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武汉9年级四调试卷及答案解析一、选择题(每题2分,共20分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是()A.瞠目结舌(chēng)恣意(zì)蹒跚(pán)缄默(jiān)B.踌躇(chú)剽悍(piāo)蹊跷(qī)缜密(zhěn)C.拮据(jū)踯躅(zhú)恻隐(cè)斡旋(wò)D.矍铄(shuò)饕餮(tāo)蹉跎(cuō)翕张(xī)答案:C解析:A项中“恣意”应读作“zì”,B项中“踌躇”应读作“chú”,D项中“饕餮”应读作“tāo”。2.下列词语中没有错别字的一项是()A.锐不可挡变本加利一愁莫展B.再接再励金榜提名黄梁美梦C.殚精竭虑风声鹤唳滥竽充数D.重蹈复辙出奇不意破斧沉舟答案:C解析:A项中“锐不可挡”应为“锐不可当”,“变本加利”应为“变本加厉”,“一愁莫展”应为“一筹莫展”;B项中“再接再励”应为“再接再厉”,“金榜提名”应为“金榜题名”,“黄梁美梦”应为“黄粱美梦”;D项中“重蹈复辙”应为“重蹈覆辙”,“出奇不意”应为“出其不意”。3.下列句子中加点成语使用正确的一项是()A.他这个人总是喜欢夸夸其谈,其实并没有什么真才实学。B.他虽然已经年过花甲,但仍然老当益壮,精神矍铄。C.他做事总是瞻前顾后,犹豫不决,缺乏果断。D.他虽然成绩优异,但为人谦逊,从不趾高气扬。答案:D解析:A项中“夸夸其谈”是贬义词,用来形容他并不合适;B项中“老当益壮”和“精神矍铄”重复,应选择其一;C项中“瞻前顾后”是中性词,用来形容他犹豫不决并不恰当。4.下列句子没有语病的一项是()A.通过这次活动,使我们认识到了团结协作的重要性。B.他虽然学习成绩优异,但是非常谦虚。C.为了防止这类事故不再发生,我们必须采取有效措施。D.他不仅学习成绩优秀,而且乐于助人。答案:D解析:A项中“通过”和“使”重复,应去掉其一;B项中“虽然”和“但是”重复,应去掉其一;C项中“防止”和“不再”重复,应去掉“不再”。5.下列句子中关联词使用正确的一项是()A.他不仅学习成绩优异,而且乐于助人。B.尽管他学习成绩优异,但是乐于助人。C.他虽然学习成绩优异,却乐于助人。D.他学习成绩优异,因此乐于助人。答案:A解析:B项中“尽管”和“但是”重复,应去掉其一;C项中“虽然”和“却”重复,应去掉其一;D项中“因此”使用不当,应改为“而且”。二、填空题(每题2分,共10分)6.请填写下列诗句的上句或下句。(1)会当凌绝顶,一览众山小。(上句:登东山而小鲁)(2)春眠不觉晓,处处闻啼鸟。(下句:夜来风雨声,花落知多少)(3)海内存知己,天涯若比邻。(上句:与君离别意,同是宦游人)(4)停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。(下句:此地一为别,孤蓬万里征)(5)莫等闲,白了少年头,空悲切。(上句:满江红·写怀)答案:(1)登东山而小鲁(2)夜来风雨声,花落知多少(3)与君离别意,同是宦游人(4)此地一为别,孤蓬万里征(5)满江红·写怀解析:这些诗句都是常见的古诗词,需要平时积累和背诵。三、阅读理解(共30分)(一)文言文阅读(10分)阅读下面的文言文,完成7-9题。《岳阳楼记》范仲淹庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废俱兴,乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上;属予作文以记之。予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,抚绥四方,观行天下之民,信可乐也。予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧;然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”欤!噫!微斯人,吾谁与归?7.解释下列加点词的意思。(1)属予作文以记之(属:嘱咐)(2)浩浩汤汤(汤汤:水势浩大)(3)气象万千(气象:景象)(4)先天下之忧而忧(先:在……之前)答案:(1)嘱咐(2)水势浩大(3)景象(4)在……之前解析:这些加点词都是文言文中常见的实词,需要平时积累和理解。8.翻译下列句子。(1)越明年,政通人和,百废俱兴。(2)不以物喜,不以己悲。答案:(1)到了第二年,政治顺利,人民和睦,各种荒废的事业都兴盛起来。(2)不因为外物的好坏而感到高兴,不因为自己的命运而感到悲伤。解析:文言文翻译需要理解原文的意思,并用现代汉语表达出来。9.范仲淹在《岳阳楼记》中表达了怎样的思想感情?答案:范仲淹在《岳阳楼记》中表达了他忧国忧民的思想感情,以及“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的崇高精神。解析:通过阅读全文,理解作者的思想感情,结合具体语句进行分析。(二)现代文阅读(20分)阅读下面的现代文,完成10-12题。《背影》朱自清我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子,我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。父亲说,“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”回家变卖典质,父亲还了亏空;又借钱办了丧事。这些日子,家中光景很是惨淡,一半为了丧事,一半为了父亲赋闲。丧事完毕,父亲要到南京谋事,我也要回北京念书,我们便同行。到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房,甚是仔细。但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。其实我那年已二十岁,北京已来往过两三次,是没有什么要紧的了。他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。我两三回劝他不必去;他只说,“不要紧,他们去不好!”我们过了江,进了车站。我买票,他忙着照看行李。行李太多了,得向脚夫行些小费,才可过去。他便又忙着和他们讲价钱。我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可。但他终于讲定了价钱;就送我上车。他给我拣定了靠车门的一张椅子;我将他给我做的紫毛大衣铺好坐位。他嘱我路上小心,夜里警醒些,不要受凉。又嘱托茶房好好照应我。我心里暗笑他的迂;他们只认得钱,托他们直是白托!而且我这样大年纪的人,难道还不能料理自己么?我现在想想,我那时真是太聪明了。我说道,“爸爸,你走吧。”他望车外看了看,说,“我买几个橘子去。你就在此地,不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台,须穿过铁道,须跳下去又爬上去。父亲是一个胖子,走过去自然要费事些。我本来要去的,他不肯,只好让他去。我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪,怕他看见,也怕别人看见。我再向外看时,他已抱了朱红的橘子望回走了。过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走。到这边时,我赶紧去搀他。他和我走到车上,将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土,心里很轻松似的,过一会说,“我走了;到那边来信!”我望着他走出去。他走了几步,回过头看见我,说,“进去吧,里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里,再找不着了,我便进来坐下,我的眼泪又来了。近几年来,父亲和我都是东奔西走,家中光景是一日不如一日。他少年出外谋生,独力支持,做了许多大事。哪知老境却如此颓唐!他触目伤怀,自然情不能自已。情郁于中,自然要发之于外;家庭琐屑便往往触他之怒。他待我渐渐不同往日。但最近两年的不见,他终于忘却我的不好,只是惦记着我,惦记着我的儿子。我北来后,他写了一信给我,信中说道,“我身体平安,惟膀子疼痛利害,举箸提笔,诸多不便,大约大去之期不远矣。”我读到此处,在晶莹的泪光中,又看见那肥胖的,青布棉袍,黑布马褂的背影。唉!我不知何时再能与他相见!10.作者在文中多次提到“背影”,这个“背影”有什么象征意义?答案:这个“背影”象征着父亲的形象和父爱,表达了作者对父亲的怀念和感激之情。解析:通过阅读全文,理解“背影”的象征意义,结合具体语句进行分析。11.文中作者对父亲的态度有什么变化?答案:作者对父亲的态度从最初的不理解、不耐烦,到最后的怀念和感激。解析:通过阅读全文,理解作者对父亲态度的变化,结合具体语句进行分析。12.文章最后一段有什么作用?答案:文章最后一段深化了主

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