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文档简介
18/18贵阳市南明区2024年九年级《道德与法治》上册期中试题与参考答案一、选择题本大题共13小题,第1-9小题,每小题3分,第10-13小题,每小题4分,共43分。下列各题的备选答案中,只有一项是正确或符合题意的答案。1.2023年9月23日,第19届亚运会在中国杭州举行。本届亚运会主题口号既表达各国人民在亚运会大舞台上用心交融,相互包容,同时寄托着面向未来,共建亚洲和人类命运共同体的良好愿望。其主题口号为()A.心心相融,爱达未来 B.精于求精,创造佳绩C.精彩亚运,志愿你我 D.融合多彩,共创精彩【答案】A【详解】时事题,解析略。2.新时代改革开放,铸就历史性伟大变革,中国经济实力、活力再上新台阶,中国人民底气、骨气空前增强,东方大国改革步伐越迈越大,开放大门越开越大。这说明改革开放()A.是新时代伟大创造 B.是我国的强国之路C.决定世界经济发展 D.满足人民所有需求【答案】B【详解】本题考查对改革开放的正确认识。B:题文中列举了我国改革开放以来取得的成就,说明改革开放是决定当代中国命运的关键抉择。改革开放就是强国之路、富民之路,B说法正确;A:十八大以来我国进入新时代,党的十一届三中全会的召开拉开了改革的序幕,A说法错误;C:改革开放影响着世界经济发展,C说法错误;D:有利于满足人民的需求,所有需求说法太绝对,D说法错误;
故本题选B。3.“养老金又涨了,养老更安心”“三甲医院和社区医院‘结对子’,家门口看病更省心”“政务服务‘一网通办’‘跨省通办’,咱办事更方便”……一个个温暖的惠民举措说明我国党和政府坚持()A.全面依法行政 B.城乡融合发展C.乡村振兴战略 D.以人民为中心【答案】D【详解】本题考查实现共同富裕。D:政府致力于解决民生问题,惠民举措体现了我国坚持以人民为中心的发展思想,坚持共享的发展理念,D说法正确;A:政府依法行政,党依法执政,A说法错误;BC:题文中列举的惠民举措与城乡融合发展、乡村振兴战略没有直接关系,BC说法与题不符;故本题选D。4.打开导航软件,出行路线、实时路况、预估时间等信息一目了然;网购的线上试衣功能,可以直观感受衣服搭配是否合适;足不出户便可“云游”博物馆、欣赏珍贵文物:……这些场景体现了()A.我国创新领先世界 B.人人都能是创新者C.创新让生活更美好 D.创新促进公平正义【答案】C【详解】本题考查创新改变生活。C:题干描述,体现了科技创新给人们生活带来方便快捷,说明创新让生活更美好,C说法正确;A:我国科技创新能力总体水平不高,A说法错误;B:题干没涉及人人都能是创新者,B说法不符合题意;D:题干没涉及创新促进公平正义,D说法不符合题意;故本题选C。5.2023年5月贵州启动“希望工程升级版”的“壮苗计划”,通过集体旅学,以游兼学,学游相济等方式开展红色文化、科技创新、艺体展演等主题研学活动,助力一万余名乡村少年儿童走出大山小城,开拓视野。“壮苗计划”有利于()A.帮助全体学生全面发展和健康成长 B.促进我国教育均衡发展和教育公平C.培养具有国际视野的新时代青少年 D.巩固我国领先世界的教育发展水平【答案】B【详解】本题考查教育公平的知识。A:帮助全体学生全面发展和健康成长,此种说法以偏概全,不能通过这一万多乡村少年儿童就说促进全体学生全面发展,故A错误;B:助力一万余名乡村少年儿童走出大山小城,开拓视野,体现了我国促进教育公平,故B正确;C:培养具有国际视野的新时代青少年,材料没有体现国际方面的事,故C错误;D:实施“壮苗计划”不能说明我国教育水平领先世界,故D错误;故本题选B。6.背街小巷改造是贵阳市“强省会”行动的重要工作之一。停车位怎么规划、路面墙面如何整改……花溪朝阳村、云岩威清门街道等地社区居民和干部面对面,一场场“坝坝会”、居民议事会的召开,让群众全程参与规划设计。“全程参与”体现了我国民主的特点是()A.最广泛的民主 B.最真实的民主 C.最管用的民主 D.最直接的民主【答案】B【详解】本题考查社会主义民主的特点。A:最广泛的民主是指享受民主的主体广泛以及公民享受的权利广泛,全程参与规划设计未体现我国民主最广泛的特点,故A不符合题意;B:人民是国家的主人,最真实的民主指的是我国民主反映人民群众的根本利益,一场场“坝坝会”、居民议事会的召开,让群众全程参与规划设计,就体现了最真实的民主,故B符合题意;C:最管用的民主是指我国的民主是有效的民主,可以切实维护人民权益的民主,故C不符合题意;D:我国民主的特点中不包含最直接,故D说法错误。故本题选B。7.依法行使政治权利是人民行使当家作主权利的重要体现。以下是小南一家人的生活片段,其中对公民行使民主权利的分析对应不正确的是()A.妈妈参加《贵阳市城市轨道交通条例》立法听证会——民主决策B.小南拨打市长热线投诉“无证车辆非法运营”行为——民主监督C.爸爸在县级人大代表的选举大会上投出神圣的一票——民主选举D.叔叔给《烈士安葬办法(征求意见稿)》提出建议——民主协商【答案】D【详解】本题考查对公民行使民主权利的理解。D:叔叔给《烈士安葬办法(征求意见稿)》提出建议是民主决策,不是民主协商,故D说法错误;A:“妈妈参加《贵阳市城市轨道交通条例》立法听证会”是民主决策,故A说法正确;B:“小南拨打市长热线投诉“无证车辆非法运营”行为是民主监督”,故B说法正确;C:“爸爸在县级人大代表的选举大会上投出神圣的一票是民主选举”,故C说法正确;本题为逆向选择题,故本题选D。8.党的二十大报告强调,建设法治国家要坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设。如果给下列两幅漫画共同拟订一个主题,你认为最恰当的是()A.厉行法治,全面推进依法治国 B.科学立法,督促建成法治政府C.严格执法,维护宪法法律权威 D.公正司法,规范政府行政权力【答案】A【详解】本题主要考查建设法治中国的相关知识。A:图①体现了科学立法,图②体现了公正司法,说明我国坚持厉行法治,全面推进依法治国,故A选项正确;BC:题文中的图片体现了科学立法、公正司法,与建设法治政府、严格执法无关,故BC选项不合题意;D:图②体现了公正司法,图①体现科学立法,与规范政府行政权力无关,故D选项不合题意;故本题选A。9.贵阳市以创建“全国法治政府建设示范市”为抓手,坚持用法治思维破解难题,用法治方式推动工作,人民群众的法治获得感、幸福感、安全感得到进一步提升。对贵阳市这一做法认识正确的是()A.政府要按照法治原则运作 B.政府要始终坚持依法执政C.政府要防止行政权力使用 D.政府要维护公民所有权益【答案】A【详解】本题考查法治政府。A:分析可知,贵阳市以创建“全国法治政府建设示范市”为抓手,坚持用法治思维破解难题,用法治方式推动工作,体现了政府要按照法治原则运作,故A说法正确;B:政府要始终坚持依法行政,故B说法错误;C:政府要防止行政权力的滥用,故C说法错误;D:政府要维护公民合法权益,故D说法错误;故本题选A。10.张桂梅老师用行动奉献社会,不求回报,只愿孩子们走出大山。多年后,她的学生放弃大城市待遇回到学校,用自己的行动让更多的孩子走出大山。这告诉我们()①人的生命是可以实现接续的②模范人物才能实现生命价值③生命接续包括精神上的继承④生命虽然平凡也能创造伟大A.①③④ B.①②③ C.②③④ D.①②④【答案】A【详解】本题考查生命有接续、在平凡中创造伟大。①③④:依据题文,张桂梅老师用行动奉献社会……她的学生放弃大城市待遇回到学校,用自己的行动让更多的孩子走出大山,这说明人的生命是可以实现接续的,生命接续包括精神上的继承,体现了生命虽然平凡也能创造伟大,我们要懂得在平凡中创造伟大,所以①③④正确;②:普通人也能实现生命价值,②错误;故本题选A。11.2023年9月21日,“神舟十六号”航天员乘组开讲“天宫课堂”第四课。桂海潮负责实验演示,朱杨柱协助,景海鹏协作进行摄像工作。他们的通力合作,为我们呈现了一堂精彩的太空实验课。对他们的行为点评恰当的是()①成员越多,集体力量越强大②勇于担责,共建美好的集体③团结协作,汇聚个人的力量④各司其职,坚守共同的目标A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】D【详解】本题考查为集体的建设出力。②③④:“神舟十六号”航天员乘组通力合作,为我们呈现了一堂精彩的太空实验课。他们为了共同的目标,各司其职、各尽其责,勇于担责,共同建设了美好的集体,同时,他们团结协作,汇聚个人的合力,让集体的“和声”更美,故②③④符合题意;①:集体的力量来源于成员共同的目标和团结协作,并不是成员的简单相加,故①说法错误;故本题选D。12.第四届“十佳贵州诚实守信好青年”——王飞,在工作和生活中诚恳做事、踏实做人、恪守承诺、乐于助人,用实际行动和言行去感染身边人。向王飞学习,我们应该()①树立诚信意识②运用诚信智慧③忽略诚信原则④珍惜诚信记录A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】B【详解】本题考查如何践行诚信。①②④:践行诚信,就是要树立诚信意识,当讲诚信和尊重隐私发生冲突时,要遵循伦理原则和法律要求权衡利弊,运用诚信的智慧,做到既恪守诚实的要求,又尊重他人隐私,珍惜个人的诚信记录,以诚实守信为荣,以见利忘义为耻,故①②④正确;③:不能忽视诚信原则,故③说法错误;故本题选B。13.2023年9月18日,贵阳市中级人民法院公开宣判被告人余华英拐卖儿童罪一案,对被告人余华英以拐卖儿童罪判处死刑,剥夺政治权利终身,并处没收个人全部财产。这警示我们()①法律禁止做的坚决不做②违反行政法律,应当依法承担行政责任③违反义务必须承担责任④违反刑事法律,应当依法承担刑事责任A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④【答案】C【详解】本题考查法不可违、依法履行义务。①③④:题干表述的案例警示我们,法律禁止做的坚决不做,违反刑事法律,应当依法承担刑事责任,违反义务必须承担责任,故①③④符合题意;②:题干表述了余华英以拐卖儿童罪被判处死刑,其行为属于犯罪行为,违反了刑事法律,而非行政法律,故②不符合题意;故本题选C。二、非选择题14.根据图表,回答问题。图③图④【注:GDP指国内生产总值,是衡量一个国家或地区经济状况和发展水平的重要指标。】仔细观察图③、图④,联系所学知识,回答问题:(1)从图表中,你能看出我国取得了哪些成就?(至少两点)(2)取得上述成就,我国采取了哪些针对性措施?【答案】(1)国民经济稳健增长,综合国力不断提升;居民收入不断增强,提高人们生活水平。(2)坚持以经济建设为中心,深化改革开放;实施科教兴国战略和人才强国战略,大力发展科技;推行可持续发展战略,倡导绿色发展;贯彻新发展理念;促进区域协调发展,坚持中国特色新型城镇化道路,推动城乡发展一体化等等。【分析】考点考查:改革开放取得成就,取得成就的措施;能力考查:调动和运用知识能力和分析问题能力;核心素养:政治认同。【小问1详解】第一步:审设问。明确主体,作答范围及作答角度。本问的设问主体为国家,需要调用改革开放取得成就有关知识分析,可从体现类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词①:国内生产总值不断增加→可联系国民经济稳健增长,综合国力不断提升;关键词②:居民人均可支配收入连年增加→可联系居民收入不断增强,提高人们生活水平第三步:整合信息,组织答案。【小问2详解】第一步:审设问。明确主体,作答范围及作答角度。本问的设问主体为国家,需要调用取得成就的措施有关知识分析,可从做法类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:国内生产总值的增加+居民可支配收入增加→可联系坚持以经济建设为中心,深化改革开放+建设创新型国家,检查科教兴国战略、人才强国战略+坚持可持续发展战略,走绿色发展道路+促进区域协调发展、城乡区域发展,推动城乡发展一体化等等。第三步:整合信息,组织答案。15.阅读材料,回答问题。党的二十大报告深刻阐述了中国式现代化的内涵。中国式现代化是全体人民共同富裕的现代化。然而,共同富裕不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的。一方面,地区差距、城乡差距、收入差距“三大差距”依然突出,不是一朝一夕能解决。另一方面,人民最关心最直接最现实的利益从过去单一维度的物质方面“有没有”,向民主、法治、公平、正义、安全、环境等多维度的“好不好”拓展。阅读上述材料,结合所学知识,思考回答:(1)材料中的表述是如何对应我国现阶段的社会主要矛盾的?(2)面对这一主要矛盾,我们如何实现全体人民共同富裕?(三点即可)【答案】(1)①实现高质量发展,需要转变发展方式,优化经济结构,转换增长动力,建设现代化经济体系。②促进区域协调发展,坚持中国特色新型城镇化道路,坚持城乡融合发展。③不断弘扬与时俱进、锐意进取、勤于探索、勇于实践的改革创新精神,继续自强不息、自我革新。(2)①党和政府坚持以人民为中心的发展思想,强调人人参与、人人尽力、人人享有,让人民群众共享发展成果,引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进。②党和政府抓住人民最关心最直接最现实的利益问题,提高就业质量和人民收入水平,加强社会保障体系建设,如期打赢脱贫攻坚战,实施健康中国战略,打造共建共治共享的社会治理格局,不断满足人民日益增长的美好生活需要,使人民获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续。③多谋民生之利、多解民生之忧,在发展中补齐民生短板、促进社会公平正义,促进人的全面发展、社会全面进步。【分析】考点考点:社会主要矛盾、实现共同富裕。能力考查:分析和解决问题的能力。核心素养:政治认同。【小问1详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家,需要运用社会主要矛盾的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:地区差距、城乡差距、收入差距“三大差距”依然突出;人民最关心最直接最现实的利益从过去单一维度的物质方面“有没有”,向民主、法治、公平、正义、安全、环境等多维度的“好不好”拓展→可链接如何全面深化改革。第三步:整合信息,组织答案。【小问2详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度。本题的设问主体为国家,需要运用实现共同富裕的有关知识,从做法类习题的角度进行作答。第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识。关键词:地区差距、城乡差距、收入差距“三大差距”依然突出;人民最关心最直接最现实的利益从过去单一维度的物质方面“有没有”,向民主、法治、公平、正义、安全、环境等多维度的“好不好”拓展→可链接如何共享发展成果。第三步:整合信息,组织答案。16.阅读材料,回答问题。2023年2月20日,贵阳市交通委员会发布《关于征求贵阳市轨道交通3号线一期、S1线一期车站站点名称意见的公告》,面向社会公开征集意见。参与者根据车站位置、周边历史文化特点等,提出部分或者全部车站站名,并简要注明所拟站名的含义和出处。阅读上述材料,结合所学知识,思考回答:(1)作为贵阳市民,我们可以选择什么渠道提出自己拟定的站名?(2)市民应如何正确参与地铁站名征集等活动?(三点即可)【答案】(1)①向人大代表反映;②给有关国家机关写信、打电话或直接向有关人员反映情况;③通过网络发表自己的意见和建议等。(2)①具有社会责任感和主人翁意识;②以理性、公正、客观的态度全面、深刻、辩证地看问题,立场正确、逻辑清晰地表达观点和意见;③查找相关资料,了解当地的历史文化,对事情高度负责等。【分析】考点考查:参与民主生活能力考查:调动和运用知识,论证和探究问题核心素养:政治认同【小问1详解】本题考查积极参与拟定的站名活动的渠道,开放性试题,言之有理即可。【小问2详解】第一步:审设问,明确主体、作答范围及作答角度;本题的设问主体是公民,需要运用参与民主生活的知识,从做法类习题的角度进行作答;第二步:审材料,提取关键词,链接教材知识;关键词:面向社会公开征集意见。参与者根据车站位置、周边历史文化特点等,提出部分或者全部车站站名,并简要注明所拟站名的含义和出处→要有主人翁意识、逻辑清地表达观点、了解相关的历史文化等;第三步:整合信息,组织答案。17.阅读材料,回答问题。材料一在《2022年全球创新指数报告》中,中国创新能力综合排名从2015年第29位跃升至2022年第11位,开启了实现高水平科技自立自强的新阶段。材料二2023年4月26日,恰逢第23个世界知识产权日,国家市场监督管理总局指出:2022年我国先后修订《科学技术进步法》《植物新品种保护条例》等法律法规;公安机关破获侵犯知识产权和制售伪劣商品犯罪案件2.7万起,检察机关起诉侵犯知识产权和制售伪劣商品犯罪嫌疑人2.7万人,全方位营造守法护法的良好氛围。阅读材料,结合所学知识,判断分析:我国已进入创新型国家行列,加强了保护创新的法治建设。【答案】正确。①既要尊重他人的知识产权,又要学会保护自己的知识产权。保护知识产权就是尊重创造、保护创新。当知识产权受到侵犯时,我们要善于运用法律维护自己的权益。②法治能够为人们提供良好的生活秩序,让人们建立起基本、稳定、持续的生活预期,保障人们在社会各个领域依法享有广泛的权利和自由,使人们安全、有尊严地生活。法治是现代政治文明的核心,是发展市场经济、实现强国富民的基本保障,是解决社会矛盾、维护社会稳定、实现社会正义的有效方式。走法治道路是实现中华民族伟大复兴的必然选择。法治是人类社会进入现代文明的重要标志。法治(具有)固根本、稳预期、利长远的保障作用。③坚持厉行法治,要推进科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。【分析】考点考查:尊重和保护知识产权、法治的意义、厉行法治的要求。能力考查:分析和解决问题的能力。核心素养:政治认同、法治观念。【详解】第一步:根据所学知识和材料信息,判断观点正误。观点正误:正确。第二步:根据所学知识和材料信息,说明判断依据。判断依据:尊重和保护知识产权的原因+法治的意义+厉行法治的要求。第三步:整合信息,组织答案。18.阅读材料,回答问题。贵州在光荣和梦想交织的社会主义现代化新征程上,奋力推进中国式现代化的贵州实践。某校开展“改革开放·贵州巨变”主题活动,九年级(1)班同学选取了三个关键词回顾改革开放45年间,多彩贵州多出彩。大生态的绿色之路贵州从“划定红线”到“出台法规”。2023年生态文明贵阳国际论坛,进行了法治保障生态文明建设的探讨,为践行以法治理念、法治方法推动生态文明建设提供有力支撑。有法治力量的保驾护航,多彩贵州定能青山常在、绿水长流。大扶贫的富裕之路贵州从“深度贫困”到“减贫样板”。贵州减贫奇迹的背后是党中央的正确领导,是全省各级人大的凝心聚力,是全省各民主党派的尽锐出战,是全省各族儿女的不懈奋斗,是全省基层组织的共同努力。如今,贵州大地,村庄美、村民富的壮美画卷徐徐展开。大数据的创新之路贵阳从“西南山城”到“中国数谷”。2023年中国国际大数据产业博览会举办“青数聚·青年大数据创新创业论坛”,为大数据青年创新团队提供了广阔的平台,创新人才队伍逐渐壮大,创业潜能充分释放、创造活力竞相迸发,大数据人才对经济社会发展的支撑力量越来越大。结合上述材料,联系所学知识,参与完成下列任务。(1)阅读“大生态的绿色之路”,在推动生态文明建设中,法治发挥了什么重要作用?(两点即可)(2)在“大扶贫的富裕之路”上,充分体现了社会主义民主制度的优越性。请你帮助某同学完善笔记。材料体现的社会主义民主制度笔记归纳示例:全省各级人大的凝心聚力人民代表大会制度根本政治制度全省各民主党派的尽锐出战①④②民族区域自治制度全省基层组织的共同努力③(3)“大数据创新创业论坛”活动在全社会引起热烈反响,九年级(1)班向同学发出了“以创新为基点,成为大数据人才”的倡议,请你将倡议书补充完整。倡议书亲爱的同学们,大数据发展为青年创新团队提供了广阔的平台,为了成为创新型入才,我们向全体同学发出如下倡议:1.______________________________________________________________________2.______________________________________________________________________3.__
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