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高级中学名校试卷PAGEPAGE1河南省2024-2025学年高一下学期4月联考历史试题注意事项:1.答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、座位号、准考证号填写在答题卡上。2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。回答非选择题时,将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。3.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。考试时间为75分钟,满分100分一、选择题:本题共16小题,每小题3分,共48分。每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.公元前3千纪中期,苏美尔人在两河流域建立起沟通城邦往来的驿站系统;亚述帝国时期,驿站采用中继系统,信件在到达驿站后便更换新的信使和交通工具,信息从地中海岸边传送到亚述帝国腹地,只需不到5天的时间。据此可知,驿站系统的建设A.旨在发展商业 B.有利于中央对地方的控制C.源于对外扩张 D.扩大了希腊文化的影响力【答案】B【解析】据本题主题干设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:古代西亚。根据材料“苏美尔人在两河流域建立起沟通城邦往来的驿站系统”“信息从地中海岸边传送到亚述帝国腹地,只需不到5天的时间”等信息,结合所学可知,苏美尔人和亚述帝国拥有较发达的驿站系统,这使得全国各地联系特别是中央快速了解各地信息有了保证,便于中央政府加强对地方的控制,B项正确;据材料和所学可知,两国属于农耕文明,其建立驿站系统主要是为了满足国内行政管理、军事调动等需求,根本目的在于维护统治而非发展商业,排除A项;材料体现的是驿站对于维护统治的作用,而非驿站建设的原因,对外扩张在材料中未涉及,排除C项;希腊文明出现于公元前2千纪,与公元前3千纪中期苏美尔人建立的驿站无关,排除D项。故选B项。2.下表所示为埃及莎草纸的使用情况。材料可用来说明这一时期时间埃及莎草纸的使用情况埃及第五王朝末期(约公元前2500—前2350年)多为宗教或半宗教文献,抄写是神职人员的专利新王国时期(约公元前16—前11世纪)逐渐传入民间,用来礼赞神明、记录事件等,并出现以抄写莎草纸文书为业的专职人员公元前8世纪莎草纸传入希腊,很快成为古代地中海地区通用的书写材料罗马帝国屋大维统治时期对埃及的占领使莎草纸的供给繁荣,纸莎草的种植、制造和销售都在私人手里A.奴隶生产效率提高 B.文化交流的范围扩大C.神职人员地位下降 D.出现垄断性商业组织【答案】B【解析】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。根据本题时间信息可知准确时空是:古代(世界)。据材料“公元前8世纪,莎草纸传入希腊,很快成为古代地中海地区通用的书写材料”可知,莎草纸从埃及传入希腊,并在古代地中海地区广泛使用,这体现了不同地区之间的文化交流,说明文化交流范围扩大,B项正确;材料中未讲述奴隶生产效率的相关内容,无法从莎草纸的使用情况中得出奴隶生产效率提高的结论,排除A项;虽然莎草纸逐渐传入民间,不再只是神职人员抄写,但这并不意味着神职人员地位下降,材料中没有提供关于神职人员地位变化的明确信息,排除C项;出现垄断性商业组织是第二次工业革命后出现的生产组织形式,与材料时间不符,排除D项。故选B项。3.从10世纪中叶起,在欧洲大陆的一些教区、修道院或城堡周围的聚居地上产生了一批新的城镇。封建领主在城镇建立集市,他们通过对葡萄酒和烤炉的垄断、建立屠宰业、修建城镇市场大厅或出租市场摊位等方式获利,由此兴起了中世纪最初的城市。据此可判断,初兴的欧洲大陆城市A.拓展了封建农业经济 B.有利于欧亚贸易的发展C.推动了王权的加强 D.具备了近代城市的特征【答案】A【解析】根据题干设问词,可知本题是推断题。根据材料时间信息可知准确时空是:10世纪中叶的欧洲。根据材料信息可得出,城镇产生于教区、修道院或城堡周围,城镇内的经济活动由封建领主主导,包括垄断葡萄酒、烤炉,建立屠宰业,修建市场大厅或出租市场摊位,结合所学知识可知,中世纪城镇经济活动是在封建领主的控制下进行的,表明这些城市仍与封建制度紧密相连,经济活动也多是封建农业经济的延伸和拓展,即拓展了封建农业经济,A项正确;材料中没有提及亚洲,无法反映欧亚贸易的情况,排除B项;专制王权的兴起是在15世纪前后,材料中也没有涉及王权或政治统一的内容,且城镇是由封建领主控制的,排除C项;材料仅描述了城市经济在封建体系下的初步发展,近代城市的特征表现在商业、市民阶层和城市自治等方面,材料中未涉及此内容,排除D项。故选A项。4.14世纪摩洛哥旅行家伊本·白图泰在游历印度时写道:“异教徒从当地险要的山岳间下来,骚扰知俩里(印度西部城市)四郊,我们的同伴们每天都跟随各地区长官巡查,协助他们防守。”据此推测,这里的“异教徒”主要是指A.印度教教徒 B.基督教教徒 C.伊斯兰教教徒 D.东正教教徒【答案】A【解析】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:14世纪(印度)。结合所学知识可知,13世纪突厥人在印度建立了德里苏丹国,伊斯兰教取代印度教成为国教,大力打击印度教教徒,故伊本·白图泰在游记中所写的“异教徒”是指印度教教徒,A项正确;基督教在印度的大规模传播始于近代殖民时期,与14世纪时空不符,排除B项;伊斯兰教教徒与伊本·白图泰信仰一致,不可能被称为“异教徒”,排除C项;俄国信奉东正教,印度并不信奉,印度没有东正教信徒,此处的“异教徒”并不是东正教教徒,排除D项。故选A项。5.古代玛雅地区由45—50个地方性城邦组成,各城邦都有一个中心,有金字塔神庙、恢宏的住宅、宽阔的公共广场以及球场;印加人则实行严格的中央集权统治和神权统治。这一差异A.印证了美洲文明的先进性 B.凸显玛雅文明的民主色彩C.体现了美洲文明的多样性 D.揭示了玛雅文明消亡根源【答案】C【解析】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:古代美洲。根据材料概括可知:材料反映的是玛雅地区由多个地方性城邦组成,具有相似的政治和建筑的特点,印加文明则实行严格的中央集权统治和神权统治,两者在政治制度上存在明显的差异,这体现了不同文明在发展过程中形成的多样性,C项正确;材料并没有与其他地区文明进行比较,无法得出美洲文明的先进性,排除A项;材料强调的是玛雅虽由多个城邦组成,但各城邦都有相似的政治和建筑,这不是民主色彩明显的表现,民主应是公民平等参政,排除B项;材料未涉及玛雅文明消失原因的论述,无法得出揭示了玛雅文明消亡根源的结论,排除D项。故选C项。6.1492年前后,英国人持续向西探险;1497年,卡伯特开始了发现北美的进程;1500年,卡伯拉尔在去印度的途中,开始了发现南美的进程。有学者认为,他们的发现与哥伦布的发现都没有直接的联系,而是另辟蹊径。其意在强调当时A.开拓新航线的必要性 B.航海探索的多元性和独立性C.世界间联系较为松散 D.航海进程的缓慢性和滞后性【答案】B【解析】据本题主题干的设问词,可知这是目的题。据本题时间信息可知准确时空是:新航路开辟后(西方国家)。据材料可得出结论:1492年前后英国人持续向西探航,卡伯特和卡伯拉尔分别开始了发现北美和南美的进程,且他们的发现与哥伦布的发现都没有直接的联系,这一观点强调的是当时航海活动的多元性和独立性,B项正确;材料强调不同航海发现情况,并非开拓新航线的原因,排除A项;后来的航海家虽与哥伦布的发现没有直接联系,但并不能得出世界间联系较为松散的结论,排除C项;英国航海家们在不同的时间展开探航活动不能说明航海进程缓慢和滞后,排除D项。故选B项。7.16世纪,法国作家拉伯雷在《巨人传》中精心设计了一个“特来美修道院”,该院的基本原则如下。这些原则“想做什么,就做什么。”“让正确的理性和悟性来指挥自己。”“只要自己愿意,随时可以出去,完全自由,毫无拘束。”“牺牲不是为了神,而是为了平常的人。”“服从你的意欲而行。”A.体现了早期民主思想 B.指明了启蒙运动的目标C.渗透了人文主义精神 D.反映了“因信称义”宗旨【答案】C【解析】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:16世纪的法国。根据材料和所学知识可知,题干描述了拉伯雷在《巨人传》中设计的“特来美修道院”的一些基本原则,这些原则强调了个人的自由、理性和意愿的重要性,体现出人文主义价值观,其思想渗透了人文主义精神,C项正确;民主思想是指公民获得民主权利,材料涉及的是人的价值、自由、摆脱神的束缚等理念,排除A项;当时是文艺复兴时期,而非启蒙运动时期,排除B项;这些原则体现出人文主义价值观,材料不涉及宗教改革的内容,“因信称义”是指强调自身信仰而摆脱外在宗教形式的束缚,排除D项。故选C项。8.杰斐逊在起草《独立宣言》的初稿时,根据天赋人权的思想,写了一大段谴责贩卖黑奴的条文。但是,在大陆会议讨论时,这些条文遭到了南卡罗来纳和佐治亚等南方蓄奴州的反对,因此被全部删除。这可以用于说明A.南方种植园阻碍社会进步 B.南方奴隶主控制了大陆会议决策C.《独立宣言》引发社会矛盾 D.资本主义人权的时代性和局限性【答案】D【解析】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(美国)。据材料并结合所学可知,杰斐逊在起草《独立宣言》初稿时,根据天赋人权思想写了一大段谴责贩卖黑奴的条文,但这些条文因南方蓄奴州反对而被删除,体现出资本主义人权的局限性和时代性,即受当时历史背景和社会环境的影响,D项正确;南方种植园经济虽然有历史局限性,但不能直接得出它阻碍了社会进步的结论,排除A项;删除条文是多方面因素的结果,并不能直接等同于南方奴隶主控制了大陆会议的决策,该说法不符合史实,排除B项;《独立宣言》在当时历史条件下具有重要的历史意义,其局限性日益凸显表述夸张,排除C项。故选D项。9.“它”废除了旧式的军队、警察和孟德斯鸠式的三权分立体制,代之以真正的普选原则和“议行合一”的政治体制,并通过有效的监督,防止公职人员从人民的公仆蜕变为社会的主人。“它”A.是一场生产关系的革命 B.体现无产阶级建立政权的探索C.是马克思主义伟大实践 D.推动国际工人运动进入新阶段【答案】B【解析】据本题主题干的设问词,可知这是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:19世纪(法国)。据题干“‘它’废除了旧式的军队、警察和孟德斯鸠式的三权分立体制,代之以真正的普选原则和‘议行合一’的政治体制,并通过有效的监督,防止公职人员从人民的公仆蜕变为社会的主人”并结合所学知识可知,材料内容体现了巴黎公社采取的措施,巴黎公社的实践体现了对人民主权的积极探索,是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试,B项正确;巴黎公社并未彻底改变生产关系,排除A项;巴黎公社虽然受到马克思主义的影响,但并非马克思主义的直接实践,排除C项;巴黎公社推动了国际工人运动的发展,但并未直接推动其进入新阶段,排除D项。故选B项。10.有学者指出,近代以来世界经济被分成两个部分:一个是欧洲和美国的“大的工业中心另一个则是“外围”。拉丁美洲就属于“外围”,“外围”围绕着中心运转。据此推断拉丁美洲长期经济滞后的主要原因是A.新航路的开辟 B.重商主义下欧美国家实力强劲C.殖民经济的影响 D.军事独裁统治导致的政局动荡【答案】C【解析】据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:近代拉美。据材料可知,工业革命使欧洲和美国成为“大的工业中心”,拉丁美洲成为“外围”,沦为欧美的经济附庸,这是拉丁美洲长期经济滞后的重要原因,所以其经济长期滞后的原因是殖民经济的影响,C项正确;新航路开辟使世界从分散走向整体,但这不是拉丁美洲长期经济滞后的主要原因,排除A项;重商主义主要在16—18世纪盛行,不能涵盖材料时间发展的信息,排除B项;考迪罗主义是拉丁美洲独立后出现的政治现象,对经济有一定影响,但不是长期经济滞后的主要原因,排除D项。故选C项。11.下表是19世纪出现的两种口号。这些口号时间1823年1879年身份美国总统埃及祖国党口号“美洲是美洲人的美洲”“埃及是埃及人的埃及”A.旨在唤起殖民地的民族意识 B.加剧了帝国主义之间殖民竞争C.有助于殖民地民族民主革命 D.体现了民族与扩张主义的不同【答案】D【解析】据本题主题干的设问词可知本题是推断题。据本题时间信息可知准确时空是:1823年(美国)和1879年(埃及)。根据材料“美洲是美洲人的美洲”“埃及是埃及人的埃及”可知,19世纪初美国的门罗宣言是要求把拉美地区变成美国的势力范围,体现的是美国扩张主义思想的特征;1879年埃及祖国党提出的“埃及是埃及人的埃及”的口号,体现了强烈的民族主义和爱国主义思想特征,因此题干中的两个口号体现了扩张主义和民族主义,具有不同的本质与内涵,D项正确;“埃及是埃及人的埃及”旨在唤起殖民地的民族意识,但美国口号并非如此,排除A项;埃及此时就是殖民地,其口号是为了获取民族独立,而美国是为了独占美洲,进行殖民扩张,无法得出二者加剧了帝国主义之间的殖民竞争,排除B项;埃及的口号有助于殖民地民族民主革命的发展,美国的口号是殖民扩张,排除C项。故选D项。12.下图为柏林会议漫画。漫画揭示了A.非洲大陆全部沦为殖民地 B.殖民者与非洲国家的矛盾缓和C.列强加快瓜分非洲的步伐 D.列强在非洲的矛盾冲突解决【答案】C【解析】据本题主题干的设问词,可知这是本质题。据本题时间信息可知准确时空是:近代(非洲)。据材料并结合所学可知,柏林会议是1884-1885年列强在德国柏林召开的瓜分非洲的会议,这次会议加快了列强瓜分非洲的步伐,从漫画中列强围绕非洲地图进行讨论等内容也能看出这一点,C项正确;非洲大陆并非在柏林会议后全部沦为殖民地,直到20世纪初还有一些地区保持一定的独立性,排除A项;柏林会议是列强瓜分非洲的会议,并未缓和殖民者与非洲国家的矛盾,非洲国家面临着被侵略和瓜分,矛盾尖锐,排除B项;列强在瓜分非洲过程中存在诸多利益冲突,柏林会议只是暂时协调了部分矛盾,并没有解决列强在非洲的矛盾冲突,排除D项。故选C项。13.近代日本的户籍制度开始于明治维新,户籍制度存在明显的封建“家制度”痕迹,1871年的《户籍法》与1889年的《大日本帝国宪法》、1898年的《明治民法》相互衔接,以法制化形式将国民变为天皇制下无条件奉孝尽忠的臣民。近代日本户籍制度的建立A.受益于中国制度的学习借鉴 B.基本没有触动封建等级制度C.为日本走向军国主义埋下伏笔 D.肯定了天皇统揽一切的地位【答案】C【解析】据本题主题干的设问词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:19世纪的日本。根据材料“近代日本的户籍制度”“明治维新”“将国民变为天皇制下无条件奉孝尽忠的臣民”等,结合所学知识,日本走上军国主义道路的重要原因之一就是明治维新保留大量的封建残余,以及天皇制的确立,天皇制下无条件奉孝尽忠的臣民也是军国主义形成的条件之一,C项正确;明治维新是日本学习西方的较为全面的改革,而非受益于中国制度的学习借鉴,排除A项;结合所学可知,明治维新在政治上废除封建等级制度,实行四民平等,近代日本户籍制度是明治维新的成果之一,虽然保留封建“家制度”痕迹,但不是基本没有触动封建等级制度,排除B项;明治政府仿效西方国家制定宪法,宪法肯定了天皇神圣不可侵犯和统揽一切的地位,排除D项。故选C项。14.东方学主要是指针对近东国家和远东国家的语言、文学、历史、哲学等的研究。1887年德国创办东方语言研讨会,在高校设立了众多东方语言教席。法国和俄国相继成立了专门的东方研究机构。1917年,英国筹建了东方研究学院。欧洲东方学发展的主要原因是A.东方文化地位的提升 B.大国争夺世界日趋激烈C.各国学者的通力合作 D.亚非地区先进文化的吸引【答案】B【解析】据本题主题干的设问词,可知这是原因题。据本题时间信息可知准确时空是:19世纪后的(欧洲)。根据材料和所学知识可知,19世纪末20世纪初,列强掀起了瓜分世界的狂潮,欧洲东方学发展适应了欧洲列强殖民扩张的需要。因此欧洲东方学发展的主要原因是大国在世界的争夺日趋激烈,B项正确;欧洲东方学发展适应了殖民扩张的需要,东方文化地位的提升应该伴随的是其自身实力的增强,与此时的史实不符,排除A项;各国学者的通力合作有利于欧洲东方学发展,与东方学发展的主要原因无关,排除B项;根据材料可知,欧洲东方学发展的主要原因是大国在世界的争夺日趋激烈,此时亚非地区为殖民地和半殖民地,被其先进文化吸引不符合史实,排除D项。故选B项。15.19世纪末20世纪初,在英国殖民当局看来,如同西欧传统社会中的“等级”,印度的每个种姓也都应该有得到正式承认和尊重的特权。为此,英印法律承认了以往不平等的纳税制度,为不同种姓的财产规定了差别税率。英国的上述做法A.加强了对印度的文化侵略 B.在印度移植了西欧社会文化C.促进了印度社会的世俗化 D.阻碍了印度社会结构的转型【答案】D【解析】据本题次题干的提示词,可知这是影响题。据本题时间信息可知准确时空是:19世纪末20世纪初(印度)。据题干“英国承认种姓特权、实行差别税率”结合所学知识可知,英国通过法律固化种姓制度,如差别税率强化等级差异,这阻碍了印度社会结构的现代化转型,D项正确;题干未体现文化侵略,文化侵略主要体现在教育或宗教渗透等,排除A项;英国承认种姓特权是对印度传统的利用,非移植西欧文化,排除B项;差别税率强化种姓差异,阻碍世俗化,排除C项。故选D项。16.20世纪初,中国爆发辛亥革命,伊朗发生了立宪革命,印度人民的反英斗争出现新高潮。列宁将这一系列运动称为“亚洲的觉醒”。对“觉醒”一词内涵的理解最为准确的是A.武装反抗斗争的加剧 B.民族民主意识的增强C.发展本国经济的诉求 D.反对帝国主义的侵略【答案】B【解析】根据题干设问词,可知是正向题。据本题时间信息可知准确时空是近代亚洲。结合所学知识可知,列宁所称的“亚洲的觉醒”指的是20世纪初亚洲各国(如中国、伊朗、印度等)在西方殖民侵略和本国封建压迫下,逐渐形成现代民族意识和民主诉求,并采取政治斗争争取独立和改革的社会运动。其核心内涵包括:民族意识的增强、民主诉求的兴起、政治斗争形式的升级,B项正确;武装反抗斗争的加剧虽然是表现之一,但“觉醒”更强调思想意识的变化,而非单纯斗争形式,排除A项;经济诉求是背景之一,但列宁的“觉醒”主要指政治和民族意识的觉醒,排除C项;印度反英、中国反帝(辛亥革命后反对列强干预)符合这一点,但伊朗立宪革命主要针对本国封建专制,而非直接反帝,排除D项。故选B项。二、非选择题:本题共4小题,共52分。17.阅读材料,完成下列要求。材料一古希腊人本思想的形成和发展,是和古希腊的自然和社会条件密切相关的。公元前8—公元前6世纪,大殖民运动“使希腊本土诸国古老的自然经济,迅速转化为商品货币经济”,希腊的工商业迅速发展起来,并走向工商立国的道路。工商立国不仅使人的实践潜能和认识潜能得到发挥,造成了人们在物质上和精神上皆不易满足的心理和不断向外拓展的意向,也使人们树立积极进取、竞争冒险、求真求知的精神。这种意识使人们能够摆脱外在的羁绊,在内在需要的驱动下实现人本身的向往和追求,从而在社会意识形态中形成了探讨人、尊重人的思潮。——摘编自王永本《古希腊的人本思想》材料二从公元前八世纪始,城邦逐渐成为一种具有政治意义的特殊形式的国家组织,即城邦内的居民形成了一个政治共同体,建立政府机构,成为城邦国家。公民是城邦的主人,他们“属于城邦的人”享有广泛的政治生活,在一般城邦中,公民身份往往限于本邦血统的成年男子。但公民身份的确定也有变化,在战争危机或公民人数不足时,往往吸收外邦人或释放奴隶加入公民集团。古希腊的公民社会主要是指享有公民权的这部分人的公共政治生活,但在民主政治时代(约公元前5世纪—前4世纪),公民权有了很大扩展,公民资格给予最贫穷的平民,形成了更加广泛的公民社会。——摘编自赵映诚《古希腊公民社会与公民精神》(1)根据材料一并结合所学知识,归纳古希腊人本思想形成的原因。(2)根据材料二并结合所学知识,简析古希腊公民社会形成对希腊文明发展的影响。【答案】(1)原因:自然地理环境的影响;商品经济繁荣;文化事业发达;杰出人物的推动。(2)影响:公民社会的形成,使更多人有权参与政治生活,推动了民主政治的建立与发展;公民参与度的提高,有助于促进古希腊思想文化的繁荣;公民社会增强了城邦成员的认同感和归属感,提升了政治稳定性和社会凝聚力。18.阅读材料,完成下列要求。材料一在中世纪早期,欧洲的城市保留了较多古典遗产,很多城市是在古罗马城市的基础上发展起来的,接替了罗马帝国的日耳曼诸王国起到了重要作用。在中世纪中期之始,围绕着教堂、修道院、主教宅邸等处兴起的市场成为中世纪城市产生的重要拉动力,经济因素对于中世纪城市的发展非常关键……11世纪起,卢卡的金银器制造业、比萨的皮革业、米兰的武器制造业、威尼斯的玻璃制造业、皮亚琴察的棉布亚麻混纺业、弗洛伦撒的布料加工业,这种专业化带动的贸易是城市发展的主要因素。——摘编自朱明《多元视角下欧洲中世纪城市的形成》材料二《发达国家的现代化道路》一书写道:如果没有近代早期的西欧大城市作为商业中心在推动市场经济形成过程中发挥的巨大作用,没有商业资本主义作为一个封建农牧社会向近代工业资本主义社会发展的过渡阶段,也就没有后来的工业革命,没有近代的工业资本主义。更何况,西欧近代早期发展的政治中心和商业中心城市在工业革命过程中也并非完全是观望者,实际上它们也是积极的参与者。这时的城市既是资本中心,又是市场中心,是商品的集散地,也是市场经济的组织中心,是形成市场经济的最强大的推力源之一。在近代早期西欧的商业资本主义经济中,流通领域具有神经中枢的地位,作为流通领域中心的城市在经济发展中的作用也就显而易见了。总之,从传统农业社会向现代工业社会、城市社会的转变过程中,近代早期城市的发展是实现这个转变的力量之一。——摘编自孙洪升《近代西欧国家乡村城市化及其对中国经济发展的启示》(1)根据材料一,概括中世纪西欧城市发展的原因,并结合所学指出城市获得一定自治权的主要途径。(2)根据材料二并结合所学知识,简述近代早期西欧城市发展的主要作用。【答案】(1)原因:历史上古罗马城市提供了一定的基础;商品经济发展(工商业逐渐复兴和繁荣);手工业分工专业化促进贸易发展。途径:与封建主谈判、金钱赎买、武装暴动。(2)推动市场经济因素的形成;吸引各地资本的集中;组织商品生产和经营;促进各地商品物流互通;有助于向近代社会转型。19.阅读材料,完成下列要求。材料一哥伦布执意投身于充满危险、艰苦的探险事业中,他的乐观进取和积极冒险开拓是文艺复兴时代精神的体现。在哥伦布远航之前,世界上许多航海家已经进行了远距离航行,如迪亚士绕非洲西海岸航行。在哥伦布远航之后,还有达·伽马沿非洲海岸航行。——摘编自沈敏华《论哥伦布西航美洲的文化背景》材料二看不见的病毒以外,另一批因哥伦布航行引发的生物大交换,是由肉眼可见的生命形式组成,从南瓜到野水牛均是。这个大交换的结果——从人类观点视之——也是正负参半……时至今日,两半球之间的动植物交换并未停止,依然在进行。——摘编自【美】艾尔弗雷德·克罗斯比《哥伦布大交换》(1)根据材料一并结合所学知识,概括哥伦布开展海上新航路探索的条件。(2)根据材料二并结合所学知识,分析指出物种交换所带来“正负参半”的影响。【答案】(1)条件:探险家积极进取、乐于探险的精神;文艺复兴精神的影响;前期航海家的航行经验;地理和航海知识的进步;王室的支持。(2)积极:促进了全球动植物(物种)的多样化;丰富了人类饮食结构;人口的大规模迁移密切了人类间的交往与联系:改变了世界面貌。消极:疾病在全球范围内传播,导致美洲原住民大量死亡。20.阅读材料,完成下列要求。材料一在这个时代,机械力代替了人力……工厂制
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