社工考试题库及答案视频

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单项选择题（每题2分，共10题）1.社会工作的宗旨是（）A.助人自助B.缓解困难C.促进发展D.解决问题2.以下属于社会工作直接服务方法的是（）A.个案工作B.社区工作管理C.社会政策倡导D.小组工作策划3.社会工作者与服务对象建立信任关系的基础是（）A.专业知识B.真诚尊重C.沟通技巧D.服务经验4.服务对象小王对社会工作者说自己最近很迷茫，不知如何选择职业。这属于（）A.发展性问题B.情绪性问题C.资源性问题D.决策性问题5.下列哪项不属于小组工作的功能（）A.塑造小组组员价值观B.提供社会支持C.促进人际交往D.制定社区规则6.社区工作中，地区发展模式强调的是（）A.提升居民能力B.社会策划C.资源分配D.权力争夺7.社会工作者小李在为老年人服务时，注重营造适宜的环境，这体现了（）原则。A.个别化B.接纳C.环境友好D.自决8.社会工作者为服务对象提供心理辅导属于（）A.物质支持B.心理支持C.资源链接D.政策倡导9.社会工作者小张运用理性情绪治疗模式帮助服务对象，他首先要做的是（）A.了解服务对象的情绪问题B.确定服务对象的非理性信念C.帮助服务对象改变行为D.与服务对象建立良好关系10.社会工作者在收集服务对象资料时，最常用的方法是（）A.问卷调查B.观察C.访谈D.心理测试多项选择题（每题2分，共10题）1.社会工作的主要服务领域包括（）A.儿童及青少年服务B.老年人服务C.妇女社会服务D.残疾人康复服务2.社会工作价值观的操作原则包括（）A.接纳B.尊重C.个别化D.保密3.个案工作的主要模式有（）A.心理社会治疗模式B.认知行为治疗模式C.理性情绪治疗模式D.任务中心模式4.小组工作的发展阶段包括（）A.准备阶段B.开始阶段C.中期转折阶段D.后期成熟阶段5.社区工作的主要模式有（）A.地区发展模式B.社会策划模式C.社区照顾模式D.社区教育模式6.社会工作者在接案阶段的主要任务有（）A.了解服务对象的来源B.认定服务对象的类型C.了解服务对象的求助过程D.使“潜在服务对象”成为“现有服务对象”7.社会工作者在制定服务计划时，应包括的内容有（）A.服务对象的基本情况B.服务的目标C.服务的介入方法D.服务的期限8.社会工作者在收集服务对象资料时，可以运用的方法有（）A.询问B.咨询C.观察D.问卷调查9.下列属于社会工作者面临的伦理困境的有（）A.保密与服务对象的利益冲突B.人情与法制及规定的冲突问题C.价值介入与客观性的矛盾D.自我决定问题10.社会工作者在服务过程中，与服务对象建立关系的技巧有（）A.感同身受B.建立有利于服务对象积极表达的关系模式C.制造气氛D.积极主动判断题（每题2分，共10题）1.社会工作就是简单的慈善活动。（）2.社会工作者必须完全认同服务对象的价值观。（）3.小组工作中，工作者不需要有领导角色。（）4.社区工作中，社会策划模式更注重居民的参与。（）5.社会工作者可以随意向他人透露服务对象的隐私。（）6.个案工作中，服务对象的问题必须一次性解决。（）7.理性情绪治疗模式认为人的情绪和行为反应是直接由激发事件引起的。（）8.社会工作者在服务过程中不需要自我反思。（）9.儿童社会工作主要是关注儿童的身体健康。（）10.社会工作者可以代替服务对象做决定。（）简答题（每题5分，共4题）1.简述社会工作价值观的作用。答：引导社会工作者的实践，确保服务方向正确；帮助社会工作者理解专业使命，提升职业认同感；促进服务对象改变，增强其自我效能感；维护社会公平正义，推动社会和谐发展。2.简述个案工作中收集资料的重要性。答：能全面了解服务对象的问题、背景和需求，为准确预估问题、制定有效服务计划提供依据，有助于社会工作者把握服务方向，提高服务针对性和有效性。3.简述小组工作后期成熟阶段的特点。答：小组凝聚力大大增强，组员关系亲密，沟通良好；小组形成稳定的秩序和规范；组员对小组充满信心，积极参与并承担责任；小组目标基本达成，组员能力得到提升。4.简述社区工作地区发展模式的实施策略。答：促进居民之间的交流，增进彼此了解与合作；团结邻里，解决邻里问题；社区教育，提升居民知识和技能；提供服务和发展资源；社区参与，鼓励居民参与社区公共事务。讨论题（每题5分，共4题）1.讨论在社会工作中如何平衡专业价值与个人价值。答：社会工作者要时刻明确专业价值理念，将其作为服务核心。面对个人价值与专业价值冲突时，以专业伦理为准则。通过持续学习反思，提升自我认知，必要时寻求督导支持，确保服务中以专业价值主导，同时合理看待个人价值，实现二者平衡。2.探讨在社区工作中如何提高居民参与度。答：首先要加强宣传，让居民了解社区事务重要性和参与途径。设计有趣、实用的活动吸引居民。建立良好沟通机制，倾听居民想法，给予反馈。培养居民领袖，发挥示范带动作用。提供培训提升居民参与能力，激发其积极性。3.论述社会工作者在面对服务对象的负面情绪时应如何应对。答：要保持冷静和接纳态度，理解负面情绪来源。运用倾听技巧，让服务对象充分表达。用同理心回应，让其感受被理解。适时引导，协助分析情绪产生原因，共同探讨解决办法，帮助服务对象调整心态。4.谈谈社会工作者在促进不同群体融合方面可采取的措施。答：组织跨群体活动，创造交流机会，增进彼此了解。开展文化交流活动，促进文化认同。建立互助机制，鼓励不同群体相互帮助。加强宣传教育，消除偏见和误解。推动政策制定，保障各群体平等权益，营造融合氛围。答案单项选择题1.A2.A3.B4.D5.D6.A7.C8.B9.A10.C多项选择题1.ABCD2.