专题二 物质的推断（讲练）（解析版）

模块二题型专题专题二物质的推断01考情透视·目标导航02核心精讲·题型突破【真题研析】►考法01转化型推断►考法02框图型推断►考法03流程图型推断►考法04实验型推断►考法05文字表述型推断【核心精讲】►知识点一解题思路►知识点二常见不同类别物质间的反应►知识点三常见的几种转化关系►知识点四物质的用途►知识点五物质的特征►知识点六物质之最►知识点七物质颜色►知识点八特殊反应条件【命题探究】考点要求命题预测物质的推断物质的推断常通过创设相关实验、问题情景或图表信息等，主要考查学生对物质的鉴别、推断及其方法的理解和掌握情况，与常见酸、碱、盐的性质、元素单质和化合物知识、物质的特色、常见离子的检验方法及现象、典型反应及现象、溶解时的吸热和放热现象、常见酸、碱、盐的溶解性表等相关知识联系起来，进行综合考查。常见类型有：转化型推断、框图型推断、流程图型推断、实验型推断、文字表述型推断等。类型一转化型推断1．（2024·江苏无锡）在给定条件下，下列物质间的转化能实现的是A． B．C． D．【答案】C【解析】A、高锰酸钾在加热的条件下分解生成氧气，A选项不符合题意；B、一氧化碳在氧气中燃烧生成二氧化碳，B选项不符合题意；C、氢氧化钠和稀硫酸生成硫酸钠和水，C选项符合题意；D、铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁，D选项不符合题意。故选C。2．（2024·江苏扬州）在中燃烧生成和，其转化可表示为。在给定条件下，下列物质间的转化不能实现的是A．稀盐酸 B．溶液C． D．溶液溶液【答案】A【解析】A、在金属活动性顺序里，铜排在氢后，铜和稀盐酸不反应，符合题意；B、铁能与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，不符合题意；C、镁能与氧气在点燃的条件下反应生成氧化镁，不符合题意；D、氢氧化钠和盐酸反应生成氯化钠和水，不符合题意。故选A。3．（2024·河南）甲、乙、丙三种物质都含同一种元素，它们之间的转化关系如图(“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件略去)。（1）已知甲、乙组成元素相同，丙在空气中含量居第二位。甲转化为乙的化学方程式为；从分子角度解释，甲、乙性质有差异的原因是。（2）已知三种物质都含钙元素，甲可用来改良酸性土壤，乙难溶于水且相对分子质量为100。甲的化学式为；乙转化为丙的化学方程式为。【答案】（1）它们的分子构成不同（2）Ca(OH)2【解析】（1）已知甲、乙组成元素相同，丙在空气中含量居第二位，可推出丙为氧气，甲能转化为乙、丙，可推出甲为过氧化氢，乙为水，代入验证，符合题意；甲转化为乙的反应为过氧化氢在二氧化锰的催化下分解生成水和氧气，该反应的化学方程式为：；由分子构成的物质，分子是保持物质化学性质的最小粒子，故甲、乙性质有差异的原因是：它们的分子构成不同；（2）已知三种物质都含钙元素，甲可用来改良酸性土壤，可推出甲为氢氧化钙，乙难溶于水且相对分子质量为100，可推出乙为碳酸钙，甲能转化为乙、丙，乙、丙能相互转化，可推出丙为氯化钙，代入验证，符合题意。由分析可知，甲为氢氧化钙，化学式为：Ca(OH)2；乙转化为丙的反应为碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，该反应的化学方程式为：。类型二框图型推断4．（2024·黑龙江哈尔滨）图甲中的七种物质及它们之间的反应关系和转化关系均是初中化学常见的，部分物质已经在图中标出。其中可用于洗涤剂的生产；为只含两种元素的黑色固体，且两种元素的质量比为：。（图中“”代表两种物质能发生反应，“”表示一种物质能转化为另一种物质，部分反应物、生成物、转化及反应关系已略去，部分反应需要在溶液中进行，物质是溶液的只考虑溶质）。结合图示甲及表格乙所提供的信息，回答下列问题：表格乙：物质所属类别碱盐氧化物？（1）分别写出、的化学式：：：；（2）稀硫酸与反应的过程中，溶液颜色由；（3）A→B反应的化学方程式为；（4）D属于化合物中的（填物质类别）。【答案】（1）（2）无色变为蓝色（3）（4）氧化物【解析】B可用于洗涤剂的生产，则是碳酸钠；为只含两种元素的黑色固体，且两种元素的质量比为，所以是氧化铜，属于碱，可生成碳酸钠，所以是氢氧化钠，C为氧化物，可由碳酸钠制得，所以C是二氧化碳或水，和C可反应，同时可与氢气相互转化，所以是水，则C为二氧化碳，然后将推出的物质进行验证即可。（1）由分析可知，A为氢氧化钠，其化学式为；C为二氧化碳，其化学式为。故填：①；②；（2）E是氧化铜，稀硫酸与氧化铜反应生成硫酸铜和水，溶液颜色由无色变为蓝色。故填：无色变为蓝色；（3）A是氢氧化钠，是碳酸钠，反应的为氢氧化钠与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，化学方程式为。故填：；（4）D是水，由氢、氧两种元素组成，属于氧化物。故填：氧化物。5．（2024·四川德阳）常见物质A、B、C、D、E、F之间的转化或反应关系如图所示，其中，"→"表示一种物质可以通过一步反应转化为另一种物质，"—"表示两种物质或其溶液在常温下可相互反应。转化关系A→B常用于炼铁，C的溶液呈蓝色，D是一种常见的碱，E为海水"制碱"的重要产品。回答下列问题：（1）红色粉末状固体A的化学式为。（2）C的溶液中含有的金属阳离子是（填离子符号）。（3）固体E中加入足量F溶液反应的现象是。（4）C与D反应的化学方程式为。【答案】（1）Fe2O3（2）Cu2+（3）产生大量气泡，固体逐渐消失（4）【解析】转化关系A→B常用于炼铁，C的溶液呈蓝色，说明C是可溶性铜盐溶液，例如硫酸铜，B和C能发生反应，则B为铁，A是红色粉末状固体，则A是氧化铁，D是一种常见的碱，C能和D反应，E为海水"制碱"的重要产品，则E为碳酸钠，E能转化为D，则D为氢氧化钠，F能和D、B、A、E反应，则F为稀盐酸或稀硫酸，代入验证，推论合理。（1）红色粉末状固体A为氧化铁，化学式为Fe2O3；（2）C溶液中含有的金属阳离子为铜离子，离子符号表示为Cu2+；（3）固体E（碳酸钠）中加入足量F溶液（稀盐酸或稀硫酸），碳酸钠和稀盐酸或稀硫酸反应生成氯化钠或硫酸钠、二氧化碳和水，反应的现象是产生大量气泡，固体逐渐消失；（4）C与D反应可以为硫酸铜和氢氧化钠反应生成硫酸钠和氢氧化铜沉淀，化学方程式为：。6．（2024·内蒙古兴安盟）A、B、C、D、E是初中化学常见的五种物质，下图中“—”表示相连两种物质能发生反应(部分生成物及反应条件已略去)。已知A是由两种元素组成的挥发性酸，B、C为黑色固体，E俗称熟石灰。（1）A的名称是。（2）A与B反应的基本反应类型为。（3）D与E反应的化学方程式为。（4）写出E的一种用途。【答案】（1）盐酸/稀盐酸/浓盐酸（2）复分解反应（3）（4）改良酸性土壤(合理即可)【解析】A是由两种元素组成的挥发性酸，则为盐酸；E俗称熟石灰，则为氢氧化钙；B、C为黑色固体，而碳和氧化铜均为黑色固体，碳和氧化铜在高温条件下生成铜和二氧化碳，氧化铜能和盐酸反应生成氯化铜和水，且碳能和二氧化碳反应生成一氧化碳，二氧化碳能和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，则B为氧化铜、C为碳、D为二氧化碳。（1）由分析可知，A的名称为盐酸。（2）A和B的反应为氧化铜和盐酸的反应，该反应为两种化合物互相交换成分，生成另两种化合物的反应，属于复分解反应。（3）D和E的反应为二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，反应的化学方程式为：。（4）E为氢氧化钙，在建筑上用熟石灰与沙子混合来砌砖，用石灰浆粉刷墙壁；在树木上涂刷含有硫磺粉等的石灰浆，可保护树木，防止冻伤，并防止害虫生卵；农业上可用石灰乳与硫酸铜等配制成具有杀菌作用的波尔多液作为农药使用；还可用来改良酸性土壤；实验室用澄清石灰水检验二氧化碳等等。类型三流程图型推断7．（2024·山东泰安）A~H是初中化学中常见的物质。已知A是沼气、可燃冰的重要成分，F可用于改良酸性土壤，它们之间的转化关系如图所示。回答下列问题：（1）A物质的化学式为，反应②的化学反应方程式为。（2）大气中D的含量升高会导致。（3）反应③的化学反应方程式为，该反应过程中（填“吸收”或“放出”）热量。（4）反应④属于基本反应类型中的反应。【答案】（1）（2）全球气候变暖（或温室效应，合理即可）（3）放出（4）复分解【解析】A~H是初中化学中常见的物质。已知A是沼气、可燃冰的重要成分，可推出A为甲烷，F可用于改良酸性土壤，可推出F为氢氧化钙；A能与B在点燃的条件下反应生成C和D，可推出B为氧气，则C、D为二氧化碳和水，D能与氢氧化钠溶液反应，可推出D为二氧化碳，则C为水，C能与E转化为F，可推出E为氧化钙；D能与氢氧化钠转化为C和G，可推出G为碳酸钠；F能与G转化为H和氢氧化钠，可推出H为碳酸钙，代入验证，符合题意。（1）由分析可知，A为甲烷，化学式为：CH4；反应②为二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，该反应的化学方程式为：；（2）由分析可知，D为二氧化碳，大气中二氧化碳的含量升高会导致温室效应；（3）反应③为氧化钙和水反应生成氢氧化钙，该反应的化学方程式为：；该反应过程中放出热量；（4）反应④为碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙和氢氧化钠，该反应符合“两种化合物互相交换成分生成另外两种化合物”的反应，属于复分解反应。8．（2024·西藏）碳酸氢铵(化学式：，简称碳铵)是一种盐，可作化肥，化学性质不稳定，易分解。A、B、C、D是初中化学常见的物质，物质B能使澄清的石灰水变浑浊，物质D俗称小苏打。各物质之间的相互转化关系如图所示，图中“→”表示可从一种物质转化为另一种物质，部分生成物已略去。回答下列问题。（1）属于(填化肥种类)。（2）写出反应②的化学方程式：。（3）物质D的用途(写出一种即可)。【答案】（1）氮肥（2）2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O（3）治疗胃酸过多症【解析】碳酸氢铵，化学性质不稳定，加热易分解生成氨气、水和二氧化碳，B可与氢氧化钠反应，则B是二氧化碳，A是水；二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，则C是碳酸钠；碳酸钠、二氧化碳和水反应生成碳酸氢钠，则D为碳酸氢钠；符合题意（1）NH4HCO3含氮、磷、钾三种营养元素中的氮元素，属于氮肥；（2）由分析可知，反应②为二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，反应的化学方程式为：2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O；（3）由分析可知，物质D为碳酸氢钠，能与盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳，可用于治疗胃酸过多症。9．（2024·四川自贡）早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器。炼铁的原理是利用一氧化碳与铁的氧化物反应。如图为某化学兴趣小组对炼铁高炉内发生的主要反应进行的知识网络建构，各物质之间的转化关系如图所示(图中“—”表示物质间能相互发生反应，”→“表示物质间能发生一步转化，反应条件略去)。A﹣F是初中化学常见物质，其中E为红棕色氧化物。请回答下列问题：（1）F的化学式为。（2）反应①属于基本反应类型中的反应。（3）反应②的化学方程式为。【答案】（1）Fe（2）化合（3）【解析】A﹣F是初中化学常见物质，其中E为红棕色氧化物。可推出E为氧化铁，A能与B反应生成C，C能与A反应，可推出A为碳，B为氧气，C为二氧化碳。A与C转化为D，可推出D为一氧化碳；D能与E转化为F和C，可推出F为铁，代入验证，符合题意。（1）由分析可知，F为铁，化学式为：Fe；（2）反应①为碳和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳，该反应符合“多变一”的特点，属于化合反应；（3）反应②为二氧化碳和碳在高温下反应生成一氧化碳，该反应的化学方程式为：。类型四实验型推断10．（2024·江苏镇江）以海水为原料生产的NaOH固体，可能含有NaCl、Na2CO3、Na2SO4，CaCl2、MgSO4中的一种或几种。进行如下实验。（1）取适量固体加水溶解，得无色澄清溶液A，则原固体中一定不含。（2）取适量A溶液，加入过量BaCl2溶液，过滤得白色固体B。取固体B，加入过量稀盐酸，固体全部溶解，产生气泡，则原固体中一定不含。生成固体B反应的化学方程式为。（3）另取适量A溶液，先加入过量的稀酸化，再滴加AgNO3溶液，产生白色沉淀，则原固体中一定含。【答案】（1）MgSO4/硫酸镁（2）Na2SO4、CaCl2（3）硝酸/HNO3NaCl/氯化钠【解析】（1）NaOH固体中可能含有NaCl、Na2CO3、Na2SO4，CaCl2、MgSO4中的一种或几种，取适量固体加水溶解，NaOH能与MgSO4反应生成Mg(OH)2沉淀，而实验中得到无色澄清溶液A，说明原固体中一定不含MgSO4。（2）取适量A溶液，加入过量BaCl2溶液，过滤得白色固体B，NaOH、NaCl、Na2CO3、Na2SO4，CaCl2中，能与BaCl2反应生成白色沉淀的物质有Na2CO3、Na2SO4，BaCl2与Na2CO3反应生成BaCO3沉淀、NaCl，Na2SO4与BaCl2反应生成BaSO4沉淀、NaCl。取固体B，加入过量稀盐酸，固体全部溶解，产生气泡，由于BaSO4不能与稀盐酸反应，而BaCO3能与稀盐酸反应生成二氧化碳气体，因此固体B是BaCO3沉淀，则原固体中一定不含Na2SO4，一定含有Na2CO3。由于Na2CO3能与CaCl2反应生成CaCO3沉淀，所以原固体中一定不含CaCl2。BaCl2与Na2CO3反应生成BaCO3沉淀（固体B）、NaCl，化学方程式为：。（3）根据前面的分析，A溶液中含有NaOH、Na2CO3，不含MgSO4、Na2SO4、CaCl2，不确定是否含有NaCl。Na2CO3能与AgNO3反应生成Ag2CO3沉淀，NaCl能与AgNO3反应生成AgCl沉淀。若要验证溶液A中是否存在NaCl，滴加AgNO3溶液前，需加入过量的稀硝酸酸化，Na2CO3能与稀硝酸反应生成硝酸钠、二氧化碳、水，硝酸钠不会干扰NaCl的检验，从而避免Na2CO3对NaCl的检验造成干扰。AgCl白色沉淀不溶于稀硝酸，实验中加入稀硝酸酸化后，滴加AgNO3溶液，产生白色沉淀，则原固体中一定含NaCl。11．（2023·山东济宁）有一包固体粉末，可能含有FeCl3、CaCO3、NaOH、Ba(OH)2、BaCl2、Na2SO4中的几种，为确定其组成，取适量试样进行下列实验。请根据实验现象推断：①取试样溶于水，搅拌、过滤，得到无色澄清溶液A和白色沉淀B；②取上述无色澄清溶液A，通入适量的CO2，生成白色沉淀C；③取上述白色沉淀B，加入过量的稀硝酸，沉淀全部消失。综合上述实验现象，回答下列问题：（1）由①得原固体粉末中一定不含(写化学式)；（2）由②③得原固体粉末中一定不含(写化学式)；（3）由实验现象综合判断，固体粉末的混合组成中，最多是含有4种物质的混合，最少是含有种物质的混合。【答案】（1）FeCl3（2）Na2SO4（3）2/两【解析】有一包固体粉末，可能含有FeCl3、CaCO3、NaOH、Ba(OH)2、BaCl2、Na2SO4中的几种，FeCl3在溶液中呈黄色，形成的氢氧化铁沉淀为红褐色沉淀，碳酸钙难溶于水，可溶于硝酸，钡离子与硫酸根离子会结合生成不溶于硝酸的硫酸钡沉淀。（1）①取试样溶于水，搅拌、过滤，得到无色澄清溶液A和白色沉淀B，由于氯化铁在溶液中呈黄色，铁离子形成的氢氧化铁沉淀为红褐色沉淀，所以该固体粉末中一定不含有氯化铁（FeCl3），白色沉淀B中可能含有碳酸钙、硫酸钡中的一种或两种；（2）②取上述无色澄清溶液A，通入适量的CO2，生成白色沉淀C，由于二氧化碳与氢氧化钡反应生成碳酸钡沉淀和水，二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，碳酸钠再与氯化钡反应也会生成碳酸钡沉淀，所以无色澄清溶液A中一定含有钡离子和氢氧根离子，则白色粉末中含有氢氧化钡、或氢氧化钠和氯化钡、或氢氧化钡、氢氧化钠、氯化钡；③取上述白色沉淀B，加入过量的稀硝酸，沉淀全部消失，可判断白色沉淀一定含有碳酸钙，一定不含有硫酸钡，故可判断白色粉末中一定不含硫酸钠（Na2SO4）；（3）由上可知，白色粉末中一定不含有氯化铁和硫酸钠，则固体粉末的混合组成中，最多是含有4种物质（CaCO3、NaOH、Ba(OH)2、BaCl2）的混合，最少是含有碳酸钙和氢氧化钡两种物质的混合。类型五文字表述型推断12．（2023·内蒙古通辽）有A、B、C、D四种溶液，分别是硫酸铜溶液、氢氧化钠溶液、稀硫酸和氯化钡溶液中的一种。小明为鉴别以上溶液，进行如下实验：I、观察颜色，发现只有A呈蓝色，其余为无色。Ⅱ、将A分别与B、C混合，观察到：A+C→蓝色沉淀，A+B→无明显现象。回答下列问题。（1）A为。（2）铁与A反应的化学方程式为。（3）B与D反应的化学方程式为，现象为。【答案】（1）硫酸铜溶液（2）（3）产生白色沉淀【解析】有A、B、C、D四种溶液，分别是硫酸铜溶液、氢氧化钠溶液、稀硫酸和氯化钡溶液中的一种。I、观察颜色，发现只有A呈蓝色，其余为无色，故A为硫酸铜溶液；Ⅱ、将A分别与B、C混合，观察到：A+C→蓝色沉淀，硫酸铜与氢氧化钠反应生成氢氧化铜沉淀（蓝色沉淀）和硫酸钠，故C为氢氧化钠溶液；根据硫酸铜与稀硫酸不反应，无明显现象，稀硫酸与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，可观察到产生白色沉淀，所以A+B→无明显现象，故B为稀硫酸，则D为氯化钡溶液。（1）A为硫酸铜溶液；（2）A为硫酸铜溶液，铁与硫酸铜反应生成硫酸亚铁和铜，该反应的化学方程式为：；（3）B为稀硫酸，D为氯化钡溶液，稀硫酸与氯化钡反应生成硫酸钡沉淀和盐酸，该反应的化学方程式为：，现象为产生白色沉淀。知识点一解题思路（1）顺逆推断，抓“突破口”，“突破口”包括：物质的颜色、反应条件、反应现象、反应类型和物质特征及物质之最等。（2）根据“突破口”，直接得出结论，然后用顺或逆向或由两边向中间推断，逐一得出其它结论。（3）画出图解，查漏补缺：画框图，将各个字母换成化学式。认真检查每个环节，改正与题意不符的地方。抓关键（突破口）推断顺推、逆推、抓关键（突破口）推断顺推、逆推、筛选原理（分析）明显条件现象特征结论验证隐含条件反应特征知识点二常见不同类别物质间的反应知识点三常见的几种转化关系（1）三角关系酸三角（2）双箭头关系（4）含铁元素的物质之间的转化知识点四物质的用途（1）常用作灭火剂的气体是CO2（2）农业上常用于改良酸性土壤的是Ca(OH)2(熟石灰)（3）工业上用于金属除锈的是稀盐酸和稀硫酸（4）人体胃液中用于帮助消化的酸是盐酸（5）用于治疗胃酸过多的是Al(OH)3、Mg(OH)2和NaHCO3（6）用于人工降雨的物质是干冰(固态CO2)（7）可用作补钙剂的是CaCO3（8）用于造纸、玻璃、纺织和洗涤剂生产的是Na2CO3（9）具有吸附性的物质是木炭或活性炭（10）金属除锈：稀盐酸、稀硫酸（11）除水垢：盐酸、醋酸等（12）实验室干燥气体的试剂：浓硫酸（13）冶炼金属：碳(C)（14）食品干燥剂：氧化钙(CaO)、铁粉(Fe)（15）制肥皂、石油、造纸：氢氧化钠(NaOH)（16）作建筑材料：氢氧化钙[Ca(OH)2]、碳酸钙(CaCO3)（17）配制农药波尔多液的药品：硫酸铜和氢氧化钙（18）炉具清洁剂的主要成分：NaOH知识点五物质的特征（1）能使澄清石灰水变浑浊的无色、无味的气体是CO2。（2）能使带火星的木条复燃的是O2。（3）能使黑色CuO变红（或红色Fe2O3变黑）的气体是H2或CO，固体是C。（4）能使燃着的木条正常燃烧的气体是空气；燃烧更剧烈的是O2；使火焰熄灭的是N2和CO2。（5）能使白色CuSO4粉末变蓝的是水蒸气。（6）在氧气中燃烧火星四射的是Fe。知识点六物质之最（1）地壳中含量最多的元素是O；含量最多的金属元素是Al。（2）人体中含量最多元素是O；空气中含量最多的元素是N；海水中含量最多元素是O；（3）海水中含量最的离子是Cl-；（4）海水中含量最多的盐是NaCl；（5）相对分子质量最小，密度最小的气体是H2；（6）自然界中硬度最大的物质是金刚石；（7）最简单的有机物是CH4；（8）最常用的溶剂是H2O；知识点七物质颜色沉淀颜色不溶于HNO3的白色沉淀AgCl和BaSO4溶于HNO3的白色沉淀Mg（OH）2、CaCO3、BaCO3蓝色Cu（OH）2红褐色Fe（OH）3固体颜色黑色铁粉、木炭、CuO、MnO2、Fe3O4红色Cu和Fe2O3蓝色硫酸铜晶体银白色除铜和金之外的金属。溶液颜色蓝色含有Cu2+的溶液黄色含有Fe3+的溶液浅绿色含有Fe2+的溶液火焰颜色蓝紫色S在O2中燃烧浅蓝色S和H2在空气中燃烧蓝色CO和CH4在空气中燃烧知识点八特殊反应条件（1）点燃：一般有O2参加反应（2）高温：主要有4个化学反应3CO+Fe2O3高温2Fe+3CO2CaCO3高温CaO+CO2↑CO2+C高温2COC+2CuO高温2Cu+CO2↑（3）通电：主要有3个化学反应2H2O通电2H2↑+O2↑MgCl2通电Mg+Cl2↑2Al2O3通电4Al+3O2↑（4）催化剂：主要有2个反应2H2O2MnO22H2O+O2↑2KClO3MnO₂∆1．在给定条件下，下列选项所示的物质转化不能实现的是A．CuFe B．PP2O5C．CO2O2 D．NaOH溶液NaCl溶液【答案】A【解析】A、根据金属活动性铁＞铜，铜与硫酸亚铁不反应，不能实现物质转化，符合题意；B、红磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷，能实现物质转化，不符合题意；C、植物通过光合作用将二氧化碳和水转化为氧气，能实现物质转化，不符合题意；D、氢氧化钠与盐酸反应生成氯化钠和水，能实现物质转化，不符合题意。故选：A。2．如图所示转化关系涉及的物质均为初中化学常见的物质．其中甲、丁为单质，戊为绿色植物光合作用的反应物．这些物质之间的反应与转化关系如图所示（“→”表示某一物质通过一步能转化为另一物质，“—”表示连接的两种物质之间能反应，部分反应物、生成物及反应条件已略去）．下列说法不正确的是A．甲与丙能够反应生成丁B．丁可以做燃料或冶炼金属C．“丁→戊”反应属于化合反应D．“戊→丁”反应中各元素的化合价均发生改变【答案】C【解析】戊为绿色植物光合作用的反应物，可推出戊为二氧化碳或水，戊能与丁相互转化，丁为单质，可推出戊为水，则丁为氢气或氧气，乙能与丁反应，乙能转化为戊，可推出乙为金属氧化物，如氧化铁，则丁为氢气，乙能转化为甲，甲为单质，可推出甲为铁，丙能与乙反应，丙能转化为丁，可推出丙为酸，如稀盐酸。A、由以上分析知，甲与丙的反应可为铁与稀盐酸反应生成氢气，即甲与丙能够反应生成丁，不符合题意；B、由以上分析知，丁为氢气，具有可燃性和还原性，可做燃料或冶炼金属，不符合题意；C、由以上分析知，丁为氢气，戊为水，“丁→戊”反应可为氢气和氧化铜加热生成铜和水，有两种产物生成，不属于化合反应，符合题意；D、由A可知，当丁为单质时，丁为氢气，戊为水，“戊→丁”的反应为水通电分解生成氢气和氧气，水中氢元素显+1价，氧元素显-2价，氢气中氢元素化合价为0，氧气中氧元素化合价为0，则反应中各元素的化合价均发生改变，不符合题意。故选C。3．甲、乙、丙有如图所示的转化关系（“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去），下列各组物质按照甲、乙、丙的顺序不符合要求的是A．C、CO2、CO B．C． D．KOH、K2CO3、KNO3【答案】D【解析】A、碳与氧气反应生成二氧化碳，二氧化碳与碳在高温下生成一氧化碳，一氧化碳点燃生成二氧化碳，故A不符合题意；B、过氧化氢在二氧化锰催化下生成水和氧气，水电解生成氧气和氢气，氧气与氢气点燃生成水，故B不符合题意；C、碳酸钠能与氢氧化钙反应生成碳酸钙，碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙和水，故C不符合题意；D、氢氧化钾与二氧化碳反应生成碳酸钾和水，碳酸钾与硝酸反应生成硝酸钾、水和二氧化碳，但硝酸钾无法一步反应生成碳酸钾，故D符合题意。故选D。4．A、B、C、D、E、F是初中化学常见的六种物质。A、B、D、E、F均由三种元素组成；A、B属于同类别的物质；C物质在固态时俗称干冰；A、E均含有人体中含量最多的金属元素。部分反应物和产物已经略去，其中“—”表示两种物质间会反应，“→”表示一种物质会一步转化成另一种物质。下列说法正确的是A．A与C的反应是复分解反应 B．B是碱，一定是NaOHC．D一定属于酸，但不是盐酸 D．E→C只能通过E与D反应实现【答案】C【解析】已知A、B、D、E、F均由三种元素组成；C物质在固态时俗称干冰，则C为二氧化碳；人体中含量最多的金属元素是钙元素，则A、E中均含有钙元素；E能转化为二氧化碳，且E中含有钙元素，则E为碳酸钙；A能与二氧化碳反应且A中含有钙元素，则A为氢氧化钙；A、B属于同类别的物质，氢氧化钙属于碱，则B也属于碱；D能与氢氧化钙、碳酸钙反应且能转化为二氧化碳，则D为酸；F能转化为碳酸钙，则F可以为碳酸钠。A、由分析可知，A为氢氧化钙、C为二氧化碳，二氧化碳与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和水，该反应不符合两种化合物互相交换成分生成气体、沉淀或水，不属于复分解反应，说法错误，不符合题意；B、由分析可知，B属于碱，可以为氢氧化钾，氢氧化钙与碳酸钾反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钾，说法错误，不符合题意；C、由分析可知，D为酸，由于D由三种元素组成，盐酸由氢元素和氯元素两种元素组成，则D不是盐酸，说法正确，符合题意；D、由分析可知，E为碳酸钙、C为二氧化碳、D为酸，碳酸钙在高温条件下分解生成二氧化碳，碳酸钙与酸反应生成二氧化碳，因此E→C不是只能通过E与D反应实现，说法错误，不符合题意。故选：C。5．X、Y、Z是初中化学常见的物质，它们之间的转化关系如下图所示(“→”表示一种物质一步转化成另一种物质，部分反应物、生成物及反应条件未标出)。下列有关说法错误的是A．若它们都属于盐，则X可能是碳酸钠B．若它们都属于碱，则Z可能难溶于水C．若它们都属于氧化物，则转化③一定是复分解反应D．若它们都属于酸，则实现①②③的转化一定都需要加入盐【答案】C【解析】A、若X是碳酸钠，碳酸钠溶液与二氧化碳反应生成碳酸氢钠，则Y是碳酸氢钠，碳酸氢钠与盐酸反应能生成氯化钠，则Z为氯化钠，碳酸钠与盐酸反应能生成氯化钠，故若它们都属于盐，则X可能是碳酸钠，故A不符合题意；B、碱和盐反应生成新碱和新盐，这个反应是复分解反应，产物中一定有沉淀生成，所以Z一定难溶于水；若X、Y、Z为三种碱，X为氢氧化钙，氢氧化钙与碳酸钠反应生成碳酸钙和氢氧化钠，则Y是氢氧化钠，氢氧化钠与氯化铁反应生成氢氧化铁和氯化钠，则Z是氢氧化铁，氢氧化钙与氯化铁反应生成氢氧化铁和氯化钙，也可以是铵盐和碱反应生成氨水，氨水也属于碱，因此Z可能难溶于水，故B不符合题意；C、若X、Y、Z为三种氧化物，X可以是氧化铜，氧化铜与一氧化碳在加热的条件下生成铜和二氧化碳，则Y是二氧化碳，二氧化碳与氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，则Z是水，氧化铜与氢气反应生成铜和水，其中二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠和水，该反应不是复分解反应，则转化③不一定是复分解反应，故C符合题意；D、若X、Y、Z为三种酸，则X是硫酸，Y是稀盐酸，Z是稀硝酸，酸和盐反应生成新酸和新盐，所以①②③的转化一定都需要加入盐，故D不符合题意。故选C。6．如图所示为甲、乙、丙、丁四种物质间的相互关系，涉及的反应均为初中化学常见反应(“一”表示相连的两种物质能反应，“→”表示通过一步反应能实现转化)，下列选项符合图示关系的是选项甲乙丙丁ABHClNaOHCDFe【答案】A【解析】A、甲→乙：硫酸与氢氧化铜溶液反应生成硫酸铜；甲一丁：硫酸和氢氧化铜溶液反应生成硫酸铜和水；乙→丙：硫酸铜溶液和氯化钡溶液反应生成硫酸钡沉淀和氯化铜；乙→丁：硫酸铜溶液和氢氧化钠溶液反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠；丁→丙：氢氧化铜和稀盐酸反应生成氯化铜和水，符合图示关系；B、甲→乙：稀盐酸和碳酸钙反应有二氧化碳生成；甲一丁：稀盐酸和碳酸钠溶液反应生成氯化钠、水和二氧化碳气体；乙→丙：二氧化碳不能通过一步反应实现生成氢氧化钠转化；乙→丁：二氧化碳与氢氧化钠溶液反应有碳酸钠生成；丁→丙：氢氧化钙溶液与碳酸钠溶液反应有氢氧化钠生成，不符合图示关系；C、甲→乙：碳酸钙和稀盐酸反应有水生成；甲一丁：碳酸钙和二氧化碳不反应；乙→丙：水在通电条件下有氧气生成；乙→丁：水不能通过一步反应实现生成二氧化碳转化；丁→丙：二氧化碳与氢氧化钠溶液反应有水生成，不符合图示关系；D、甲→乙：铁不能通过一步反应实现生成硫酸铁转化；甲一丁：铁和氧化铁不反应；乙→丙：硫酸铁和氢氧化钠溶液反应有氢氧化铁沉淀生成；乙→丁：硫酸铁不能通过一步反应实现生成氧化铁；丁→丙：氧化铁不能通过一步反应实现生成氢氧化铁转化，不符合图示关系；故选：A。7．构建知识网络是一种重要的学习方法。A﹣F是初中化学常见的六种物质，其中A﹣E属于五种不同类别的物质（单质、氧化物、酸、碱、盐），D是常见的溶剂、B和E是配制波尔多液的主要成分，F是钠盐。它们之间有如图所示的关系（图中“—”表示两种物质之间能发生化学反应。“→”表示一种物质能转化为另一种物质。部分反应物、生成物及反应条件已略去）。请回答下列问题。（1）写出B的化学式。（2）写出E﹣F的化学方程式。（3）D﹣E的反应属于反应（填“吸热”或“放热”）。【答案】（1）CuSO4（2）Ca（OH）2+Na2CO3＝CaCO3↓+2NaOH（3）放热【解析】D是常见的溶剂，D是水，B和E是配制波尔多液的主要成分，B、E分别为氢氧化钙和硫酸铜，F是钠盐，能与E反应，故E为氢氧化钙，F为碳酸钠，则B为硫酸铜；A﹣E属于五种不同类别的物质（单质、氧化物、酸、碳、盐），硫酸铜属于盐，水属于氧化物，氢氧化钙属于碱，故A和C分别为单质和酸，其中C能分别与氢氧化钙、碳酸钠反应，故C为酸，可能是盐酸或硫酸，A为单质，能与酸反应，应是活泼金属，如铁或锌。将答案带入原题，符合题意。（1）由分析可知，B是硫酸铜，化学式为：CuSO4；（2）E﹣F的反应是氢氧化钙和碳酸钠反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，反应的化学方程式为：；（3）D﹣E的反应是水和氧化钙反应生成氢氧化钙，该反应属于放热反应。8．甲、乙、丙、丁分别为碳酸钠、盐酸、氯化亚铁、氯化铜中的一种，它们之间的部分反应或转化的关系如图所示（部分物质和反应条件已略去）．回答下列问题：（1）甲物质为．（2）甲与乙的反应属于四大基本反应类型中的反应．（3）甲与戊反应可以生成丙，则戊可能是（任写一种即可）．（4）丙生成丁的化学方程式为．【答案】（1）/盐酸（2）复分解（3）（4）【解析】甲、乙、丙、丁分别为碳酸钠、盐酸、氯化亚铁、氯化铜中的一种，乙能与氢氧化钠相互转化，则乙为碳酸钠，氢氧化钠和碳酸钠均能与甲反应，则甲为盐酸，甲能转化为丁、丙，丙能转化为丁，氢氧化钠能与丙反应，则丙为氯化铜，丁为氯化亚铁，代入验证，推论合理。（1）由分析可知，甲为盐酸；（2）甲与乙的反应即为盐酸和碳酸钠反应生成氯化钠、二氧化碳和水，该反应是两种化合物相互交换成分生成另外两种化合物，属于四大基本反应类型中的复分解反应；（3）甲（盐酸）与戊反应可以生成丙（氯化铜），则戊可能是氧化铜、氢氧化铜或碱式碳酸铜，化学式为CuO或Cu(OH)2或Cu2(OH)2CO3等；（4）丙生成丁即为铁和氯化铜反应生成氯化亚铁和铜，化学方程式为：。9．图中是初中化学常见的物质。为单质，B为红色固体。为氧化物，且A中两元素的质量比为，G为黑色固体；图中“－”表示两端的物质间能发生化学反应；“”表示物质间存在转化关系；反应条件、部分反应物和生成物已略去。（1）写出G中金属元素的化合价。（2）写出与反应的化学方程式。（3）写出反应的现象。（4）在，和的混合溶液中，加入一定量的金属，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生，则滤渣中一定存在的金属有（填名称）。【答案】（1）+2、+3（2）（3）剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体（4）银、铜、铁【解析】A-H是初中化学常见的物质，B、C、D、E为单质，B为红色固体，则B为铜，A、F、G、H为氧化物。A中两元素的质量比为4：1，B能转化为A，则A是氧化铜CuO（其中铜和氧元素的质量比为64：16=4：1）；D能转化成B（铜）和G，G为黑色固体，则D是铁，G是四氧化三铁；E能和铜反应，能转化成四氧化三铁，则E是氧气；C能和氧化铜、氧气反应，则C是氢气；H能转化成氧气和F，F能转化成氢气，则H是过氧化氢，F是水；代入验证，推论合理。（1）G为四氧化三铁，四氧化三铁中铁元素的化合价为：+2、+3；（2）C与E的反应是氢气和氧气在点燃的条件下生成水，反应的化学方程式为：；（3）D→G为铁在氧气中点燃生成四氧化三铁，现象为剧烈燃烧，火星四射，放出大量热，生成黑色固体；（4）根据金属活动性顺序Zn＞Fe＞H＞Cu＞Ag，在AgNO3，Cu（NO3）2和Zn（NO3）2的混合溶液中，加入一定量的铁，铁不能和硝酸钠锌反应，铁先和硝酸银反应生成银和硝酸亚铁，硝酸银反应完后，铁再和硝酸铜反应生成铜和硝酸亚铁，充分反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，有气泡产生，置换出的银和铜都不能和盐酸反应，说明铁过量，所以滤渣中一定存在的金属有：银、铜、铁。10．A~I是初中化学常见的物质，它们之间的相互转化关系如图所示（部分生成物及反应条件已略去，假设每步反应均恰好完全反应），已知A为酒精，G俗称苛性钠，I为石灰石的主要成分。请回答下列问题：（1）I的化学式是。（2）反应②的化学方程式为，写出F的一种用途：。（3）写出反应③的化学方程式：。（4）反应④的基本反应类型为。【答案】（1）CaCO3（2）改良酸性土壤（合理即可）（3）（4）复分解反应【解析】A为酒精，酒精燃烧需要氧气，生成二氧化碳和水，则B为氧气，C、D分别为水和二氧化碳中的一种；G俗称苛性钠，则为氢氧化钠；二氧化碳和氢氧化钠反应生成碳酸钠，则D为二氧化碳、C为水、H为碳酸钠；I为石灰石的主要