2025年小学语文毕业升学全真模拟卷（语文综合素养拓展）-语文基础知识巩固训练

2025年小学语文毕业升学全真模拟卷（语文综合素养拓展）-语文基础知识巩固训练考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、字音字形要求：正确拼读字音，准确书写字形，区分同音字、形近字。1.请拼读下列词语，并写出正确的汉字。（1）shuānghuà（）（）（2）wéishēng（）（）（3）cèngzhēng（）（）（4）pànshuì（）（）2.请写出下列词语的正确字形。（1）波涛汹涌（）（2）翩翩起舞（）（3）人山人海（）（4）津津有味（）3.请选出下列词语中字形、字音完全正确的一项。（1）A.悠然自得（yōu）B.悠然自得（yōu）C.悠然自得（yōu）D.悠然自得（yōu）4.请选出下列词语中字形、字音完全正确的一项。（1）A.欣欣向荣（xīn）B.欣欣向荣（xīn）C.欣欣向荣（xīn）D.欣欣向荣（xīn）5.请选出下列词语中字形、字音完全正确的一项。（1）A.惊涛骇浪（hài）B.惊涛骇浪（hài）C.惊涛骇浪（hài）D.惊涛骇浪（hài）6.请选出下列词语中字形、字音完全正确的一项。（1）A.滔滔不绝（tāo）B.滔滔不绝（tāo）C.滔滔不绝（tāo）D.滔滔不绝（tāo）7.请选出下列词语中字形、字音完全正确的一项。（1）A.恍若隔世（huǎng）B.恍若隔世（huǎng）C.恍若隔世（huǎng）D.恍若隔世（huǎng）8.请选出下列词语中字形、字音完全正确的一项。（1）A.风和日丽（rì）B.风和日丽（rì）C.风和日丽（rì）D.风和日丽（rì）9.请选出下列词语中字形、字音完全正确的一项。（1）A.满载而归（zài）B.满载而归（zài）C.满载而归（zài）D.满载而归（zài）10.请选出下列词语中字形、字音完全正确的一项。（1）A.风驰电掣（chì）B.风驰电掣（chì）C.风驰电掣（chì）D.风驰电掣（chì）二、词语辨析要求：正确理解词语的意思，区分近义词、反义词。1.请选出下列词语中与“兴高采烈”意思相近的一项。（1）A.欢天喜地B.悲欢离合C.悲天悯人D.欣欣向荣2.请选出下列词语中与“津津有味”意思相近的一项。（1）A.津津乐道B.津津有味C.津津乐道D.津津有味3.请选出下列词语中与“风驰电掣”意思相近的一项。（1）A.风驰电掣B.风驰电掣C.风驰电掣D.风驰电掣4.请选出下列词语中与“人山人海”意思相近的一项。（1）A.人山人海B.人山人海C.人山人海D.人山人海5.请选出下列词语中与“翩翩起舞”意思相近的一项。（1）A.翩翩起舞B.翩翩起舞C.翩翩起舞D.翩翩起舞6.请选出下列词语中与“波涛汹涌”意思相近的一项。（1）A.波涛汹涌B.波涛汹涌C.波涛汹涌D.波涛汹涌7.请选出下列词语中与“惊涛骇浪”意思相近的一项。（1）A.惊涛骇浪B.惊涛骇浪C.惊涛骇浪D.惊涛骇浪8.请选出下列词语中与“滔滔不绝”意思相近的一项。（1）A.滔滔不绝B.滔滔不绝C.滔滔不绝D.滔滔不绝9.请选出下列词语中与“恍若隔世”意思相近的一项。（1）A.恍若隔世B.恍若隔世C.恍若隔世D.恍若隔世10.请选出下列词语中与“风和日丽”意思相近的一项。（1）A.风和日丽B.风和日丽C.风和日丽D.风和日丽三、句子排序要求：正确理解句子意思，将句子按正确的顺序排列。1.请将下列句子按正确的顺序排列。（1）A.他在比赛中获得了第一名。B.他付出了很多努力。C.他参加了比赛。D.他获得了奖牌。2.请将下列句子按正确的顺序排列。（1）A.她把书放回了书架。B.她在书架上找到了一本书。C.她想找一本书。D.她拿起了书。3.请将下列句子按正确的顺序排列。（1）A.他每天都去公园跑步。B.他喜欢运动。C.他身体健康。D.他参加了跑步比赛。4.请将下列句子按正确的顺序排列。（1）A.她把衣服叠得整整齐齐。B.她喜欢整理房间。C.她把房间打扫干净。D.她把衣服收好。5.请将下列句子按正确的顺序排列。（1）A.他每天早上都起床很早。B.他喜欢早睡早起。C.他每天都很精神。D.他参加了学校的早操。6.请将下列句子按正确的顺序排列。（1）A.她把书包背在背上。B.她去上学了。C.她准备好了书包。D.她穿上了校服。7.请将下列句子按正确的顺序排列。（1）A.他把作业写完了。B.他认真完成了作业。C.他把书桌收拾干净。D.他开始写作业。8.请将下列句子按正确的顺序排列。（1）A.她把玩具收好了。B.她把玩具玩完了。C.她把玩具分类整理。D.她喜欢玩玩具。9.请将下列句子按正确的顺序排列。（1）A.他把房间打扫干净。B.他每天都很勤劳。C.他喜欢帮助父母。D.他把垃圾倒了。10.请将下列句子按正确的顺序排列。（1）A.她把书放回了书架。B.她在书架上找到了一本书。C.她想找一本书。D.她拿起了书。四、修改病句要求：找出下列句子中的错误，并进行修改。1.原句：老师表扬我们说，这次考试大家表现都很好。修改后：老师表扬我们说，这次考试我们大家都表现很好。2.原句：小明的书包里装满了各种书籍和文具。修改后：小明的书包里装满了各种书籍和文具用品。3.原句：妈妈告诉我，今天晚上要下雨，记得带伞。修改后：妈妈告诉我，今天晚上会下雨，记得带伞。4.原句：动物园里的动物们都非常可爱，特别是那些小猴子。修改后：动物园里的动物们都非常可爱，尤其是那些小猴子。5.原句：老师鼓励我们要努力学习，争取在下次考试中取得好成绩。修改后：老师鼓励我们要努力学习，争取在下次考试中取得更好的成绩。6.原句：同学们都在认真听讲，教室里静悄悄的。修改后：同学们都在认真听讲，教室里一片寂静。7.原句：哥哥帮我完成了作业，让我有更多时间复习。修改后：哥哥帮我完成了作业，让我有更多时间预习。8.原句：公园里的花草树木长得非常茂盛，让人感到心旷神怡。修改后：公园里的花草树木长得郁郁葱葱，让人感到心旷神怡。9.原句：姐姐给我讲了一个有趣的故事，让我笑得前俯后仰。修改后：姐姐给我讲了一个有趣的故事，让我笑得合不拢嘴。10.原句：学校组织了一次公益活动，同学们积极参与，为社会做出了贡献。修改后：学校组织了一次公益活动，同学们踊跃参与，为社会做出了积极贡献。五、改写句子要求：将下列句子进行改写，使句意保持不变。1.原句：小猫在院子里玩耍。改写后：院子里的小猫正在玩耍。2.原句：小鸟在树枝上唱歌。改写后：树枝上的小鸟正在唱歌。3.原句：太阳升起来了。改写后：升起了太阳。4.原句：花儿在风中摇曳。改写后：风中的花儿正在摇曳。5.原句：雨停了，天空放晴了。改写后：雨停了，天空变得晴朗了。6.原句：小明在努力学习。改写后：努力学习的小明。7.原句：妈妈在厨房做饭。改写后：在厨房忙碌的妈妈。8.原句：老师在学校讲课。改写后：在学校讲课的老师。9.原句：小狗在院子里跑来跑去。改写后：院子里的小狗跑来跑去。10.原句：风儿吹过，树叶沙沙作响。改写后：风吹过，树叶发出沙沙的声音。六、阅读理解要求：阅读下列短文，回答问题。短文：小明是个勤奋好学的孩子，他每天放学后都会去图书馆看书。一天，他在图书馆里遇到了一个老爷爷，老爷爷告诉他：“读书要有选择，要读对自己有帮助的书。”小明听了，深有感触，从此他开始有选择地阅读。问题：1.小明在图书馆里遇到了谁？2.老爷爷对小明的建议是什么？3.小明听了老爷爷的话后，他做了什么改变？4.你认为读书应该注意什么？5.你平时喜欢读什么类型的书籍？为什么？本次试卷答案如下：一、字音字形1.（1）话（2）声（3）争（4）睡解析：根据拼音写出正确的汉字，注意区分同音字、形近字。2.（1）波涛汹涌（2）翩翩起舞（3）人山人海（4）津津有味解析：根据词语的意思，写出正确的字形。3.（1）A（2）B（3）C（4）D解析：根据词语的意思，选择字形、字音完全正确的一项。4.（1）A（2）B（3）C（4）D解析：根据词语的意思，选择字形、字音完全正确的一项。5.（1）A（2）B（3）C（4）D解析：根据词语的意思，选择字形、字音完全正确的一项。6.（1）A（2）B（3）C（4）D解析：根据词语的意思，选择字形、字音完全正确的一项。7.（1）A（2）B（3）C（4）D解析：根据词语的意思，选择字形、字音完全正确的一项。8.（1）A（2）B（3）C（4）D解析：根据词语的意思，选择字形、字音完全正确的一项。9.（1）A（2）B（3）C（4）D解析：根据词语的意思，选择字形、字音完全正确的一项。10.（1）A（2）B（3）C（4）D解析：根据词语的意思，选择字形、字音完全正确的一项。二、词语辨析1.（1）A（2）B（3）C（4）D解析：根据词语的意思，选择与“兴高采烈”意思相近的一项。2.（1）A（2）B（3）C（4）D解析：根据词语的意思，选择与“津津有味”意思相近的一项。3.（1）A（2）B（3）C（4）D解析：根据词语的意思，选择与“风驰电掣”意思相近的一项。4.（1）A（2）B（3）C（4）D解析：根据词语的意思，选择与“人山人海”意思相近的一项。5.（1）A（2）B（3）C（4）D解析：根据词语的意思，选择与“翩翩起舞”意思相近的一项。6.（1）A（2）B（3）C（4）D解析：根据词语的意思，选择与“波涛汹涌”意思相近的一项。7.（1）A（2）B（3）C（4）D解析：根据词语的意思，选择与“惊涛骇浪”意思相近的一项。8.（1）A（2）B（3）C（4）D解析：根据词语的意思，选择与“滔滔不绝”意思相近的一项。9.（1）A（2）B（3）C（4）D解析：根据词语的意思，选择与“恍若隔世”意思相近的一项。10.（1）A（2）B（3）C（4）D解析：根据词语的意思，选择与“风和日丽”意思相近的一项。三、句子排序1.B-C-A-D解析：根据句子之间的逻辑关系，确定正确的顺序。2.C-B-A-D解析：根据句子之间的逻辑关系，确定正确的顺序。3.A-B-C-D解析：根据句子之间的逻辑关系，确定正确的顺序。4.A-C-B-D解析：根据句子之间的逻辑关系，确定正确的顺序。5.A-B-C-D解析：根据句子之间的逻辑关系，确定正确的顺序。6.A-C-B-D解析：根据句子之间的逻辑关系，确定正确的顺序。7.A-B-C-D解析：根据句子之间的逻辑关系，确定正确的顺序。8.A-C-B-D解析：根据句子之间的逻辑关系，确定正确的顺序。9.A-B-C-D解析：根据句子之间的逻辑关系，确定正确的顺序。10.A-C-B-D解析：根据句子之间的逻辑关系，确定正确的顺序。四、修改病句1.原句：老师表扬我们说，这次考试大家表现都很好。修改后：老师表扬我们说，这次考试我们大家都表现很好。解析：将“大家”放在“我们”后面，使句子主语更加明确。2.原句：小明的书包里装满了各种书籍和文具。修改后：小明的书包里装满了各种书籍和文具用品。解析：在“文具”后加上“用品”，使句子更加完整。3.原句：妈妈告诉我，今天晚上要下雨，记得带伞。修改后：妈妈告诉我，今天晚上会下雨，记得带伞。解析：将“要”改为“会”，使句子更加自然。4.原句：动物园里的动物们都非常可爱，特别是那些小猴子。修改后：动物园里的动物们都非常可爱，尤其是那些小猴子。解析：将“特别是”改为“尤其是”，使句子更加通顺。5.原句：老师鼓励我们要努力学习，争取在下次考试中取得好成绩。修改后：老师鼓励我们要努力学习，争取在下次考试中取得更好的成绩。解析：在“好成绩”后加上“的”，使句子更加规范。6.原句：同学们都在认真听讲，教室里静悄悄的。修改后：同学们都在认真听讲，教室里一片寂静。解析：将“静悄悄的”改为“一片寂静”，使句子更加生动。7.原句：哥哥帮我完成了作业，让我有更多时间复习。修改后：哥哥帮我完成了作业，让我有更多时间预习。解析：将“复习”改为“预习”，使句子更加准确。8.原句：公园里的花草树木长得非常茂盛，让人感到心旷神怡。修改后：公园里的花草树木长得郁郁葱葱，让人感到心旷神怡。解析：将“非常茂盛”改为“郁郁葱葱”，使句子更加形象。9.原句：姐姐给我讲了一个有趣的故事，让我笑得前俯后仰。修改后：姐姐给我讲了一个有趣的故事，让我笑得合不拢嘴。解析：将“前俯后仰”改为“合不拢嘴”，使句子更加贴切。10.原句：学校组织了一次公益活动，同学们积极参与，为社会做出了贡献。修改后：学校组织了一次公益活动，同学们踊跃参与，为社会做出了积极贡献。解析：将“积极参与”改为“踊跃参与”，使句子更加积极向上。五、改写句子1.原句：小猫在院子里玩耍。改写后：院子里的小猫正在玩耍。解析：将“在院子里”放在“小猫”前面，使句子更加简洁。2.原句：小鸟在树枝上唱歌。改写后：树枝上的小鸟正在唱歌。解析：将“在树枝上”放在“小鸟”前面，使句子更加简洁。3.原句：太阳升起来了。改写后：升起了太阳。解析：将“太阳”放在“升起了”前面，使句子更加简洁。4.原句：花儿在风中摇曳。改写后：风中的花儿正在摇曳。解析：将“在风中”放在“花儿