为负极，这样可以满足电流方向如图所示；电压表和滑动变阻器并联，填在中间的虚线框内；电流表和滑动变阻器串联，应填在最左端的虚线框内；如下图所示五、实验题共2小题，每空2分，共22分。21.如图所示，甲、乙、丙三个实验装置完全相同，燃料的质量都为10g，烧杯内液体的质量都相同。（1）某实验小组要“研究不同物质的吸热能力”应选择______两个装置来进行实验；（2）在“研究不同物质的吸热能力”的实验中，是通过______来反映不同物质吸热的多少（选填“温度计示数”或“加热时间”）；（3）为了研究不同物质的吸热能力，利用其中两幅图的装置进行实验，根据记录的数据做出了两种液体的温度随时间变化的图象，如丁图所示，由丁图分析得出，如果已知b液体的比热容是，则a液体的比热容是______；（4）在甲装置中，若燃料为酒精（），烧杯内的液体为水，其质量为200g，点燃燃料直至燃料烧完，温度计的示数由20℃上升到70℃，再结合“10g”燃料这一数据，计算出燃料的热值，通过实验算出的热值与实际相比______（选填“偏大”或“偏小”），理由是______。【答案】①.甲、丙②.加热时间③.④.偏小⑤.燃料燃烧放出的热量没有全部被水吸收/燃料燃烧不完全，存在热散失【详解】（1）[1]比较两种液体的吸热能力的大小，必须控制燃料的种类相同，改变液体的种类，控制液体的质量相同，根据温度计的示数高低得出吸热多少，从而判断两种液体吸热能力的大小关系，应选择甲、丙两图进行实验。（2）[2]实验相同的燃料在燃烧情况相同时，相同时间内放出的热量相同，据转换法可知，可以通过加热时间的长短来反映不同物质吸热的多少。（3）[3]由图可知，ab两种物质在升高相同温度时，b的加热时间比a的加热时间为则b吸收的热量为a吸收热量的1.5倍，根据可知，在质量和升高相同温度时，比热容和吸收的热量成正比，即b的比热容为a的比热容的1.5倍，则a的比热容为（4）[4][5]水吸收的热量为由于，则酒精的热值为计算出来的结果小于酒精的热值，这是因为燃料燃烧放出的热量没有全部被水吸收或燃料燃烧不完全，存在热散失，所以测得的热值会偏小。22.某实验小组在探究“通过导体的电流与导体电阻的关系”时，电路如图甲所示，电源电压为6V保持不变，选取了5Ω、10Ω、20Ω三个定值电阻。（1）请用笔画线代替导线，将图乙中的电路连接完整________（要求：滑片向右滑动电流表示数变小）；（2）连接电路时，开关应该处于断开状态，实验前滑动变阻器的滑片应位于_________（选填“A”或“B”）端；（3）电路连接正确后，闭合开关，发现电压表无示数，但电流表有示数，此时出现的故障可能是_________（选填字母）；A.滑动变阻器短路B.电流表断路C.电阻R短路D.电阻R断路（4）排除故障后，实验中分别把阻值为5Ω、10Ω、20Ω的三个定值电阻接入电路中，调节滑动变阻器的滑片，记录数据，得到了如图丙所示的图像，由图像可知，实验中控制的电压是：_________V；（5）上述实验中，实验小组用5Ω的电阻做完实验后，断开开关，保持滑动变阻器滑片的位置不变，接着把R换为20Ω的电阻接入电路中，经过检查无误后，闭合开关，此时应该向_________（选填“A”或“B”）端移动滑动变阻器的滑片，要完成此次实验，滑动变阻器的最大阻值至少为_________Ω。【答案】①.②.B③.C④.2⑤.B⑥.40【详解】（1）[1]根据滑片向右滑动时，电流表的示数减小，即电阻变大，故变阻器左下接线柱连入电路中，如下图所示（2）[2]连接完电路后，为了保护电路，实验前滑动变阻器的滑片应位于阻值最大处，即B端。（3）[3]A．若滑动变阻器短路，则电压表测电源电压，有示数，故A不符合题意；B．若电流表开路，则整个电路断路，两表都没有示数，故B不符合题意；C．若电阻R短路，电压表示数为0，电路为通路，电流表有示数，故C符合题意；D．若电阻R断路，电流表示数为0，电压表串联在电路中测电源电压，电压表有示数，故D不符合题意。故选C。（4）[4]由图丙知，电阻两端的电压始终保持UV＝IR＝0.1A×20Ω＝2V为一定值。（5）[5][6]根据控制变量法可知，研究电流与电阻的关系时，需控制定值电阻的两端电压不变，根据串联电路电压的规律，变阻器分得的电压为U滑＝U﹣U表＝6V﹣2V＝4V变阻器的电压是电压表示数的，根据分压原理可得，当最大的定值电阻20Ω接入电路中时，定值电阻两端所分电压大于2V，此时需要向右即B端移动滑动变阻器的滑片，使其阻值变大，变阻器连入电路中的电阻为R滑＝2×20Ω＝40Ω故为了使所给的四个定值电阻都能进行实验，滑动变阻器R2的最大阻值至少应为40Ω。六、计算题（共2小题，23小题10分，24小题11分，共21分；要求：写出必要的计算过程和文字说明）23.汽油发动机每一个工作循环活塞经历四个冲程，带动曲轴转动两圈。一台汽油机，活塞面积是60cm2，活塞行程是30cm，做功冲程燃气产生的平均压强为8×105Pa，若飞轮的转速是2000转/分钟，效率为40%，（汽油的热值为4.6×107J/kg）求：（1）做功冲程中，燃气对活塞的平均压力是多少？（2）做功冲程中，平均压力做多少功？（3）汽油机在1小时内对外做功要消耗多少汽油？（保留一位小数）【答案】（1）4800N；（2）1440J；（3）4.7kg【详解】解：（1）由得，燃气对活塞的