护士转正考试题目及答案

护士转正考试题目及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.测量血压的正确部位是（）A.腕部桡动脉B.上臂肱动脉C.颈动脉D.股动脉答案：B2.最常见的咯血原因是（）A.支气管扩张B.慢性支气管炎C.肺结核D.肺癌答案：C3.正常成人的尿量一般为（）A.400-600ml/dB.600-1000ml/dC.1000-2000ml/dD.2000-3000ml/d答案：C4.静脉输液时，茂菲氏滴管内液面自行下降，其原因是（）A.滴管有裂隙B.病人肢体位置不当C.压力过大D.输液管管径粗答案：A5.大量不保留灌肠时，灌肠液的温度是（）A.36-38℃B.38-40℃C.40-42℃D.39-41℃答案：D6.青霉素过敏试验皮内注射剂量为（）A.5UB.50UC.100UD.500U答案：B7.成人正常脉率为（）A.60-80次/分B.60-100次/分C.80-100次/分D.80-120次/分答案：B8.护理程序的第一步是（）A.护理评估B.护理诊断C.护理计划D.护理实施答案：A9.心肺复苏时，胸外按压的部位是（）A.胸骨下段B.胸骨中段C.胸骨上段D.心尖部答案：A10.低盐饮食每日限用食盐（）A.2gB.4gC.6gD.8g答案：A二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列属于生命体征的是（）A.体温B.脉搏C.呼吸D.血压E.意识答案：ABCD2.下列哪些属于医院的基本饮食（）A.普通饮食B.软质饮食C.半流质饮食D.流质饮食E.治疗饮食答案：ABCD3.静脉注射时选择静脉的原则是（）A.粗直B.弹性好C.避开关节D.避开静脉瓣E.易于固定答案：ABCDE4.下列属于热疗目的的是（）A.促进炎症消散B.减轻疼痛C.减轻深部组织充血D.保暖E.控制炎症扩散答案：ABCD5.收集痰标本的正确方法是（）A.常规标本应在晨起漱口后采集B.24小时痰标本是留取24小时痰液C.痰培养标本应在使用抗生素前采集D.留取痰标本应避免混入唾液E.找癌细胞的标本应立即送检答案：ABCDE6.下列哪些属于一级护理的适用对象（）A.病情趋向稳定的重症患者B.生活完全不能自理且病情不稳定的患者C.手术后或治疗期间需要严格卧床的患者D.自理能力重度依赖的患者E.病情稳定，仍需卧床的患者答案：ABCD7.输血的适应证包括（）A.各种原因引起的大出血B.贫血或低蛋白血症C.严重感染D.凝血功能障碍E.急性肺水肿答案：ABCD8.下列关于无菌技术操作原则的描述，正确的是（）A.操作环境应清洁、宽敞B.无菌物品与非无菌物品应分开放置C.无菌包未开启的有效期为7天D.取用无菌物品时应使用无菌持物钳E.一套无菌物品仅供一位患者使用答案：ABCDE9.下列属于长期医嘱的是（）A.一级护理B.低盐饮食C.地西泮5mgpoqnD.青霉素80万UimbidE.血常规答案：ABCD10.下列哪些属于护理文件书写的基本要求（）A.及时B.准确C.完整D.简要E.清晰答案：ABCDE三、判断题（每题2分，共20分）1.正常成人安静状态下呼吸频率为16-20次/分。（）答案：对2.皮下注射时，进针角度为50°-60°。（）答案：错（进针角度为30°-40°）3.测量体温时，若患者不慎咬破体温计，应立即口服大量蛋清或牛奶。（）答案：对4.压疮的好发部位多在骨隆突处。（）答案：对5.鼻饲液的温度为38-40℃。（）答案：对6.肌肉注射时，应选择肌肉丰厚且离大神经、大血管较远的部位。（）答案：对7.氧气筒内氧气勿用尽，压力表指针降至0.5MPa时，即不可再用。（）答案：对8.临终患者最后消失的感觉是视觉。（）答案：错（最后消失的感觉是听觉）9.为患者进行导尿操作时，初次消毒应先消毒尿道口。（）答案：错（初次消毒应先消毒阴阜、大阴唇等，最后消毒尿道口）10.记录24小时出入液量时，大便量也应记录。（）答案：对四、简答题（每题5分，共20分）1.简述静脉输液的目的补充水分及电解质，纠正水、电解质和酸碱平衡失调；补充营养，供给热量；输入药物，治疗疾病；增加循环血量，改善微循环，维持血压。2.简述青霉素过敏的急救措施立即停药，就地平卧；皮下注射0.1%盐酸肾上腺素；给予氧气吸入；遵医嘱用激素、升压药等；若心跳呼吸骤停，立即行心肺复苏。3.简述压疮的预防措施避免局部组织长期受压，定时翻身；保持皮肤清洁干燥，避免局部刺激；促进局部血液循环，定期按摩；改善营养状况。4.简述高热患者的护理措施监测体温变化；采取降温措施，如物理降温或遵医嘱用退烧药；补充营养和水分；促进舒适，保持皮肤和口腔清洁；加强病情观察。五、讨论题（每题5分，共20分）1.讨论如何提高患者对护理工作的满意度从加强护患沟通做起，耐心倾听患者需求，解答疑问；提升护理技术水平，操作熟练精准；关注患者身心状态，提供个性化护理服务；注重服务态度，做到热情、细心、周到。2.讨论在护理工作中如何预防医疗差错的发生严格执行查对制度，认真核对患者信息、医嘱等；加强业务学习，提升专业知识和技能；规范护理操作流程，严格按流程执行；加强工作责任心，保持严谨态度。3.讨论如何对糖尿病患者进行健康教育讲解糖尿病基本知识，包括病因、症状、并发症等；指导饮食控制，合理分配碳水化合物、蛋白质、脂肪摄入；强调适量运