初中教师资格证-教师资格证-初中-英语真题库-6

初中教师资格证-教师资格证-初中-英语真题库_61、单选题Afterworkingforthefirmfortenyears,hefinally______therankofde（江南博哥）putydirector.A、

achievedB、

approachedC、

attainedD、

acquired正确答案：

C

参考解析：考查动词辨析。句意：在这家公司工作十年后，他终于获得了部门主管的职位。achieve意为“实现”，常用于“实现目标”等短语；approach意为“靠近”；attain意为“（通过长时间努力而）得到，获得，赢得”；acquire意为“后天通过培养得到，习得”。根据选项和句意可确定正确答案。故选C。2、单选题Ifwe______ourtesttomorrow,Iwouldhavegonetotheconcert.A、

aren’ttohaveB、

hadn’thadC、

weren’ttohaveD、

hadn’tbeentohave正确答案：

C

参考解析：考查虚拟语气。句意：如果明天没有考试，我们就参加音乐会了。从句表示对将来的虚拟，从句有三种形式：weretodo，did，shoulddo。故选A。3、单选题Whichofthefollowingitalicizedpartsisasubjectclause?A、

Wearequitecertainthatwewillgetthereintime.B、

Hehastofacethefactthattherewillbenopayrisethisyear.C、

Shesaidthatshehadseenthemanearlierthatmorning.D、

It’ssheerluckthattheminersarestillaliveaftertendays.正确答案：

D

参考解析：考查句子。A项为表语，B项同位语，C项为宾语，D项中it为形式主语，真正主语是that引导的从句。故选D。4、单选题______yousaidistrue,therearestillotherfactorstobeconsidered.A、

ConsideredwhatthatB、

SupposingwhatthatC、

SupposedthatwhatD、

Grantedthatwhat正确答案：

D

参考解析：考查状语从句。句意：假设你说的是真的，仍然有其他因素需要考虑。grantedthat是固定用法，意为“假设；假定”，what做said的宾语；suppose/supposing（that）意为“假设，假定”（用于谈论可能发生的情况，并设想结果）可排除A、B；D项未混淆项。故选C。5、单选题Theconversationalimplicationof“Johnisamachine”asaresponseto“WhatdoyouthinkofJohn”iscontext-based.Itpossessesallthefollowingdistinguishingpropertiesbut______.A、

non-detachabilityB、

calculabilityC、

conventionalityD、

defeasibility正确答案：

C

参考解析：考查语用学。句意：“约翰是一台机器”作为对“你认为约翰怎么样”的回应的会话含义是基于上下文的_____。它不包含下面哪一项特征？A项意为“不可分离性”（会话含义依附于话语内容，而不依附于话语形式）；B项意为“可推导性（指的是听话人一方面根据话语的字面意义，另一方面根据合作原则的各项准则，推导出相应的会话含义）”；C项意为“恪守陈规”；D项意为“可撤销性”（在具体情况下，一个会话含义可以通过附加一个分句而被取消，或者通过上下文表明说话人放弃了那个会话含义）。A、B、D项都是会话含义的特征。语言在实际应用中非常灵活，所以恪守陈规不是会话的特征；非规约性（non-conventionality）才是会话含义。故选C。6、单选题Whenlearnerscomeacrossnewwords,theyarerequiredtofocuson______.A、

form,meaninganduseB、

spellingC、

semanticfeaturesD、

wordformation正确答案：

A

参考解析：考查词汇教学的内容。教学词汇不仅仅是学习词汇本身，词汇教学内容包括meanings,usage,basicinformationandstrategies。其中，basicinformation包括拼写、发音等，四个选项中只有C项相对全面地包括了词汇教学的内容，spelling只是basicinformation的内容之一，wordformation指的是构词法，semanticfeatures不是英语词汇教学的内容，而是语言学的内容。故选C。7、单选题Manyastudentintheclass______thatJackistheonlyoneofthestudentswho______thechancetoattendakeyuniversity.A、

thinks;hasB、

think;hadC、

think;hasD、

thought;have正确答案：

A

参考解析：考查动词的时态和主谓一致。句意：班上很多学生认为Jack是唯一一个有机会上重点大学的学生。根据句意及“Jackistheonlyoneofthestudents”可判定句子应为一般现在时；根据“manya+可数名词单数+谓语单数”可知，第一空谓语动词用三单形式；第二空的主语who代指先行词theonlyoneofthestudents，也是第三人称单数，故谓语动词用三单形式。

故本题选A。8、单选题Whichofthefollowingisnotexhibitedbythedeductivemethod?A、

Itsavestime.B、

Itpaysmoreattentiontoform.C、

Itteachesgrammarinadecontextualizedway.D、

Itencouragesstudentstoworkoutthegrammaticalrules.正确答案：

D

参考解析：考查演绎法。语法教学常用的两种方法：演绎法和归纳法。演绎法是老师先说明语法结构，之后让学生进行练习，可以节约时间，让学生尽快地掌握语法知识。另外演绎法也是针对语法结构的形式进行讲解，并不涉及该结构在文中的含义。A项意为“节约时间”；B项意为“更强调形式”；C项意为“在脱离上下文语境中讲授语法”；D项意为“鼓励学生自己找出语法规则”。前三个选项都是演绎法的特征，D项是归纳法的特征，归纳法是指给出一些例子，让学生通过讨论等方式自己总结出语法规则。故选D。9、单选题WhichofthefollowingmaterialsinNOTappropriateforateachertouseinlisteningpractice?A、

Materialswithdifferentdialects.B、

Comprehensibleauthenticmaterials.C、

Materialswithcomprehensiblenewwordsforstudents.D、

Materialswithcontentsbeyondstudents’comprehensioncapacity.正确答案：

D

参考解析：考查听力教学。句意：下列哪一种材料不适合用于听力练习？A项意为“听力材料包含不同的方言”；B项意为“可理解的真实材料”；C项意为“材料中包含对学生来说可以理解的新单词”；D项意为“材料的内容超出学生的理解能力”。听力材料的难度应与学生水平相当，并且具有多样性。所以D项错误。故选D。10、单选题______maybedefinedasanykindofengagingwiththelanguageonthepartofthelearners,usuallyundertheteacher’ssupervision,whoseprimaryobjectiveistoconsolidatelearning.A、

PresentationB、

PracticeC、

ProductionD、

Preparation正确答案：

B

参考解析：考查课堂教学微技能。句意：______可以被定义为学习者对语言的任何参与，通常在教师的监督下进行，其主要目的是巩固学习。根据题干中的usuallyundertheteacher’ssupervision和toconsolidatelearning可确定是练习环节。故选B。11、单选题Teachersbelievinginthe______modelinageneralsenseusuallyfollowthesequenceofteachingnewwords,sentencesandthenthewholepassageinthereadingclass.A、

interactiveB、

top-downC、

bottom-upD、

interactional正确答案：

C

参考解析：考查自下而上式的阅读教学模式。阅读教学的模式通常包括前三个选项。自下而上模式是遵循从小的语言单位开始进行教学，直到最大的教学单位，即单词、句子和篇章。这也正是题目中所说的教学模式。故选C。12、单选题The______approachtowritingteachingpaysattentiontonotonlywhattowrite,butalsohowtowrite.A、

product-orientedB、

process-orientedC、

form-focusedD、

meaning-focused正确答案：

B

参考解析：考查重过程的写作教学模式。写作教学的模式通常有以内容为导向，以过程为导向，以结果为导向三种，在这三种模式中，以过程为导向的写作教学模式是将写作内容与过程并重的。故选B。13、单选题Theactivityof______maymaximizethepossibilityofelicitingideas,wordsorconceptsfromstudentswhenitisfocusedonagiventopic.A、

retellingB、

assessingoutputC、

brainstormingD、

checkingcomprehension正确答案：

C

参考解析：考查教学活动。A项意为“复述”，作用在于机械练习，将学过的文本内容进行记忆和重复；B项意为“评估输出内容”，是对他人输出的学习内容进行评价，了解学生对知识的掌握程度；C项意为“头脑风暴”，作用在于在最短的时间内将学生尽可能多的观点集中起来，激活学生头脑中的知识；D项意为“理解”，是学生对于输入内容进行理解和消化。故选C。14、单选题______helpsstudentsfacilitatetheirprocessofaccumulatingvocabulary,broadeningscopeofvision,andincreasingtargetlanguageexposure.A、

ScanningB、

SkimmingC、

ExtensivereadingD、

Intensivereading正确答案：

C

参考解析：考查阅读教学策略。A项意为“寻读”，是针对某一部分进行较为详细的阅读，找到相关信息；B项意为“略读”，是指快速阅读文章以了解其内容大意的阅读方法；C项意为“泛读”，是指进行广泛、大量的阅读，可以使学生通过频繁地接触语法材料，自觉或不自觉地学到或掌握大量词汇，开阔学生的视野；D项意为“精读”，是指深入细致、逐字逐句地阅读，可以通过深入教研，加深知识的积累。故选C。15、单选题Whichofthefollowingnominatingpatternscanateacheradopttoensurethatallstudentsareactivelyinvolvedinclassroomactivities?A、

NominatingthosewhoaregoodatEnglish.B、

Askingquestionsinapredicablesequence.C、

Nominatingstudentsafterthequestionisgiven.D、

Nominatingstudentsbeforegivingthequestion.正确答案：

C

参考解析：考查课堂活动。句意：教师可以采用以下哪种点名方式来确保所有学生都积极参与课堂活动？A项意为“提问英语好的学生”，这种做法忽略了英语水平中等或稍差的学生；B项意为“按照可预测的顺序提问”，这种做法让学生知道自己会被问到哪一题，就只会专注于该题目，而不会参与到其他问题之中；C项意为“提问之后点名”，这种方式可以让学生积极去思考，因为不知道自己是否会被点名回答；D项意为“在提问之前就点一个学生来回答”，这种做法会让其他没被点到的学生松懈下来。故选C。16、单选题Ifateacherasks“Whatdoes“correctivefeedback”mean?”,thistypeofquestioniscalled______.A、

referentialquestionsB、

referentialquestionsC、

referentialquestionsD、

displayquestions正确答案：

D

参考解析：考查展示型提问。referentialquestions意为“参考性问题”，是教师并不知道参考答案，力求学生扩展信息，积极思考；referentialquestions意为“附加疑问句”，即反意疑问句；referentialquestions意为“修辞疑问句（反问句）”；displayquestions意为“展示性问题”，即教师自己已经知道答案的问题，考查学生是否知道这类知识。故选D。17、单选题Accordingtothepassage,whichofthefollowingstatementsisINCORRECT?A、

Donnawasavolunteerteacherofthetrainingprogram.B、

Theauthorknewwhatwasgoingtohappenwhenhe/sheenteredtheclassroom.C、

Donna’sfourthgradeclassroomappearedtobetraditional,resemblingmanyotherstheauthorhadseeninthepast.D、

Everyone,regardlessofgender,age,andoccupation,mayencountermany“Icant’s”inlife.正确答案：

B

参考解析：细节理解题。从第二段最后一句“Donnawasoneofthevolunteerteachersinthisproject.”可知Donna是志愿者，A项正确；从第四段可知，作者并不知道Donna的课堂接下来要怎么进行，B项错误；从文中来看，Donna的课堂看起来和别的课堂没什么区别，学生坐在下面听，然后记笔记，C项正确；每个人在生活中都会碰到不会的事情，D项正确。故选B。18、单选题Taiwanlies______theeastofFujianandislargerthan_____islandinChina.A、

to;anyB、

in;anyotherC、

to;anyotherD、

in;any正确答案：

C

参考解析：考查易混介词的辨析和形容词比较级的用法。句意：台湾岛位于福建省的东面，在中国比任何一个其他的岛屿都大。in表示“在……范围内，在……之中”；on表示“与……毗邻，接壤，在……之上”，强调与表面接触；to表示方位，不接壤。根据二者的地理位置可知，此处应用介词to。anyother表示“其他任何一个”，指在同一范围内与其他剩余的相比较；any表示“任何一个”。故本题选C。19、单选题Whichofthefollowingwouldbethebesttitleforthetext?A、

AI’sFuture:IntheHandsofTechGiantsB、

Frankenstein,theNovelPredictingtheAgeofAIC、

TheConscienceofAI:ComplexbutInevitableD、

AIShallBeKillersOnceOutofControl正确答案：

C

参考解析：主旨大意题。本文首段通过引用MaryShelley的书引出本文要探讨的话题，新技术所引发的道德问题。特别是在最后一段指出AI所涉及的道德问题已经触手可及。全篇复现了AI和conscience这两个关键词，

故本题选C。20、单选题ItcanbeinferredfromthepassagethatwhatDonnaandthestudentsweredoingintheclassroom______theauthor’sperceptionsoftouching.A、

agreeswithB、

contradictsC、

goesbeyondD、

imparts正确答案：

A

参考解析：推理判断题。从文章字里行间细致的描写，我们可以感受到作者先是对Donna老师的课堂感到好奇，然后在观察的过程中被触动了。故选A。21、单选题Theunderlinedword“eulogy”inthelastparagraphmeansa（n）______.A、

addressB、

ceremonyC、

tributeD、

faith正确答案：

A

参考解析：词义猜测题。由eulogy后面的内容可知，Donna老师发表了一段悼文来埋葬“Ican’t”，A项意义最为接近。故选A。22、单选题Accordingtothecontext,theunderlinedword“they”inthelastparagraphrefersto______.A、

thestudentsB、

DonnaandherstudentsC、

the“Icant’s”D、

“ICan”,“IWill”and“I’mGoing”正确答案：

D

参考解析：细节理解题。由最后一段看出，they指代前句中的“‘ICan’,‘Iwill’,and‘I’mGoingtoRightAway’”，D项最为接近。故选D。23、单选题Thebesttitleforthepassagemightbe______.A、

DonnaandHerPupilsB、

The“ICan’t”FuneralC、

The“ICan’t”andItsRelativesD、

The“ICan’t”TouchestheLivesofEveryone正确答案：

B

参考解析：主旨大意题。文章描述了老师先是带领学生写“Ican’t”的纸条，然后装进瓶子，并发表一段悼词将瓶子埋葬的过程。故选B。24、单选题______RiverGangesisthemostsacredrivertoHindusandisalsoalifelinetomillionsofIndianswholivealongitscourseanddependonitfortheirdailyneeds.A、

TheB、

/C、

AD、

An正确答案：

A

参考解析：考查定冠词。句意：恒河是印度教最神圣的河流，也是数百万印度人的生命线，他们生活在恒河沿线，依赖恒河获取每日所需。在江河、海洋、湖泊等专有名词要加定冠词“the”，如theYellowRiver。故选A。25、单选题ThisisthefirsttimeI______hersing,andIhopeitisthelast.A、

hearB、

hadheardC、

heardD、

haveheard正确答案：

D

参考解析：考查现在完成时。句意：这是我第一次听她唱歌，我希望是最后一次。这里包含一个固定句型：Thisisthefirsttimethatsb.have/hasdonesth.所以这里用现在完成时。故选D。26、单选题______Kellylikestosing;hertwinsisterpreferstodance.A、

AsB、

WhileC、

SinceD、

Although正确答案：

B

参考解析：考查连词。句意：Kelly喜欢唱歌，而她的双胞胎姐姐喜欢跳舞。两个句子是对比的关系，而While表对比符合题意。故选B。27、单选题Beingadirectrelativeofthedeceased,herclaimtotheestatewas______.A、

optionalB、

compulsoryC、

legitimateD、

prominent正确答案：

C

参考解析：考查形容词辨析。句意：作为死者的直系亲属，她对房产的继承是合法的。option意为“可选择的”；compulsory意为“义务的”；legitimate意为“合理的，合法的”；prominent意为“杰出的，显著的”。根据选项和句意可确定正确答案。故选C。28、单选题Thelexicalrelationbetweendampandmoistis______.A、

synonymyB、

antonymyC、

hyponymyD、

homonymy正确答案：

A

参考解析：考查词汇意义。题干：damp和moist的词汇关系是______。题干中damp和moist意思均为“潮湿的”，因此他们的词汇关系是同义。分析选项，synonymy意为“同义”；antonymy意为“反义”；hyponymy意为“下义”；homonymy意为“同音异义”。故选A。29、单选题ThemodeofoperationinpassinglawsintheU.S.Congresshasmany______,butthereisnoattemptbeingmadetoimproveit.A、

optionsB、

solutionsC、

advantageD、

drawbacks正确答案：

D

参考解析：考查名词辨析。句意：美国国会通过法律的操作模式有很多弊端，但是却没有尝试去改善它。分析选项，option意为“选择”；solution意为“解答”；advantage意为“优势”；drawback意为“弊端”。根据选项和句意可确定正确答案。故选D。30、单选题Whichofthefollowingwouldbethebesttitleforthetext?A、

FailureofQuarterlyCapitalismB、

PatienceasaCorporateVirtueC、

DecisivenessRequiredofTopExecutivesD、

FrustrationofRisk-takingBankers正确答案：

B

参考解析：主旨大意题。B选项里的patience可以对应到全文中反复出现的主题词“short-termism”和“long-termism”，corporate本身在文章中出现多次，所以B选项则为最佳标题，体现主旨大意；其余选项均不能概括全文。

故本题选B。31、单选题WhichofthefollowingsetsofEnglishsoundsdiffersonlyinonedistinctivefeature?A、

B、

C、

D、

/正确答案：

A

参考解析：考查辅音的分类。题干：下面哪组英语发音只在一个特征上不同？分析选项可知，A项均为清辅音、摩擦音，只在发音部位上不同。B选项在发音方式、发音部位、带声性均不同。C选项在发音部位、带声性上不同。D选项在发音方式、带声性上不同。故选A。32、单选题Whichofthefollowingcorrectlydescribesthewordstress?A、

Origin,Original,OriginalityB、

oRIgin,oRIginal,oRIginalityC、

Origin,oRIginal,OrigiNAlityD、

oRIgin,oRIginal,OrigiNAlity正确答案：

C

参考解析：考查重音。多音节词通常在倒数第三个音节重读，次重音在主重音前第二个音节；因此origin/'ɒrɪdʒɪn/重音在第一个音节；original/ə'rɪdʒɪn（ə）l/重音在第二个音节（即倒数第三个音节）；originality/ə,rɪdʒɪ'nælɪtɪ/重音在三个音节（即倒数第三个音节）。根据选项中三个词的重音位置，正确选项应为C。故选C。33、单选题InattemptingtoinvestigatethecomplexnatureofL2learning,wehavetoappealtoideasnotonlyfromlinguisticanalysis,butfromallthefollowingfieldsEXCEPT______.A、

educationB、

psychologyC、

sociologyD、

mythology正确答案：

D

参考解析：考查语言学。句意：为了尝试调查二语学习的复杂性质，我们要付诸于不同的思想，不仅有语言分析，也有教育学、心理学和社会学。分析选项，education意为“教育学”；psychology意为“心理学”；sociology意为“社会学”；mythology意为“神话”。二语学习不需要借鉴神话。故选D。34、单选题Whichofthefollowingisaslipoftongue?A、

blackshoesB、

blackholesC、

blockbaxesD、

blackboxes正确答案：

C

参考解析：考查口误。句意：下列哪一项是口误？口误是说话人对其试图表达的一种偏离，并非因发音器官错位或字词意义理解错误而导致的发音错误。分析选项，A项意为“黑鞋”；B项意为“黑洞”；D项意为“黑匣子”，C项错误，是口误，正确的说法应该是blackboxes。故选C。35、单选题Ateacherhandedoutalistoftwenty“if”sentencesandaskedstudentstodiscussandfindoutthegrammaticalrules.Whatistheteacher’sgrammarteachingmethod?A、

DeductionB、

PresentationC、

ConsolidationD、

Induction正确答案：

D

参考解析：考查教学法。题干：老师发了一张单子，上面有20个“if”的句子，让学生们讨论并找出语法规则。老师的语法教学方法是什么?deduction意为“演绎法”；presentation意为“新授”；consolidation意为“巩固”；induction意为“归纳”。归纳的过程即由特殊到一般的过程。故本题选D。36、单选题Whenyoufocuson“utterancefunction”and“expectedresponse”byusingexampleslike“apology/acceptance,inform/acknowledge”,youareprobablyteachinglanguageatthe______.A、

lexicallevelB、

discourselevelC、

storylevelD、

grammaticallevel正确答案：

B

参考解析：考查语篇教学。句意：当你通过像“道歉/接受，通知/告知已收到”这样的事例来集中探讨“言语功能”以及“期待反应”问题时，你很可能是在从事哪个方面的语言教学。分析选项，lexicallevel意为“词汇层面”；discourselevel意为“语篇层面”；storylevel意为“故事层面”；grammaticallevel意为“语法层面”。道歉/接受，通知/告知已收到等属于展开交际的语言，所以是语篇层面。故选B。37、单选题AskingstudentstoexplainnewwordsinatextwithknownwordsisNOTanactof______.A、

elicitationB、

reinforcementC、

managementD、

production正确答案：

B

参考解析：考查词汇教学的内容。题干：要求学生用已知的单词解释课文中的新单词，不是______行为。elicitation意为“启发诱导”；reinforcement意为“巩固加强”，management意为“管理”；production意为“输出”。用已有的知识来解释陌生的词汇，是教师引导学生用语言进行产出的行为，这是学习新知识的过程，不涉及巩固范畴。故本题选B。38、单选题Whichofthefollowingisanaccuracy-orientedspeakingactivity?A、

Identifyingparticularphonemesonthetape.B、

Actingouttherolesintheclassroom.C、

Greetingpeopleinformallyinpairs.D、

Havingdiscussioningroups.正确答案：

A

参考解析：考查口语教学。句意：下列哪一项是以准确度为导向的口语活动。分析选项，A项意为“在磁带上识别特殊的音素”；B项意为“在教室里角色扮演”，C项意为“两人一组问候”，D项意为“小组讨论”。B项、C项和D项属于交际活动，以流畅度为导向，以准确度为导向的语言活动是A项。故选A。39、单选题Whichofthefollowingisnotasuitablepre-listeningactivity?A、

writingasimilartextB、

discussingarelevantpictureC、

writingquestionsaboutthetopicD、

learningvocabulariesaboutthetopic正确答案：

A

参考解析：考查听前活动。题干：以下哪项不是一个合适的听前活动。A项意为“写一篇相关的文章”；B项意为“讨论相关的图片”；C项意为“写与话题相关的问题”；D项意为“学习与话题相关的词汇”。听前活动指的是在听材料之前让学生做好听音准备的各种教学活动。一般有学习新单词、观看相关图片、提出启发性问题或介绍相关背景知识等活动。写一篇相关的文章，时间太长，不属于听前准备活动。故选A。40、单选题Writingexercisessuchascompletion,reproduction,compression,andtransformationaremainlythetypeofexercisesusedin______task.A、

imitativewritingB、

guidedwritingC、

freewritingD、

creativewriting正确答案：

D

参考解析：考查写作活动。题干：完成练习、再现练习、压缩练习和转换练习主要是在______任务中使用的练习类型。imitativewriting意为“仿写”；guidedwriting意为“指导写作”；freewriting意为“自由写作”；creativewriting意为“创造性写作”。指导性写作是连接控制写作和自由写作的桥梁。它包括任何给予学生帮助的写作，例如一个模板，一个大纲，主要的练习类型有完成练习、再现练习、压缩练习和转换练习。

故选D。41、单选题Whatcouldbethebesttitleofthepassage?A、

3DFoodPrinting:DeliciousNewTechnologyB、

ANewWaytoImprove3DFoodPrintingC、

TheChallengesfor3DFoodProductionD、

3DFoodPrinting:FromFarmtoTable正确答案：

A

参考解析：主旨大意题。纵观全文可知，本文介绍了3D打印技术在食物上的应用取得了进展，但目前仍面临着许多方面的挑战。所以用标题3DFoodPrinting:DeliciousNewTechnology。

故本题选A。42、单选题Student:I’mverydown.Mydadgetseriouslyilllastweek,andI’m...<br>Teacher:No.Notget.Saygotbecauseit’sinthepast.<br>Theconversationaboveshowsthattheteacher______.A、

focusesonaccuracyonlyB、

lackedconfidenceinthestudentC、

hadagoodrapportwiththestudentD、

failedtounderstandwhatthestudentsaid正确答案：

A

参考解析：考查纠错的方式。题干：下面的对话显示出老师存在的哪项问题。A项意为“只注重准确性”；B项意为“对学生缺乏信心”；C项意为“与学生关系融洽”；D项意为“不理解学生说的话。”这位教师只关注学生出现的语法错误，而不关注学生的实际交流能力。故本题选A。43、单选题Ifateachergetsanincorrectanswerfromstudents,itismostappropriateforhimorhertosay“______”inordertoencouragethem.A、

No,Idon’tlikeyouranswers.B、

Nonsense,itisnotwhatIwant.C、

Youranswerisfarbeyondthepoint.D、

Youmissedthepoint,butI’mgladyoumentionedanotherpoint.正确答案：

D

参考解析：考查教学评价。句意：如果学生给的答案不正确，老师应该怎么说来鼓励学生？分析选项，A项意为“我不喜欢你的答案”；B项意为“胡说，这不是我要的答案”；C项意为“你的答案远远偏离要点”；D项意为“你没有抓住要点，但是我很欣慰你提到另一点”。A项、B项和C项都是对学生直接进行否定，鼓励学生的答语应该是D项。故选D。44、单选题Whenastudentsaidinclass,“Igoesthereyesterday.”theteacherresponded,“Sayitagain,please.”Theresponseisanexampleof______.A、

recastB、

modificationC、

positivefeedbackD、

postponedfeedback正确答案：

C

参考解析：考查课堂反馈。题干：当一个学生在课堂上说：“Igoesthereyesterday.”老师回答说；“请再说一遍。”这种反馈是______。recast意为“重述法”，重述是指教师对学生语言表达中的错误进行含蓄纠正，是对学生的表达进行部分肯定之后的纠正；modification意为“修改”；positivefeedback意为“积极反馈”；postponedfeedback意为“延后反馈”。题干中教师让学生再说一次，是为了鼓励学生重新思考自我纠错给出正确答案，这是积极反馈。故本题选C。45、单选题Whenstudentsengageingroupwork,theteachermovesaroundtoprovidehelpifnecessaryandmakesuretheyaredoingthetaskproperly.Thisiscalled______.A、

instructingB、

observingC、

monitoringD、

evaluating正确答案：

C

参考解析：考查课堂活动。句意：在小组活动中，若有必要教师会四处走动确保学生正确地完成任务。这叫做______。instructing意为“指导”；observing意为“观察”；monitoring意为“监视，监督”；evaluating意为“评估”。教师巡视以提供必要地帮助是在监督小组活动，保证活动顺利进行。故本题选C。46、单选题Whatmightbethebesttitleforthepassage?A、

TheOriginofEbolaVirusB、

TheVaccineagainstEbolaisontheWayC、

Ebola’sInfluenceisIncreasingD、

StayingSafeagainstEbola,aKillerDisease正确答案：

D

参考解析：主旨大意题。全文在介绍埃博拉病毒以及如何安全应对埃博拉。

故本题选D。47、单选题Whatmightbethebesttitleforthepassage?A、

TheOriginofEbolaVirusB、

TheVaccineagainstEbolaisontheWayC、

Ebola’sInfluenceisIncreasingD、

StayingSafeagainstEbola,aKillerDisease正确答案：

D

参考解析：主旨大意题。全文在介绍埃博拉病毒以及如何安全应对埃博拉。

故本题选D。48、单选题Whichofthefollowingisthebesttitleforthepassage?A、

FireUpstairsintheNeighbor’sHouseB、

AMysteriousFireThatCausesNoDeathC、

TeenBravesBlazetoHelpNeighborsinNeedD、

ImportanceofNeighbor’sHelpinTimesofDifficulty正确答案：

C

参考解析：主旨大意题。FireUpstairsintheNeighbor’sHouse邻居家楼上起火；AMysteriousFireThatCausesNoDeath神秘的火灾没有导致死亡；TeenBravesBlazetoHelpNeighborsinNeed青少年勇于帮助有需要的邻居；ImportanceofNeighbor’sHelpinTimesofDifficulty困难时期邻居帮助的重要性。本文讲了一个青年沉着冷静勇救火场的故事。最后两段在情感上进行了进一步的升华，表明一个少年遇事时的机智和的冷静处理态度。C项强调了teen的作用，比较合适。故选C。49、单选题Theauthorismainlyconcernedaboutsolvingtheproblem______.A、

whyone’sbehaviorsdifferfromothers’B、

howsocialscientistsformdifferenttheoriesC、

whatmakesdifferentstagesofintelligentD、

whatcausesthe“nature/nurture”controversy正确答案：

A

参考解析：主旨大意题。文章主要讨论了人的个性和行为到底是如何形成的，并且具体讨论了“先天论”和“后天论”两种理论，由此可知文章讲了人的行为有差异的原因。故选A。50、单选题Inthetext,theauthorisprimarilyconcernedwith______.A、

identifyingthekindsofthinkingthatisusedbytechnologistsB、

stressingtheimportanceofnonverbalthinkinginengineeringdesignC、

proposinganewrolefornonscientificthinkinginthedevelopmentoftechnologyD、

contrastingthegoalsofengineerswiththoseoftechnologists正确答案：

B

参考解析：本题考查主旨大意题。根据文章第一段倒数第二句“InthedevelopmentofWesterntechnology,ithasbeennonverbalthinking,byandlarge,thathasfixedtheoutlinesandfilledinthedetailsofourmaterialsurroundings.”，该句强调了“nonverbalthinking”的重要性，选项中只有B项的关键词是nonverbalthinking。故本题选B。51、单选题Whichofthefollowingstatementswouldbestserveasanintroductiontothetext?A、

Theassumptionthattheknowledgeincorporatedintechnologicaldevelopmentsmustbederivedfromscienceignoresthemanynonscientificdecisionsmadebytechnologists.B、

Analyticalthoughtisnolongeravitalcomponentinthesuccessoftechnologicaldevelopment.C、

Asknowledgeoftechnologyhasincreased,thetendencyhasbeentolosesightoftheimportantroleplayedbyscientificthoughtinmakingdecisionsaboutform,arrangement,andtexture.D、

Amovementinengineeringcollegestowardatechnician’sdegreereflectsademandforgraduateswhohavethenonverbalreasoningabilitythatwasoncecommonamongengineers.正确答案：

A

参考解析：本题考查主旨大意题。根据文章第一段倒数第二句“InthedevelopmentofWesterntechnology,it…ourmaterialsurroundings.”以及每段的中心主旨句，如第二段最后一句“Somedecisionssuchaswallthicknessandpindiametermaydependonscientificcalculations,butthenonscientificcomponentofdesignremainsprimary.”可以确定BCD均不符合原文内容，故排除。故本题选A。52、单选题WhatcanbeinferredaboutFacebookfromthefirstparagraph?A、

Itsmarketmeltdownhasbeeneasilyhalted.B、

Ithasincreasedtradewiththenewspaperindustry.C、

Ithasencounteredutterfailuresinceitsstockdebut.D、

Itsshareholdershaveinvested$50billioninasocialnetwork.正确答案：

C

参考解析：本题考查推理判断题。根据文章第一段内容，并结合选项内容来看，A项“脸谱网的市场崩溃已被轻而易举地制止了”，原文开篇指出，说脸谱网的市场崩溃将要结束未免太简单了，表明并不能轻易制止，故A项与原文不符，故排除；B项“脸谱网增加了与报纸业之间的商务往来”，原文首段末句plusthatof…中的that指的是value，意指脸谱网自登陆纳斯达克以来，损失的价值等同于几个大型互联网企业加上大部分报业价值的总和，B与原文不符，故排除；C项“脸谱网自股票上市以来遭遇了巨大失败”，由第一段中的burned，lost等词可以推断脸谱网上市后遭遇了巨大失败，故C项符合文章内容；D项“其股东已向一家社交网络投资500亿美元。”原文第一段第二句话指出，马克•扎克伯格的社交网络在短短几个月内就让股东损失了高达500亿美元的财富。D与原文不符，故排除。故本题选C。53、单选题Youcansleeponthecouchinthelounge______youcangotoanearbyhotel.A、

orB、

thenC、

butD、

and正确答案：

A

参考解析：考查表示选择的连词。句意：你可以在休息厅的沙发上睡觉，也可以去附近的旅馆。or意为“或者”，表示选择；then意为“然后”，表示承接；and意为“和”，表示并列；but意为“但是”，表示转折。空格前后两个句子“在休息厅的沙发上睡觉”与“去附近的旅馆”表达的是选择关系。故选A。54、单选题Whichofthefollowingmightbethebesttitleforthepassage?A、

HowChocolateWasMadefortheWar?B、

WhatWeretheDifferencebetweenDRationandKRationPacks?C、

HowChocolateHelpedWintheWar?D、

WhatWeretheRequirementsaboutChocolatefortheWar?正确答案：

A

参考解析：主旨大意题。句意：以下哪一项可能是这篇文章的最佳标题？HowChocolateWasMadefortheWar?意为“巧克力是如何为战争而制造的？”HowChocolateHelpedWintheWar?意为“巧克力如何帮助赢得战争？”WhatWeretheRequirementsaboutChocolatefortheWar?意为“战争对巧克力的要求是什么？”WhatWeretheDifferencebetweenDRationandKRationPacks?意为“D口粮包和K口粮包有什么区别？”根据第一段以及文中对巧克力诞生和制作的描述可知，本文描述巧克力与战争之间的关系，符合A项表达。故选A。55、单选题Thebesttitleforthepassagemightbe______.A、

The“ICan’t”andItsRelativesB、

The“ICan’t”TouchestheLivesofEveryoneC、

DonnaandHerPupilsD、

The“ICan’t”Funeral正确答案：

D

参考解析：主旨大意题。文章描述了老师先是带领学生写“Ican’t”的纸条，然后装进瓶子，并发表一段悼词将瓶子埋葬的过程。故选B。56、单选题Thebesttitleforthepassagemightbe______.A、

The“ICan’t”andItsRelativesB、

The“ICan’t”TouchestheLivesofEveryoneC、

DonnaandHerPupilsD、

The“ICan’t”Funeral正确答案：

D

参考解析：主旨大意题。文章描述了老师先是带领学生写“Ican’t”的纸条，然后装进瓶子，并发表一段悼词将瓶子埋葬的过程。故选B。57、单选题Theauthorofthetextisprimarilyconcernedwith______.A、

discussingtwocategoriesoffactorsthatcontrolpopulationgrowthandassessingtheirrelativeimportanceB、

describinghowgrowthratesinnaturalpopulationsfluctuateovertimeandexplainingwhythesechangesoccurC、

proposingahypothesisconcerningpopulationsizeandsuggestingwaystotestitD、

posingafundamentalquestionaboutenvironmentalfactorsinpopulationgrowthandpresentingsomecurrentlyacceptedanswer正确答案：

A

参考解析：本题考查主旨大意题。根据文章第三段第一句“Thisdichotomyhasitsuses,butitcancauseproblemsiftakentooliterally.”这种二分法有它的用途，但如果死板地应用也会引发一些问题。该句为文章的主旨句，说明了整篇文章的论述结构。该句中的“dichotomy”（两分法）和A项中的“twocategories”属于同义替换。故本题选A。58、单选题Whichofthefollowingtitlebestexpressestheideasofthepassage?A、

Needed:aBetterModelforFundingschoolsB、

Needed:aBetterModelforEducationC、

Gonski:aFundingModelFavoredbythePrimeMinisterD、

Gonski:theAdvantagesandDisadvantages正确答案：

A

参考解析：主旨大意题。句意：以下哪个标题最能表达文章的思想？本文围绕JuliaGillard推崇的一种资金模式，并在全文中结合不同权威观点，提出质疑和改进的地方。Needed:aBetterModelforEducation侧重点在“教育”，错误；Gonski:theAdvantagesandDisadvantages，以偏概全；Needed:aBetterModelforFundingschools，符合全文思想；Gonski:aFundingModelFavoredbythePrimeMinister以偏概全，重点不在PrimeMiniste（首相）。故选C。59、单选题Themainideaofthispassageis______.A、

trafficaccidentsaremainlycausedbymotoristsB、

thousandsofpeopletheworldoverarekilledeachyearC、

thelawsofsomecountriesaboutdrivingaretoolaxD、

onlystrictertrafficlawscanpreventaccidents正确答案：

D

参考解析：本题考查主旨大意题。根据文章最后一段“Itishightimeaworldcodewerecreatedtoreduce…haveadramaticallybeneficialeffectontheaccidentrate.”（是制定世界交通法规以减少无谓的生命浪费的时候了。对于开车，有些国家的法规太松弛，甚至最严格的国家也不够严格。世界公认之法律只可能对交通事故率起大大降低的作用。）由此可知，前三段通过对事故原因的种种论述，最终总结出D项“只有更严格的交通法规才能制止交通事故”的结论，故D项正确。A项“主要是机动车造成的交通事故”；B项“全世界每年有几千人丧生”；C项“有些国家的交通法规太松弛”，此三项都是文中谈及的某一点，不能作为中心大意。故本题选D。60、单选题Themainideaofthispassageis______.A、

trafficaccidentsaremainlycausedbymotoristsB、

thousandsofpeopletheworldoverarekilledeachyearC、

thelawsofsomecountriesaboutdrivingaretoolaxD、

onlystrictertrafficlawscanpreventaccidents正确答案：

D

参考解析：本题考查主旨大意题。根据文章最后一段“Itishightimeaworldcodewerecreatedtoreduce…haveadramaticallybeneficialeffectontheaccidentrate.”（是制定世界交通法规以减少无谓的生命浪费的时候了。对于开车，有些国家的法规太松弛，甚至最严格的国家也不够严格。世界公认之法律只可能对交通事故率起大大降低的作用。）由此可知，前三段通过对事故原因的种种论述，最终总结出D项“只有更严格的交通法规才能制止交通事故”的结论，故D项正确。A项“主要是机动车造成的交通事故”；B项“全世界每年有几千人丧生”；C项“有些国家的交通法规太松弛”，此三项都是文中谈及的某一点，不能作为中心大意。故本题选D。61、单选题Thebuildingofanecologicalcivilizationhasenteredacriticalperiod,______thatrequiresmorequalityproductstomeetpeople’sdemand.A、

itB、

thatC、

oneD、

theone正确答案：

C

参考解析：考查不定代词one的用法。句意：生态文明建设进入了一个关键期，一个需要更多高质量的产品来满足人们需求的时期。此处需要代词one做acriticalperiod的同位语，泛指“一个关键时期”，指代上文提到的可数名词单数。故本题选C。62、单选题Whichofthefollowingmightbethebesttitleforthepassage?A、

BurgerRecipesB、

BurgerIngredientsC、

BurgerFlavorsD、

BurgerBeginnings正确答案：

D

参考解析：主旨大意题。要求选择最合适的标题。BurgerFlavors面包气味；BurgerRecipes面包食谱；BurgerBeginnings面包起源；BurgerIngredients面包配料。文章一直围绕汉堡包起源这个话题进行，因此最恰当的是C项BurgerBeginnings。故选C。63、单选题Whatistheauthor’spurposeofwritingthepassage?A、

TourgetheAmericangovernmenttocutdeficits.B、

ToencourageChinesepeopletospendmore.C、

TotellAmericansnottoworryabouttheireconomy.D、

TopromoteunderstandingbetweenChinaandAmerica.正确答案：

A

参考解析：主旨大意题。纵观全文，作者一直在强调美国应该向中国学习勤俭，第五段第二句“Byrunningconstantdeficits,itisdis-saving,evenashouseholdssavemore.”也给我们提示，既然长期运行赤字是不利于储蓄的，那美国政府应该做的是降低赤字。故选A。64、单选题Theauthorexaminesthepracticeofgradeforgivenessby______.A、

assessingitsfeasibilityB、

analyzingthecausesbehinditC、

comparingdifferentviewsonitD、

listingitslong-runeffects正确答案：

B

参考解析：主旨大意题。题干的字面意思是作者是通过什么样的方式来检验gradeforgiveness的实践操作。阅读每段的段落大意句，可以得出文章主要讲解的是gradeforgiveness的原因。

故本题选B。65、单选题WhichstatementbelowisTRUEconcerninglifeexpectancyaccordingtothepassage?A、

Lifeexpectancygoesonrisingforever.B、

Therecouldbefurtherincreasesinlifeexpectancy.C、

Lifeexpectancyhassloweddownsince1980sanditwillstop.D、

LifeexpectancyinJapandoubleswhatitwas200yearsago.正确答案：

B

参考解析：主旨大意题。根据文章大意可推知人类的平均寿命在未来一段时间内可能会继续增长，但不会永远无限期地增长。因此正确答案为B。故选B。66、单选题Whichofthefollowingislikelytobethetitleofthispassage?A、

FormativeAssessmentB、

ANewMissionofAssessmentC、

LimitationsofCurrentSchoolRankingD、

Successin