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文档简介

心理健康面试题及答案

单项选择题(每题2分,共10题)1.以下哪种情绪不属于基本情绪?A.快乐B.焦虑C.愤怒D.悲伤(答案:B)2.心理健康的首要标准是()A.情绪稳定B.智力正常C.意志健全D.行为协调(答案:B)3.当遇到挫折时,会找各种理由安慰自己,这是一种()A.升华B.补偿C.合理化D.退行(答案:C)4.“一个小丑进城,胜过一打医生”,说明情绪具有()A.信号功能B.组织功能C.感染功能D.健康功能(答案:D)5.以下属于不合理信念的是()A.人应该得到生活中所有对自己重要的人的喜爱和赞许B.有些事情不是自己能控制的C.犯错误很正常D.有许多解决问题的办法(答案:A)6.首次提出心理健康概念的会议是()A.国际心理卫生大会B.世界精神病学大会C.世界卫生组织大会D.国际心理学大会(答案:A)7.心理健康表现为个人具有生命的活力,积极的内心体验和良好的()A.社会适应B.社会化人格C.精神面貌D.精神状态(答案:A)8.与情绪调节相关的主要脑区是()A.额叶B.颞叶C.枕叶D.顶叶(答案:A)9.埃里克森认为青少年期的主要发展任务是()A.获得亲密感B.获得自主感C.建立自我同一性D.获得勤奋感(答案:C)10.心理咨询中最常见的情绪是()A.焦虑B.恐惧C.抑郁D.愤怒(答案:A)多项选择题(每题2分,共10题)1.以下属于心理健康标准的有()A.悦纳自我B.人际关系和谐C.适应环境D.心理行为符合年龄特征(答案:ABCD)2.情绪的维度包括()A.强度B.紧张度C.快感度D.复杂度(答案:ABCD)3.常见的心理冲突类型有()A.双趋冲突B.双避冲突C.趋避冲突D.多重趋避冲突(答案:ABCD)4.自我意识包括()A.自我认知B.自我情感C.自我意向D.自我行为(答案:ABC)5.心理防御机制包括()A.否认B.幽默C.反向形成D.投射(答案:ABCD)6.促进心理健康的途径有()A.学习心理健康知识B.建立良好人际关系C.培养兴趣爱好D.合理宣泄情绪(答案:ABCD)7.心理健康教育的内容包括()A.生活心理指导B.学习心理指导C.人际关系指导D.职业规划指导(答案:ABC)8.积极情绪的作用有()A.提高工作效率B.增强免疫力C.拓展思维D.改善人际关系(答案:ABCD)9.青少年常见的心理问题有()A.学习压力B.人际交往C.情绪问题D.自我认同(答案:ABCD)10.影响心理健康的因素有()A.遗传因素B.家庭环境C.学校教育D.社会文化(答案:ABCD)判断题(每题2分,共10题)1.心理健康和不健康是泾渭分明的。(×)2.情绪只有消极作用,没有积极作用。(×)3.心理咨询就是聊天。(×)4.自我认知越高越好。(×)5.心理防御机制都是消极的。(×)6.心理健康的人不会有负面情绪。(×)7.性格内向的人一定心理不健康。(×)8.心理健康教育只是针对有心理问题的人。(×)9.压力一定对心理健康有害。(×)10.一个人的心理健康状态是固定不变的。(×)简答题(每题5分,共4题)1.简述心理健康的重要性。答:心理健康影响生活品质,使人保持积极心态面对生活。利于人际关系和谐,能更好与人相处。对工作学习也很关键,可提升效率,保障个体全面发展。2.如何有效调节消极情绪?答:可以通过运动释放身体压力;找朋友倾诉排解内心郁闷;转移注意力,比如看电影等;自我暗示鼓励,以积极心态面对;还能写日记梳理情绪。3.简述自我意识对心理健康的影响。答:良好自我意识,能正确认识、接纳自己,增强自信与自尊,利于情绪稳定和人际和谐。不良自我意识,如过度自卑或自负,会引发内心矛盾冲突,导致情绪困扰,影响心理健康。4.举例说明生活中常见的心理防御机制。答:比如考试没考好,说“这次题太偏”,这是合理化;不想面对亲人离世消息,这是否认;对某人不满却过分热情,这是反向形成;自己爱说谎觉得别人也不诚实,这是投射。讨论题(每题5分,共4题)1.讨论如何将心理健康知识运用在日常生活里?答:在日常生活中,我们可运用心理健康知识来处理压力与情绪。比如,当感到焦虑时,运用深呼吸法放松,运用正确认知调整心态;与家人朋友相处出现矛盾,用换位思考化解,促进人际关系和谐。2.谈谈班级中开展心理健康教育活动的意义和方式答:意义在于提升学生心理健康意识,营造良好氛围,预防心理问题。方式可以是举办心理健康讲座,开展主题班会讨论常见心理问题,组织团体辅导活动,增强学生间互动互助。3.探讨社会文化对个体心理健康的影响答:社会文化价值观如重成功轻过程,会使个体压力大易焦虑。流行的审美观念也影响自我认同致自卑。但正面文化,如强调积极乐观,能提升心理韧性和幸福感

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