东莞小学数学五年级试卷

东莞小学数学五年级试卷

填一填（每题1分，共10分）1.3.25小时=（）小时（）分2.2.7÷1.1的商用循环小数表示是（），保留两位小数是（）。3.一个数既是12的因数，又是12的倍数，这个数是（）。4.两个质数的和是20，积是91，这两个质数分别是（）和（）。5.20以内既是奇数又是合数的数有（）和（）。6.一个三角形的面积是24平方厘米，底是8厘米，高是（）厘米。7.在（）里填上“＞”“＜”或“＝”。-5.07÷0.89（）5.07-2.5×1.01（）2.58.36的因数有（）个。9.一个梯形的上底是4厘米，下底是6厘米，高是5厘米，它的面积是（）平方厘米。10.一个平行四边形的底是8分米，高是6分米，与它等底等高的三角形的面积是（）平方分米。选一选（每题1分，共10分）1.下面的数中，（）是质数。A.21B.23C.492.与5.32÷0.19的商相等的算式是（）。A.53.2÷0.19B.532÷19C.532÷1.93.一个数既是6的倍数，又是24的因数，这个数不可能是（）。A.6B.12C.184.下面各数中，（）是循环小数。A.3.1415926B.0.3333C.2.1456…5.三角形的面积是平行四边形面积的（）。A.一半B.2倍C.无法确定6.下面（）组数都是3的倍数。A.12，18，20B.15，22，24C.18，30，457.一个奇数如果（），结果是偶数。A.乘5B.加上1C.除以38.下面图形中，（）不是轴对称图形。A.长方形B.平行四边形C.正方形9.两个完全一样的梯形一定可以拼成一个（）。A.长方形B.平行四边形C.三角形10.要使三位数“56□”能被3整除，“□”里最大能填（）。A.7B.8C.9算一算（每题1分，共10分）1.直接写出得数。-0.2×0.5=-1.25×8=-0.56÷0.7=-0.36÷0.06=2.列竖式计算。-2.08×7.5=-8.4÷0.56=3.简便计算。-0.25×3.2×12.5-4.8×99+4.8答一答（每题1分，共10分）1.什么是质数？2.简述循环小数的定义。3.三角形的面积公式是什么？4.3的倍数的特征是什么？5.什么是偶数？6.平行四边形的面积公式是什么？7.梯形的面积公式是什么？8.什么是因数？9.什么是轴对称图形？10.什么是合数？我会圈（每题2分，共10分）1.圈出下面数中的质数：11、22、33、44、552.圈出5的倍数：12、15、20、23、253.圈出是2和3的公倍数的数：6、9、12、15、184.圈出下面循环小数：1.2323、0.123123…、3.14159265.圈出能拼成平行四边形的两个图形组合（给出一些图形组合选项）我会分（每题2分，共10分）1.将1-20的数字按照奇数、偶数分类。2.把下面的数按质数、合数分类：13、15、19、21、233.把这些图形（给出一些三角形、平行四边形、梯形图形）按三角形、平行四边形、梯形分类。4.将18的因数按从小到大分类。5.把下面的小数（给出一些有限小数和无限小数）按有限小数、无限小数分类。我会辩（每题5分，共20分）1.所有的偶数都是合数，所有的奇数都是质数。这种说法对吗？为什么？2.两个面积相等的三角形一定能拼成一个平行四边形。这种说法正确吗？请说明理由。3.循环小数一定是无限小数，无限小数也一定是循环小数。这种说法对不对？为什么？4.一个数的因数一定比它的倍数小。这种说法对吗？请举例说明。我会想（每题5分，共20分）1.有一个平行四边形的停车场，底是65米，高是24米。平均每辆车占地15平方米，这个停车场可停车多少辆？2.把一根木料锯成3段需要7.6分钟，如果以同样的速度锯成9段，需要多少分钟？3.一个三角形的底边长12厘米，若高不变，底边延长4厘米后，面积增加了16平方厘米，求原来三角形的面积。4.五（1）班有48人，平均分成若干小组，要求每组人数为偶数，共有几种分法？答案填一填1.3，152.2.45∙∙，2.453.124.7，135.9，156.67.＞，＞8.99.2510.24选一选1.B2.B3.C4.C5.C6.C7.B8.B9.B10.A算一算1.0.1；10；0.8；62.2.08×7.5=15.6；8.4÷0.56=153.0.25×3.2×12.5=（0.25×4）×（0.8×12.5）=1×10=10；4.8×99+4.8=4.8×（99+1）=4.8×100=480答一答1.一个大于1的自然数，除了1和它自身外，不能被其他自然数整除的数叫做质数。2.一个数的小数部分从某一位起，一个或几个数字依次重复出现的无限小数叫循环小数。3.三角形面积公式：S=1/2ah（S表示面积，a表示底，h表示高）4.一个数各位上的数的和是3的倍数，这个数就是3的倍数。5.能被2整除的数叫做偶数。6.平行四边形面积公式：S=ah（S表示面积，a表示底，h表示高）7.梯形面积公式：S=1/2（a+b）h（S表示面积，a表示上底，b表示下底，h表示高）8.因数是指整数a除以整数b(b≠0)的商正好是整数而没有余数，称b是a的因数。9.如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合，这样的图形叫做轴对称图形。10.自然数中除了能被1和本身整除外，还能被其他数（0除外）整除的数叫做合数。我会圈1.112.15、20、253.6、12、184.0.123123…5.（根据具体图形组合圈出正确的）我会分1.奇数：1、3、5、7、9、11、13、15、17、19；偶数：2、4、6、8、10、12、14、16、18、202.质数：13、19、23；合数：15、213.（按三角形、平行四边形、梯形分别列出对应的图形）4.1、2、3、6、9、185.（分别列出有限小数和无限小数）我会辩1.这种说法不对。2是偶数但不是合数，2只有1和它本身两个因数，是质数；9、15等奇数是合数，不是质数。所以并不是所有偶数都是合数，所有奇数都是质数。2.这种说法不正确。两个完全一样的三角形一定能拼成一个平行四边形，而面积相等的三角形，形状不一定相同，只有形状完全一样（全等）的两个三角形才能拼成平行四边形。3.这种说法不对。循环小数一定是无限小数，因为循环小数的小数部分是无限且有循环节的；但无限小数不一定是循环小数，比如圆周率π是无限不循环小数，它不是循环小数。4.这种说法不对。一个数的最大因数和它的最小倍数相等，都等于这个数本身。例如5的最大因数是5，5的最小倍数也是5。我会想1.平行四边形停车场面积：65×24=1560（平方米），可停车数量：1560÷15=104（辆）2.锯成3段锯了2次，每次用时：7.6÷2=3.8（分钟），锯成9段锯8次，需要时间：3.8×8=30.4（分钟）3.增加的部分是一个三角形，它的高和原三角形高一样，增加部分三角形的高：16×2÷4=8（厘米），原三角形面积：12×8÷2=4