2026版《优化设计大一轮》高考生物（优化设计新高考版）课时规范练51生态系统的能量流动

课时规范练51生态系统的能量流动(选择题每小题3分)必备知识基础练考点一能量流动的过程、特点及意义1.(2025·贵州贵阳模拟)某村庄在插秧不久的稻田中,投放一定数量的草鱼和青蛙,实现了生态效益和经济效益的双赢。下列相关叙述正确的是()A.稻田中的稻、鱼、青蛙、害虫和杂草组成一个生物群落B.稻田养鱼、养蛙模式实现了物质的循环利用,不需要外界提供肥料C.该稻鱼蛙共生系统体现了群落的垂直结构,可充分利用空间和资源D.该稻鱼蛙共生系统比普通稻田的自我调节能力强、能量传递效率高2.(2024·广东湛江调研)下图为某生态系统部分能量流动示意图,能量沿着一条食物链(绿色植物→鼠→鼬)流动。据图分析,下列相关叙述错误的是()A.图中“呼吸”是指细胞呼吸过程中以热能形式散失的能量B.分解者能将动植物遗体残骸中的有机物分解成无机物C.鼠摄入的能量中,最多有20%的能量流向鼬D.鼬为次级消费者,其摄入量减去粪便量即同化的能量3.(2024·山东卷)某稳定的生态系统某时刻第一、第二营养级的生物量分别为6g/m2和30g/m2,据此形成上宽下窄的生物量金字塔。该生态系统无有机物的输入与输出,下列说法错误的是()A.能量不能由第二营养级流向第一营养级B.根据生物体内具有富集效应的金属浓度可辅助判断不同物种所处营养级的高低C.流入分解者的有机物中的能量都直接或间接来自于第一营养级固定的能量D.第一营养级固定的能量可能小于第二营养级同化的能量4.(2024·辽宁沈阳模拟)如图表示某草原生态系统的能量流动图解模型,其中a、b、c表示流入各营养级生物的能量,d、e、f表示用于各营养级生长、发育和繁殖的能量,g、h、i表示各营养级生物呼吸散失的能量,j、k、l表示流入分解者的能量。下列有关叙述错误的是()A.兔子排遗物中的能量存在于j中,狼同化的能量为f+iB.将草原生态系统开发成农田生态系统,抵抗力稳定性会降低C.分解者所处的营养级在食物链中所含的能量最少D.若图中箭头表示碳循环的一部分,则图中还应补充非生物的物质和能量5.(2025·河北邢台模拟)图1表示某村的“稻菇轮作”露地栽培模式;图2是该模式生态系统中,甲、乙两个营养级的能量流动示意图,其中a~e表示能量值。下列有关叙述错误的是()图1图2A.该生态工程体现了自生等生态学原理B.该模式充分利用了秸秆中的能量,提高了能量利用率C.赤松茸属于分解者,一般不属于食物链的成分D.c中包含乙粪便中的能量,甲用于生长、发育和繁殖的能量值为a+e考点二能量流动相关的模型及计算6.(2024·陕西西工大附中联考)现有一森林生态系统中存在食物链“马尾松→松毛虫→杜鹃”。下图表示松毛虫摄入能量的流动方向,图中字母代表能量值。若图中松毛虫摄入能量为2.2×109kJ,A中能量为1.6×109kJ,B中能量为1.2×109kJ,杜鹃同化能量为2.4×108kJ。下列说法错误的是()A.图中B表示用于松毛虫生长、发育和繁殖(储存在体内)的能量B.该生态系统中松毛虫到杜鹃的能量传递效率为10.9%C.由松毛虫流入分解者的能量可用D+F表示D.该森林发生火灾后又慢慢恢复,这属于群落的次生演替7.(2025·八省联考云南卷)许多生态现象可以用下图模型表示,下列说法错误的是()A.若为某高山不同海拔的群落,Ⅲ为阔叶林,则Ⅱ可为针叶林B.若为能量金字塔,则Ⅲ流向Ⅱ的能量大于Ⅱ流向Ⅰ的能量C.若为某难降解化合物在生物体内的富集程度,则Ⅲ为最高营养级D.若为种群增长型年龄结构,则Ⅰ为幼年个体数,Ⅲ为老年个体数关键能力提升练8.(不定项)(2024·黑吉辽卷)下图为某红松人工林能量流动的调查结果。此森林的初级生产量有很大部分是沿着碎屑食物链流动的,表现为枯枝落叶和倒木被分解者分解,剩余积累于土壤。据图分析,下列叙述正确的是()注:植物所固定的太阳能或所制造的有机物质称为初级生产量,其包括净初级生产量和自身呼吸消耗的能量。A.E是太阳照射到生态系统的能量B.E2属于未被利用的能量C.E3占净初级生产量的36%D.E3的产生过程是物质循环的必要环节9.(2025·广东模拟)我国珠江三角洲某地桑基鱼塘的能量流动简图如下[单位:MJ/(hm2·a)]。据图判断下列说法正确的是()A.输入该生态系统的总能量为846795MJ/(hm2·a),是植物实际光合量之和B.图中E1和E2表示生产者用于生长、发育和繁殖的能量C.鱼和浮游植物之间的能量传递效率为(59450/469200)×100%D.蚕粪中的能量属于桑同化量的一部分,全部被分解者利用10.(8分)(2023·全国新课标卷)现发现一种水鸟主要在某湖区的浅水和泥滩中栖息,以湖区的某些植物为其主要的食物来源。回答下列问题。(1)湖区的植物、水鸟、细菌等生物成分和无机环境构成了一个生态系统。能量流经食物链上该种水鸟的示意图如下,①②③表示生物的生命活动过程,其中①是;②是;③是。

(2)要研究湖区该种水鸟的生态位,需要研究的方面有(答出3点即可)。该生态系统中水鸟等各种生物都占据着相对稳定的生态位,其意义是。

(3)近年来,一些水鸟离开湖区前往周边稻田,取食稻田中收割后散落的稻谷,羽毛艳丽的水鸟引来一些游客观赏。从保护鸟类的角度来看,游客在观赏水鸟时应注意的事项是(答出1点即可)。

参考答案课时规范练51生态系统的能量流动必备知识基础练1.C解析生物群落包括生产者、消费者和分解者,稻田中的稻、鱼、青蛙、害虫和杂草不能构成一个生物群落,A项错误;稻田养鱼、养蛙模式实现了物质的循环利用,但还是需要外界提供肥料,如氮肥,B项错误;群落的垂直结构是指群落在垂直方向的配置状态,其最显著的特征是分层现象,该稻鱼蛙共生系统体现了群落的垂直结构,可充分利用空间和资源,C项正确;该稻鱼蛙共生系统比普通稻田的营养结构复杂,其自我调节能力强、能量利用率高,D项错误。2.C解析每一个营养级同化的能量的去路中有部分用于自身呼吸消耗,图中“呼吸”是指细胞呼吸过程中以热能形式散失的能量,A项正确;分解者能将动植物遗体残骸中的有机物分解成无机物,供生产者利用,B项正确;两个相邻营养级之间的能量传递效率为10%~20%,因此鼠同化的能量中,最多有20%的能量流向鼬,C项错误;由图可知,鼬处于第三营养级,为次级消费者,其摄入量减去粪便量即为同化的能量,D项正确。3.D解析由于存在捕食关系,能量沿食物链和食物网单向流动,故能量不能由第二营养级流向第一营养级,A项正确;生物富集会使金属沿食物链逐级在生物体内富集,据其浓度可辅助判断不同物种在营养结构中所处营养级的高低,B项正确;能量是由第一营养级固定并流入生态系统的,所以流入分解者的有机物中的能量都直接或间接来自于第一营养级固定的能量,C项正确;由于能量流动是逐级递减的,故第一营养级固定的能量大于第二营养级同化的能量,D项错误。4.C解析兔子排遗物中的能量属于上一营养级同化的能量中流向分解者的部分,即存在于j中,同化的能量=用于生长、发育和繁殖的能量+呼吸散失的能量,所以狼同化的能量为f+i;将草原生态系统开发成农田生态系统,物种多样性下降,故抵抗力稳定性会降低;分解者不属于食物链中的营养级;碳循环发生于生态系统中,生态系统的组成成分包括生产者、消费者、分解者和非生物的物质和能量,故图中还应补充非生物的物质和能量。5.D解析该生态工程通过利用水稻秸秆发酵成的栽培基料种植赤松茸等农作物,沿袭了“无废弃物农业”的传统,体现了自生、循环等生态学原理,A项正确;图1模式充分利用了秸秆(废弃物)中的能量,使能量多级利用,从而提高了能量的利用率,B项正确;赤松茸作为真菌,是分解者,通常不属于食物链的成分,C项正确;图2是该模式生态系统中某两个营养级(甲、乙)的能量流动示意图,a表示乙的同化量,e、b分别表示甲、乙呼吸作用散失的能量,c、d分别表示甲、乙流向分解者的能量,乙粪便中的能量包含在c中,甲用于生长、发育和繁殖的能量值应为a+c,D项错误。6.B解析由题图可知,松毛虫同化能量为1.6×109kJ,杜鹃同化能量为2.4×108kJ,则该生态系统中松毛虫到杜鹃的能量传递效率为(2.4×108)÷(1.6×109)×100%=15%,B项错误;据图分析,图中C不属于松毛虫的同化量,而属于上一营养级流入分解者的能量,所以由松毛虫流入分解者的能量为D+F,C项正确;火灾过后的森林保留原有的土壤条件和种子等繁殖体,森林恢复属于次生演替,D项正确。7.D解析随着海拔的升高,温度下降,植被类型发生改变,若为某高山不同海拔的群落,Ⅲ为阔叶林,则Ⅱ可为针叶林,A项正确;能量流动具有单向流动、逐级递减的特点,因此Ⅲ为第一营养级(能量最多),Ⅱ为第二营养级(能量次之),Ⅰ为第三营养级(能量最少),能量在相邻两个营养级间的能量传递效率为10%~20%,因此Ⅲ流向Ⅱ的能量大于Ⅱ流向Ⅰ的能量,B项正确;生物富集是指生物体从周围环境吸收、积蓄某种元素或难以降解的化合物,使其在机体内浓度超过环境浓度的现象,营养级越高,难降解化合物的含量越高,因此Ⅲ为最高营养级,C项正确;增长型年龄结构的特点是幼年个体占比多,老年个体占比少,因此Ⅲ为幼年个体数,Ⅰ为老年个体数,D项错误。关键能力提升练8.CD解析由题图可知,E是生产者固定的太阳能,是太阳照射到生态系统的能量中被生态系统利用的部分,A项错误;E2为植物通过呼吸作用散失的能量,B项错误;E1为净初级生产量,E3为流向分解者的能量,因此E3占净初级生产量的比例为(18×1010)÷(50×1010)×100%=36%,C项正确;E3是通过分解者的分解作用产生的,分解者的分解作用对物质循环至关重要,D项正确。9.B解析输入该生态系统的总能量包括生产者固定的太阳能和饲料输入的能量,其中桑和浮游植物固定的太阳能是846795MJ/(hm2·a),故输入该生态系统的总能量大于846795MJ/(hm2·a),A项错误;分析题图可知,生产者固定的太阳能为(377595+469200)MJ/(hm2·a),其中一部分能量用于呼吸作用,剩余部分即E1和E2表示生产者用于生长、发育和繁殖的能量,B项正确;分析题图可知,鱼同化的能量来源有浮游植物、蚕的粪便等,图中没有鱼从不同途径同化能量的数量,故无法得知鱼从浮游植物中获得的能量,因此无法计算鱼与浮游植物之间的能量传递效率,C项错误;据图可知,蚕粪中的能量有一部分流向鱼,没有全部被分解者利用,D项错误。10.答案(1)水鸟同化呼吸作用分解者利用(2)栖息地、食物、与其他物种的关系等(答出3点即