XX年中级经济师-经济基础知识-单选题专项练习(405题)

/2011年中级经济师-经济基础知识-单项选择题专项练习（405题）-答案解析1. [答案]：B[解析]：一般而言，产品自身价格和需求的变动呈反方向变化。参见教材P1。2. [答案]：B[解析]：此题考查需求变化的情况。参见教材P2。3. [答案]：C[解析]：价格上升，供给增长，价格下降，供给减少，这种变动表现为供给沿供给曲线变动。参见教材P3。4. [答案]：B[解析]：在我国，保护价格属于政府对市场价格的干预措施。参见教材P5。5. [答案]：D[解析]：一般来说，有许多相近的替代品的产品需求弹性较大。参见教材P6。6. [答案]：B[解析]：需求价格弹性系数大于1时，商品富有弹性，降低价格可以使销售收入增加，选项B说法正确。参见教材P7。7. [答案]：A[解析]：两种商品为互补品，Eij＜0，这时的交叉弹性系数为负数。参见教材P8。8. [答案]：B[解析]：此题考查需求弹性系数的概念。参见教材P8。9. [答案]：A[解析]：收入弹性的大小，可以作为划分高档品和必需品的标准。但凡收入弹性大于1的商品，都可以称为高档品或奢侈品。小于1的则称为必需品。收入弹性为负的商品称为低档品。参见教材P9。10. [答案]：B[解析]：决定供给弹性的首要因素是时间。参见教材P9。11. [答案]：C[解析]：此题考查基数效用论的分析方法。基数效用理论运用边际效用论进行分析。参见教材P10。12. [答案]：B[解析]：此题考查边际效用的概念。参见教材P10。13. [答案]：C[解析]：较高的无差异曲线代表的物品量多于较低的无差异曲线，因此消费者偏好程度越高的无差异曲线离原点越远。参见教材P11-12。14. [答案]：A[解析]：无差异曲线从左向右下方倾斜，凸向原点，这是由商品边际替代率递减决定的。参见教材P12。15. [答案]：B[解析]：预算线的斜率是两种商品价格的负比率，所以预算线的斜率取决于商品的价格。参见教材P13。16. [答案]：C[解析]：斜率是两种商品价格比率的负值或两种商品价格的负比率，选项C说法错误。参见教材P13。17. [答案]：A[解析]：消费者效用最大化的均衡条件，其含义是：在一定的预算约束下，为了实现效用最大化，消费者应选择商品的最优组合，使得两种商品边际替代率等于两种商品的价格比。参见教材P15。18. [答案]：A[解析]：对正常物品而言，替代效应与价格成反方向变动，收入效应与价格成反方向变动。参见教材P17。19. [答案]：A[解析]：美国经济学家科斯认为企业是为了节约市场交易费用或交易本钱而产生的。参见教材P18。20. [答案]：B[解析]：生产函数表示生产过程中生产要素投入量与产品的产出量之间的关系。参见教材P19。21. [答案]：B[解析]：此题考查平均产量的概念。参见教材P20。22. [答案]：B[解析]：此题考查时机本钱的概念。参见教材P22。23. [答案]：A[解析]：经济利润也称为超额利润。参见教材P22。24. [答案]：D[解析]：固定本钱主要包括厂房和设备的折旧，以及管理人员工资费用等。可变本钱主要包括原材料、燃料和动力以及生产工人的工资费用等。参见教材P23。25. [答案]：C[解析]：平均总本钱=平均固定本钱+平均可变本钱，所以答案是C。参见教材P23。26. [答案]：D[解析]：平均总本钱=总本钱/产量=（1400+800）/4=550元。参见教材P23。27. [答案]：A[解析]：边际本钱MC=△TC/△Q。参见教材P23。28. [答案]：A[解析]：总可变本钱是从原点开始，随产量的增加而逐步上升的。总本钱曲线从纵轴一个截点即产量为零时总本钱等于固定本钱的那个点开始，随产量的增加而逐步上升。总固定本钱曲线是与横轴平行的一条直线。只有A正确。参见教材P24。29. [答案]：D[解析]：总固定本钱曲线是平行于横轴的一条直线。参见教材P24。30. [答案]：C[解析]：当边际本钱与平均总本钱正好相等时，平均总本钱处于最低点。参见教材P25。31. [答案]：D[解析]：区分垄断竞争市场和完全竞争市场的主要区别是本行业内产品的差异程度。参见教材P2632. [答案]：A[解析]：在实际生活中，公用事业如电力、固定电话近乎于完全垄断市场。参见教材P2733. [答案]：A[解析]：完全竞争市场上，生产者是价格的接受者，而非决定者。参见教材P2634. [答案]：B[解析]：此题考查自然垄断的概念。参见教材P2735. [答案]：C[解析]：垄断竞争市场又称为不完全竞争市场。参见教材P2736. [答案]：B[解析]：此题考查寡头垄断的概念。参见教材P2737. [答案]：C[解析]：在完全竞争市场上，个别企业的需求曲线是一条平行于横轴的水平线。参见教材P2838. [答案]：D[解析]：在完全竞争市场上，价格就是由整个行业的供给和需求曲线决定的，整个行业的需求曲线是一条向右下方倾斜的曲线，供给曲线是一条向右上方倾斜的曲线。个别企业的需求曲线是一条平行于横轴的水平线。参见教材P2839. [答案]：D[解析]：在完全垄断市场上，即平均收益曲线与需求曲线是重合的；但边际收益曲线位于平均收益曲线的下方，而且比平均收益曲线陡峭。选项D说法有误。参见教材P3040. [答案]：C[解析]：在完全竞争市场上企业产量决策的根本原则是边际本钱等于边际收益。完全垄断企业进行产量和价格决策的根本原则也是边际本钱等于边际收益。两者可以结合起来记忆。参见教材P3141. [答案]：A[解析]：一级价格歧视也称为完全价格歧视。参见教材P3242. [答案]：B[解析]：此题考查二级价格歧视，二级价格歧视就是批量作价。参见教材P3243. [答案]：B[解析]：企业实现价格歧视的根本原则是不同市场上的边际收益相等并且等于边际本钱。参见教材P3344. [答案]：D[解析]：此题考查垄断竞争企业和完全垄断企业需求曲线的异同点。垄断竞争企业面临的需求曲线比完全垄断企业面临的需求曲线具有更大弹性，选项D说法有误。参见教材P3345. [答案]：C[解析]：如果既定的资源配置状态能够在其他人福利水平不下降的情况下，通过重新配置资源，使得至少一个人的福利水平所有提高，则称这种资源重新配置为“帕累托改良〞。参见教材P3546. [答案]：D[解析]：资源实现最优配置的标准是，当一种资源的任何重新分配，已经不可能使任何一个人的境况变好，而不使一个人的境况变坏。换言之，社会已到达这样的一种状态，如果资源在某种配置下，不可能由重新组合生产和分配来使一个人或多个人的福利增加，而不使其他任何人的福利减少，那么社会就实现了资源的最优配置。参见教材P3547. [答案]：C[解析]：一般认为，只有在完全竞争市场上，企业的生产本钱从长期来看才是最低的，市场机制才能实现资源的有效配置。参见教材P3548. [答案]：C[解析]：所谓外部不经济就是某人或某企业的经济活动会给社会上其他人带来损害，但该人或该企业却不必为这种损害进行补偿。参见教材P3649. [答案]：B[解析]：此题考查对纯公共物品的理解。纯公共物品一般通过纳税间接购置而被动消费，消费时无法分割，只能由政府提供。参见教材P3750. [答案]：D[解析]：消费者对某一种公共物品的消费并不影响其他人对该公共物品的消费，这是公共物品的非竞争性。参见教材P3751. [答案]：B[解析]：国防属于纯公共物品。参见教材P3752. [答案]：D[解析]：由于信息不对称的存在，就会产生逆向选择和道德风险。参见教材P3953. [答案]：A[解析]：此题考查对逆向选择的理解。参见教材P3954. [答案]：B[解析]：选项ACD属于消除外部性的方法，只有选项B正确。参见教材P4055. [答案]：B[解析]：科斯定理：只要财产权是明确的，并且交易本钱是零或者很小，那么无论开始时将财产权赋予谁，市场均衡的最终结果都是有效的，实现资源配置的帕累托最优。参见教材P4056. [答案]：C[解析]：支出法国内生产总值是从社会最终使用的角度计算的国内生产总值。参见教材P4357. [答案]：C[解析]：支出法计算国内生产总值，公式为国内生产总值=居民消费支出＋固定投资支出＋政府购置＋净出口。参见教材P4358. [答案]：B[解析]：各单位按收入法计算的增加值应包括劳动者报酬、固定资产折旧、生产税净额和营业盈余。参见教材P4259. [答案]：D[解析]：S代表私人储蓄，（T－G）代表政府储蓄，I＝S＋（T－G）也就是表示了整个社会的储蓄（私人储蓄和政府储蓄之和）和整个社会的投资的恒等关系。参见教材P4460. [答案]：B[解析]：此题考查凯恩斯消费理论。参见教材P4561. [答案]：D[解析]：如果消费和收入之间存在线性关系，则边际消费倾向为常数。参见教材P4562. [答案]：B[解析]：此题考查边际储蓄倾向的概念。参见教材P4763. [答案]：A[解析]：边际储蓄倾向的取值范围是大于0小于1。参见教材P4764. [答案]：D[解析]：此题考查投资乘数的公式，投资乘数K是边际储蓄倾向的倒数。参见教材P4865. [答案]：B[解析]：k=1/（1-β）=1/（1-0.6）=2.5。参见教材P4866. [答案]：B[解析]：此题考查对出口效应的理解。参见教材P5067. [答案]：A[解析]：此题考查国民总收入的概念。参见教材P4268. [答案]：B[解析]：用现行价格计算的GDP，可以反映一个国家或地区的经济开展规模，用不变价格计算的GDP可以用来计算经济增长速度。参见教材P5269. [答案]：B[解析]：索罗余值=10%-4%=6%。参见教材P5470. [答案]：B[解析]：此题考查古典型周期的概念。参见教材P5471. [答案]：C[解析]：现实生活中，对经济运行影响较大且较为明显的是中周期，人们最关注的也是中周期。参见教材P5472. [答案]：B[解析]：扩张阶段可以细分为复苏阶段和繁荣阶段。参见教材P5573. [答案]：B[解析]：股票价格指数属于先行指标。其他三项属于一致指标。参见教材P5674. [答案]：C[解析]：居民消费价格指数属于滞后指标，其他三项属于领先指标。参见教材P5675. [答案]：D[解析]：经济开展的核心是人民生活水平的持续的提高。参见教材P5776. [答案]：A[解析]：科学开展观的根本方法是统筹兼顾。参见教材P5877. [答案]：D[解析]：科学开展观的根本要求是全面协调可持续。参见教材P5878. [答案]：D[解析]：价格指数有很多种类，很多国家或地区都是用消费者价格指数作为度量价格总水平的主要指标。参见教材P5979. [答案]：C[解析]：一般来说，价格总水平和总需求成反方向变动。参见教材P6080. [答案]：D[解析]：实际利率=名义利率-价格总水平变动率。名义利率不变，而价格总水平下降时，实际利率为正。参见教材P6081. [答案]：C[解析]：实际利率=名义利率-价格总水平变动率。参见教材P6082. [答案]：A[解析]：在调查期间内没有从事有报酬的劳动或自我雇佣的称为没有工作。参见教材P6183. [答案]：C[解析]：选项C是兴旺国家就业率的计算公式。参见教材P6184. [答案]：B[解析]：我国计算和公布的反映失业水平方面的指标是城镇登记失业率。参见教材P6185. [答案]：D[解析]：周期性失业是指由于总需求相对缺乏减少劳动力派生需求引起的失业。参见教材P6286. [答案]：C[解析]：自愿失业包括摩擦性失业和结构性失业。参见教材P6287. [答案]：B[解析]：根据奥肯定律，政府应当把促进经济增长作为降低失业率的主要途径。参见教材P6388. [答案]：C[解析]：比较优势理论的提出者是大卫·李嘉图。参见教材P6489. [答案]：B[解析]：一国货币汇率下跌，即对外贬值，会增加出口，同时有利于本国旅游收入及其他劳务收入的增加；相反，汇率上升，则导致相反的结果，即减少出口。参见教材P6590. [答案]：C[解析]：关税壁垒是指国家通过征收高额关税来限制外国商品进口的一种外贸政策。选项ABD属于非关税壁垒的措施。参见教材P6691. [答案]：D[解析]：政府干预出口贸易以刺激出口增加的主要措施是出口补贴。参见教材P6692. [答案]：A[解析]：间接补贴是对出口企业在出口商品时给予财政上的优惠待遇，包括出口退税、出口信贷等。参见教材P6693. [答案]：D[解析]：资本在国际间流动的主要动因是追求利润。参见教材P6794. [答案]：B[解析]：持续性倾销指出口企业为长期占领市场，实现利润最大化目标而无限期地持续以低价向国外市场出口产品的行为。参见教材P6695. [答案]：A[解析]：赫克歇尔—俄林理论认为，国际贸易的基础是生产资源配置或要素储藏比例上的差异。参见教材P6496. [答案]：D[解析]：按照国际货币基金组织的定义，国际直接投资应该拥有国外企业股权的25%以上。参见教材P6797. [答案]：A[解析]：非竞争性是主要特征，而非排他性是派生特征，选项A说法有误。参见教材P6998. [答案]：C[解析]：政府融资的缺点是难以满足社会成员对公共物品的多样化需求。参见教材P7099. [答案]：A[解析]：由于公共物品存在消费上的非排他性，理性的个人倾向于他人付费，而自己坐享其成，这就是“免费搭车〞。参见教材P70100. [答案]：B[解析]：合同外包不管包给何种性质的机构，都是公共效劳提供私有化的表现。参见教材P70101. [答案]：D[解析]：公共物品供给的决策制度，即何种物品应当被公共的而不是私人的提供、提供多少。参见教材P70102. [答案]：C[解析]：公共财政资源配置范围的大小决定于政府职能范围的大小。参见教材P71103. [答案]：A[解析]：对收入和财富分配的结果进行纠正，属于财政收入分配职能的范畴。参见教材P71104. [答案]：B[解析]：财政经济稳定职能的行使重点是维持社会资源在高水平利用状况下的稳定。参见教材P72105. [答案]：B[解析]：政府为履行职能，取得所需商品和劳务而进行的财政资金支付，是财政支出。参见教材P75106. [答案]：C[解析]：财政支出经济分类能够从微观层面清晰地追踪政府财政支出的去向和具体用途。参见教材P75107. [答案]：C[解析]：财政支出结构是指财政支出总额中各类支出所占的比重，反映了政府用各项资金都做了什么事。参见教材P75。108. [答案]：C[解析]：此题考查购置性支出的概念。参见教材P76109. [答案]：D[解析]：此题考查财政支出的分类。按交易的经济性质进行分类，财政支出分为购置性支出和转移性支出。参见教材P76110. [答案]：C[解析]：财政支出规模的大小反映着一定时间内政府支配社会资源的多少和政府满足公共需要能力的上下，也反映着政府对社会经济开展影响力的强弱。参见教材P77111. [答案]：C[解析]：财政支出绝对规模通常由按当年价格计算的财政支出的加总来反映。参见教材P77112. [答案]：D[解析]：非均衡增长理论的提出者是鲍莫尔。参见教材P79113. [答案]：C[解析]：此题考查经济开展阶段增长理论。选项A是瓦格纳法则的结论；选项B属于非均衡增长理论的观点；选项D是梯度渐进增长理论的观点。参见教材P79114. [答案]：A[解析]：中国财政支出结构上出现偏离，即重视经济效劳和一般公共效劳，而无视社会性支出。参见教材P80-81115. [答案]：A[解析]：确定合理的绩效考评指标，是财政支出绩效考评的关键。参见教材P84116. [答案]：C[解析]：财政收入是政府为履行其职能、实施公共政策和提供公共物品与效劳需要而筹集的一切货币资金的总和。参见教材P86117. [答案]：B[解析]：税收是政府从敌人部门获得的强制性资金转移。参见教材P86118. [答案]：B[解析]：无偿性是税收本质的表达。参见教材P87119. [答案]：C[解析]：课税对象，即征税客体，是指税法规定的征税的目的物。参见教材P88120. [答案]：A[解析]：税率是指税法规定的应征税额与征税对象之间的比例，是计算应征税额的标准，是税收制度的中心环节。参见教材P88121. [答案]：D[解析]：流转税是我国税收收入的主体税种，占税收收入总额的60%左右。参见教材P89122. [答案]：A[解析]：所得税和财产税属于直接税，各种流转税属于间接税。参见教材P89123. [答案]：C[解析]：税收按计量课税对象的标准不同，分为从价税和从量税。参见教材P89124. [答案]：B[解析]：前转是税收转嫁最典型和最普遍的形式，多发生在流转税上。参见教材P90125. [答案]：D[解析]：混转方式实践中比较常见。参见教材P91126. [答案]：B[解析]：旁转也称“侧转〞，是指纳税人将应负担的税负转嫁给购置者或者供给者以外的其他人负担。参见教材P91127. [答案]：A[解析]：最典型的短期国债形式是国库券。参见教材P92128. [答案]：B[解析]：以发行国债方式弥补财政赤字对经济可能产生的事作用比较小。参见教材P93129. [答案]：C[解析]：债务依存度是一国当年的债务收入与财政支出的比例关系。参见教材P94130. [答案]：B[解析]：决定国债发行条件的关键是国债的发行方式。参见教材P95131. [答案]：D[解析]：现货交易方式：证券交易中最古老的交易方式，也是国债交易方式中最普通、最常用的交易方式。参见教材P96132. [答案]：B[解析]：政府预算是政府理财的主导环节和根本环节。参见教材P97133. [答案]：A[解析]：由各级人民代表大会审议、批准的政府预算，实质是对政府支出规模的一种法定授权。参见教材P98134. [答案]：C[解析]：我国预算年度的起止时间是每年的1月1日至同年的12月31日。参见教材P99135. [答案]：B[解析]：按预算编制形式分类，预算可以分为单式预算和复式预算。参见教材P99136. [答案]：C[解析]：增量预算保持了各项财政收支指标的连续性，是传统的预算编制方法。参见教材P100137. [答案]：D[解析]：我国现行政府预算体系由中央预算、省（自治区、直辖市）预算、设区的市（自治州）预算、县（自治县、不设区的市、市辖区）预算、乡（民族乡、镇）预算组成。省以下各级政府预算称为地方预算。参见教材P101138. [答案]：A[解析]：目前我国每年统计公报公布的财政收入、财政支出、财政赤字的数字，都是就公共财政预算而言的。参见教材P102139. [答案]：C[解析]：此题考查公共财政预算的概念。参见教材P102140. [答案]：B[解析]：财政预算制度是财政制度的核心，是财政赖以存在的基础，是国家政治体制的重要组成部门。参见教材P105141. [答案]：C[解析]：部门预算采取自下而上的编制方式，选项C说法有误。参见教材P105142. [答案]：A[解析]：财政管理体制的中心环节是政府预算管理体制。参见教材P108143. [答案]：D[解析]：效率原则是根据产品的配置效率来确定事权的归属。公共产品和效劳由哪一级政府提供效率更高就由哪一级政府来提供。参见教材P108144. [答案]：B[解析]：税种属性是决定政府间财政收入划分的主要标准。参见教材P109145. [答案]：A[解析]：依据财权事权相统一的原则，合理划分中央与地方收入。参见教材P111146. [答案]：A[解析]：消费税属于中央固定收入。选项BCD属于中央与地方共享税。参见教材P112147. [答案]：B[解析]：2003以后，中央和地方的所得税分享比例是中央60%，地方40%。参见教材P113148. [答案]：B[解析]：最早提出转移支付概念的经济学家是庇古。参见教材P114149. [答案]：A[解析]：此题考查专项转移支付的概念。参见教材P115150. [答案]：D[解析]：此题考查财政政策的稳定功能。参见教材P117151. [答案]：A[解析]：经常工程平衡亦称贸易平衡，是指商品和劳务的进口等于出口。参见教材P118152. [答案]：A[解析]：预算调节经济的作用主要表现在财政收支的规模及其差额上。参见教材P119153. [答案]：B[解析]：当社会总供给小于总需求时，采用盈余预算的紧缩性财政政策抑制社会总需求。参见教材P119154. [答案]：D[解析]：此题考查相机抉择的财政政策的概念。参见教材P120155. [答案]：C[解析]：此题考查紧缩性财政政策的概念。参见教材P120156. [答案]：A[解析]：此题考查税收乘数的计算。税收乘数=-边际消费倾向/（1-边际消费倾向）=-4。参见教材P121157. [答案]：B[解析]：财政政策的实施一般会产生以下五种时滞，依次为认识时滞、行政时滞、决策时滞、执行时滞、以及效果时滞。参见教材P122158. [答案]：C[解析]：积极财政政策的实质是扩张性财政政策。参见教材P123159. [答案]：D[解析]：为了扩大内需，防止经济增速大幅下滑，保持经济平稳较快开展，调整经济结构，中央审时度势，及时调整宏观经济政策，从2008年第四季度开始实施积极的财政政策和适度宽松的货币政策。参见教材P123160. [答案]：D[解析]：交易型货币数量学说是由费雪提出来的。参见教材P126161. [答案]：C[解析]：费雪的交易方程式中最活泼的因素是货币量。参见教材P126162. [答案]：C[解析]：此题考查对费雪交易方程式的理解。交易方程式所反映的是货币量决定物价水平的理论。163. [答案]：D[解析]：此题考查投机动机的含义。参见教材P127164. [答案]：A[解析]：货币供给分析包括货币供给的机制和货币供给的决定，前者侧重于货币的创造过程，后者侧重于分析决定货币供给量的因素。参见教材P128165. [答案]：A[解析]：流通中现金和银行活期存款为流通中的货币，是我国的狭义货币供给量。参见教材P129166. [答案]：B[解析]：商业银行不具备信用创造货币的功能，却具备在中央银行放出货币的基础上扩张信用、创造派生存款的能力。参见教材P129167. [答案]：A[解析]：在现代信用货币制度下，经常出现的货币失衡形式是货币供给量相对于货币需求量偏大。参见教材P130168. [答案]：B[解析]：若将物价自然上升因素考虑进去，则流通领域中货币数量的增长应略高于国内生产总值的增长。参见教材P132169. [答案]：A[解析]：物价上涨是通货膨胀的根本标志。参见教材P132170. [答案]：A[解析]：此题考查需求拉上型通货膨胀的概念。参见教材P132171. [答案]：D[解析]：政府发行公债后，可以利用“挤出效应〞减少民间部门的投资和消费，抑制社会总需求。参见教材P134172. [答案]：A[解析]：供给学派提出的积极的供给政策措施有减税、削减社会福利开支、适当增加货币供给开展生产、精简规章制度。参见教材P134173. [答案]：C[解析]：中央银行也称货币当局，它是发行的银行、银行的银行和政府的银行，具有国家行政管理机关和银行的双重性质。参见教材P135174. [答案]：A[解析]：中央银行独立性问题的实质就是如何处理中央银行和政府之间关系的问题，是中央银行对政府直接负责还是对政府相对负责的问题。参见教材P136175. [答案]：C[解析]：此题考查中央银行与商业银行本质特征的区别。中央银行不以盈利为目的，不经营普通银行业务，只与政府或商业银行等金融机构发生资金往来关系。在制定和执行货币政策时，中央银行具有相对独立性，不应受到其他部门或机构的行政干预和牵制。参见教材P136176. [答案]：B[解析]：选项B流通中的通货是中央银行资产负债表负债方的主要工程。其余三项都属于央行的资产工程。参见教材P138177. [答案]：C[解析]：此题考查中央银行资产负债表的内容。选项C是央行的资产工程，其余的都是中央银行的负债工程。参见教材P138178. [答案]：C[解析]：央行组织的全国清算包括同城或同地区和异地两大类。其中同城或同地区间的资金清算主要是通过票据交换所来进行。参见教材P138179. [答案]：D[解析]：此题考查“充分就业〞这一货币政策目标的具体含义。参见教材P139180. [答案]：C[解析]：《中华人民共和国中国人民银行法》规定，货币政策目标是保持货币币值稳定，并以此促进经济的增长。参见教材P139181. [答案]：D[解析]：一般性货币政策工具里，最具灵活性的货币政策工具是公开市场业务。参见教材P140182. [答案]：D[解析]：消费者信用控制主要内容包括规定分期付款购置耐用消费品的首付最低金额、还款最长期限、适用的耐用消费品种类等。参见教材141183. [答案]：A[解析]：作为货币政策中间目标的利率，通常是指短期的市场利率。参见教材P141184. [答案]：B[解析]：此题考查道义劝告的概念。参见教材P141185. [答案]：C[解析]：此题考查商业银行特有的性质。商业银行经营范围广泛，是唯一能够面向公众吸收活期存款的金融机构。参见教材P144186. [答案]：A[解析]：商业银行又称为存款货币银行，其主要职能包括信用中介、支付中介、信用创造。其中信用中介是根本职能。参见教材P144187. [答案]：A[解析]：典型的单一银行制国家是美国。参见教材P144188. [答案]：A[解析]：吸收存款是银行资金的主要来源。参见教材P145189. [答案]：A[解析]：此题考查中间业务的概念。参见教材P146190. [答案]：B[解析]：金融市场效率发挥的前提是资本的合理运动。参见教材P147191. [答案]：A[解析]：如果公开发表的证券资料对证券的价格变动没有任何影响，则证券市场到达半强型效率。参见教材P148192. [答案]：A[解析]：货币市场主要供给短期货币资金，所流通的金融工具的期限在1年以内，应选A。参见教材P148193. [答案]：D[解析]：此题考查对同业拆借市场的理解。同业拆借市场是金融机构之间以货币借贷方式进行短期资金融通活动的市场。参见教材P148194. [答案]：C[解析]：此题是对债券市场的考查，短期政府债券在货币市场上的流动性最高、几乎所有的金融机构都参与交易。参见教材P149195. [答案]：B[解析]：此题是对金融期权交易概念的考查。金融期权交易是指买卖双方按成交协议签订合同，允许买方在交付一定期权费用后，取得在特定时间内、按协议价格买进或卖出一定数量证券的权利。参见教材P150196. [答案]：C[解析]：此题考查金融市场与金融中介之间的关系，两者在微观上存在一定的替代关系，在宏观上，则为互补关系。参见教材P150197. [答案]：D[解析]：市场风险是证券业面对的根本金融风险。参见教材P151198. [答案]：B[解析]：金融参与者由于资产流动性降低而导致的风险是流动性风险。参见教材P151199. [答案]：B[解析]：1997年亚洲金融危机属于货币危机。参见教材P152200. [答案]：C[解析]：流动性危机是由流动性缺乏引起的。如果金融机构资产负债不匹配，即“借短放长〞则会导致流动性缺乏以归还短期债务，因此导致的危机就是流动性危机。参见教材P153201. [答案]：B[解析]：美国次贷危机从2007年春季开始显现。参见教材P153202. [答案]：B[解析]：公共利益论源于20世纪30年代美国经济危机，并一直到60年代都是被经济学家所接受的有关监管的正统理论。参见教材P154203. [答案]：C[解析]：金融风险控制论源于“金融不稳定假说〞，认为银行的利润最大化目标促使其系统内增加有风险的活动，导致系统内的不稳定性。参见教材P155204. [答案]：C[解析]：当前，由于仍然实行分业经营体制、金融开展水平不高，金融监管能力缺乏，大多数开展中国家，包括中国，仍然实行分业监管体制。所以此题答案是C。参见教材P156205. [答案]：A[解析]：在新的监管体制中，中国人民银行继续发挥其独特的作用——维护金融稳定。参见教材P157206. [答案]：C[解析]：2003的巴塞尔资本协议中，巴塞尔委员会继承了过去以资本充足率为核心的监管思想。参见教材P158。207. [答案]：A[解析]：选项A描述的是流动性覆盖率。参见教材P159208. [答案]：B[解析]：巴塞尔委员会要求银行建立留存超额资本，由普通股构成，最低要求为2.5%。参见教材P159209. [答案]：B[解析]：金本位制下的汇率制度属于自发的固定汇率制度。参见教材P161210. [答案]：D[解析]：1994年1月1日，人民币官方汇率与市场汇率并轨，实行以市场供求为基础的、单一的、有管理的浮动汇率制。参见教材P161211. [答案]：B[解析]：货币性黄金是指一国货币当局作为金融资产而持有的黄金。现在黄金只能算成是潜在的国际储藏，而非真正的国际储藏。参见教材P162212. [答案]：A[解析]：布雷顿森林体系是根据布雷顿森林协定建立起来的以美元为中心的国际货币体系。参见教材P165213. [答案]：D[解析]：此题考查布雷顿森林体系的汇率制度。参见教材P165214. [答案]：D[解析]：国际货币基金组织是国际货币体系的核心机构。参见教材P166215. [答案]：D[解析]：统计数据是对客观现象进行计量的结果。参见教材P169216. [答案]：B[解析]：此题考查定类尺度。参见教材P169217. [答案]：B[解析]：定距尺度是对现象类别或次序之间间距的测度。参见教材P170218. [答案]：B[解析]：时期指标反映现象在一段时期内的总量，时期指标可以累积，从而可以得到长时间内的总量。比方产品产量，能源生产总量，财政收入，商品零售额等。参见教材P170219. [答案]：D[解析]：平均指标又称平均数或均值，它所反映的是现象在某一空间或时间上的平均数量状况。如人均国内生产总值、人均利润。参见教材P171220. [答案]：B[解析]：统计调查搜集的主要是第一手统计数据，即原始统计数据。参见教材P172221. [答案]：D[解析]：此题考查统计调查方式——普查。参见教材P173222. [答案]：B[解析]：抽样调查是随机地抽取调查单位，因此可以根据抽样结果推断总体的数量特征。参见教材P173223. [答案]：C[解析]：此题考查整群抽样的概念。参见教材P174224. [答案]：D[解析]：此题考查对重点调查的理解。参见教材P174225. [答案]：C[解析]：“学习成绩好的班级〞属于典型班级，应选C。参见教材P174226. [答案]：A[解析]：普查是为某一特定目的而专门组织的一次性全面调查。参见教材P173227. [答案]：D[解析]：此题考查直接观察法的概念。参见教材P175228. [答案]：B[解析]：由于调查者或被调查者的人为因素所造成的误差是登记性误差，是可以消除的。参见教材P177229. [答案]：A[解析]：代表性误差主要是指在用样本数据进行推断时所产生的随机误差。参见教材P177230. [答案]：C[解析]：不同类型的数据，所采取的处理方式和所适用的处理方法是不同的。对品质数据主要做分类整理，对数值型数据主要是做分组整理。参见教材P178231. [答案]：A[解析]：比例是一个总体中各个局部的数量占总体数量的比重。家庭支出中，食品支出占家庭总支出的比重属于比例。参见教材P181232. [答案]：A[解析]：将比例乘以100就是百分数或百分比，因此选A。参见教材P181233. [答案]：C[解析]：此题考查比率的含义。比率是各不同类别的数量的比值。第一、二、三产业产值之比属于比率。注意比率与比例的区别。参见教材P181234. [答案]：C[解析]：条形图纵置时也称为柱形图。参见教材P182235. [答案]：A[解析]：将最大的观察值与最小的观察值相减，便得到极差，即50－12＝38，因此选A。参见教材P185236. [答案]：B[解析]：此题考查组距确实定方法，在实行等距分组的情况下，组距确实定方法为：组距＝，因此选B。参见教材P185237. [答案]：C[解析]：组距=某组的上限值-某组的下限值。参见教材P186238. [答案]：B[解析]：上限值与下限值的平均数叫做组中值。参见教材P186239. [答案]：D[解析]：在统计分组时为了解决“不重〞的问题，习惯上规定上组限不在内。参见教材P186240. [答案]：C[解析]：此题考查统计分组时“上组限不在内〞的规定。参见教材186241. [答案]：C[解析]：用矩形的宽度和高度来表示频数分布的图形是直方图。参见教材P187242. [答案]：C[解析]：此题考查众数的概念，众数是指一组数据中出现频数最多的那个数值。参见教材P190243. [答案]：B[解析]：该题考查中位数的概念和计算方法，把一组数据按从小到大的顺序进行排列，中位数=（1100+1400）/2=1250。参见教材P190244. [答案]：B[解析]：此题考查算术平均数和众数的算法。参见教材P190-191245. [答案]：D[解析]：此题考查加权算术平均数的计算方法：X=（155×10+165×70+175×20）/100=166cm，因此选D。参见教材P191246. [答案]：D[解析]：n个观察值连乘积的n次方根称为几何平均数。参见教材P192247. [答案]：D[解析]：计算几何平均数要求各观察值之间存在连乘积的关系，因此选D。参见教材P193248. [答案]：A[解析]：数据的离散程度越大，集中趋势的测度值对该组数据的代表性越差。参见教材P193249. [答案]：A[解析]：极差是最简单的变异指标，又称全距。参见教材P193250. [答案]：C[解析]：离散系数可以消除变量值水平上下和计量单位不同对离散程度测量值的影响。参见教材P194251. [答案]：D[解析]：统计对事物进行动态研究的根本方法是编制时间序列。参见教材P196252. [答案]：A[解析]：年底总人口数属于时点指标，国内生产总值属于时期指标，人均国内生产总值属于平均指标，而城镇人口比重属于相对数指标。参见教材P196253. [答案]：B[解析]：此题考查开展水平的含义，开展水平是时间序列中对应于具体时间的指标数值，所以选C。参见教材P197254. [答案]：A[解析]：此题考查增长量的含义，增长量是报告期开展水平与基期开展水平之差，反映报告期比基期增加或（减少）的绝对数量。参见教材P200255. [答案]：C[解析]：根据基期的不同确定方法，增长量可分为逐期增长量和累计增长量。参见教材P200256. [答案]：D[解析]：累计增长量等于相应时期逐期增长量之和，得到21＋30＋35＋41＝127。参见教材P200257. [答案]：C[解析]：平均增长量是时间序列中逐期增长量的序时平均数，它说明现象在一定时段内平均每期增加（减少）的数量。参见教材P200258. [答案]：A[解析]：定基开展速度等于相应各个环比开展速度的连乘积。参见教材P201259. [答案]：A[解析]：设2002年为销售额为1，2007年销售额为153.5%。2006年销售额为140.2%，所以2007年比2006年增长（153.5/140.2%）-1=9.5%。260. [答案]：C[解析]：目前计算平均开展速度通常采用几何平均法。参见教材P202261. [答案]：C[解析]：平均增长4％，这是平均增长速度。262. [答案]：C[解析]：此题考查“增长1%的绝对值〞的含义和用途。“增长1%的绝对值〞反映同样的增长速度在不同时间条件下所包含的绝对水平，所以，选C。参见教材P202263. [答案]：B[解析]：此题考查指数的概念，指数是用于测定多个工程在不同场合下综合变动的一种特殊相对数。参见教材P204264. [答案]：B[解析]：质量指数是反映事物内含数量的变动水平的，如价格指数，产品本钱指数等。参见教材P204265. [答案]：D[解析]：基期加权综合指数又称拉氏指数，是在计算一组工程的综合指数时，把作为权数的各变量值固定在基期。参见教材P204266. [答案]：C[解析]：报告期加权综合指数又称帕氏指数，是在计算一组工程的综合指数时，把作为权数的变量值固定在报告期。参见教材P205267. [答案]：A[解析]：销售额=（1+10%）×（1-6%）=103.4%。268. [答案]：A[解析]：103％×97％＝99.91％<1，所以是减少的。269. [答案]：C[解析]：平均工资=（1+6%）/（1+2%）=103.92%。103.92%-1=3.92%。270. [答案]：B[解析]：106%/104%＝101.9％，所以增加了1.9％。271. [答案]：B[解析]：销售量指数=销售额指数/价格指数=150%/（1-6%）=159.57%。参见教材P206-207272. [答案]：C[解析]：此题考查会计信息的主要内容，有关企业经营成果的信息，主要通过利润表来反映。参见教材P217273. [答案]：D[解析]：我国《企业会计准则》规定会计要素包括资产、负债、所有者权益、收入、费用和利润。参见教材P217274. [答案]：A[解析]：流动资产是预计在一个正常营业周期变现、出售或耗用，或者主要为交易目的而持有，或者预计在资产负债表日起一年内（含1年）变现的资产，以及自资产负债表日起一年内交换其他资产或清偿负债的能力不受限制的现金或现金等价物。参见教材P218275. [答案]：B[解析]：利润反映的是企业的经营业绩情况，是业绩考核的重要指标。参见教材P220276. [答案]：A[解析]：所有者权益=资产-负债=840-552=288万元。参见教材P221277. [答案]：A[解析]：在会计根本前提中，会计主体规定了会计核算内容的空间范围。参见教材P223278. [答案]：D[解析]：会计核算中产生权责发生制和收付实现制两种记账基础的前提是会计分期。参见教材P224279. [答案]：A[解析]：《企业会计准则》规定，企业会计应当以货币计量，以人民币为记账本位币。参见教材P224280. [答案]：A[解析]：企业会计方法和程序前后各期应当一致，不能随意变动。参见教材P225281. [答案]：B[解析]：参见教材P226282. [答案]：B[解析]：谨慎性，又称为稳健性，要求企业对交易或者事项进行会计确认、计量和报告应当保持应有的谨慎，不应高估资产或者收益、低估负债或者费用。如对应收账款计提坏账准备、固定资产采用加速折旧法、对可能发生的资产损失计提减值准备等。参见教材P226283. [答案]：B[解析]：我国的会计准则由财政部制定。参见教材P227284. [答案]：C[解析]：会计确认主要是通过将会计要素按照一定的方法进行会计记录来实现的。参见教材P230285. [答案]：A[解析]：此题考查会计循环的概念。按照确认、计量和报告为主要环节的会计根本程序及相应方法称为会计循环。参见教材P228286. [答案]：C[解析]：选项C是记账凭证账务处理程序的内容。参见教材P232287. [答案]：A[解析]：记账凭证财务处理程序适用于规模较小、经济业务量较少的单位。参见教材P232288. [答案]：D[解析]：资产负债表的格式有账户式和报告式两种。我国采用账户式资产负债表格式。参见教材P235289. [答案]：A[解析]：账户式资产负债表分为左右两方。左边列示企业所拥有的全部资产的分布及存在形态，右边列示企业的负债和所有者权益各工程。参见教材P235290. [答案]：A[解析]：资产类工程的排列顺序是按照其流动性进行排列的，流动性强的工程排在前面，流动性差的工程排在后面。参见教材P235291. [答案]：C[解析]：流动负债包括归还期在一年期以内的全部负债。参见教材P235292. [答案]：C[解析]：此题考查资产负债表中的流动负债。选项ABD都是资产类工程。参见教材P235293. [答案]：C[解析]：20000＋50000＋30000＝100000元，“货币资金〞工程，根据“现金〞和“银行存款〞和“其他货币资金〞的期末余额分析计算填列。参见教材P236294. [答案]：A[解析]：“预付账款〞根据“应付账款〞和“预付账款〞账户所属明细账借方余额之和填列，即70000+10000=80000元。参见教材P236295. [答案]：B[解析]：“待摊费用〞工程，根据“待摊费用〞和“预提费用〞科目期末借方余额之和填列。参见教材P236296. [答案]：B[解析]：利润表是反映企业在一定会计期间经营成果的报表。参见教材P239297. [答案]：B[解析]：利润表是一张动态报表。参见教材P239298. [答案]：D[解析]：此题考查利润表的相关内容，要求考生掌握。参见教材P239-240299. [答案]：C[解析]：企业取得借款所收到的现金是筹资活动现金流量。参见教材P243300. [答案]：C[解析]：支付的各项税费属于经营活动产生的现金流量。参见教材P243301. [答案]：D[解析]：营运能力是企业财务目标实现的物质基础；偿债能力是企业财务目标实现的稳健保证；盈利能力则是前两者共同作用的结果，同时也对前两者的增强起着推动作用。参见教材P248。302. [答案]：D[解析]：此题考查效率比率的概念。效率比率是用以计算某项经济活动中所费与所得的比例，反映投入与产出的关系的比率。参见教材P249。303. [答案]：B[解析]：一般认为流动比率不宜过高也不宜过低，应维持在2∶1左右。速动比率一般应维持在1∶1左右。参见教材P251。304. [答案]：C[解析]：流动资产中扣除存货的主要原因是存货变现能力较差。参见教材P251。305. [答案]：A[解析]：速动比率反映企业短期内可变现资产归还短期内到期债务的能力。参见教材P251。306. [答案]：A[解析]：速动资产是企业在短期内可变现的资产，其金额是用流动资产减去存货。参见教材P251。307. [答案]：B[解析]：速动比率＝速动资产／流动负债＝（流动资产总额－存货）／流动负债＝（80000000－50000000）／60000000＝0.5。参见教材P251。308. [答案]：B[解析]：产权比率=（负债总额／所有者权益总额）×100%=6000000/24000000=0.25。参见教材P252。309. [答案]：B[解析]：应收账款周转次数=主营业务收入净额÷应收账款平均余额=（）/[（10000000+8000000）/2]=2。参见教材P253。310. [答案]：C[解析]：应收账款周转天数＝360／应收账款周转次数＝应收账款平均余额×360／主营业务收入净额，公式中的360为一年的法定天数。应收账款平均余额中不扣除坏账准备。参见教材P253。311. [答案]：C[解析]：总资产周转率是企业主营业务收入净额与全部资产的平均余额的比率，反映企业全部资产的使用效率。参见教材P254。312. [答案]：D[解析]：资本收益率=[净利润／实收资本（或股本）]×100%。参见教材P255。313. [答案]：C[解析]：资产净利润率＝（净利润／资产平均总额）×100%，由该公式可知，该指标与净利润成正比，与资产平均总额成反比。参见教材P255。314. [答案]：B[解析]：普通股每股收益能反映普通股每股的盈利能力，每股收益越多，说明每股盈利能力越强。影响该指标的因素有两个方面，一是企业的获利水平，二是企业的股利发放政策。参见教材P255-256。315. [答案]：C[解析]：市盈率=每股市价/每股收益=3/0.2=15。参见教材P256。316. [答案]：B[解析]：选项B，行政单位取得时以购价作为入账价格，采购中的差旅费、运杂费等不计入库存材料，直接列入有关支出科目。参见教材P257-258317. [答案]：A[解析]：行政单位的固定资产不计提折旧。参见教材P258318. [答案]：D[解析]：选项D属于行政事业单位的资产。参见教材P258319. [答案]：C[解析]：应缴预算款主要包括（1）代收的纳入预算管理的政府性基金（2）行政性收费收入（3）罚没收入（4）无主财物变价款（5）赃款和赃物变价款（6）其他按规定应上缴预算的款项。参见教材P259320. [答案]：A[解析]：选项A，事业单位固定资产出租收入记入其他收入。参见教材P260321. [答案]：D[解析]：财政部门在商业银行为预算单位开设的零余额账户简称预算单位零余额账户。参见教材P261322. [答案]：B[解析]：此题考查预算外资金专户的概念。参见教材P262323. [答案]：B[解析]：事业单位年终依据本年度财政直接支付预算指标数与当年财政直接支付实际支出数的差额应借记财政应返还额度，贷记财政补助收入财政直接支付。参见教材P263324. [答案]：D[解析]：事业单位资产负债表的月报通常按照“资产＋支出＝负债＋净资产＋收入〞的会计等式设置，年报按照“资产＝负债＋净资产〞的会计等式设置。参见教材P264325. [答案]：B[解析]：法律调整的对象是社会关系。参见教材P266。326. [答案]：C[解析]：此题考查经济的概念，参见教材P266。327. [答案]：A[解析]：在对市场经济进行规制的法律体系中，民商法处于根本法的地位。民法是市场经济根本法。参见教材P266。328. [答案]：C[解析]：经济法则以社会利益和社会责任为最高法则，立足社会整体，以大多数人的意志和利益为重，属于社会本位法。参见教材P268。329. [答案]：D[解析]：此题考查经济管理关系的概念。参见教材P267。330. [答案]：A[解析]：经济管理关系是一种经济关系，以此区别于行政指导关系，因此选项A叙述有误。参见教材P267。331. [答案]：B[解析]：维护公平竞争原则是经济法反映社会化市场经济内在要求和理念的一项核心的、基础性的原则。参见教材P269。332. [答案]：D[解析]：在社会主义市场经济或以公有制为主导的市场经济条件下，责权利相统一原则是作为经济法灵魂的一项根本性原则。参见教材P269。333. [答案]：C[解析]：此题考查物权的特征。物权是绝对权，选项C说法错误。参见教材P270334. [答案]：D[解析]：此题考查一物一权原则的含义。一物一权原则是指一物之上只能存在一个所有权，不得有互不相容的两个以上的物权同时存在于同一标的物上。参见教材P272335. [答案]：B[解析]：此题考查所有权的原始取得。继承取得属于继受取得，不属于原始取得的方式。参见教材P275336. [答案]：B[解析]：此题考查善意取得的构成要件，包括三个方面的内容：第一，受让人须是善意的；第二，受让人必须支付了合理的价款；第三，受让人已经占有了该财产。参见教材P276337. [答案]：D[解析]：此题考查所有权的取得。因继承而取得所有权的属于继受取得，依法律行为以外的事实取得。参见教材P276338. [答案]：C[解析]：此题考查添附的概念。所谓添附，是指不同所有人的物因一定的行为而结合在一起形成不可分割的物或具有新质的物。参见教材P275339. [答案]：B[解析]：此题考查共同共有。共同共有以共同关系的存在为前提。共同关系，是指以基于共同目的而形成的关系。如家庭关系、夫妻关系。共同关系不存在，共同共有也就不存在。参见教材P277340. [答案]：A[解析]：此题考查按份共有的相关规定。共有人之间必须存在共同关系，这是共同共有的要求，并不是按份共有的要求。选项A错误。参见教材P277341. [答案]：D[解析]：此题考查建筑物区分所有权的相关规定。业主对建筑物的基础、承重结构、外墙、屋顶等根本构造局部享有共有和共同管理的权利；业主对建筑物内的住宅、经营性用房等专有局部享有专有权；业主将住宅改变为经营性用房的，除遵守法律、法规以及管理规约外，应当经有利害关系的业主同意。参见教材P278342. [答案]：B[解析]：此题考查建设用地使用权。建设用地使用权是指所有权人对国家所有的土地享有的占有、使用和收益的权利。建设用地使用权的客体为国家所有的土地。参见教材P279343. [答案]：A[解析]：此题考查担保物权。主要的担保物权有抵押权、质权和留置权。保证属于人的担保，不属于担保物权。参见教材P281-282344. [答案]：C[解析]：此题考查不可以用于设定抵押权的标的。《物权法》第184条规定以下财产不得抵押（1）土地所有权（2）耕地、宅基地、自留地、自留山等集体所有的土地使用权，但法律规定可以抵押的除外（3）学校、幼儿园、医院等以公益为目的的事业单位、社会团体的教育设施、医疗卫生设施和其他社会公益设施（4）所有权、使用权不明或者有争议的财产（5）依法被查封、扣押、监管的财产（6）法律、行政法规规定不得抵押的其他财产。参见教材P282345. [答案]：C[解析]：此题考查抵押财产的范围。根据规定，以下财产不得抵押（1）土地所有权（2）耕地、宅基地、自留地、自留山等集体所有的土地使用权，但法律规定可以抵押的除外（3）学校、幼儿园、医院等以公益为目的的事业单位、社会团体的教育设施、医疗卫生设施和其他社会公益设施（4）所有权、使用权不明或者有争议的财产（5）依法被查封、扣押、监管的财产（6）法律、行政法规规定不得抵押的其他财产。参见教材P282346. [答案]：C[解析]：此题涉及登记生效的抵押权问题。依《物权法》第187条的规定，正在建造的建筑物抵押的，应当办理抵押登记。抵押权自登记时设立。参见教材P282347. [答案]：C[解析]：此题考查质权的有关规定。质权的设立必须转移占有，以某些特定财产作质物时，还必须依法办理登记手续。参见教材P282348. [答案]：A[解析]：此题考查留置权的有关规定。留置权只发生在特定的合同关系中。根据留置权的特性，留置权只能在债权人能依照合同的规定占有债务人一定财产的情况下方能存在。参见教材P283349. [答案]：C[解析]：预告登记后，债权消灭或者自能够进行不动产登记之日起三个月内未申请登记的，预告登记失效。参见教材P272350. [答案]：D[解析]：根据物权的发生是否基于当事人的意思为标准，物权可分为法定物权和意定物权。参见教材P273351. [答案]：B[解析]：此题考查合同的分类。根据合同成立是否需要特定的形式，合同分为要式合同和不要式合同。参见教材P285。352. [答案]：A[解析]：此题考查双务合同和单务合同。根据合同当事人的各方权利义务的分担方式，可以将合同分为双务合同与单务合同。所以，此题应中选A。选项B是划分有名合同与无名合同的标准。选项C是划分实践合同和诺成合同的标准。选项D是划分要式合同与不要式合同的标准。参见教材P284-285。353. [答案]：B[解析]：此题考查无效合同。有以下情形之一的，合同无效（1）一方以欺诈、胁迫的手段订立合同，损害国家利益（2）恶意串通，损害国家、集体或者第三人利益（3）以合法形式掩盖非法目的（4）损害社会公共利益（5）违反法律、行政法规的强制性规定。选项B属于可变更、可撤销的合同。参见教材P286。354. [答案]：C[解析]：此题考核查效力待定的合同。张某与吴某之间的油画买卖合同属于效力待定的合同。根据《合同法》第51条的规定：无处分权的人处分他人财产，经权利人追认或者无处分权的人订立合同后取得处分权的，该合同有效。参见教材P287。355. [答案]：A[解析]：此题考查合同的效力。李某愿意将自己的手机以低于市场价格卖给黄某，属于表达其真实意思，所以选项A正确。将电脑赠与他人的行为不属于与12岁的孩子的年龄、智力相当的行为，该赠与行为需要由其法定代理人追认才能生效，所以选项B错误。无处分权的人处分他人财产，经权利人追认或者无处分权的人订立合同后取得处分权的，该合同有效。所以选项D错误。一方以欺诈、胁迫的手段或者乘人之危，使对方在违背真实意思的情况下订立的合同，属于可撤销或变更的合同。所以选项C是错误的。参见教材P286-287。356. [答案]：A[解析]：此题考查合同的成立。承诺通知到达要约人时生效。承诺生效，意味着当事人双方就合同的主要条款达成合意，标志着合同的成立。参见教材P289。357. [答案]：B[解析]：此题考查要约的含义。要约必须是特定人的意思表示。要约是以订立合同为目的的意思表示。要约不同于要约邀请。要约邀请是希望他人向自己发出要约的意思表示。承诺是受要约人同意要约的意思表示。参见教材P288。358. [答案]：A[解析]：此题考查承诺的撤回。撤回承诺的通知应当在承诺通知到达要约人之前或者与承诺通知同时到达要约人。参见教材P289。359. [答案]：A[解析]：此题考查承诺。受要约人超过承诺期限发出承诺的，除要约人及时通知受要约人该承诺有效的以外，为新要约。选项A正确，选项B错误。承诺只能撤回，不能撤销。选项C.D错误。参见教材P289。360. [答案]：B[解析]：此题考核缔约过失责任。缔约过失责任，是指在订立合同过程中，因一方当事人的过失给对方造成损失所应当承当的民事责任。根据《合同法》规定，当事人在订立合同中有以下情形之一，给对方造成损失的，应当承当损害赔偿责任（1）假借订立合同，恶意进行磋商（2）成心隐瞒与订立合同有关的重要事实或者提供虚假情况（3）有其他违背老实信用原则的行为。参见教材P289。361. [答案]：C[解析]：此题考查先履行抗辩权的相关规定。参见教材P291。362. [答案]：C[解析]：此题考查抵消。抵消是指当事人双方相互负有同种类的给付义务时，将两项义务相互冲抵，使其相互在对等额内消灭。张某与黄某之间互负同种性质的给付义务，可以抵消。参见教材P291。363. [答案]：C[解析]：此题考查混淆的原因。发生混淆的原因有两种：一是概括承受，即合同关系的一方当事人概括承受他人的权利与义务，常见的现象是企业的合并，合并前的两个企业之间互有债权债务，两个企业合并为一个企业，债权债务因同归于一个企业而消灭。此题属于这种情况。二是特定承受，指因债权人让与或债务人承当而承受权利义务。参见教材P292。364. [答案]：A[解析]：此题考查保证人的资格。保证人必须是具有代为清偿债务能力的法人、其他组织或者公民。国家机关和学校、幼儿园、医院等以公益为目的的事业单位、社会团体以及企业法人的分支机构、职能部门均不得作为保证人。参见教材P293。365. [答案]：D[解析]：此题考查定金的相关内容。定金合同是实践合同。参见教材P293。366. [答案]：B[解析]：此题考查定金的数额。我国《担保法》第91条规定：定金的数额由当事人约定，但不得超过主合同标的额的百分之二十。参见教材P293。367. [答案]：D[解析]：此题考查债权人的代位权。行使代位权需具备以下条件：1.债权人对债务人的债权合法；2.债务人享有债权，且该债权非专属于债务人自身；3.债务人怠于行使其到期债权；4.因债务人怠于行使其到期债权，对债权人造成的损害。参见教材P294。368. [答案]：C[解析]：此题考查债权人的撤销权。债权人的撤销权是指因债务人放弃其到期债权或无偿转让其财产，对债权人造成损害的，债权人可以请求法院撤销债务人该行为的权利。参见教材P294。369. [答案]：C[解析]：此题考查合同义务的转让。合同义务的转让又称债务承当，是指债务人将债务的全部或局部转移给第三人承当的行为。《合同法》第84条规定：债务人将债务的全部或局部转移给第三人的，应当经债权人同意。债务的承当必须得到债权人的同意，口头与书面形式都可以。参见教材P295。370. [答案]：D[解析]：此题考查合同权利义务概括转让的概念。同权利义务概括转让是指合同当事人一方将其权利和义务一并转让给第三人，第三人概括承受该合同权利义务的行为。参见教材P295。371. [答案]：A[解析]：此题考查合同得解除。根据我国法律的规定，合同解除的类型主要包括协议解除和基于解除权的约定解除和法定解除两种。基于解除权解除合同的属于合同的单方解除。约定解除与协议解除是不同的。参见教材P296。372. [答案]：D[解析]：此题考查预期违约的概念。这是法律有关预期违约的规定。参见教材P297。373. [答案]：B[解析]：此题考查违约责任的相关内容。我国《合同法》第64条规定：当事人约定由债务人向第三人履行债务的，债务人未向第三人履行债务或者履行债务不符合约定，应当向债权人承当违约责任。参见教材P297。374. [答案]：D[解析]：此题考查合同关系消灭的形式。合同的履行是合同终止最正常和最主要的形式。参见教材P291。375. [答案]：A[解析]：此题考查我国《公司法》的制定。在我国，立法机关于1993年12月制定了《中华人民共和国公司法》简称《公司法》，并于1999年12月、2004年8月和2005年10月进行了三次修改