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文档简介

高级中学名校试卷PAGEPAGE1福建省泉州市2023-2024学年高一下学期期末教学质量监测历史试题(考试时间:90分钟;满分:100分)第Ⅰ卷(选择题,共50分)一、选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。把所选答案填涂到答题卡上。1.1979年,海关总署放宽华侨、港澳同胞回乡探亲携带物品的限量,华侨、港澳同胞将大量衣服、电器等日用品运到石狮售卖。石狮因此在20世纪80年代获得“小香港”称号。这主要得益于()A.侨乡重商传统 B.沿海地域优势 C.国际形势稳定 D.改革开放政策【答案】D【解析】据材料和所学可知,1978年12月中共十一届三中全会召开,做出了改革开放的伟大决策,这才有了华侨、港澳同胞回乡探亲携带物品限量的放宽,D项正确;政策的放宽才有华侨、港澳同胞将大量衣服、电器等日用品运到石狮售卖,排除A项;沿海地域优势一直存在,不是主因,排除B项;国际形势与材料中的现象关系不大,排除C项。故选D项。2.表1中共历届代表大会确立的党的指导思想(节选)时间内容1997年邓小平理论2002年“三个代表”重要思想2012年科学发展观2017年新时代中国特色社会主义思想表1内容反映了()A.中国特色社会主义理论不断发展 B.中国科技创新能力日益提升C.中国社会主义现代化建设已完成 D.中国特色大国外交体系形成【答案】A【解析】根据材料,从1997年到2017年,邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观、新时代中国特色社会主义思想被写入党章,这些内容均属于中国特色社会主义理论的范畴,反映出中国特色社会主义理论不断深化,A项正确;从邓小平理论到新时代中国特色社会主义思想均属于理论创新,而非科技创新,排除B项;中国社会主义现代化建设已完成,该说法不符合史实,排除C项;材料内容属于理论创新而非外交体系,排除D项。故选A项。3.十八大以来,中共中央在外交工作上进行了一系列重大理论和实践创新,出现了新的外交词汇,如“和谐世界”“人类命运共同体”“一带一路”等。据此可知,我国()A.展示外交政策的灵活多样 B.推动多边外交的形成C.践行和平崛起的外交理念 D.再现丝绸之路的辉煌【答案】C【解析】材料信息得出主要结论:中共十八大以来,“‘和谐世界’‘人类命运共同体’‘一带一路’‘和而不同’”等外交话语的形成,体现了中国外交和谐共生、合作共赢的理念,践行和平崛起的外交理念,C项正确;材料体现的是外交理念和外交话语,并未强调外交关系的灵活多样,排除A项;多边外交指三个以上的国际关系行为体在常设的或特别的全球性或地区性的国际组织、国际会议中的互动,材料内容与多边外交的战略无关,排除B项;再现丝绸之路的辉煌与人类命运共同体关系不大,排除D项。故选C项。4.据图可推知()2011—2019年中美日三国国内生产总值A.美国世界主导地位丧失 B.日本的经济持续发展C.中国综合国力不断增强 D.国际经济秩序已重建【答案】C【解析】根据题干及所学知识,2011—2017年中美日国内生产总值柱状图,从中可以看出中国的国内生产总值持续增加,综合国力不断提升,C项正确;图表中美国的国内生产总值增速相较于中国较慢,但生产总值仍然居于首位,说明其主导地位并未丧失,排除A项;2013-2015年日本经济下降,说明并未持续发展,排除B项;国际经济新秩序还未建立,排除D项。故选C项。5.下表可用于说明()苏美尔256号泥板文书临摹本及直译马王堆出土帛书版《道德经》及释义译文:如果有人抛弃了正义,他付出的代价将是巨大的。天网恢恢,疏而不失。——第七十三章释义:善有善报,恶有恶报,不是不报,时候未到。A.不同文明具有相似价值取向 B.古代西亚开放包容C.楔形泥板文书追求艺术审美 D.中华文明广泛传播【答案】A【解析】据本题材料概括得出主要结论是:苏美尔泥板文书和马王堆出土的《道德经》都强调正义与善良,说明不同文明具有相似价值取向,A项正确。材料并未涉及苏美尔文明对外来文明的态度,无法说明古代西亚开放包容,排除B项;材料强调苏美尔泥板文书的思想内涵,无法体现其艺术审美,排除C项;材料并未涉及《道德经》向外传播,无法说明中华文明广泛传播,排除D项。故选A项。6.考古证据显示,在公元前1000—前600年期间,东非的大湖区和乍得湖之间的地区已经存在早期的炼铁活动,而此时西亚的冶铁技术尚未传播到埃及。这表明古代文明具有()A.包容性 B.封闭性 C.开放性 D.多源性【答案】D【解析】根据材料“东非的大湖区和乍得湖之间的地区,在公元前1000至前600年期间存在过早期的炼铁活动,而此时西亚冶铁技术尚未传播到埃及。”可知西亚有冶铁技术,而东非也独立产生了冶铁技术,这反映出古代文明具有多源特点,D项正确;古代文明的包容性和开放性强调不同文明之间相互交流与融合,材料并未涉及,排除A、C项;古代文明的封闭性强调文明孤立发展,而材料不属于封闭性,排除B项。故选D项。7.表3亚历山大大帝在不同时期史学作品中的形象(节选)时间形象罗马帝国时代文武双全的军事家兼政治家两次世界大战期间“解放者”“先进文明的传播者”二战后不择手段加强自己权势的野心家和政客据表可知()A.史书创作体例不断创新 B.历史人物评价受时代发展影响C.史学研究方法趋向单一 D.历史研究成果再现了历史真实【答案】B【解析】据本题材料概括得出主要结论是:从罗马帝国时期到二战后,不同时期对亚历山大大帝形象的描述不一样,说明对其评价受时代发展的影响,B项正确。材料并未涉及不同体裁的史书记载,无法说明史书创作体例不断创新,排除A项;材料中对亚历山大形象描述不同,说明并不单一,排除C项;历史研究成果有利于追求历史真实,而不是“再现了”排除D项。故选B项。8.中世纪初期,西欧封建军队以采邑为基础,骑士为核心。13世纪后,随着君主财富增长,国家军队中效忠于国王的雇佣兵比重越来越大。这一变化体现了()A.近代民族国家的形成 B.自然经济日益瓦解C.自由民主思想的发展 D.西欧王权不断强化【答案】D【解析】据本题材料概括得出主要结论是:13世纪后,国王对军队的控制不断加强,说明王权不断强化,D项正确;王权强化有利于促进国家统一,推动近代民族国家的形成,但13世纪时还未形成,排除A项;自然经济日益瓦解的表现是租佃农场的出现与发展,排除B项;材料并未涉及自由民主思想的传播,排除C项。故选D项。9.15世纪,葡萄牙亨利王子建立航海学院培养熟练的水手,创立旅行图书馆,组织人员绘制新航海地图并改进航海仪器和航船。这些措施()A.促进了近代自然科学的兴起 B.确立了葡萄牙海上霸主地位C.推动了远洋航行技术的发展 D.引发了欧洲社会的寻金热潮【答案】C【解析】根据材料并结合所学,15世纪中叶葡萄牙亨利王子培养航海人才,研究航海技术,组织人绘制航海图,改进航海工具,为新航路开辟准备了条件,推动了远洋航行技术的发展,C项正确;葡萄牙的这些措施促进了新航路的开辟,与近代自然科学无关,排除A项;亨利王子推动了葡萄牙航海事业的发展,但并未使葡萄牙成为海上霸主,排除B项;《马可·波罗游记》引发了欧洲社会的寻金热潮,排除D项。故选C项。10.15—16世纪,奥斯曼帝国控制了连接欧亚的传统商路,并征收高额关税,使来自亚洲的商品因加价而奇贵。这()A.客观上促进了新航路的开辟 B.推动世界市场形成C.推动了地中海地区政治统一 D.阻断了东西方贸易【答案】A【解析】根据材料,奥斯曼帝国控制了传统的商路并征收重税,这迫使欧洲人重新探索海上航线,客观上促进了新航路的开辟,A项正确;新航路开辟推动世界市场形成,排除B项;地中海地区没有实现政治统一,排除C项;奥斯曼帝国只是控制了传统商路,没有阻断东西方贸易,排除D项。故选A项。11.1571年开始,西班牙通过“马尼拉大帆船”开展大规模的太平洋贸易。1593年开始,西班牙政府对运往美洲的中国商品数量等实行严格限制。据此推知,这主要缘于()A.自然经济制约了中国市场发展 B.贸易失衡损害了西班牙的利益C.海禁政策阻碍了中国对外贸易 D.造船水平限制西班牙贸易规模【答案】B【解析】据本题材料信息和所学知识可知,新航路开辟后,西班牙经营横跨太平洋的贸易,西班牙武装商船“马尼拉大帆船”,运载大量中国生产的生丝、丝绸、棉布和瓷器等产品到墨西哥交换白银,再将这些白银运回马尼拉,白银大量流入中国,从1593年开始,西班牙对与中国的贸易做出种种规定,这是因为贸易失衡损害西班牙的利益,B项正确;材料强调西班牙限制贸易的原因,与中国自然经济无关,排除A项;根据所学可知,1567年隆庆开海,废除了海禁政策,排除C项;当时造船技术进一步发展,并非不能满足贸易发展的需求,排除D项。故选B项。12.图1、图2艺术作品意在表达的精神内核是()图1拉斐尔《椅中圣母》图2米开朗琪罗《摩西》A.现实主义 B.理性主义 C.宗教自由 D.人文主义【答案】D【解析】根据材料可知,拉斐尔《椅中圣母》和米开朗琪罗《摩西》脸上洋溢着笑容,充满着母爱,反映了世俗的人文精神,D项正确;材料属于宗教画,而现实主义注重描绘真实的世界,排除A项;启蒙运动的精神内核是理性主义,排除B项;材料都属于宗教画,无法体现宗教自由,排除C项。故选D项。13.马丁·路德指出“信仰的唯一途径就是《圣经》。教徒个人有权凭借自己的理性和智慧去理解《圣经》。”其旨在()A.否定宗教信仰 B.获得信仰自主权 C.建立民族教会 D.强调教会的权威【答案】B【解析】根据材料“马丁·路德”“教徒个人有权凭借自己的良心和理性去解释《圣经》”等信息并结合所学知识可知,马丁·路德是欧洲宗教改革的代表人物,主张因信称义,即认为教徒可以通过自己虔诚的信仰救赎自己,而不用依靠赎罪券等,因此其旨在获得信仰自主权,B项正确。马丁·路德只是改变了信教的形式,强调自主信仰的作用,排除A项;马丁·路德建立民族教会的主张是教会应从政治、经济摆脱罗马教皇的控制,排除C项;马丁·路德否定教会的权威,排除D项。故选B项。14.“光荣革命”后,权力受到限制的国王逐渐不再出席内阁会议。18世纪20年代,在议会下院多数党领袖沃波尔主持下,责任内阁制开始形成,内阁掌握国家的行政大权。由此可知,英国()A.封建贵族势力依然强大 B.内阁逐渐成为权力中心C.君主立宪制进一步完善 D.议会至上原则开始确立【答案】C【解析】根据材料可知,英国“光荣革命”后,王权受限,18世纪20年代,内阁形成,掌握国家大权,这体现了君主立宪制的进一步完善,C项正确;贵族封建势力依然强大不符合英国史实,排除A项;议会是国家权力中心,排除B项;《权利法案》的颁布确立议会至上原则,排除D项。故选C项。15.英国就业人口结构的变化表时间农业工业服务业1841年20%43%37%1877年14%55%31%据表可知,这一变化()A.导致贫富分化不断加剧 B.加速了工业化进程C.推动世界市场最终形成 D.促进了政治民主化【答案】B【解析】从表格中看出1877年工业人口比重远远超过农业,农业人口比重下降严重,而人口向工业的转移进一步推动了英国工业化的进程,B项正确;资产阶级的剥削导致贫富分化不断加剧,排除A项;世界市场在19世纪末20世纪初最终形成,排除C项;人口结构的变化和政治民主化没直接联系,排除D项。故选B项。16.19世纪70年代之前,伦敦市场的中国茶叶价格的波动很难影响中国国内的茶叶出口价格。70年代以后,中国茶叶的出口价格也随着伦敦市场的茶叶标价而变动。导致这一变化的主要原因是()A.第二次工业革命的影响 B.中国外贸逆差局面扭转C.中英协商解决贸易纠纷 D.中国出口茶叶质量下降【答案】A【解析】据材料可知,第二次工业革命后,电力等科技的使用,使世界更紧密的联系在一起,资本主义世界市场逐渐形成,促使中国茶叶的出口价格也随着伦敦市场的茶叶标价而变动,A项正确;中国外贸逆差局面扭转,与历史史实不符,排除B项;中英协商解决贸易纠纷,与材料信息无关,排除C项;中国出口茶叶质量下降,与材料信息无关,排除D项。故选A项。17.19世纪三四十年代,欧洲爆发了三大工人运动:法国里昂工人武装起义、英国宪章运动、德意志西里西亚织工起义,均以失败告终。这表明()A.欧洲资本主义制度已经衰落 B.工人阶级亟需科学理论指导C.和平斗争已然成为社会共识 D.工人运动进入国际合作阶段【答案】B【解析】据本题材料信息得出主要结论:十九世纪三四十年代的欧洲爆发的多次工人起义,但由于缺乏科学理论的指导,都以失败告终,B项正确;19世纪三四十年代,欧洲资本主义制度正处于上升期,排除A项;和平斗争已然成为社会共识,表述过于绝对,排除C项;1848年《宣言》发表后,工人运动进入国际合作阶段,排除D项。故选B项。18.某校学习小组收集的历史信息时间史实16世纪葡萄牙在非洲沿岸、印度果阿、马六甲和中国澳门等地建立据点和商站17世纪荷兰、英国、法国在亚洲、非洲、北美洲建立殖民地20世纪初亚、非、拉绝大多数地区已沦为西方资本主义国家的殖民地或半殖民地据此可知,该小组研究的主题是()A.资本主义世界殖民体系形成 B.三角贸易逐渐形成C.工业革命改变国际关系格局 D.民族解放运动发展【答案】A【解析】据本题材料概括得出主要结论是:新航路开辟后,西方殖民者在全球范围内建立殖民地,到20世纪初,亚、非、拉绝大多数地区已沦为西方资本主义国家的殖民地或半殖民地,A项正确;三角贸易是指欧洲、非洲和美洲之间的国际贸易,与材料中的主旨不符,排除B项;材料没有涉及工业革命,排除C项;材料反映了殖民者抢占殖民地,没有殖民地半殖民地人民反抗的信息,排除D项。故选A项。19.19世纪20年代,拉丁美洲各国基本获得独立,但大多政局动荡,实行军事独裁,仍受到英美等国的经济侵略与政治渗透,政治经济发展长期停滞不前。这反映了拉丁美洲()A.民族独立目标尚未实现 B.生产方式仍落后于世界C.民族民主革命任重道远 D.共和制度违背时代潮流【答案】C【解析】据本题材料概括得出主要结论是:拉丁美洲人民经过艰苦斗争,于19世纪20年代基本获得独立,但其独立后大多实行军事独裁,仍面临继续进行民族民主革命的任务,民族民主革命任重道远,C项正确。19世纪20年代,拉丁美洲各国基本获得独立,民族独立目标基本实现,排除A项;材料强调拉丁美洲政治经济停滞不前,但无法说明生产方式落后于世界,排除B项;共和制度符合时代潮流,排除D项。故选C项。20.19世纪50年代,绝大多数孟买棉纺织厂由印资开办或控制,但仍要把纺织品价钱压到最低,以抵御来自英国的压力,以保存一席之地。这旨在()A.推动工业体系的建立 B.强化与宗主国的联系C.促进产业技术的创新 D.维护民族经济的发展【答案】D【解析】19世纪50年代印度本国的印资纺织厂试图抵御来自英国的压力,而这是要维护民族经济的发展,抵制英国的经济侵略,D项正确;仅仅从棉纺织业看不出工业体系的建立,排除A项;棉纺织厂的做法是要减弱与宗主国的联系,排除B项;材料没涉及产业技术创新,排除C项。故选D项。21.十月革命的亲历者美国记者约翰·里德认为:“布尔什维克成功的唯一原因在于他们实现了最基层百姓那普遍而又单纯的愿望,号召他们起来摧毁旧制度。”意在强调十月革命()A.得到了人民群众的支持 B.建立世界第一个无产阶级政权C.促进了列宁主义的诞生 D.摧毁了帝国主义对世界的统治【答案】A【解析】据材料“布尔什维克成功的唯一原因在于他们实现了最基层百姓那普遍而又单纯的愿望”可知,美国记者认为布尔什维克的胜利,是发动了广大的人民群众,顺应了民意,A项正确;巴黎公社建立世界第一个无产阶级政权,十月革命建立了世界上第一个社会主义国家,排除B项;列宁主义十月革命,选项因果倒置,排除C项;十月革命胜利建立了世界上第一个社会主义国家,开辟了人类历史新纪元,但并未摧毁帝国主义对世界的统治,排除D项。故选A项。22.1921年,国联第一次会议通过国际公约以管控麻醉药品过量生产、滥用等。但随后,以英、德、日等为代表的缔约国均存在不同程度的过量生产行为。由此可知()A.欧洲为中心的国际格局根本改变 B.国联对国际事务的影响力有限C.各国政治利益诉求影响国际局势 D.大国竞争促进国际机制的建立【答案】B【解析】根据材料国联通过公约来管控麻醉药品过量生产、滥用,但是一些缔约国仍然在不同程度的过量生产,可知国联对国际事务的影响力有限,B项正确;当时国际格局没有改变,排除A项;材料没涉及国际局势的改变,排除C项;材料强调的是国联的影响力有限,和大国竞争无关,排除D项。故选B项。23.1938年开始,卡德纳斯政府进行土地改革,没收本国和外国人拥有的大地产,分配给农民。同时,设立国家农贷银行,并鼓励和扶持农民组织合作农场。这些措施()A.壮大了种植园经济 B.建立了社会主义经济C.打击了宗主国经济 D.巩固了民主革命成果【答案】D【解析】据材料可知,1938年墨西哥土地改革从外国人手中收回土地,这体现了维护墨西哥国家利益,巩固了民主革命成果,D项正确;虽然收回土地,鼓励农民组织合作农场,但没有说明发展种植园经济,排除A项;墨西哥是资本主义国家,排除B项;此时墨西哥已经独立,不存在宗主国,排除C项。故选D项。24.下图为1938年1月,大卫·洛发表政治漫画《报应》。漫画的寓意是()A.“绥靖政策”推行者终将自食其果 B.意识形态制约各国外交政策C.帝国主义国家瓜分世界的强烈需求 D.雅尔塔体系损害弱国的利益【答案】A【解析】1938年1月正值第二次世界大战全面爆发前夕。英法美面对法西斯的侵略实行绥靖政策,助长了法西斯国家的侵略野心。漫画中代表英法美三国的客人被要求支付巨额账单,账单上写有“当有机会联合对付侵略时,你们却没有这样做”,意指英法美没有联合起来制止法西斯侵略,最终将自食其果,付出沉重代价,A项正确;意识形态制约各国外交政策主要是在二战后的冷战期间,且材料没有意识形态相关信息,排除B项;帝国主义国家瓜分世界主要是在19世纪后半期至20世纪初,且漫画中英法美并无激烈争夺的样子,排除C项;雅尔塔体系是在第二次世界大战中后期逐步建立的,时间不符,排除D项。故选A项。25.1940年,苏联轻工业产值比1913年增加了3.6倍,同期重工业却增长了12.4倍。而同样的过程在西方资本主义国家历经了一至二百年时间。这表明苏联()A.经济发展水平已领先世界 B.工农业比例的严重失调C.社会主义工业化成效显著 D.实行社会主义市场经济【答案】C【解析】据本题材料概括得出主要结论是:苏联通过两个五年计划,工业发展增长速度迅速,实现了工业化,说明社会主义工业化成效显著,C项正确。材料并未对比其他国家,无法得知苏联是否领先世界,排除A项;材料强调苏联工业化建设的成就,并未涉及其弊端,排除B项;苏联实行计划经济,而中国实行社会主义市场经济,排除D项。故选C项。第Ⅱ卷(非选择题,共50分)二、非选择题:本大题有4小题,第26题8分,第27题8分,第28题22分,第29题12分,共50分。要求:把答案写到答题卡上。26.阅读材料,完成下列要求。材料1978年,在邓小平先生倡导下,以中共十一届三中全会为标志,中国开启了改革开放历史征程。从农村到城市,从试点到推广,从经济体制改革到全面深化改革,40年众志成城,40年砥砺奋进,40年春风化雨,中国人民用双手书写了国家和民族发展的壮丽史诗。——《开放共创繁荣创新引领未来》(2018年4月10日)根据材料并结合所学知识,列举改革开放以来“从农村到城市”的两个改革措施,并简述十一届三中全会的历史意义。【答案】两个措施:农村:实行家庭联产承包责任制(或:发展乡镇企业;承包经营责任制);城市:国有企业改革(或:扩大企业经营自主权,政企分开;建立现代企业制度;设立经济特区)。历史意义:①实现新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折,进入社会主义现代化建设新时期。②实施改革开放的基本国策,标志着中国改革开放时代的开始,党和国家的工作重心转移到经济建设上。③正式开辟了中国特色社会主义道路,为中国经济体制和社会制度的转型奠定了基础,加速了中国的现代化进程。④对世界经济格局产生了重要影响,中国逐渐成为全球经济的重要参与者和贡献者。【解析】措施:据所学知识可知,1978年中共十一届三中全会做出了改革开放的伟大决策。改革首先从农村开始,家庭联产承包责任制在农村逐渐开展(或:发展乡镇企业;承包经营责任制);1982年,城市改革拉开序幕,国有企业改革就是其重要内容(或:扩大企业经营自主权,政企分开;建立现代企业制度;设立经济特区)。意义:据所学可从十一届三中全会对中国历史的转折意义、在政治领域、经济领域的影响、对世界经济格局的推动等角度分析,如,①实现新中国成立以来党的历史上具有深远意义的伟大转折,进入社会主义现代化建设新时期。②实施改革开放的基本国策,标志着中国改革开放时代的开始,党和国家的工作重心转移到经济建设上。③正式开辟了中国特色社会主义道路,为中国经济体制和社会制度的转型奠定了基础,加速了中国的现代化进程。④对世界经济格局产生了重要影响,中国逐渐成为全球经济的重要参与者和贡献者。27.阅读材料,完成下列要求。材料某同学为了更好地掌握《中外历史纲要》下册第五单元第11课《马克思主义的诞生与传播》的相关知识,制作了一张思维导图(图)。《马克思主义的诞生与传播》思维导图第三单元走向整体的世界第6课全球航路的开辟第7课全球联系的初步建立与世界格局的演变第四单元资本主义制度的确立第8课欧洲的思想解放运动第9课资产阶级革命与资本主义制度的确立!《中外历史纲要》下册第三单元、第四单元参照思维导图,从《中外历史纲要》下册第三单元、第四单元中任选其中一课,制作一张思维导图。(要求:至少写出三个层级,逻辑清晰,史实准确,不得照抄材料。)【答案】【解析】制作思维导图要将课程内容和知识点按照一定的逻辑关系和层次结构进行分类和归纳,形成一个清晰的知识框架。注意从中心主题到分支主题再到具体细节。如选择第6课《全球航路的开辟》,据所学可知,全球航路的开辟应从其背景、过程、影响三个角度分析,具体背景包含经济、思想、社会、宗教、直接、条件;进程包含迪亚士、达·伽马、哥伦布、麦哲伦和其他航线的开辟;影响包含人口迁移与物种交流、商品的世界性流动、早期殖民扩张等方面,影响也可从对世界、对欧洲、对亚非拉等方面分析。如选择第7课《全球联系的初步建立与世界格局的演变》,据所学可知,全球联系的初步建立与世界格局的演变包含人口迁移与物种交流、商品的世界性流动、早期殖民扩张。具体而言,人口迁移与物种交流包含人口迁移、物种交换、疾病传播三个方面;商品的世界性流动包含原因和典型表现,如大西洋贸易、太平洋贸易;早期殖民扩张包含内容和影响两方面,也即西欧的殖民扩张和欧洲资本主义的发展。最后从人文格局、经济格局、文明格局、政治格局方面归纳世界格局的转变。如选择第8课《欧洲的思想解放运动》,据所学可知,欧洲的思想解放运动包括文艺复兴、宗教改革、近代科学的兴起和启蒙运动四个方面的知识。可分别说明其背景、核心思想、代表人物及主张、影响等。也可重点围绕核心主张和影响制作思维导图。如选择第9课《资产阶级革命与资本主义制度的确立》,据所学可知,资产阶级革命与资本主义制度的确立可以从原因、进程、资本主义制度的确立与完善三个角度概括,其中原因包含经济、思想、政治;进程包含早期的英美法资产阶级革命,扩展的俄国农奴制改革、美国南北战争、意大利与德意志统一、日本明治维新;资本主义制度的确立与完善包含经济制度、政治制度等方面。28.阅读材料,完成下列要求。材料一1918年1月8日,美国总统伍德罗·威尔逊提出《世界和平纲领》,即“十四点原则”。其要点为:公开的和平条约,必须公开缔结;领海以外,无论平时或战时,必须保持公海航行的绝对自由;尽可能地消除一切经济壁垒,建立平等的贸易条件;各国军备必须裁减至符合维持国内安全的最低限度;为了大小国家都能相互保证政治独立和领土完整,必须成立一个具有特定盟约的普遍性的国际联盟。——摘编自齐世荣主编《世界通史资料选辑·现代部分》第一分册材料二第二次世界大战中后期,反法西斯同盟国的首脑召开多次会议,建立雅尔塔体系。该体系的主要内容包括:德国由美、苏、英、法分区占领,日本由美国单独占领;审判战犯,肃清法西斯主义和军国主义;对德、日、意的殖民地及国联的委任统治地实行托管,原则上承认被压迫民族的独立权利;美、苏、英划分势力范围;成立联合国等。1945年,中国参加制定《联合国宪章》的旧金山会议,提出托管制度的最终目的是要实现被托管地区的自由与独立,为该会议的成功作出积极贡献,中国大国地位得到承认。——摘编自《中外历史纲要》下册(1)根据材料一并结合所学知识,指出威尔逊提出“十四点原则”的目的,并分析其影响。(2)根据材料二并结合所学知识,概括雅尔塔体系内容的特点,并分析其建立的背景。(3)综合材料一、二并结合所学知识,谈谈你对两次世界大战后国际秩序变化的认识。【答案】(1)目的:夺取世界霸权(或:建立美国领导的新秩序):凭借日益增强的实力,扩大美国的国际影响力(或:为了保障美国利益)。影响:推动了国际联盟的建立;一定程度上维护了世界和平;为解决国际争端提供借鉴和参考;一定程度上提高美国的国际地位;但由于缺乏实际作用,不能真正解决战后问题,为二战爆发埋下隐患。(2)特点:具有反法西斯主义的正义性;尊重国家主权,一定程度保障小国利益;追求世界和平;美苏主导(或:带有强权政治色彩;美苏两分天下);调整帝国主义国家之间的关系;体现资本主义大国与社会主义大国的暂时妥协(或:提倡不同社会制度国家之间的共处与合作,体现了一定的妥协性和包容性);具有相对稳定性。背景:世界反法西斯战争即将取得胜利(或:为了加速战争进程及战后国际秩序的安排);中国在反法西斯战争中的国际影响力扩大;二战后人类呼唤世界和平;民族解放运动的高涨;二战后世界力量对比发生根本变化,美国成为资本主义世界的头号强国,苏联成为世界上唯一能与美国抗衡的国家,西欧各国普遍衰弱;反法西斯同盟内部的矛盾与分歧加大。(3)认识:国际秩序受国家利益与国家实力的影响;国际秩序的建立是长期的、复杂的、曲折的过程:必须反对霸权主义、强权政治,追求建立公正合理的国际政治经济秩序;国际秩序必须以承认世界的多样性和主权国家平等为前提;大国竞争影响国际秩序等。【解析】【小问1】目的:据材料“必须成立一个具有特定盟约的普遍性的国际联盟”并结合所学,一战后美国成为世界上最大的债权国和最大的资本输出国。美国想凭借自己的经济实力,扩大在世界上的影响力。威尔逊提出了著名的“十四点原则”,作为解决战后世界问题的纲领,是想建立一个由美国领导的国际联盟,为美国称霸世界开辟道路。影响:根据材料“公开的和平条约,必须公开缔结……各国军备必须裁减至符合维持国内安全的最低限度”,可知,一定程度上维护了世界和平;根据材料“必须成立一个具有特定盟约的普遍性的国际联盟”可知,推动了国际联盟的建立;结合所学,威尔逊提出“十四点原则”,获得和平主义者和被殖民国家地区的支持,影响了巴黎和会进程和一战后国际秩序,一定程度上提高了美国的国际地位;据材料“建立平等的贸易条件”“保证政治独立和领土完整”并结合所学,“十四点原则”倡导的和平、公正、合作等理念,对后世解决国际争端具有重要的借鉴意义;根据所学知识可知,当时国际社会话语权依然主要掌握在英法手中,“十四点原则”并未得到真正落实,不能真正解决战后问题,一战后的国际秩序具有不稳定性,为二战爆发埋下隐患。【小问2】特点:根据材料“审判战犯,肃清法西斯主义和军国主义”可知,具有反法西斯主义的正义性;根据材料“美、苏、英划分势力范围”可知,美苏主导(或:带有强权政治色彩,美苏两分天下);根据材料“原则上承认被压迫民族的独立权利”“托管制度的最终目的是要实现被托管地区的自由与独立”可知,尊重国家主权,一定程度保障小国利益;根据材料“成立联合国”,并结合所学可知,联合国宗旨是维护国际和平与安全及进行国际合作,可得出追求世界和平;结合所学,雅尔塔体系在一定程度上涉及了帝国主义国家之间关系的调整,如英国在战后实力衰退,其在国际事务中的影响力受到美国制约,美国成为资本主义世界的领导者;结合所学,雅尔塔体系是资本主义大国(美国)与社会主义大国(苏联)在第二次世界大战结束后达成的一种暂时妥协,体现了一定的妥协性和包容性;综上可见,雅尔塔体系形成了以美苏为中心的两极格局,两大阵营之间的对抗和制衡在一定程度上避免了新的世界大战爆发。雅尔塔体系强调大国合作,通过联合国等国际组织协调国际争端,维护世界和平。雅尔塔体系铲除法西斯主义和军国主义,防止其死灰复燃。雅尔塔体系支持民族解放运动,促进了殖民地的独立,缓解了国际紧张局势。可见雅尔塔体系对战后世界秩序的安排有其合理性,因此也具有相对稳定性。背景:根据材料“第二次世界大战中后期”可知,反法西斯国家即将胜利;根据材料“1945年,中国参加制定《联合国宪章》的旧金山会议”可得出中国在反法西斯战争中的国际影响力扩大;根据材料“托管制度的最终目的是要实现被托管地区的自由与独立”可得出民族解放运动的高涨;结合所学,雅尔塔体系以美苏为主导,改变欧洲国家主导世界的局面,与国际形势和国家力量对比变化有关,具体而言:美国成为资本主义世界的头号强国,苏联成为世界上唯一能与美国抗衡的国家,西欧各国普遍衰弱;结合所学,雅尔塔体系在维护世界和平方面进行了一系列努力,背景是二战后人类呼唤世界和平;结合所学,雅尔塔体系的重要内容是协调美苏关系,背景是美苏矛盾和反法西斯同盟内部的矛盾与分歧加大。【小问3】认识:可从影响国际秩序的因素、国际秩序发展演变的过程、如何推动建立公正合理的国际秩序等方面进行分析作答。29.阅读材料,完成下列要求。材料棉花是一种全球商品,下表是有关棉花产地及向全球传播的相关信息。项目内容棉花原产地棉花种植起源于三个地区:南亚、东非和美洲中部(主要是南纬32到35度,以及北纬37度左右的地带)。新航路开辟1492年哥伦布发现美洲,为欧洲人找到了日后世界棉花最重要的原产地。工业革命1784年,英国曼彻斯建造了一个棉纺厂。工厂配备了最新发明的水力纺织机,雇用大批工人,原材料是美洲的棉花。19世纪中期,英国成为“世界工厂”。“棉花帝国”1890年,欧洲尤其是以

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