统编版语文五年级下册期中第1-4单元基础知识巩固练习-（含答案）

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第1-4单元基础知识巩固练习-2024-2025学年语文五年级下册统编版

一、选择题

1．下列带点字注音与词语书写有错误的一项是（）

A．梁山泊（pō）

澄澈（chéng）疑惑榆树

B．逛燕园（yān）堪称（kān）

慰问踌躇

C．列位呵（a）

高墩（dūn）

承认颤抖

D．豁喇喇（huò）河蚌（bèng）

胸膛容幸

2．下列句子中加点字词的解释不正确的一项是（）

A．却看妻子愁何在（妻子）B．南望王师又一年（再）

C．也傍桑阴学种瓜（树荫）D．短笛无腔信口吹（随口）

3．探汉字渊源：下面汉字中与甲骨文对应正确的一项是（）

A．乌马鼎禾B．凤蜀车秉C．鸡虫车丰D．驾马蛇举

4．下列句子修辞判断不准确的一项是（）

A．旁的花，大抵是春暖才开花。她却不一样，愈是寒冷，愈是风欺雪压，花开得愈精神，愈秀气。她是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！（拟人）

B．但我说出那几件“传世宝"来，岂不要叫那些富翁们齿冷三天？（反问）

C．花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的。（排比）

D．你是一个真正的男子汉，一块会说话的钢板！你堪称军神！（比喻）

5．下列对句子描写方法的判断有误的一项是（）

A．病人一声不吭，他双手紧紧抓住身下的白床单，手背青筋暴起，汗如雨下。他越来越使劲，崭新的白床单居然被抓破了。（神态描写）

B．每逢望夜，一轮当空，月光闪耀于碧波之上，上下空蒙，一碧数顷，而且荷香远溢，宿鸟幽鸣，真不能不说是赏月胜地。（视觉描写、嗅觉描写、听觉描写）

C．周瑜大吃一惊，长叹道：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”（语言描写）

D．当年，地下党的同志们冒着生命危险找到了岸英，把孩子送到他身边。……那一次次的分离，岸英不都平平安安回到自己的身边来了吗？这次怎么会……（心理描写）

6．下列对课文内容描述错误的是（）

A．《祖父的园子》课文给我们勾画了一个慈祥爽朗的祖父形象和一个天真活泼顽皮的农家小姑娘形象。

B．《月是故乡明》通过对往事的回忆，描写了一个天真烂漫的作者形象。

C．“他不由自主地站了起来，仰起头，望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。"这句话要用低缓沉重的语气读。

D．课文《军神》中的病人是毛主席，他是一个意志坚强的人。

二、填空题

7．结合语境，看拼音写词语。

语文的世界是丰富的，我们既可以欣赏húdié()飞舞、蚂蚱xiánɡuànɡ(

)，还可以在名著的世界里遨游，去结识dùjì()人才的周瑜、忠厚的lǔsù()和shénjīmiàosuàn(___)的诸葛亮，我们还认识了《景阳冈》一文中wǔyì(

)高超的武松。在课文中，我们也看到对心爱的长子无限juànliàn(

)的毛主席。

8．下面每小题中都有一个词语含有错别字，把它选出来。（选序号）

（1）A．若有所思B．肃然起敬C．青筋爆起D．汗如雨下(

)

（2）A．从容镇定B．抓耳挠腮C．能书擅画D．颇负盛名(

)

（3）A．一声不吭B．烟波浩渺C．乐此不彼D．手急眼快(

)

9．选择恰当的字填空。

锻缎(

)造绸(

)

瑞端(

)雪(

)正

炼练(

)习(

)钢稿搞(

)件(

)笑

10．选词填空。

矗立挺立屹立耸立

（1）这是虽在北方风雪的压迫下却保持着倔强()的一种树。

（2）在这一整片建筑群中，国际金融中心像城堡般()在海天之间。

（3）战士们()于校场，战鼓声响彻天地。

启示启迪

（4）他从大鹏种菜得到()，就搞了这个油布棚。

（5）用快乐的音符，()孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。

11．给加点的字选择恰当的解释，填序号。

观：a、看。b、看到的景象。c、对事物的认识，看法。

（1）钱塘江大潮，自古以来被称为天下奇观。(

)

（2）农历八月十八日一年一度的观潮日。(

)

（3）我们要从小树立正确的人生观，价值观。(

)

12．把下列词语补充完整，并完成练习。

一针(

)(

)

情(

)(

)禁

(

)(

)所思

肃然(

)(

)

喜不(

)(

)

(

)(

)三更

（1）写出画“_____”词语的近义词：___。

（2）画“

"词语的意思是

13．填上恰当的关联词。

（1）祖父浇菜，我也过来浇，但()往菜上浇，()拿着水瓢，把水往天空扬。

（2）()我离开我的故乡多远，()永远忘不掉我那心爱的小月亮。

（3）一个中国人，()遇到什么困难，()应该学好汉字。

（4）周瑜()看到诸葛亮很有才干，()心里很妒忌。

14．根据所学内容填空。

（1）唐朝是诗歌的王朝，许多诗人曾在自己的诗歌中表达过自己的理想情怀、喜怒哀乐。比如诗人王昌龄曾在《从军行》中表达过战士们保家卫国，战斗到底的豪情，他说：“_____________，___”；“诗圣"杜甫在“安史之乱”中流落四川，当他听闻唐军收复失地的消息后，想象自己一路迅速回乡的样子，于是他写道：“_____________，

"；诗人王维是一个感受特别敏锐的人，在《鸟鸣涧》中，他以动衬静，借鸟声反衬出春山的寂静的诗句是：“_____________，___。”

（2）读文章，是一场与各种人物的相遇的心灵之旅。读《草船借箭》，遇见___的诸葛亮；读《景阳冈》，遇见

的武松；读《青山处处埋忠骨》，遇见的毛主席；读《军神》，遇见

的刘伯承。

三、语言表达

15．口语交际。

小文在街头看到一个有趣的店名（见图），便把图片发到了微信朋友圈。请你写一则宣传语，呼吁商家们在设计商铺的招牌时，规范使用汉字。

宣传语：

四、句子训练

16．仿写句子：

童年是一本书，书里有我们美丽的回忆；童年是一艘船，；童年是_____________，；

17．八月，天多热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐出舌头，蝉热得不知如何是好。

①这句话是围绕“"这个字来写的。

②模仿句子的写法，用一两句话描写出“冷”的情景。

18．一座败落的山神庙的庙门上正正当当地贴着一张榜文。（缩句）

19．周瑜说：“诸葛亮神机妙算，我真比不上他。"（改为转述句）

20．例句体现了人物怎样的情感？再按要求仿写句子。

例：从见到这封电报起，毛主席整整一天没说一句话，只是一支接着一支地吸着烟。（内心情感：_________）

提示：从“心急如焚、喜极而泣、垂头丧气、心花怒放”中选择一种，仿照例句写一段话，将情感强烈地表达出来。

《第1-4单元基础知识巩固练习-2024-2025学年语文五年级下册统编版》参考答案

题号123456

答案DABCAD

1．D

【详解】本题考查辨析字音及字形。

D.豁喇喇（huò）——huō，河蚌（bèng）——bàng，容幸——荣幸。

故选D。

2．A

【详解】本题考查字词的解释。

A．“却看妻子愁何在"出自唐代杜甫的《闻官军收河南河北》，意思：回头望见妻子和孩子哪还有一点的忧伤。妻子：妻子和孩子。

故选A。

3．B

【详解】本题考查甲骨文。

第一个字：甲骨文形似凤凰，有冠羽等特征，对应“凤”。

第二个字：甲骨文像蚕虫在桑叶间，是“蜀"字。

第三个字：甲骨文是“车”的象形，有车轮、车辕等特征。

第四个字：甲骨文像手持庄稼，是“秉"字。

故选B。

4．C

【详解】本题考查修辞手法。

C．“花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像虫子在说话似的”，不仅使用了排比的修辞手法，还运用了拟人的修辞手法。“睡醒"逛”“说话"等词语将花、鸟、虫子拟人化，把它们当作人来写，生动形象地表现出园子里的一切都充满了生机与活力，富有情趣。所以该选项只判断为排比不准确。

故选C。

5．A

【详解】本题考查学生对描写手法的掌握。

A．有误，细读句子可知，“双手紧紧抓住”“青筋暴起"汗如雨下”“抓破"等细节均是对人物动作的具体刻画，属于动作描写，并未涉及人物神态。题中“神态描写”判断有误。

B．正确，细读句子可知，“月光闪耀"碧波”“上下空蒙，一碧数顷"等为视觉感受，属于视觉描写；“荷香远溢”是嗅觉感受，属于嗅觉描写；“宿鸟幽鸣"的听觉感受，属于听觉描写，该句多角度展现场景。判断正确。

C．正确，细读句子可知，句中“诸葛亮神机妙算，我真比不上他！”是直接引用周瑜的语言，属于语言描写，判断正确。

D．正确，细读句子“当年，地下党的同志们……这次怎么会……"可知，这里用了一系列的回忆，通过内心独白和疑问句式，表现出人物内心的疑惑和担忧，属于心理描写。而反问句“这次怎么会……”也是心理活动的体现，也属于心理描写，判断正确。

故选A。

6．D

【详解】本题考查对课文内容的理解。

D．课文《军神》中的病人是刘伯承，不是毛主席。文中记叙了刘伯承在重庆治疗受伤的眼睛时，拒绝用麻药，表现出钢铁般的意志，被沃克医生赞为“军神”，该选项描述错误。

故选D。

7．

蝴蝶

闲逛

妒忌

鲁肃

神机妙算

武艺

眷恋

【详解】本题考查看拼音写汉字。

要认真拼读给出的拼音，明确要写的汉字，写完后再次检查拼写是否有误。书写时注意字的笔画和笔顺，做到工整、规范、正确。本题“蝴、蝶、逛、忌、肃、武、眷”的笔画较复杂，易写错，需注意。

8．

C

C

D

【详解】本题考查字形易错字。

（1）C．青筋爆起——青筋暴起；

（2）C．能书擅画——能书善画；

（3）D．手急眼快——手疾眼快。

9．

锻

缎

瑞

端

练

炼

稿

搞

【详解】本题考查形近字辨析填空的能力。

形近字是指两个或几个字形状相似，但意义不同的字。辨别形近字可通过字音、字形、字义、形声字特点等方法进行区别，特别要注意字音相同相近、字形相似、意义混淆、不明典故、忽视语文法规这几种情况，平时要多识记，多积累。

（锻）造：将高温或常温的金属，用锤击或压床加压的方式，使金属物件具有一定的形状和尺寸，并改变它的物理性质的加工法。

绸（缎）：绸子和缎子，泛指丝织品。

（瑞）雪：指应时而下的雪量适中的雪。

（端）正：姿势挺直；在形式上、结构上或安排上协调相称的；端正思想；正派、正确。

（练）习：反复学习，以求纯熟。

（炼）钢：制造钢的过程或业务。

（稿）件：草稿或文件。出版机构称作者的作品。

（搞）笑：指制造笑料引人发笑；开玩笑。

10．

挺立

耸立

屹立

启示

启迪

【详解】本题考查选词填空。

矗立：高耸地立着，一般用于形容高大且庄重的建筑物等。

挺立：直立，侧重于表示物体直立而不弯曲，常用来形容树木、人等具有挺拔姿态的事物。

屹立：像山峰一样高耸而稳固地立着，常用来比喻坚定不可动摇，可用于形容人或物，更多用于具有象征意义的场合。

耸立：高高地直立，强调物体的高度，通常用于形容山峰、高楼等高大的物体。

（1）句中形容树在风雪压迫下仍保持倔强的姿态，用“挺立"更能体现树的挺拔不屈，故填“挺立”。

（2）国际金融中心是高大的建筑物，在海天之间应是高耸地立着，故填“耸立"。

（3）战士们在校场，用“屹立”更能体现战士们坚定稳固、不可动摇的形象，具有一定的象征意义，故填“屹立"。

启示：启发提示，使有所领悟，通过启发提示而领悟的道理。

启迪：开导、启发，侧重于引导、启发，使明白事理，通常用于较为抽象的思想、心灵等方面。

（4）“从大鹏种菜得到……”，是通过种菜这件事得到启发提示从而明白一些道理，用“启示"更合适，故填“启示”。

（5）“孩子们的心灵"是抽象的，用“启迪”更能体现对心灵的开导启发，让孩子们在思想上有所领悟，故填“启迪"。

11．

b

a

c

【详解】本题考查多义字。

观：a、看。b、看到的景象。c、对事物的认识，看法。

（1）奇观：指雄伟美丽而又罕见的景象或出奇少见的事情。观：看到的景象。故选b。

（2）观潮：看潮。观：看。故选a。_

（3）价值观：基于人的一定的思维感官之上而作出的认知、理解、判断或抉择，也就是人认定事物、辩定是非的一种思维或取向，从而体现出人、事、物一定的价值或作用。观：对事物的认识，看法。故选c。

12．

见

血

不

自

若

有

起

敬

自

胜

半

夜

不由自主

欢喜得不能控制住自己。形容非常高兴。

【详解】本题考查的是补充词语及近义词、词语的意思。

一针见血：比喻说话直截了当，切中要害。

情不自禁：感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配。

若有所思：好像在思考着什么。

肃然起敬：形容产生严肃敬仰的感情。

喜不自胜：高兴得自己不能控制。

半夜三更：指深夜。

（1）画横线的词语是“情不自禁”，根据它意思可知近义词有：身不由己、不能自已等。

（2）画波浪线的词语是“喜不自胜”，意思是高兴得自己不能控制。

13．

不是

而是

不管

都

无论

都

因为

所以

【详解】本题考查关联词使用。

（1）“往菜上浇”与“拿着水瓢，把水往天空扬"两个分句之间存在并列关系。结合句意及语境分析可知，本题应填写“不是……而是……”。

（2）“我离开我的故乡多远"与“永远忘不掉我那心爱的小月亮”两个分句之间存在条件关系。结合句意及语境分析可知，本题应填写“不管……都……"。

（3）“遇到什么困难”与“应该学好汉字"两个分句之间存在条件关系。结合句意及语境分析可知，本题应填写“无论……都……”。

（4）“周瑜看到诸葛亮挺有才干"与“周瑜心里很妒忌”两个分句之间存在因果关系。结合句意及语境分析可知，本题应填写“因为……所以……"。

14．

黄沙百战穿金甲

不破楼兰终不还

即从巴峡穿巫峡

便下襄阳向洛阳

月出惊山鸟

时鸣春涧中

神机妙算

勇武机智

为革命不徇私情

拥有钢铁般意志

【详解】本题考查古诗句的理解与默写、课文内容的理解。

（1）出自唐代王昌龄的《从军行》，全诗：青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。诗意：青海湖上乌云密布，遮得连绵雪山一片黯淡。边塞古城，玉门雄关，远隔千里，遥遥相望。守边将士身经百战，铠甲磨穿，壮志不灭，不打败进犯之敌，誓不返回家乡。由此可知，诗人王昌龄曾在《从军行》中表达过战士们保家卫国，战斗到底的豪情的诗句是：黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。

出自唐代杜甫的《闻官军收河南河北》，全诗：剑外忽传收蓟北，初闻涕泪满衣裳。却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。白日放歌须纵酒，青春作伴好还乡。即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。诗意：剑门关外忽然传来收复蓟北的消息，刚刚听到时眼泪沾满衣裳。回头看妻子和孩子哪还有一点的忧伤，胡乱地卷起诗书高兴得简直要发狂。白日放声高歌痛饮美酒，趁着明媚春光与妻儿一同返回家乡。心想着就从巴峡穿过巫峡，经过了襄阳后又直奔洛阳。由此可知，当杜甫听闻唐军收复失地的消息后，想象自己一路迅速回乡的样子的诗句是：即从巴峡穿巫峡，便下襄阳向洛阳。

出自唐代王维的《鸟鸣涧》，全诗：人闲桂花落，夜静春山空。月出惊山鸟，时鸣春涧中。诗意：寂静的山谷中，只有春桂花在无声地飘落，宁静的夜色中春山一片空寂。月亮升起月光照耀大地时惊动了山中栖鸟，在春天的溪涧里不时地鸣叫。由此可知，以动衬静，借鸟声反衬出春山的寂静的诗句是：月出惊山鸟，时鸣春涧中。

（2）《草船借箭》一文记叙了周瑜由于妒忌诸葛亮的才干，要求诸葛亮在十天内造好十万支箭，企图陷害他，诸葛亮巧施妙计向曹操“借”箭，挫败了周瑜的阴谋，展现了诸葛亮的有胆有识、神机妙算、足智多谋；

《景阳冈》一文选自元末明初的长篇小说《水浒传》第二十三回，记叙了武松在阳谷县一家酒店内开怀畅饮后，趁着酒兴上了景阳冈，赤手空拳打死猛虎的故事，表现了武松豪放、勇武而又机敏的英雄性格；

《青山处处埋忠骨》这篇课文讲了毛泽东的爱子毛岸英在抗美援朝的战争中光荣牺牲后，毛泽东惊悉这个噩耗后极度痛苦的心情和对岸英遗体是否归葬的抉择过程，表现了毛泽东常人的感情，超人的胸怀；

《军神》一文主要讲述了刘伯承到一家外国诊所做眼部手术，拒绝使用麻醉剂，为他做手术的外国医生沃克称他为“军神"的故事，表现了刘伯承钢铁般的意志，表达了作者对刘伯承的敬佩和赞扬的感情。

15．规范汉字书写，弘扬中华文明。

【详解】本题考查宣传语。

结合题干可知，店名“粤吃粤香”中的“粤"使用错误，我们在设计宣传语时，应围绕“规范使用汉字”的主题展开，呼吁商家在设计招牌时注意汉字的规范性，同时强调汉字的文化价值和文明意义。

示例：规范汉字上招牌，传统文化更精彩！

16．

船里有我们欢乐的笑声一幅画画里有我们五彩的生活

【详解】本题考查仿写和补充句子。

句子中“童年是一本书，书里有我们美丽的回忆"运用了比喻的修辞手法，将“童年”比作“一本书”，并围绕喻体展开描述。仿写时，需先确定合适的喻体，再结合喻体的特点，描述与童年相关的内容即可。

示例：童年是一本书，书里有我们美丽的回忆；童年是一艘船，船里有我们纯真的梦想；童年是一阵风，风里有我们自由的气息。

17．

热

冬天，寒风刺骨。河冷得结上了厚厚的冰，树冷得掉光了叶子，麻雀冷得躲在窝里不敢出来。

【详解】本题考查情景写话。

①这句话通过描写鸡、狗、蝉在热天里的表现，生动形象地展现了天气的炎热，所以是围绕“热”这个字来写的。

②对于描写“冷"的情景，解题思路是可以参照例句，通过描写不同动物或事物在寒冷天气下的状态来体现“冷”。可以选择一些具有代表性的动物，如猫、鸟等，或者是人们在冷天里的常见行为和感受，以及一些自然景物在冷天的变化等进行描述。

示例：腊月，天真冷。猫冷得缩成一团，狗冷得夹着尾巴，人冷得不停地跺脚搓手。

18．庙门上贴着榜文。

【详解】本题考查缩写句子。

缩写句子的方法主要有：①找出句子的主干，即主语、谓语、宾语。②删去“的"地”“得"前的修饰语。③删去表示时间、地点、数量等的修饰成分。

本句中主语是“庙门上”，谓语是“贴着”，宾语是“榜文”。

故缩写句子为：庙门上贴着榜文。

19．周瑜说，诸葛亮神机妙算，他真比不上诸葛亮。

【详解】本题考查改转述句。

引述句和转述句之间的转换：一是标点符号的改变：引述句改转述句，去掉引号，冒号改为逗号。二是人称的变化：引述句改转述句时，说话人即第一人称“我"要改为第三人称“他”或“她"；当引述内容涉及第二人称，在改为转述句时就应根据语境将其改为第一人称“我”或第三人称“他"或“