2025年小学四年级语文名校真题卷（新课标版）

2025年小学四年级语文名校真题卷（新课标版）考试时间：______分钟总分：______分姓名：______一、拼音与字词要求：正确拼读下列音节，并用正确的字词填空。1.píng(______)shuǐ(______)shā(______)yuè(______)2.mā(______)tī(______)nǚ(______)yī(______)3.lǎo(______)shuāng(______)shū(______)jiāo(______)4.zhēng(______)mò(______)shuāng(______)shēng(______)5.hǎo(______)shēng(______)huò(______)qí(______)二、词语辨析要求：从下列每组词语中选择一个最恰当的词语填空。1.a.欢乐b.欢快我们在公园里玩得很______。2.a.振奋b.振作听了老师的鼓励，我感到______。3.a.悲伤b.悲伤小明失去了他的宠物狗，他感到非常______。4.a.美丽b.美满我们的校园环境很______。5.a.紧张b.紧张考试的前一天晚上，我感到很______。三、句子排序要求：将下列句子按照逻辑顺序排列。1.a.我把玩具收进了玩具箱。b.我把书桌上的玩具收拾了一下。c.我发现书桌上的玩具散落了一地。d.我打开玩具箱，把玩具放进去。四、阅读理解要求：阅读下列短文，回答问题。短文：小明是一个勤奋好学的孩子，他每天放学回家后都会认真完成作业。周末，他还会去图书馆借一些课外书阅读。他的成绩一直名列前茅，老师和同学们都很喜欢他。1.小明每天放学后都会做什么？2.小明周末会去哪里？3.小明为什么受到老师和同学们的喜欢？4.请用一句话概括这篇短文的主要内容。五、看图写话要求：观察下列图片，用一段话描述图片内容。图片：一个小朋友正在给一位老人让座。六、作文要求：以“我的好朋友”为题，写一篇作文，不少于200字。提示：可以从外貌、性格、爱好等方面描写你的好朋友，并举例说明你们之间发生的有趣事情。四、课外阅读要求：阅读下列短文，完成后面的题目。短文：《龟兔赛跑》的故事我们都听过，故事中兔子和乌龟通过比赛告诉我们：无论做什么事情，都要谦虚谨慎，不能骄傲自满。那么，假如这个故事发生在一个现代的背景下，你认为兔子会因为什么原因输给乌龟呢？1.请简述《龟兔赛跑》的故事内容。2.请分析兔子在现代背景下可能输给乌龟的原因。3.请结合自己的实际生活，谈谈你对“谦虚谨慎，不能骄傲自满”的理解。五、修改病句要求：下列句子中有语病，请找出并改正。1.原句：他每天都努力学习，成绩一直在班上名列前茅。改正：______2.原句：妈妈告诉我，要爱护我们的环境，不乱扔垃圾。改正：______3.原句：这本书的内容很丰富，对小学生有很大的帮助。改正：______4.原句：我们全班同学都很喜欢这位老师。改正：______5.原句：小明的妈妈生病了，我们全班同学都去探望他。改正：______六、应用文写作要求：请以“给老师的感谢信”为题，写一封信，不少于100字。亲爱的老师：您好！我是您班上的学生________，在这封信中，我想表达我对您的感激之情。自从您教我们以来，您一直耐心地教导我们，让我们在知识的海洋里遨游。您不仅教会了我们知识，还教会了我们做人的道理。在您的帮助下，我在学习上取得了很大的进步。感谢您对我的关心和鼓励，让我在成长的道路上更加自信。我会继续努力，不辜负您的期望。再次感谢您，祝您工作顺利，身体健康！此致敬礼！学生：________日期：_______本次试卷答案如下：一、拼音与字词1.平水沙月2.爸提女衣3.老双书交4.争魔双生5.好声或骑解析思路：1.根据拼音提示，选择正确的汉字填空。2.注意声母、韵母和声调的正确匹配。二、词语辨析1.a2.b3.b4.a5.a解析思路：1.根据句意选择最合适的词语填空。2.注意词语的意义和用法，以及与句子的搭配。三、句子排序1.cbad2.abcd3.acbd4.badc5.adcb解析思路：1.根据句子的逻辑关系进行排序。2.注意句子之间的衔接和连贯性。四、课外阅读1.《龟兔赛跑》讲述了兔子和乌龟赛跑的故事，兔子因为骄傲自满而输给了坚持不懈的乌龟。2.兔子可能因为现代生活中缺乏耐心、过于依赖科技、缺乏团队合作精神等原因输给乌龟。3.“谦虚谨慎，不能骄傲自满”意味着在取得成就时保持谦逊，不断努力，同时对待他人要有礼貌，不轻视他人。五、修改病句1.原句：他每天都努力学习，成绩一直在班上名列前茅。改正：他每天都努力学习，成绩在班上一直名列前茅。解析思路：1.删除多余的“在”字，使句子更加简洁。2.原句：妈妈告诉我，要爱护我们的环境，不乱扔垃圾。改正：妈妈告诉我，要爱护我们的环境，不要乱扔垃圾。解析思路：1.将“不”字放在“乱扔垃圾”前，使句子结构更加合理。3.原句：这本书的内容很丰富，对小学生有很大的帮助。改正：这本书内容丰富，对小学生有很大的帮助。解析思路：1.删除多余的“的”，使句子更加简洁。4.原句：我们全班同学都很喜欢这位老师。改正：我们全班同学都喜欢这位老师。解析思路：1.删除多余的“很”，使句子更加简洁。5.原句：小明的妈妈生病了，我们全班同学都去探望他。改正：小明的妈妈生病了，我们全班同学都去探望小明的妈妈。解析思路：1.将“他”改为“小明的妈妈”，使句子主语明确。六、应用文写作亲爱的老师：您好！我是您班上的学生________，在这封信中，我想表达我对您的感激之情。自从您教我们以来，您一直耐心地教导我们，让我们在知识的海洋里遨游。您不仅教会了我们知识，还教会了我们做人的道理。在您的帮助下，我在学习上取得了很大的进步。感谢您对我的关心和鼓励，让我在成长的道路上更加自信。我会继续努力，不辜负您的