【8道期末】安徽省芜湖市无为市2023-2024学年八年级下学期期末道德与法治试题（含解析）

答案第=page11页，共=sectionpages22页安徽省芜湖市无为市2023-2024学年八年级下学期期末道德与法治试题一、选择题(共30分，15小题，每小题2分。下列各题4个备选答案中，只有1个是最符合题意的。)1．2022年是我国现行宪法公布施行40周年。某校九年级（2）班开展以“弘扬宪法精神，维护宪法权威"为主题的探究活动。下列对宪法的认识，正确的是（

）序号对宪法的认识①宪法规定了国家的根本制度、根本任务，是国家的根本法②宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程③我们的一生都离不开宪法，宪法与我们每个人都息息相关④宪法是对所有法律的概括和汇总，是国家法制统一的基础A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④2．2024年1月22日，云南省昭通市镇雄县发生山体滑坡，习近平总书记作出重要指示，“全力搜救失联人员，防范发生次生灾害，切实保障人民群众生命财产安全。”对这一新闻，下面评论正确的是（

）①党和政府坚持尊重和保障人权的宪法基本原则②中国共产党坚持全心全意为人民服务的根本宗旨③为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴是党的初心和使命④在我国，人民可以直接管理国家和社会事务A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④3．蚌埠市民政局发布，对本市户籍80周岁以上老年人给予高龄补贴。80周岁至99周岁老年人，每人每年360元，其中特困供养人员、享受低保待遇对象每人每年720元，100周岁(含)以上老年人，每人每月600元。高龄补贴体现的公民权利是（

）A．政治自由 B．物质帮助权 C．人格尊严权 D．财产权4．某县人民法院依法公开审理原告某汽车运输股份有限公司与被告某县交通运输局、某县人民政府一案，交通运输局局长作为负责人出庭应诉。这体现的诉讼类型是（

）A．民事诉讼 B．行政诉讼 C．刑事自诉 D．刑事公诉5．请给下列信息概括个主题，你认为最合适的是（

）信息一：十四届全国人大二次会议听取和审议政府工作报告信息二：某中学校长作为民主党派代表，参加湖北省政协会议信息三：幸福街道居委会进行换届选举工作，居民踊跃推举候选人A．基本经济制度 B．根本政治制度C．我国政治制度 D．公民基本义务6．2024年3月，十四届全国人大二次会议召开，一份新答卷呈现在我们面前。小治设计了如下卡片：【2024年全国“两会”答卷】“答题人”：一府、两院、一委；“监考人”：a；“考试内容”：过去一年“答题人”的工作情况；“阅卷人”：b。其中，“监考人”和“阅卷人”分别是（

）①a一人大代表②b一人民代表大会③a一全国人民代表大会④b一人民A．①② B．③④ C．①④ D．③②7．2024年春季，甘肃天水麻辣烫“火爆出圈”!整个甘肃都在倾力支持，不遗余力开启“宠粉”模式，天水当地政府还倾心推出“麻辣”专线高铁，加强对广大个体餐饮企业的监管和引导，让公众感受到了这座西北小城的满满诚意。由此可见，天水麻辣烫“火爆出圈”是因为（

）A．当地政府加强宏观调控，激发市场活力B．广大个体餐饮企业展现了作为国民经济中的主导力量C．有效发挥政府在资源配置中的决定性作用D．公有制经济是我国经济社会发展的重要力量8．近年来，从中央到西藏地方各级政府对兴边富民工作都给予了积极支持，在小康村建设、基础设施、公共服务、国民安全教育、“智慧边防”等多方面都加大了投入。这有利于（

）①贯彻基层群众自治，维护国家统一②巩固平等团结互助和谐的民族关系③进一步增强中华民族共同体意识④改善西藏地方民生，增强人民幸福感A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④9．2024年是全国人民代表大会成立70周年。回顾历史，我们党领导人民艰苦奋斗、艰辛探索，在古老的东方大国建立、巩固、完善和发展了人民代表大会制度，保障了亿万人民当家作主，彰显了中国特色社会主义民主政治的独特优势和巨大功效。人民代表大会制度（

）①是我国的基本政治制度②是最高国家权力机关③是符合中国国情和实际的好制度④需要与时俱进的不断坚持和完善A．①② B．②③ C．①④ D．③④10．“主席令”所示内容说明（

）中华人民共和国主席令第二十一号《中华人民共和国国务院组织法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第二次会议于2024年3月11日修订通过，现予公布，自公布之日起施行。中华人民共和国主席

习近平①法律是由国家制定或认可的②全国人大及其常委会具有国家立法权③国家机关受人民代表大会监督④中华人民共和国主席行使公布法律的职权A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④11．针对下面的资料，同学们发表了自己的观点，其中，你不认同的是（

）《中华人民共和国动物防疫法》第三十条携带犬只出户的，应当按照规定佩戴犬牌并采取系犬绳等措施，防止犬只伤人、疫病传播。A．小楠：遛狗牵不牵绳是公民的自由 B．小轩：遛狗牵绳是公民的法定义务C．小芸：遛狗时不牵绳属于违法行为 D．小清：遛狗牵绳靠他律更要靠自律12．轻轨楼梯设置升降平台，公共场所增设无障碍坡道，步行道铺设无障碍板砖，公交车设置专属轮椅区……加强无障碍设施建设（

）①体现了不同情况差别对待②体现了同等情况同等对待③为弱势群体有尊严地生活提供了保障④能够消除社会歧视，保障他人合法权益A．①② B．②④ C．③④ D．①③13．春节期间电影《第二十条》热映，影片以艺术性的角度向观众释放国家支持正当防卫、鼓励见义勇为的信号。“法不能向不法让步”“法律是让坏人犯罪的成本更高，而不是让好人出手的代价更大”“一次犯罪污染的是一条河流，一次错误的裁决污染的是整个水源”。电影中的这些金句旨在强调（

）①只有加强舆论监督，才能确保公平正义的实现②维护公平正义是社会主义法治的价值追求，也是我们的共同心声③司法机关应依法办案，确保司法过程和结果合法、公正④公平正义只是人类社会的一个美好梦想，不可能实现A．①② B．①④ C．②③ D．②④14．在单元主题学习中，小美搜集了以下信息。你认为能符合公平正义要求的有（

）①在银行、车站、餐厅等公共场所，按“先来后到”的顺序排队②汽车驾驶员违反了交通规则，设法利用“潜规则”找人摆平③国家“两免一补”政策让每个孩子都依法享受到受教育的权利④老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时获得优先权A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④15．有正义感、为人正直是做人应具有的优良品德。下列行为能够体现维护正义的有（

）①在街道上阻止同伴破坏共享单车②为维护班级荣誉，在考试中给同学传答案③自习课上提示同学不要大声吵闹④发现校园欺凌现象及时向校长或老师报告A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④二、非选择题(共70分，5小题)16．【透视与观察】(1)根据两幅图片，回答下面两小问。①图片一体现公民在行使权。②图片二表明公民应该履行的基本义务。(2)任选一幅图片谈谈开展上述活动具有怎样的价值?17．【活动与故事】同学们准备策划一份2024年“宪法进校园”主题活动方案，请你参与。活动目的活动形式活动分享为①,弘扬宪法精神，②,结合实际，我校决定开展2024年“宪法进校园”主题活动。①宪法主题班会②国旗下的讲话③。④。“我读过《中学生行为规范》,我了解交通法规，我知道《中华人民共和国未成年人保护法》,但宪法是什么呢?它在哪里?我看不见也摸不着……”(1)根据所学知识，请你把“活动目的”补充完整。(2)结合你的校园生活，为该方案的“活动形式”再提供两条建议。(3)结合所学知识和你的成长经验，拟定一个标题并分享你和宪法的故事。(要求：不要出现真实的人名、校名、地名)18．【生活与法律】材料一

2024年4月5日上午10时许，张某驾驶奔驰轿车由南向北行驶至太康县王集乡田间道路时，碾压了村民刘某某田边蒜苗后驾驶离开。随后刘某某骑电动车追上张某驾驶的车辆，用手掰弯倒车镜，用砖块砸挡风玻璃、引擎盖等处，造成车辆损毁。公安机关接警后，迅速展开调查，目前案件正在进一步办理中。(1)当事双方什么权利受到侵害?张某可以采用哪些方式依法维护自身的权利?(2)请运用依法行使权利的相关知识，对刘某某进行劝诫。材料二

2024年2月南京雨花台明尚西苑6栋楼架空层电动车起火，造成15人死亡，44人受伤。《安徽省电动自行车管理条例》第26条规定，禁止电动自行车在建筑物公共门厅、楼梯间、疏散通道、安全出口、消防车通道及其两侧影响通行的区域、人员密集场所的室内区域停放充电。面对深刻的教训和严格的规定，仍有业主认为，“我的地盘我做主，停在哪里，在哪里充电，我有权决定。”(3)请从权利与义务关系的角度，判断这个观点是否正确并说明理由。19．【阅读与分享】材料一

2024年1月，安徽蚌埠市通报两起形式主义、官僚主义典型问题，其中，一干部因处置拖欠农民工工资事项中不作为、慢作为问题，受到处分。(1)运用所学宪法相关知识，说说官员“不作为、慢作为”受到处分的依据。材料二

一年来，我省检察机关共受理各类案件23.9万件，同比上升25.1%。其中，办理监督案件11.7万件，同比上升60%。批捕犯罪嫌疑人23789人，提起公诉78760人。(2)材料二中我省检察机关受理各类案件，行使何种职权?材料三

安徽省政府工作报告指出，开展国企改革深化提升行动。推进重点领域战略性重组和专业化整合，加快国有资本向战略性新兴产业投资布局。支持国有企业做强做优主业，增强核心功能、提高核心竞争力。(3)“开展国企改革深化提升行动”“支持国有企业做强做优主业”基于什么共同考虑?材料四

省委书记韩俊在创建一流营商环境暨推进民营经济高质量发展大会上强调，在全省上下树立大抓营商环境建设的鲜明工作导向，进一步提振市场主体信心，激发民营经济发展活力，为全面建设现代化美好安徽增添强劲动能。(4)阅读材料三、四，说说其共同反映了我国哪项基本经济制度。(5)结合材料四，谈谈如何激发民营经济发展活力。20．【实践与探究】自由、平等、公正、法治，是社会主义核心价值观社会层面的价值要求。为弘扬法治精神，践行社会主义核心价值观，复兴中学八年级同学们搜集相关材料与信息，开展综合性探究学习活动。请你参与，并完成相关任务。☆析自由护正义信息一

2024年2月，广东省吴川市一名男子为了吸引网民的注意，在其个人视频账号上发布了一段不实信息。这段视频声称吴川市塘缀镇塘缀车站发生了一起多人群殴一名外卖员的事件。这一行为涉嫌散布谣言，扰乱了公共秩序，因此该男子已被公安机关依法行政拘留五日。信息二

最高人民法院工作报告指出，(2023年)对465名公诉案件被告人和339名自诉案件被告人依法宣告无罪，同比分别增长31.4%、22.4%。再审改判无罪87件122人，同比增加21件42人。二审开庭率增长10.55个百分点，再审审查询问、听证率增长3.04个百分点；上诉率下降0.18个百分点。(1)小李看了信息一后说：“有法治无自由”。小李的观点正确吗?请说明理由。(2)阅读信息二，请你依据所学知识归纳司法机关维护正义的做法。☆促平等见行动《乡村振兴促进法》在第四章“文化繁荣”中专门提到“促进男女平等”。该法实施以来，全国各地赋予妇女与男性平等享有集体经济收益分配权，充分发挥妇女在乡村治理中的作用，倡导男女共同分担家庭职责，有力促进乡村文明，践行男女平等。(3)男女平等是践行平等原则的重要体现。说说作为公民，践行平等原则，你打算怎样做。☆行法治看作用活动以法治篇归结。同学们围绕“法治对自由、平等、公正的作用”这一话题，在自己的个人微博上表达自己的认识。微博①下#法治对自由、平等、公正的作用#我是这样认识的：llr(artI一名nu)(4)请你也来微博①下吧。

参考答案与解析1．A【详解】本题考查对宪法的认识。①②③：结合所学知识可知，宪法规定了国家的根本制度、根本任务，是国家的根本法；宪法是党的主张和人民意志的统一，是治国安邦的总章程；我们的一生都离不开宪法，宪法与我们每个人都息息相关；①②③符合题意；④：宪法是国家法制统一的基础，但不是对所有法律的概括和汇总；④错误；故本题选A。2．A【详解】本题考查尊重和保障人权、党的宗旨。①②③：题干中，“全力搜救失联人员，防范发生次生灾害，切实保障人民群众生命财产安全。”，这体现了党和政府坚持尊重和保障人权的宪法基本原则；中国共产党坚持全心全意为人民服务的根本宗旨；为中国人民谋幸福，为中华民族谋复兴是党的初心和使命，故①②③符合题意；④：人民是可以间接管理国家和社会事务。故④说法错误；故本题选A。3．B【详解】本题考查物质帮助权。ABCD：物质帮助权是宪法规定的我国公民的一项基本权利，指公民在年老、疾病、残疾等丧失劳动能力或部分丧失劳动能力的情况下，有从国家和社会获得物质帮助的权利。高龄补贴体现公民权利享有物质帮助权，故B说法正确；ACD与题干无关，与题意不符；故本题选B。4．B【详解】本题考查诉讼的类型。B：某运输公司把某县交通运输局和人民政府告上法庭，体现的是“民告官”即行政诉讼，B正确；ACD：材料体现的是行政诉讼，ACD与题意不符；故本题选B。5．C【详解】本题考查基本政治制度、根本政治制度。C：依据教材知识，分析题文，信息一十四届全国人大二次会议听取和审议政府工作报告，这体现了我国的根本政治制度人民代表大会制度；信息二某中学校长作为民主党派代表，参加湖北省政协会议，这反映了我国的多党合作和政治协商制度，是中国特色社会主义政党制度的重要组成部分；信息三幸福街道居委会进行换届选举工作，居民踊跃推举候选人，这体现了我国的基层群众自治制度，是社会主义民主政治的基础。综合以上信息，最合适的主题概括是“我国政治制度”，因为这三个信息分别展示了我国的人民代表大会制度、多党合作和政治协商制度以及基层群众自治制度，这些都是构成中国政治制度体系的重要内容，故本题选C；AD：题文未体现基本经济制度、公民基本义务，故AD不符合题意；B：根本政治制度无法概括三则信息的内容，故B不符合题意；故本题选C。6．B【详解】本题考查国家的一切权力属于人民、人民代表大会。ABCD：依据教材知识，国家的一切权力属于人民，因此“阅卷人”是人民；“监考人”的作用就是监督。一府、两院、一委由权力机关产生，对权力机关负责，受权力机关的监督。因此在全国人民代表大会上，一府、两院、一委由全国人民代表大会监督，“监考人”是全国人民代表大会，故B说法正确；ACD说法错误；故本题选B。7．A【详解】本题考查政府的职能、基本经济制度。A：天水麻辣烫“火爆出圈”是因为当地政府依法行政，加强宏观调控，激发市场活力，故A说法正确；B：国有经济是国民经济中的主导力量，故B说法错误；C；市场在资源配置中起决定性作用，故C说法错误；D：公有制经济与非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，都是我国经济社会发展的重要基础，故D说法错误；故本题选A。8．D【详解】本题考查民族区域自治制度。②③④：我国实行民族区域自治制度。题干中，从中央到西藏地方各级政府对兴边富民工作都给予了积极支持，这体现了巩固平等团结互助和谐的民族关系；进一步增强中华民族共同体意识；改善西藏地方民生，增强人民幸福感，故②③④符合题意；①：题干未涉及基层群众自治，故①不符合题意；故本题选D。9．D【详解】本题考查人民代表大会制度。③④：依据教材知识，人民代表大会制度是符合中国国情和实际的好制度，需要与时俱进的不断坚持和完善，故③④符合题意；①：人民代表大会制度是我国的根本政治制度，故①说法错误；②：全国人大是最高国家权力机关。故②说法错误；故本题选D。10．C【详解】本题考查法律特征、人大的职权、国家主席的职权。①②④：题干中，《中华人民共和国国务院组织法》已由中华人民共和国第十四届全国人民代表大会第二次会议于2024年3月11日修订通过，这体现了法律是由国家制定或认可的、全国人大及其常委会具有国家立法权；国家主席通过主席令颁布法律的实施，这体现了中华人民共和国主席行使公布法律的职权，故①②④符合题意；③：题干未涉及国家机关受人民代表大会监督，故③不符合题意；故本题选C。11．A【详解】本题考查对自觉遵守规则、违法行为的分类、遵守宪法和法律、法治与自由的关系的认识和理解。A：遛狗是公民的自由，但遛狗牵绳是公民应该履行的法律义务。因为法治与自由相互联系，不可分割，故A说法错误；BCD：依据相关法律并分析漫画可知，遛狗不牵绳是违法行为，遛狗牵绳是公民应该履行的法定义务；同时让我们明白遵守遛狗牵绳的规则既靠他律更要靠自律，故BCD说法正确；本题为逆向选择，故本题选A。12．D【详解】本题考查平等。①③：加强无障碍设施建设，体现了体现了同等情况同等对待，国家尊重保障人权，有利于保障残疾人、老年人平等、充分、便捷地参与和融入社会生活，促进全民共享经济社会发展成果；有利于提升残疾人、老年人的生活品质和尊严，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感，故①③说法正确；②：“同等情况同等对待”，也是平等的表现，但题文中未体现，故②不符合题意；④：“消除”说法太绝对，故④说法错误；故本题选D。13．C【详解】本题考查维护社会公平正义。②③：“法不能向不法让步”、“法律是让坏人犯罪的成本更高，而不是让好人出手的代价更大”等强调的是：维护公平正义是社会主义法治的价值追求，也是我们的共同心声，我们要维护和促进公平正义，司法是捍卫公平正义的最后一道防线，司法机关应依法办案，确保司法过程和结果合法、公正，故②③说法正确；①：“只有，才能”说法过于绝对，加强舆论监督，有利于公平正义的实现，故①说法错误；④：公平正义是人类的永恒的追求和共同的理想，经过努力是可以实现的，故④说法错误；故本题选C。14．C【详解】本题考查维护公平正义。①：在银行、车站、餐厅等公共场所，按“先来后到”的顺序排队，这体现了规则公平。故①符合题意；②：汽车驾驶员违反了交通规则，设法利用“潜规则”找人摆平，这是违背平等的表现，故②说法错误；③：国家“两免一补”政策让每个孩子都依法享受到受教育的权利。这体现了制度保障公平，故③符合题意；④：老人、儿童、孕妇、残疾人在乘坐公共交通工具时获得优先权。这体现了不同情况差别对待，维护社会公平正义，故④符合题意；故本题选C。15．C【详解】本题考查维护正义。①③④：个人守护正义，一方面敢于斗争，另一方面要见义智为。如在街道上阻止同伴破坏共享单车；自习课上提示同学不要大声吵闹；发现校园欺凌现象及时向校长或老师报告，故①③④符合题意；②：选项的行为是考试作弊，是不诚信的表现，故②说法错误；故本题选C。16．(1)监督权维护国家安全、荣誉和利益的基本义务(2)选择图片一，政府角度：有助于政府接受市民的监督和社会监督；有利于促进依法行政，提高工作效率；有利于督促政府规范权力运行；等等。公民角度：有助于提高公民参政议政的热情，激发公民关心国家大事的主人翁精神；有利于实现人民当家作主的权利等等。选择图片二，有助于帮助公民认清国家安全形势、增强危机和忧患意识；有助于增强公民国家安全观念、认真贯彻执行国家安全法和相关法律；有助于引导公民积极支持和配合国家安全机关履行职责、为维护国家安全作出应有的贡献，有助于维护国家安全，营造“维护国家安全人人应为人人可为”的社会氛围等等。【分析】考点考查：监督权、基本义务、规范权力运行、依法行政、维护国家安全能力考查：调动和运用所学知识分析问题的能力核心素养：法治观念、政治认同【详解】（1）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是公民，需要运用监督权、基本义务的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：网上评议政府→监督权；关键词②：国家安全教育日→维护国家安全、荣誉和利益的基本义务。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体，作答范围及作答角度。本题的设问主体是公民，需要运用监督权、规范权力运行、依法行政、维护国家安全的有关知识，从结论类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①：网上评议政府→监督权的意义；促进依法行政；督促政府规范权力运行；关键词②：国家安全教育日→维护国家安全；第三步：整合信息，组织答案。17．(1)①增强宪法意识；②维护宪法权威。(2)③宪法主题板报比赛；④举行宪法知识竞赛。(3)我爱五星红旗。我最喜欢每周一的升旗仪式，伴随着庄严的国歌五星红旗冉冉升起，我的心里充满了骄傲与自豪。除此之外，我还知道首都是北京，我对天安门的升旗仪式充满了向往。宪法规定：第一百四十一条：中华人民共和国国旗是五星红旗。中华人民共和国国歌是《义勇军进行曲》。第一百四十二条：中华人民共和国国徽，中间是五星照耀下的天安门，周围是谷穗和齿轮。第一百第十三条：中华人民共和国首都是北京。【详解】（1）本题考查活动目的，为开放试题，言之有理即可。（2）本题考查活动形式，为开放试题，言之有理即可。（3）本题考查分享和宪法的故事，为开放试题，言之有理即可。18．(1)财产权。和解、调解、诉讼。(2)任何权利的行使都是有范围的。公民行使权利不能超越他本身的界限，不能滥用权利。公民在行使权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利；公民维护权利应当依照法定程序，按照规定的活动方式、步骤和过程进行。题干中的刘某某要树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。(3)观点错误，权利义务相统一。公民的权利和义务相互依存、相互促进。权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。任何公民享有宪法和法律规定的权利的同时，必须履行宪法和法律规定的义务。业主享有权利，但是也要履行义务。【分析】考点考查：财产权、依法行使权利、权利义务的关系。能力考查：运用知识分析问题。核心素养：法治观念。【详解】（1）小问1第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用财产权的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：张某驾驶奔驰轿车碾压了村民刘某某田边蒜苗；刘某某用手掰弯倒车镜，用砖块砸挡风玻璃、引擎盖等处，造成车辆损毁→双方的财产权受到侵害。第三步：整合信息，组织答案。小问2本题考查依法维权的方式，可以结合教材知识作答。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为公民，需要运用依法行使权利的有关知识，从分析类习题的角度进行作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：刘某某骑电动车追上张某驾驶的车辆，用手掰弯倒车镜，用砖块砸挡风玻璃、引擎盖等处，造成车辆损毁→刘某某要树立按照法定程序办事的意识，通过正确的途径和方式维护自身权益。第三步：整合信息，组织答案。（3）第一步：读题，提炼辩题。观点：“我的地盘我做主，停在哪里，在哪里充电，我有权决定。”第二步：根据所学知识和材料信息，判断观点错误。论据①：公民的权利和义务相互依存、相互促进。论据②：权利的实现需要义务的履行，义务的履行促进权利的实现。公民既是合法权利的享有者，又是法定义务的承担者。论据③：业主享有权利，但是也要履行义务。第三步：整合信息，组织答案。19．（1）规范国家权力运行以保障公民权利是宪法的核心价值追求；对国家机关及其工作人员来说，权力就是责任，责任就要担当；国家权力的行使不能任性，法定职责必须为，法无授权不可为；等等（2）检察权；（3）国有经济是我国国民经济的主导力量；发展、壮大国有经济，对于提供公共服务、发展重要前瞻性战略性产业、保护生态环境、支持科技进步和保障国家安全等具有重要作用。（4）公有制为主体、多种所有制经济共同发展；(5)“进一步提振市场主体信心”体现完善社会主义市场经济体制；“大抓营商环境建设的鲜明工作导向，激发民营经济发展活力”体现国家毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展。【分析】考点考查：规范国家权力运行的要求、宪法的核心价值追求、我国基本经济制度、国有经济的地位、人民检察院的职权、国家对待非公有制经济的政策。能力考查：获取与解读信息的能力、调动和运用知识的能力。核心素养：政治认同、法治观念。【详解】（1）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为官员，需要运用“规范国家权力运行的要求”，“宪法的核心价值追求”相关知识，从做法类题目的角度作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：官员“不作为、慢作为”受到处分→可链接教材知识“规范国家权力运行的要求”，“宪法的核心价值追求”。第三步：整合信息，组织答案。（2）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为检察机关，需要运用“人民检察院的职权”相关知识，从做法类题目的角度作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：检察机关受理各类案件→检察权。第三步：整合信息，组织答案。（3）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为安徽省，需要运用“国有经济的地位”相关知识，从原因类题目的角度作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：开展国企改革深化提升行动、支持国有企业做强做优主业→国有经济是我国国民经济的主导力量。第三步：整合信息，组织答案。（4）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为安徽省，需要运用“我国基本经济制度”相关知识，从说明类题目的角度作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词：支持国有企业做强做优主业、激发民营经济发展活力→公有制为主体、多种所有制经济共同发展。第三步：整合信息，组织答案。（5）第一步：审设问，明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为安徽省，需要运用“国家对待非公有制经济的政策”、“我国基本经济制度”相关知识，从做法类题目的角度作答。第二步：审材料，提取关键词，链接教材知识。关键词①