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语文中考字词试题及答案

一、单项选择题(每题2分,共20分)1.下列词语中,加点字读音完全正确的一项是()A.确凿(záo)菜畦(qí)B.桑葚(shèng)轻捷(jié)C.攒成(chuán)敛(liǎn)D.人迹罕至(hàn)人声鼎沸(dǐng)2.“静谧”中“谧”的意思是()A.安宁B.安静C.平静D.静谧3.下列词语书写无误的是()A.鞠躬尽瘁妇儒皆知B.一拍即合锋芒必露C.杂乱无张鞠躬尽瘁D.当之无愧家喻户晓4.“参差不齐”中“参”的读音是()A.cānB.cēnC.shēnD.càn5.下列加点字与“鲜为人知”中“鲜”意思相同的一项是()A.鲜艳夺目B.鲜衣怒马C.寡廉鲜耻D.屡见不鲜6.“油然而生”的“油然”意思是()A.自然而然B.形容思想感情自然而然地产生C.自由自在D.事物的发展规律7.下列词语中没有错别字的一项是()A.浑为一谈恍然大悟B.花团锦簇截然不同C.疲倦不堪小心翼翼D.悔恨莫及由然而生8.“家喻户晓”的“喻”意思是()A.比喻B.明白、了解C.知晓D.告知9.下列加点字读音错误的是()A.热忱(chén)B.殉职(xùn)C.狭隘(yì)D.干涸(hé)10.“拈轻怕重”中“拈”的读音是()A.zhānB.niānC.niǎnD.zhàn二、多项选择题(每题2分,共20分)1.下列加点字读音相同的有()A.字帖请帖B.和平和气C.模仿模糊D.模样模型2.下列词语中,书写完全正确的有()A.静谧宽敞B.决别淡雅C.烂漫憔悴D.央求流转3.下列对加点字词解释正确的有()A.“微不足道”中“道”是说的意思B.“大彻大悟”中“彻”是明白、了解C.“参差不齐”中“差”是不相同D.“鞠躬尽瘁”中“瘁”是劳累4.下列属于描写人物品质的词语有()A.舍己为人B.精益求精C.见异思迁D.宽宏大量5.下列词语中,有比喻义的有()A.包袱B.摇篮C.近视D.搁浅6.下列成语书写正确且来源于历史故事的有()A.三顾茅庐B.完璧归赵C.刻舟求剑D.守株待兔7.下列加点字读音与其他三项不同的有()A.晕车B.晕倒C.头晕D.晕头转向8.下列词语中,都是形容词的有()A.凌乱B.蓬勃C.丑陋D.爱慕9.下列关于词语感情色彩判断正确的有()A.“勇敢”是褒义词B.“狡猾”是贬义词C.“谦虚”是褒义词D.“平凡”是中性词10.下列可以用来形容景色的词语有()A.繁花似锦B.绿草如茵C.五彩斑斓D.波澜壮阔三、判断题(每题2分,共20分)1.“莅临”中“莅”读音是wèi。()2.“温驯”中“驯”读音是xùn。()3.“安祥”这个词书写正确。()4.“怪诞不经”意思是言语奇怪荒唐,不合常理。()5.“神采奕奕”中“奕奕”形容精神饱满,容光焕发。()6.“迫不及待”中“及”是到达的意思。()7.“不毛之地”中“毛”指毛发。()8.“相得益彰”指两个人或两件事物互相配合,双方的能力和作用更能显示出来。()9.“畏罪潜逃”中“咎”读音是jiù。()10.“杞人忧天”这个成语常用来讽刺那些不必要的担忧。()四、简答题(每题5分,共20分)1.请简要解释“扑朔迷离”的意思,并造句。2.“尴尬”一词在《现代汉语词典》中有两种解释:①处境困难,不好处理;②(神色、态度)不自然。请用两种意思分别造句。3.写出四个与“忐忑不安”意思相近的词语。4.“班门弄斧”这个成语贬义明显,请从积极角度思考,为它写一段新解读。五、讨论题(每题5分,共20分)1.有人认为网络流行语使汉语更加丰富生动,也有人觉得它破坏了汉语的规范性,你怎么看?2.在写作中,是多用生僻字词来提升文采好,还是用通俗易懂的字词好?说说你的观点。3.随着时代发展,很多字词的含义发生了变化,这种现象是进步还是退步?谈谈你的想法。4.对于一些商家故意用错别字或篡改成语来做广告的现象,你是支持还是反对?理由是什么?答案:一、单项选择题1.A2.B3.D4.B5.C6.B7.C8.B9.C10.B二、多项选择题1.BC2.ACD3.ABCD4.ABCD5.ABCD6.AB7.A8.ABC9.ABCD10.ABC三、判断题1.×2.√3.×4.√5.√6.×7.×8.√9.×10.√四、简答题1.意思:形容事物错综复杂,不容易看清真相。造句:这件案子扑朔迷离,让警方无从下手。2.①处境困难:他突然提出借钱的要求,让我很尴尬,不知如何回应。②神色不自然:他被众人看着,尴尬地挠了挠头。3.坐立不安、心烦意乱、七上八下、心神不定。4.在行家面前展示自己技能,是一种勇敢无畏的行为。挑战权威,能借此获得更多学习机会和成长。五、讨论题1.网络流行语有积极效果,它能反映时代特点、拉近人们距离且富创造力。但也不能忽视规范使用问题,我们应取其精华弃其糟粕,让汉语既鲜活又规范。2.通俗易懂的字词好,能确保读者理解文意。文字是为表义,过于生僻字词易造成阅读障碍,让文章晦涩难懂。当然,适当用生僻词也可提升文采,但要适度。3.这

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