中职幼儿美工面试题及答案

中职幼儿美工面试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.幼儿手工常用材料彩纸中，A4纸尺寸约是（）A.210mm×297mmB.185mm×260mmC.240mm×330mm答案：A2.在幼儿绘画启蒙阶段，一般最先掌握的线条是（）A.曲线B.直线C.折线答案：B3.以下哪种颜色组合属于邻近色（）A.红与绿B.红与橙C.黄与紫答案：B4.黏土手工中，用来切割黏土的工具是（）A.镊子B.剪刀C.手术刀答案：C5.给幼儿绘制简笔画时，太阳通常用什么基本形状表示（）A.圆形B.方形C.三角形答案：A6.幼儿剪纸作品中，“对折剪”主要用来表现（）A.对称图案B.复杂图案C.非对称图案答案：A7.以下适合幼儿绘画的纸张是（）A.卡纸B.素描纸C.卫生纸答案：B8.美术中三原色是（）A.红、黄、蓝B.红、绿、蓝C.橙、绿、紫答案：A9.幼儿园墙饰布置主要目的是（）A.美化环境B.展示作品C.教育功能答案：C10.教幼儿画人物时，一般先从什么部位入手（）A.身体B.头部C.四肢答案：B二、多项选择题（每题2分，共10题）1.幼儿美工活动常用的工具包括（）A.铅笔B.水彩笔C.胶水D.颜料答案：ABCD2.幼儿绘画中发展想象力的方法有（）A.故事启发B.实物观察C.自由创作D.欣赏名画答案：ABC3.可以用来制作幼儿手工作品的废旧材料有（）A.易拉罐B.旧纸盒C.塑料瓶D.旧衣物答案：ABCD4.以下属于幼儿园常见墙饰主题的是（）A.季节变化B.童话故事C.安全教育D.科学探索答案：ABCD5.培养幼儿色彩感知能力的活动有（）A.色彩配对游戏B.色彩绘画比赛C.彩泥混合实验D.看黑白图片答案：ABC6.适合幼儿黏土手工制作的造型有（）A.动物B.水果C.花朵D.交通工具答案：ABCD7.幼儿美工课教学方法有（）A.示范法B.游戏教学法C.启发引导法D.练习法答案：ABCD8.在幼儿美工活动中，教师要关注幼儿的（）A.安全B.兴趣培养C.创意表达D.操作技能进步答案：ABCD9.幼儿简笔画的特点（）A.简单易学B.形象生动C.色彩鲜艳D.夸张概括答案：ABCD10.幼儿园美工区材料投放应遵循（）A.安全性原则B.多样性原则C.层次性原则D.可操作性原则答案：ABCD三、判断题（每题2分，共10题）1.幼儿绘画时只能用彩色画笔，不能用黑色笔。（）答案：错2.幼儿园墙饰越高档越好，不用考虑幼儿感受。（）答案：错3.黏土手工只适合大班幼儿，小班幼儿不具备操作能力。（）答案：错4.教幼儿画画，必须严格要求按照范例来画。（）答案：错5.幼儿美工活动材料要经常更新，激发幼儿兴趣。（）答案：对6.幼儿绘制简笔画时，线条越流畅越好，不可以有停顿修改。（）答案：错7.手工活动能培养幼儿的动手能力和空间思维能力。（）答案：对8.为了保证作品质量，美工活动不建议让幼儿合作完成。（）答案：错9.幼儿美工教育只注重技能培养，不关注情感表达。（）答案：错10.废旧材料卫生难以保证，不适合用于幼儿美工制作。（）答案：错四、简答题（每题5分，共4题）1.请简述幼儿园美工区环境创设的要点。答案：要色彩明亮、温馨，符合幼儿审美。划分不同功能区，如绘画区、手工区等。材料摆放有序且便于幼儿取放。展示区要及时呈现幼儿作品，给予鼓励。2.如何引导幼儿欣赏美术作品？答案：先引导幼儿观察作品的整体，如色彩、形状。再鼓励他们表达看到作品的感受和想法，教师适时引导分享背后故事、创作手法等，拓展幼儿认知。3.列举3种适合小班幼儿的美工活动。答案：手指点画，通过手指蘸颜料创作；撕纸粘贴，锻炼手部精细动作；轻黏土搓揉造型，感受黏土特性，制作简单图形。4.在幼儿美工教学中，怎样培养幼儿的创新思维？答案：提供自由创作空间，不限制想象。用故事、游戏等激发灵感，鼓励尝试不同材料、方法，肯定新颖想法，保护创作热情。五、讨论题（每题5分，共4题）1.谈谈如何利用生活中的材料开展幼儿美工活动。答案：可以利用水果皮、树叶等自然材料进行拼贴画。如橘子皮拼花朵、树叶做小鱼。废旧物品像纸盒做城堡、瓶盖串项链等，让幼儿发现生活材料的创意用途，激发兴趣。2.当幼儿在美工活动中有抵触情绪时，你会采取哪些措施？答案：先耐心询问原因，是觉得难还是没兴趣等。若是觉得难，就降低难度、分步示范；若是没兴趣，更换更有趣的主题和材料，鼓励积极参与，及时表扬。3.简述美工教育对幼儿全面发展的重要意义。答案：可锻炼幼儿手部精细动作，促进身体发展。培养审美能力，提升艺术修养。在创作中发挥想象，激发创造力和思维能力，还能通过作