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文档简介
2025年陕西省宝鸡市陇县中考一模语文试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、基础知识综合书籍推动了文明的发展与延续。学校图书角将向同学们解读书籍的意义,请你解决文稿中的文字问题。如果将人类的300万年进化历程压缩成24小时,那么,在最后的3分钟里,文字、造纸术和印刷术才不期而遇,使得现代意义上的书籍脱颖而出。而就是在书籍伴随人类的这3分钟里,无论是处于时间纵轴上的古代文明,还是处于空间横轴上的异域文明,终于由各自流淌的juānjuān细流汇聚为一泻千里的奔腾江河;就是这短短的3分钟,人类得以在书页间瞭望广阔大地,因而有了更为丰富的精神世界和更为广阔的视野空间;就是这短短的3分钟,世界日新月异,在目不xiá接之中“换了人间”。1.请根据语境,给加点字注音。(1)脱颖而出()
(2)瞭望()2.请根据语境,写出下列词语中拼音所对应的汉字。(1)juānjuān细流
(2)目不xiá接二、名句名篇默写3.“读诗使人灵秀。”国学社将举办“齐诵中华经典”诗文诵读活动,请你在横线处补写恰当的诗文名句,完善活动宣传册。粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。饱读诗书不仅提升了自我的气质与人格魅力,更能提升自我的人生境界。读“(1),”[陶渊明《饮酒》(其五)],让我们看到了生活中的闲适,也平添了几分悠然;读“安得广厦千万间,(2)”(杜甫《茅屋为秋风所破歌》),我们听到了为天下人呼号的真挚,也油然生出几分责任与担当;读“(3),”(王安石《登飞来峰》),我们感受到了那份高瞻远瞩与坚定信心,同时也收获了一份睿智;读“(4)?”(文天祥《过零丁洋》),我们感动于大无畏的牺牲精神,也唤醒了内心为国尽忠的赤诚;读“斯是陋室,(5)”(刘禹锡《陋室铭》),我们明晰了收获高尚道德的愉悦感能够战胜客观条件的简陋,内心充盈足矣。三、综合性学习时时读书,处处读书,共同打造书香社会、书香中国。市图书馆将深入校园,宣传城市阅读空间打造的相关进展,请你解决相关问题。①城市书房是新时代全民阅读的新景象。②城市书房源于各级公共图书馆总分馆制的建设。③进入新时代,我国公共图书馆总分馆制建设得到全面______(A.推广
B.推举),城市居民迎来了建在居民小区的图书馆分馆。④在这个过程中,许多城市图书馆为了让读者阅读更为便利,让更多的人爱上阅读,将图书馆分馆______(A.改进
B.改造)成了社区边上的城市书房。⑤经过一些率先开展城市书房建设的图书馆多年实践和经验总结,使城市书房建设和管理正在朝着标准化、规范化乃至法治化方向提升。4.请提取第①句的主干,写在下面的横线上。5.请结合语境,为第③句和第④句选择最恰当的词语,并将序号填写在句中横线上。6.第⑤句存在语病,请将修改意见写在下面的横线上。四、名著阅读7.“阅读是文字和思想交融的过程。书籍的生命是被阅读唤醒的,阅读能带给我们强大的精神力量,丰盈我们的人生。”请从下列人物中选择一位,结合具体故事情节来谈一谈你从他身上获得的精神力量。祥子(《骆驼祥子》)
简·爱(《简·爱》)
江姐《红岩》)五、现代文阅读阅读下面的材料,完成下面小题。【材料一】①新华网:今年两会您最关心哪些方面的话题?②黄志坚(全国政协委员,中国出版集团有限公司董事长、党组书记):一是全民阅读的深化推进。自2014年以来,全民阅读已经12次写入政府工作报告,阅读作为最基本的文化建设,已成为推进中国式现代化的重要内容,也是精神文明建设领域的民生问题。如何进一步深化全民阅读,让大众“看屏与读书”并重,通过读书、读好书,在阅读中产生丰富联想、引发深度思考、感受精神愉悦,是我们特别关注的。③二是科技与文化的深度融合。今年一开年,DeepSeek的出圈,引发了新一轮AI浪潮。人工智能特别是内容生成式AI对传统出版产业来说,影响必将是深远而广泛的,其中蕴涵了激发创新动能的机遇,也有新技术应用带来的巨大挑战。对于出版业来说,已然成为实现自身可持续、高质量发展的重大课题。(摘编自《深化推进全民阅读,让“看屏与读书”并重》,“新华网”2025.3.10)【材料二】①阅读是什么?阅读是促进个体发展的精神劳动方式。马克思主义认为,精神劳动是实现人的自由全面发展的重要路径。一方面,人们正是通过阅读的精神劳动方式将外在的知识内化为个体的精神内容,进而丰富自身,构成了个体发展的重要路径。通过阅读这一精神劳动将外在知识内化于自身的同时,也是个体意识对阅读内容进行再认识、再阐释、再建构的过程。这一过程必然充满了个体主观意识的能动性的再创造、再创新,能够使个体将外界知识内化为自身能力,进而实现个体与社会的双重发展。②另一方面,阅读还是个体精神层面普遍交往的过程。马克思将普遍交往看作是个体全面发展的重要手段。在他看来,“人们将在自觉、丰富、全面的社会关系中获得自由、全面的发展,成为具有自由个性的人”。阅读恰恰是人们通过精神劳动跨越时空限制,达到精神层面普遍交往的重要方式。人们正是通过阅读的方式,在精神交往中认识了世界、认识了历史、认识了他者,进而也内化自身,更好地认识和发展了自己。(摘编自《人工智能可以代替人们阅读吗》,《光明日报》2025.2.10)【材料三】①全民阅读首先要关注全民阅读趋势。中国新闻出版研究院发布的第二十一次全国国民阅读调查结果显示,78.3%的成年国民进行过手机阅读,40%的成年国民养成了听书和看视频讲书的习惯,且轻阅读、碎片化阅读占用的阅读时间越来越长。②对此,全国人大代表、南京图书馆研究馆员刘忠斌认为,全民阅读模式创新箭在弦上,首先要推动阅读资源的数字化、网络化,“我建议各地要建设数字图书馆、电子阅览室,开发移动阅读平台,让读者可以随时随地获取海量阅读资源,打破时间和空间的限制。”③全民阅读是一个持续性的过程,其背后的持续动能来源于优质公共阅读服务供给。全国人大代表、读者杂志社总编辑陈天竺提到,以往传统公共阅读服务存在三大痛点:空间布局行政化导致覆盖盲区、服务内容同质化难以满足多元需求、运营模式单一化缺乏可持续性。④对此,陈天竺介绍了读者小站的服务创新模式:通过社区嵌入式布局将服务半径缩短至500米,并首创“读者小站+”模式,与各种业态、空间有机结合,形成不同的读者小站服务模式;并通过构建“公共服务+经营”的运营机制,实现自我造血,确保可持续发展。(摘编自《“深化全民阅读活动”写入2025年政府工作报告,代表委员认为——把“深化”落到实处需要“新”力量》,《中国新闻出版广电报》2025.3.7)【材料四】①全民阅读是一项社会性、群众性很强的惠民文化活动,榆阳区优化公共文化服务,将全民阅读与其他群众性精神文化活动有机结合,全区各部门单位、中小学校、社会各界等积极开展沉浸式、立体化主题阅读活动。8月1日,榆林市图书馆建成首个24小时城市书房,市民无论白天晚上都可以随时走进城市书房免费体验24小时“不打烊”的书籍借阅服务。1月份榆林市首批第9个“榆阅空间”城市书房崇文路社区分馆成立,预计到“十四五”末,中心城区将建成50个“榆阅空间”24小时城市书房,让市民更好地享受到家门口的公共阅读服务。②榆阳区加强公共文化建设,不断提升阅读服务水平,坚持引导和统筹,建好用活图书馆、城市书房、社区书屋、职工书屋、农家书屋、公益图书室等各类阅读平台,推动建立利用互联网技术和数字技术网上网下开花,公共文化服务网越织越密。目前,全区共建成职工书屋40个,农家书屋398个,每年为全民阅读购买各类图书5万余册,引进喜马拉雅电子图书系统,并向全区推广。星元图书楼不断优化阵地服务、创新推出阅读产品,积极开展“经典家风·书悦未来”专题讲座、“星图小星星”免费书画培训等多种主题的线上线下阅读推广活动。目前,已建成27个分馆,7个城市书房,年接待读者超10万人次,基本实现区域范围内图书服务全覆盖。(摘编自《全民阅读系列活动助推文化强区建设》,“陕西网”2025.2.25)8.请结合【材料二】,用自己的话概括阅读的意义。9.请结合【材料三】,说说要将“深化全民阅读”落到实处需要怎样的“新”力量支持。10.下列对上述材料内容的表述,正确的一项是(
)A.两会期间,全国政协委员黄志坚认为,现今最应该关心的话题有两个,其一是全民阅读的深化推进,其二是科技与文化的深度融合。B.马克思认为,普遍交往是个体全面发展的根本手段,通过阅读在精神交往中认识了外界,进而认识和发展了自己C.根据中国新闻出版研究院发布的第二十一次全国国民阅读调查结果显示,近八成的国民进行过手机阅读。D.为营造爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围,榆阳区优化公共文化服务,举办一系列主题阅读活动,并努力建好用活各类阅读平台,取得了一定成效。阅读下面的文字,完成下面小题。海棠春付新雅①林坝子最好的海棠花开在秀珍家。②四月春是被天风吹来的,几场雨过后,林坝子冰冻的河面嘭地脆裂,那声音惊动天地,震醒沉睡一冬的土地,万物迅速复苏,小燕子也匆匆赶回来,装点林坝子空如锦缎的蓝天。只消几个日子的阳光普照和雨露滋养,秀珍院子的海棠花苞就舒展开来,薄如羽翼的花瓣露出嫩黄纤细的花蕊,在风里轻轻摇晃着。三五朵白花聚拢一处,把一根枝条挤得满满。花开得太盛,绿叶都被湮没,远远看去,水桶那么粗的树干上顶着一扇硕大的伞篷,那么白,白得像一场深冬遗留的雪,又像一颗深海里沉睡的贝。秀珍放在花下窗台的笔记本夹页里,就增了几行诗句:“偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂。”③我气喘吁吁地从四一街跑上来,猛扣秀珍姐家门环。等她的时候,一树的海棠花叶被盛大的天风拨动,沙沙啦啦,呜呜哇哇,像许多人吹起陶笛和竹箫的重奏曲。我正倾听,秀珍姐端着洗衣盆,披一头乌黑长发远远走来,她喊我:“二丫头,你傻杵这干啥?”我回过神,才想起差点忘了最重要的事:“快走啊,秀珍姐,娃儿们都到学堂啦!”我拽着秀珍姐一路奔跑,跑过春天即将播种的干净庄稼地,跑过小喇叭花正开的梧桐树,跑到能望见热热闹闹的四一街。④明理学堂在杂货铺东隔壁的石头房子开班了,名字是最有学问的莫老先生起的,寓意是:多读书才能明晓道理,遇事才能分辨善恶真假,才好选择自己要走的路,才能走得通达洒脱。办学的经费由四一街上的商铺按月出份子,制木厂老板慷慨贡献十六张红桃木桌椅,箍桶匠专程去县城搬回一桶白石灰,在黑黢黢的教室墙壁上刷出一方整整齐齐的白板,烙饼家火筒里烧红的松木全做成了炭笔。林坝子的居民本来心生感激的,直到看到杂货铺的俏三娘用食指勾着几条旧毛巾笑嘻嘻说:“恭贺明理学堂开张!”大家哼哼鼻子说:“商人嘛,还是重利。”⑤明理学堂开张了。十六个学娃娃高高低低坐了一教室。秀珍姐站在讲台上说:“我是你们的老师,也是阿姐,叫我秀珍姐就行。”娃儿们笑着齐声:“晓得!”秀珍姐转身在白板上一笔一划写下“秦岭”两个大字,说:“秦岭山大,横跨陕甘,是黄河和长江的分水岭,关中和陕南的分界线,古人称作‘天下之大阻’。”娃儿们听得目不转睛,但也有些云里雾里。秀珍姐又在白板上写下三个小字“林坝子”,说:“林坝子小,在秦岭山南麓,宁安县北部,蒲河经过,是我们生活的村庄。”娃儿问:“那秦岭和林坝子到底啥关系?”回答说:“以门前大公鸡为例,秦岭是鸡翅膀上最长的翼羽,林坝子是翼羽上一小根羽毛。”大概还是似懂非懂,但是从此娃儿们心里有了秦岭、宁安、蒲河、林坝子这些名词。⑥明理学堂没有教学目标,当然也没有学籍,更算不上正式的学历。但是秀珍姐和娃儿们都热情地教着学着。她教娃儿们唱歌,孩子们甜甜的童音跟着唱起,四一街上的闲人都跑到学堂门口围观,三娘也跟着摇头晃脑哼起来。⑦四一街的商铺每月按惯例凑份子,给秀珍姐发二十块工资。秀珍姐挎着棉布袋去俏三娘的杂货铺买洗衣皂、雪花膏和好看的笔记本。倘若还有余钱,买三两青红丝,二斤糯米面,一斤小麦粉,半斤白糖和红糖,放在棉布袋里提回家做海棠糕。五月初的海棠树,花在树上开一半,地上落一半。明理学堂的娃们正好一片一片捡起来,放入树下石桌上的竹篮。秀珍姐在灶房烧好柴火,用发酵了一夜的糯米小麦面做花瓣形的糕,青红丝做蕊,一蒸屉出锅,娃们一看,真像极了海棠花。有海棠糕吃的春天才叫春天啊!⑧松林哥出现在明理学堂,大概是第二年春天,恰逢四方镇政府下了文件,将明理学堂纳入义务教育阶段。得了官方的文件,明理学堂才更像个学堂的样子,门口刷上两行鲜红标语“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟”。更重要的是,老师和娃们人手终于有了课本,松林哥照着教科书正儿八经教起拼音、写字和算术来。⑨第三年春天如期而至,海棠花又开得活泼灿烂,但是明理学堂遇到新的危机。为保障教学质量,整合教育资源,全国性取缔偏远乡村小规模学校的政策文件下发到林坝子。村委会打报告给镇政府说林坝子山高水远,孩子们上学着实不便,能不能酌情保留学堂。但政策如铁,最终还是按政策办了,学堂学生全部编入清湾小学三年级班级,办了整整三年的明理学堂就这样落下帷幕。⑩明理学堂停办以后,秀珍姐好些天没到四一街来。我去她家看她的时候,吹过海棠的风正翻动她窗台上的笔记本,上面又多了两行纤细秀丽的字迹“自今意思和谁说,一片春心付海棠”……我还清楚记得明理学堂开学那天,我跑到海棠花下等秀珍姐的情形,那天的天,多空多蓝啊,像一张无限纯粹的冰丝绸缎。我还记得海棠花白如雪,盛大美观像一场梦幻。时间过得真快,三年一晃而过,我并没有跟其他人去清湾小学,我觉得林坝子还有我未完成的事。(选自《美文》2025年第2期,有删改)11.请结合文章具体内容,说说作者为什么认为“林坝子最好的海棠花开在秀珍家”。12.美文需要品味。请你根据摘抄内容,完成批注。摘抄批注花开得太盛,绿叶都被湮没,远远看去,水桶那么粗的树干上顶着一扇硕大的伞篷,那么白,白得像一场深冬遗留的雪,又像一颗深海里沉睡的贝。(1)请从修辞手法的角度做批注。我拽着秀珍姐一路奔跑,跑过春天即将播种的干净庄稼地,跑过小喇叭花正开的梧桐树,跑到能望见热热闹闹的四一街。(2)“我”和秀珍姐快速跑往学堂,作者为何还要描绘途中的风景?13.文末写道:“我并没有跟其他人去清湾小学,我觉得林坝子还有我未完成的事。”请你结合全文,试分析“未完成的事”具体是什么事。14.请结合全文,谈谈你对标题“海棠春”的理解。六、文言文阅读阅读下面的文言文,完成下面小题。【甲】当余之从师也,负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风,大雪深数尺,足肤皲裂而不知。至舍,四支僵劲不能动,媵人持汤沃灌,以衾拥覆,久而乃和。寓逆旅,主人日再食,无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣,戴朱缨宝饰之帽,腰白玉之环,左佩刀,右备容臭,烨然若神人;余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意,以中有足乐者,不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。(节选自宋濂《送东阳马生序》)【乙】胡澹庵见杨龟山,龟山举两肘示之曰:“吾此肘不离案三十年。然后于道有进。”张无垢谪横浦,寓城西宝界寺。其寝室有短窗,每日昧爽①,辄抱书立窗下,就明而读,如是者十四年。洎②北归,窗下石上双趺③之迹隐然,至今犹存。前辈为学,勤苦如此。然龟山盖少年事,无垢乃晚年,尤难也。(节选自罗大经《鹤林玉露》)【注】①昩爽:拂晓,黎明。②洎(jì):到。③趺(fū):脚。15.解释下列句中加点词的含义。(1)媵人持汤沃灌()
(2)主人日再食()(3)然后于道有进()
(4)寓城西宝界寺()16.下列各组句子中,加点词的意义和用法全都相同的一项是(
)A.足肤皲裂而不知
就明而读B.久而乃和
无垢乃晚年C.以中有足乐者
醒能述以文者D.不知口体之奉不若人也
窗下石上双趺之迹隐然17.请将文中的画线句翻译成现代汉语。(1)余则缊袍敝衣处其间,略无慕艳意。(2)龟山举两肘示之曰:“吾此肘不离案三十年。”18.【甲】【乙】两文都谈到学习相关的问题,结合内容谈谈你从中获得的启示。七、诗歌鉴赏阅读下面这首诗,完成下面小题。渔家傲李清照天接云涛连晓雾,星河欲转千帆舞。仿佛梦魂归帝所,闻天语,殷勤问我归何处。我报路长嗟日暮,学诗谩有惊人句。九万里风鹏正举。风休住,蓬舟吹取三山去!19.“星河欲转千帆舞”中的“转”“舞”二字用得好,说说好在哪里?20.这首词在《花庵词选》中题作“记梦”,词人着力描写梦境的作用是什么?八、作文21.润心启智,怡神拓知。为了总结阅读在大家成长过程中的助力与启示,班级将开展“阅读伴成长”主题征文大赛,请你写一篇文章,进行投稿。你可以讲述自己的阅读故事,可以谈谈自己阅读某一本书的感受,也可以分享自己的阅读经验,还可以阐述自己对阅读的看法。要求:①题目自拟;②文体自选;③不要套作、抄袭;④不得透露真实的地名、校名、人名等相关信息;⑤不少于600字。《2025年陕西省宝鸡市陇县中考一模语文试题》参考答案1.yǐngliào2.涓涓暇3.采菊东篱下悠然见南山大庇天下寒士俱欢颜不畏浮云遮望眼自缘身在最高层人生自古谁无死留取丹心照汗青惟吾德馨4.书房是景象。5.A
B6.删除句中的“使”。7.示例一:祥子梦想在城市买车自立,却多次遭遇挫折:车被抢、钱被敲诈、婚姻不幸。尽管遭遇了重重困难,祥子仍依靠个人的辛勤劳动努力化解与抗争。虽然祥子最终沉沦了,但他曾经展现出的面对困境仍坚持梦想、勇往直前的精神力量仍值得我学习。示例二:简•爱具有自尊自主,敢于反抗的精神。寄居在舅妈家里时,简爱和骄横残暴的表哥约翰发生冲突,瘦小的她敢于和表哥扭打,并指责冷酷护短的舅妈,表现出她敢于反抗的性格和捍卫独立人格的特点。我也要像她一样,面对不公敢于反抗,捍卫自己人格独立和人格尊严。示例三:江姐被叛徒出卖,不幸被捕,关押在渣滓洞,历经各种酷刑,但她始终坚定自己的信念不动摇。在渣滓洞监狱里,江姐听说新中国成立的喜讯,带领狱友绣红旗喜迎解放。江姐身上表现出的坚定的理想与信念带给我强大的力量。(合情合理即可)8.①阅读能够丰富自我,是个体发展的重要途径。②阅读可打破时空界限,完成精神层面的普遍交往,从而更好的发展自我。9.①推动阅读资源的数字化与网络化,打破时空限制;②发展服务创新模式,优化公共阅读服务供给。10.D11.①秀珍姐家的院子里确实种着海棠花,并且枝干粗壮,花朵洁白繁盛。作者首先从物质层面肯定了秀珍姐家的海棠花。②秀珍姐为林坝子的孩子带去了教育与关爱,她教给孩子们知识,教他们唱歌,并亲手制作海棠糕给孩子们,给予了他们关爱。作者赞美海棠花,实际是从精神层面肯定了秀珍姐的初心与奉献。12.本句运用了比喻的修辞手法,将盛开的繁花比作伞篷,凸显出花的茂盛;又将花比作冬雪、海贝,凸显出花色的洁白。通过描写不同的风景,表现二人奔跑去学堂路上场景的转换;这些风景的描绘为整个场景增添了生机与活力,也暗示着学堂带来了希望;同时,对风景的描绘还起到了烘托气氛和渲染情感的作用,表现了二人的欣喜。13.①明理学堂虽然停办,但“我”认为这里的教育事业并未真正结束,“我”希望继续为林坝子的孩子们提供教育机会。②秀珍姐是明理学堂的灵魂人物,她对教育的热情和奉献精神深深打动了“我”,“我”将留在林坝子,陪伴、支持秀珍姐,共同面对教育事业的挑战。14.①从字面意义上看,“海棠春”描绘了一幅春天里海棠花竞相绽放的美丽画面。在文中,海棠花是林坝子春天最引人注目的景致,它象征着生机与活力,也寄托了人们对美好生活的向往和追求。②“海棠春”也象征着教育事业的春天。秀珍姐来到海棠花下的明理学堂,就像是一朵在林坝子这片土地上绽放的教育之花。它虽然简陋,但却充满了生机与希望,为孩子们提供了学习知识的机会,也点燃了他们心中的梦想。③“海棠春”还寓意着主人公对林坝子这片土地的深厚情感和责任感。主人公在文中多次提到海棠花,不仅是对其美丽景致的赞美,更是对林坝子这片土地的眷恋和不舍。她选择留在林坝子,继续为这里的教育事业和社区发展贡献力量,正是因为她对这片土地有着深厚的情感和责任感。15.热水供养,给……吃。精进,进步。寄居,居住。16.D17.(1)我却穿着破旧的衣服生活在他们中间,丝毫没有羡慕之意。(2)杨龟山举起两个手肘给他看,说:“我的手肘三十年不曾离开几案。”18.甲文中,从宋濂求学的过
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