议论文知识要点-2025年中考语文二轮专题

议论文知识要点归纳议论文有三要素，即论点、论据、论证，此外，还要把握文章的结构和语言。

1、论点——是作者对所论述问题的见解和主张，是议论文的灵魂。议论文一般只有一个中心论点，有的议论文还围绕中心论点提出几个分论点。议论文的中心论点一般在文章的标题、开头、结尾提出，有的文章在引述一段话或一件事后才提出论点，出有的文章全文没有明确的中心论点，需要读者自己去归纳。

2、论据——是作者阐述或论证论点的依据。论据大体上有两类：一类是事实论据（含史实，典型事例，统计数字等），一类是道理论据（马列主义理论，名人名言，公认事理，格言俗语，定理公式，自然科学原理等）。议论文中论证论点的事实论据必定是最能反映事物本质的典型事例，证明论点的道理论据都是能正确地反映客观现实的真理。充分地理解这些无可辩驳驳的事实所包含的意义和这些理论所阐明的道理，能帮助我们充分理解论点。阅读议论文时，分析论据，是准确地把握论点的不同忽视的基础，也是对所找论点是否正确的最好验证。

3、论证——是运用论据来证明论点的过程，是论点和论据之间的逻辑联系的纽带，直接影响着议论的说服力。在运用论据来证明论点的过程中，要使用恰当的论证方法，恰当的论证方法来论证更有力，更生动，更形象。初中阶段主要学习了事实论证、道理论证、对比论证和比喻论证。①举例论证：列举确凿、充分、有代表性的事例证明论点。作用：可以增强文章的说服力。②比喻论证：用人们熟知的事物作比喻来证明论点。作用：把抽象的道理讲得具体、生动、形象。③对比论证：拿正反两方面的论点或论据作对比，在对比中证明论点。作用：运用这种方式，使正确错误分明，是非曲直明确,给人留下深刻的印象。④道理论证：运用讲道理的方法，用经典著作中的精辟见解、古今中外名人的名言警句以及公认的定理、公式等来证明论点。有时作者的分析论述也是道理论证。作用：它是经验的总结，具有权威性、科学性，使论证具有说服力。▲辨别论证方法，分析论证效果题型及答题技巧（1）考点题型：①某段（某几段）主要运用了什么论证方法，有什么作用？②本文主要运用了哪些论证方法？举例说明。（或:找出文中的主要论证方法）③某段为什么要引用某资料（或举某事）？④某段与某段在论证角度上有什么不同？（或：某段是从什么角度论证的？）（2）常见的四种论证方法及其特点。①举例论证：以事实为论据证明论点的方法。所举事例简明概括，真实可靠，具有典型性。常常有“如”“比如”等语言标志。②道理论证：用名人的言论，公众所承认的道理，古语、谚语、俗语等来证明论点的方法。道理论证多用引号标明所引用的内容。③对比论证：论证一个问题时，将另一个问题和它对照，从而具体鲜明地将论述的问题论证透彻。可以是全面对比，也可以是部分对比。语言标志有两种：一是有“反之”“但是”等提示性词语；二是运用反义词。④比喻论证：运用比喻修辞，用浅显易懂的事物或道理来证明不容易理解的事物或道理，从而证明论点的方法。语言特点是有明显的修辞手法。（3）答题技巧——论证方法的作用及答题格式①举例论证：通过举……的例子，更加充分确凿地论证了……，使论证更具体，更有说服力。②道理论证：通过讲……的道理，论证了……，使论证更有说服力。③对比论证：通过……与……的对比，更加突出地论证了……，具有很强的论证力量。④比喻论证：通过将……比喻为……，生动形象地论证了……，增强了文章的趣味性。注意：有时文中运用不止一种论证方法，要找全。4、结构。议论文最常见的结构就是“总——分——总”式结构，即“引论——本论——结论”的基本结构模式。也有的议论文是“总——分”式或“分——总”式结构的，这样的议论文较为少见。还有一些特殊结构，如“并列式”结构，“起承转合式”结构，以表达方式的变化划分为“记叙——议论”两部分的结构等。

5、语言——议论文语言最主要的特点就是准确、严密，感情鲜明。要重视理解词语在语境中的含义，指代性词语所指代的内容，修饰限制性词语的作用。议论文的思想感情离不开中心论点，要注意字里行间所蕴含的感情及反语、感叹、祁使、反问、双重否定等句式的表达作用。体会议论文的语言，更重要的还在于注意理解和分析句间、段间的联关和联系。句子是表达一个完整意思的语言运用单位，因此对句子的理解和搞清句与句之间的关系是对段落理解的基础。各段之间也有着密不可分的联系，它们又都是为阐述中心论点服务，所以对文中重点段落的阅读，搞清重点段落与其它段落之间的关系，就带动了对全文的阅读理解。▲证论思路，具体答题格式：首先①直接提出……的论点(或引出……的论题)

②通过写……的事例(或趣事、典故、传说、寓言等)(或引用名言),提出……的论点(或引出……的论题)接着,①用……的事例(典故、传说、寓言等或引用名言)从正面(或反面)论证……论点。

②用……的事例(典故、传说、寓言等或引用名言)，从……几方面论证论点。(当有分论点时可用此格式)最后,①得出……的结论

②总结全文……③归纳论点……④发出号召、提出希望等范例：

①举例论证:用列举的具体事例、现象、统计数据以及作者对此所做的分析等来论证观点的方法（又称摆事实）。

作用：通过举具体的事例加以论证,从而使论证更具体、更有说服力。

答题思路：使用了举例论证的论证方法,举……(概括事例)证明了……(如果有分论点，则写出它证明的分论点。)，从而使论证更具体更有说服力。例1、“舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。”《生于忧患，死于安乐》

答：使用了举例论证的论证方法。举出了“舜发于畎亩之中”等六个事例，证明了人才是在艰苦的环境中造就的道理，从而使论证更具体更有说服力。

②道理论证:

作者引用名人名言、被人们承认的理论以及作者针对论点所做的分析等来论证观点的方法（又称讲道理）。

作用：通过讲道理的方式证明论点,使论证更深入。

答题思路：使用了道理论证的论证方法,论证了……的观点,从而使论证更更深入。例2、“域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。”《得道多助，失道寡助.》（译：限制百姓不能只靠划定疆域的界限，巩固国防不能依靠山川的险阻，威慑天下不能凭借武力的强大。）

答：使用了道理论证的论证方法。分别从限制人口流动、巩固国防震慑天下之三方面论证了得人和的观点，从而使论证更深入。

③比喻论证:

用打比方的方法形象地对论点进行证明的一种论证方法。

作用：通过比喻进行证明,使论证生动形象、浅显易懂。

答题思路：使用了比喻论证的论证方法,将……比作……,证明了……的观点,从而把抽象深奥的道理阐述得生动形象、浅显易懂。例3、“美犹如盛夏的水果，是容易腐烂而难以保持的。”《论美》

答：使用了比喻论证的论证方法。将美比作盛夏水果，证明了美的形貌难以保持的观点，从而把抽象深奥的道理阐述的生动形象浅显易懂。

④对比论证:

用正、反两方面的事实或道理论证论点的方法。

要点：对比的可以是两个不同的事物，也可以是一个事物的两个不同方面。对比的双方要属于同一范畴，在某些方面表现出相反或相对的性质。

作用：对比论证的作用就是突出强调。

答题思路：使用了对比论证的论证方法,将……和……加以比较,突出强调了……的观点。例4、“人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。”《生于忧患，死于安乐》

答：使用了对比论证的论证方法，将人才经受磨练的益处和国家治理方法的失误加以比较，突出强调了经受磨练的作用这一观点。

⑤引用论证:

引用名家名言等分析问题、说明道理的论证方法。

要点：一是明引，交代所引的话是谁说的，或交代其出处；一种是暗引，即不交代所引的话是谁说的或出处。

其作用要具体分析。如引用名人名言、格言警句、权威数据,可以增强论证的说服力和权威性；引用名人佚事、奇闻趣事,可以增强论证的趣味性,吸引读者的阅读兴趣。

答题思路：使用了引用论证的论证方法,通过引用……证明……的观点,使论证更有说服力。(或更有趣味性,吸引读者的阅读兴趣)例5、韩文公的“焚膏油以继晷,恒兀兀以穷年”更为读书人所向往。《成功》（点燃灯烛接替日光照明,勤苦不懈地一年到头.形容夜以继日地勤奋学习或工作。）

答：使用了引用论证的论证方法。通过引用韩愈的名言，证明了勤奋一向为古人所赞扬的分论点，使论证更有说服力，（更有趣味性、吸引读者等）。议论文阅读要点1.准确找出中心论点。常出现在文章的题目、开头、中间、结尾。要分清论点与话题的区别。要能从材料中提炼出论点。有些议论文从几个方面来认证中心论点，要善于发现。2.找出并概括论据。（事实论据或理论论据）。名言属于理论论据。另“某人在某地说什么话”只要不是记叙其事迹的，也应是属引用名言，属理论论据。此外，要积累一定量的名言警句。事实论据要注意其典型性（众所周知的名人的事迹）和代表性（能覆盖古今中外），并积累一定量的名人事迹。（具有典型性：古今中外的都可以。是大多数人所知道的，最起码是登过报纸上过电视的。）（占主体）3.判断所运用的论证方法。论证方法包括：举例论证、道理论证、对比论证、比喻论证。并能分析其作用（论证了什么论点）。对比论证，必须一正一反（可以是事实论据，也可以是理论论据）。假设第2段举了一个正面的事实论据，第3段举了一个反面的事实论据。那么第2段应是运用举例论证，第3段也是举例论证。只有第2、3段合起来，一正一反，才能说是运用对比论证方法。对比论证的作用是论证了……，使论证更彻底、更全面。比喻论证的作用是生动形象地论证了……。举例论证，往往举了不止一个事例，其前面经常有一句统领的句子。如“古今中外的科学家和文艺家无不是经过一番艰苦才成就一定事业的。”4、准确把握议论文的基本结构：引论—