2025年小学三年级语文上册期末测试卷教学研讨活动

2025年小学三年级语文上册期末测试卷教学研讨活动考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、看拼音写词语要求：根据所学拼音，正确书写对应的词语。1.pāoyǐng（）、dāode（）、dǎoxiàn（）、yīshàng（）2.bīngguān（）、shǎngyuè（）、jūnlǚ（）、yǔnyíng（）3.mǎoshǒu（）、hǎochàng（）、shǎnbù（）、liánshù（）4.jūnyíng（）、liúyǐng（）、hèngyíng（）、liúshí（）5.jūnyìng（）、bīngguān（）、zhòngshí（）、bèifēi（）6.shǎngyuè（）、zhōngyáng（）、yǔnyíng（）、mǎoshǒu（）二、按要求完成句子要求：根据要求，修改或改写句子。1.原句：小鸟在树枝上唱歌。改写：小鸟（）唱歌。2.原句：妈妈在厨房做饭。改写：妈妈（）做饭。3.原句：小明在公园跑步。改写：小明（）跑步。4.原句：老师在教室上课。改写：老师（）上课。5.原句：小狗在院子里玩耍。改写：小狗（）玩耍。6.原句：姐姐在书桌上画画。改写：姐姐（）画画。三、选择合适的关联词语填空要求：根据句意，选择合适的关联词语填空。1.小明喜欢唱歌，他（）跳舞。A.不仅B.而且C.虽然D.但是2.小红在教室里读书，她（）在公园玩耍。A.不是B.也不C.就是D.就是3.小明和小红是好朋友，他们（）一起学习。A.总是B.不是C.只有D.不是4.小狗喜欢咬东西，它（）咬人。A.不但B.不仅C.不仅D.但是5.小丽喜欢画画，她（）喜欢跳舞。A.不仅B.而且C.虽然D.但是6.小刚在课堂上认真听讲，他（）做作业。四、按要求改写句子要求：根据要求，将下列句子进行改写。1.原句：太阳从东方升起了。改写：太阳（）。2.原句：小草从地里钻出来了。改写：小草（）。3.原句：小鸟在天空中飞翔。改写：小鸟（）。4.原句：河水在缓缓地流淌。改写：河水（）。5.原句：花儿在阳光下绽放。改写：花儿（）。6.原句：星星在夜空中闪烁。改写：星星（）。五、根据课文内容填空要求：根据课文内容，填写正确的词语。1.课文《秋天的雨》中，小作者用“（）”来形容秋天的雨。2.课文《小小的船》中，小作者用“（）”来形容小小的船。3.课文《小小的花》中，小作者用“（）”来形容小小的花。4.课文《小蝌蚪找妈妈》中，小蝌蚪们最终找到了（）。5.课文《小壁虎借尾巴》中，小壁虎借来了（）。6.课文《小马过河》中，小马最终过河的方法是（）。六、阅读短文，回答问题要求：阅读短文，根据短文内容回答问题。短文：《小猴子摘桃》小猴子听说山上有好多好吃的桃子，于是决定去摘桃。它翻山越岭，终于来到了桃子树下。小猴子看到树上挂满了红彤彤的桃子，高兴地跳了起来。它迫不及待地爬上树去摘桃，可是摘到的桃子却总是不够吃。小猴子越摘越饿，最后累得趴在树下睡着了。问题：1.小猴子为什么去摘桃？2.小猴子摘到的桃子够吃吗？3.小猴子为什么最后会累得趴在树下睡觉？本次试卷答案如下：一、看拼音写词语1.抛影（pāoyǐng）、倒得（dǎode）、岛屿（dǎoxiàn）、一样（yīshàng）2.冰关（bīngguān）、赏月（shǎngyuè）、军旅（jūnlǚ）、云影（yǔnyíng）3.茅手（mǎoshǒu）、好唱（hǎochàng）、闪布（shǎnbù）、柳树（liánshù）4.军影（jūnyíng）、留影（liúyǐng）、恒影（hèngyíng）、流水（liúshí）5.军影（jūnyíng）、冰川（bīngguān）、众实（zhòngshí）、背飞（bèifēi）6.赏月（shǎngyuè）、中央（zhōngyáng）、云影（yǔnyíng）、茅手（mǎoshǒu）二、按要求完成句子1.原句：小鸟在树枝上唱歌。改写：小鸟（欢快地）唱歌。解析：根据句意，小鸟唱歌时应该是欢快的，所以用“欢快地”来修饰。2.原句：妈妈在厨房做饭。改写：妈妈（在）厨房做饭。解析：原句中“在”是表示地点的介词，所以直接保留。3.原句：小明在公园跑步。改写：小明（快乐地）跑步。解析：根据句意，小明跑步时应该是快乐的，所以用“快乐地”来修饰。4.原句：老师在教室上课。改写：老师（在）教室上课。解析：原句中“在”是表示地点的介词，所以直接保留。5.原句：小狗在院子里玩耍。改写：小狗（开心地）玩耍。解析：根据句意，小狗玩耍时应该是开心的，所以用“开心地”来修饰。6.原句：姐姐在书桌上画画。改写：姐姐（认真地）画画。解析：根据句意，姐姐画画时应该是认真的，所以用“认真地”来修饰。三、选择合适的关联词语填空1.小明喜欢唱歌，他（也）跳舞。解析：根据句意，小明喜欢唱歌和跳舞，两者是并列关系，所以用“也”。2.小红在教室里读书，她（也）在公园玩耍。解析：根据句意，小红在教室读书和在公园玩耍是两个不同的地点，所以用“也”。3.小明和小红是好朋友，他们（总是）一起学习。解析：根据句意，小明和小红是好朋友，所以他们总是一起学习。4.小狗喜欢咬东西，它（不）咬人。解析：根据句意，小狗喜欢咬东西，但不会咬人，所以用“不”。5.小丽喜欢画画，她（也）喜欢跳舞。解析：根据句意，小丽喜欢画画和跳舞，两者是并列关系，所以用“也”。6.小刚在课堂上认真听讲，他（就）做作业。解析：根据句意，小刚在课堂上认真听讲后，就会做作业，所以用“就”。四、按要求改写句子1.原句：太阳从东方升起了。改写：太阳（慢慢地）升起了。解析：根据句意，太阳升起是一个缓慢的过程，所以用“慢慢地”来修饰。2.原句：小草从地里钻出来了。改写：小草（悄悄地）从地里钻出来了。解析：根据句意，小草从地里钻出来是一个悄无声息的过程，所以用“悄悄地”来修饰。3.原句：小鸟在天空中飞翔。改写：小鸟（自由地）在天空中飞翔。解析：根据句意，小鸟在天空中飞翔应该是自由的，所以用“自由地”来修饰。4.原句：河水在缓缓地流淌。改写：河水（不停地）在缓缓地流淌。解析：根据句意，河水流淌是一个持续不断的过程，所以用“不停地”来修饰。5.原句：花儿在阳光下绽放。改写：花儿（美丽地）在阳光下绽放。解析：根据句意，花儿在阳光下绽放应该是美丽的，所以用“美丽地”来修饰。6.原句：星星在夜空中闪烁。改写：星星（明亮地）在夜空中闪烁。解析：根据句意，星星在夜空中闪烁应该是明亮的，所以用“明亮地”来修饰。五、根据课文内容填空1.课文《秋天的雨》中，小作者用“五彩缤纷”来形容秋天的雨。解析：根据课文《秋天的雨》的内容，小作者用“五彩缤纷”来形容秋天的雨，表示雨后的景象色彩斑斓。2.课文《小小的船》中，小作者用“闪闪发光”来形容小小的船。解析：根据课文《小小的船》的内容，小作者用“闪闪发光”来形容小小的船，表示船在月光下的美丽景象。3.课文《小小的花》中，小作者用“娇艳欲滴”来形容小小的花。解析：根据课文《小小的花》的内容，小作者用“娇艳欲滴”来形容小小的花，表示花的美丽程度。4.课文《小蝌蚪找妈妈》中，小蝌蚪们最终找到了青蛙妈妈。解析：根据课文《小蝌蚪找妈妈》的