爱耳日 保护耳朵55

珍/爱/听/力健/康/成/长保护我们的小耳朵幼儿园爱耳日主题班会202X年3月3日是第24次全国爱耳日也是第11个世界听力日。虽然耳朵不那么引人注目，但请爱护耳朵，用我们的小耳朵，聆听世界的美好。讲述人：

日期：20××.××.××目录CONTENTS爱耳日的由来Part01认识我们的耳朵Part02伤害耳朵的行为Part03保护耳朵我知道Part04学唱爱耳小儿歌Part05小朋友们，我们来猜个谜语吧!圆圆的脑袋一座山兄弟两个住两边各种声音能听见从小到老不相见(打一人体器官)小朋友们，猜到是什么了吗??对啦！就是我们的耳朵！爱耳日的由来202X年3月3日是第24次全国爱耳日也是第11个世界听力日。虽然耳朵不那么引人注目，但请爱护耳朵，用我们的小耳朵，聆听世界的美好。01爱耳日的由来小朋友，耳朵像什么呢?小朋友们知道爱耳日为什么是3月3日吗?水饺香蕉小船数字爱耳日的由来202X年3月3日第24次全国爱耳日第11个世界听力日认识我们的耳朵202X年3月3日是第24次全国爱耳日也是第11个世界听力日。虽然耳朵不那么引人注目，但请爱护耳朵，用我们的小耳朵，聆听世界的美好。02认识我们的耳朵小朋友，你知道吗?虽然耳朵不那么引人注目，但小小的耳朵里蕴藏着和我们日常生活密切相关的两大功能——听觉和平衡。认识我们的耳朵耳朵由三部分构成外耳中耳内耳认识我们的耳朵小朋友仔细倾听~猜猜这是什么动物的叫声?认识我们的耳朵听声抓人玩法：游戏需要两个人，其中一个人闭眼站好，当另一个人喊他的名字时，闭眼的人要根据声音的方向抓人。伤害耳朵的行为202X年3月3日是第24次全国爱耳日也是第11个世界听力日。虽然耳朵不那么引人注目，但请爱护耳朵，用我们的小耳朵，聆听世界的美好。03伤害耳朵的行为经常掏耳朵大声的对着耳朵说话经常带耳机把东西塞入耳朵保护耳朵我知道202X年3月3日是第24次全国爱耳日也是第11个世界听力日。虽然耳朵不那么引人注目，但请爱护耳朵，用我们的小耳朵，聆听世界的美好。04保护耳朵我知道避噪音戒挖掏少用耳机慎用药短通话勤检查学唱爱耳小儿歌202X年3月3日是第24次全国爱耳日也是第11个世界听力日。虽然耳朵不那么引人注目，但请爱护耳朵，用我们的小耳朵，聆听世界的美好。05学唱爱耳小儿歌小耳朵本领大，我们都要保护它听音乐戴耳机，声音不要开太大马路上有噪音，捂住耳朵不要听北风北风呼呼吹，戴上耳罩不怕冻耳朵耳朵用处大，我呀一定保护它《保护耳朵》学唱爱耳小儿歌珍爱听力，健康成长用我们的小耳朵聆听世界的美好珍/爱/听/力健/康/成/长保护我们的小耳朵幼儿园爱耳日主题班会202X年3月3日是第24次全国爱耳日也是第11个世界听力日。虽然耳朵不那么引人注目，但请爱护耳朵，用我们的小耳朵，聆听世界的美好。讲述人：小谷郡日期：20××.××.××幼儿园保护耳朵一生一世一双耳全心全意把它爱生活谨防脑进水，洗澡小心耳进水噪|音闹心更闹耳，听听音乐戴耳麦BEWAREOFBRAINWATERINLIFE,BECAREFULOFEARWATERINBATH.THENOISEISMOREANNOYING,LISTENTOMUSICANDWEARHEADPHONES主讲人：谷郡时间：202X.XX目录耳朵的作用和耳朵有关的标志减少噪音的方法耳朵的作用第一部分THEROLEOFTHEEAR小朋友们想想，我们的耳朵有什么作用呢？飞行员用耳朵戴耳机，接收地面的命令注意小朋友们的小耳朵还很稚嫩，戴耳环容易伤害到你的小耳朵！戴耳环听鸟儿唱歌医生用耳朵戴听诊器，听出你是否健康用耳朵来架眼镜听电话乐音听一听噪音声音的单位是分贝和耳朵有关的标志第二部分EARRELATEDSIGNS当心噪音噪音有害禁止鸣笛禁止喧哗减少噪音的方法第三部分METHODSOFREDUCINGNOISE防护林隔音墙小朋友们，在什么地方应该不发出声音呢？图书馆医院课堂保护小耳朵不要长时间戴耳机，音量要……噪音大时，捂着耳朵，尽量……自己能掏耳朵吗？洗头发、洗澡、游泳的时候……耳朵感到不舒服的时候……公鸡有耳朵吗？思考公鸡耳朵长在眼睛后面，后面有一撮突起的毛，毛底下就藏着小小的耳朵呦！思考噪音闹心更闹耳听听音乐戴