三角函数复习 初中数学浙教版九年级下册复习_第1页
三角函数复习 初中数学浙教版九年级下册复习_第2页
三角函数复习 初中数学浙教版九年级下册复习_第3页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

三角函数复习课一、知识点默写1.锐角三角函数锐角A的与的比叫做∠A的，记作，即=锐角A的与的比叫做∠A的，记作，即=锐角A的与的比叫做∠A的，记作，即=公式①②③④巩固练习在△ABC中，∠C＝90°，BC＝2，sinA＝，则边AC的长是

(

)A.B．3C.

D.在△ABC中，∠C＝90°，tanB＝，则sinA＝()A.B．C. D.已知∠a是锐角，且tana=3，则．在Rt△ABC中，∠C=90°，若sinA=，则cosB的值等于．在Rt△ABC中，∠C=90°，若tanA=，则tanB的值等于．二、特殊角的三角函数值锐角α30°45°60°sinαcosαtanα巩固练习计算（1）2sin30°+3tan30°+tan45°（2）cos245°+tan60°·cos30°（4）2.如果，那么△ABC是（）A.直角三角形B．锐角三角形C.钝角三角形

D.等边三角形三、解直角三角形（网格图+圆）在正方形网格中，△ABC的位置如图所示，则∠B正弦值为（）A.B．C. D.2.如图△ABC的顶点均在正方形网格的格点上，则tan∠ACB的值为.

3.如图所示，已知圆O的半径为5，△ABC是圆O的内接三角形，AC=4，求sinB的值为.

4.如图所示，已知AB是⊙O的直径，弦CD⊥AB，AC＝2，BC＝1，那么sin∠ABD的值是.

解直角三角形的应用1.某人沿坡度为i=1：的山路行了20m，则该人升高了.

2.如图，某同学在楼房的A处测得荷塘的一端B处的俯角为30°，荷塘另一端D处与C、B在同一条直线上，已知AC=32米，CD=16米，求荷塘宽BD为多少米？(保留根号)解非直角三角形1.如图所示，在△ABC中，∠BAC＝120°，AB＝3，AC＝2，求BC和sinB.解直角三角形的实际应用1.某地震救援队探测出某建筑物废墟下方点C处有生命迹象，已知废墟一侧地面上两探测点A，B相距3米，探测线与地面的夹角分别是30°和60°，如图所示，试确定生命所在点C的深度．(保留根号)气象台发布的卫星云图显示，代号为W的台风在某海岛(设为点O)的南偏东45°方向的B点生成，测得OB＝100km.台风中心从点B以40km/h的速度向正北方向移动，经5h后到达海面上的点C处．因受气旋影响，台风中心从点C开始以30km/h的速度向北偏西60°方向继续移动，以O为原点建立如图所示的直角坐标系．(1)台风中心生成点B的坐标为________，台风中心转折点C的坐标为__________

(结果保留根号)；(

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论