湖南省长沙市浏阳市2024-2025学年七年级上学期期中道德与法治试卷及答案

PAGE1湖南省长沙市浏阳市2024-2025学年七年级上学期期中考试道德与法治试卷（后附答案解析）一、精挑细选，体验成功和喜悦（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题4分，共48分）1．（4分）中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议，于2024年7月15日至18日在北京举行。全会听取和讨论了习近平总书记受中央政治局委托所作的工作报告，审议通过了______。（）A．《中共中央关于深化党和国家机构改革的决定》 B．《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》 C．《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》 D．《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》2．（4分）1923年，钱学森进入北京师范大学附属中学读书。他说“6年北师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大作用”。他归国回到北京的第二天，就赶往母校探望。这意味着初中阶段对我们的（）A．发展提供了一切机会 B．成长提出了新的要求 C．人生具有独特的价值 D．成长提出了无限可能和挑战3．（4分）进入初中后，同学们都在规划着自己的初中生活。小军：我会把新学期目标写在卡片上，贴在醒目的位置，时刻提醒自己；小红：为了提高身体素质，我制订了每天坚持跳绳的计划，还邀请了好朋友来监督我。从两位同学的规划中可以看出，做好初中生活规划应当（）①对未来所有的事情都做好设计和安排②先确定个人发展目标③制订行动方案④劳逸结合，学会科学用脑A．①④ B．③④ C．①② D．②③4．（4分）在不同人的眼里，我有所不同。数学老师说我是个思维敏捷的学生，语文老师认为我学习很用功；有同学说我性格内向，也有同学说我性格外向……面对诸多他人的评价，我们应当（）①立即反驳纠正他人的观点②客观冷静地对待③接纳他人的一切评价④利用这面镜子，更清晰的认识自己A．①② B．①③ C．②④ D．③④5．（4分）某校七年级开展“梦想邮局”活动，同学们寄存梦想给未来的自己。下面是其中两位同学寄存的梦想：我长大了要当警察，保卫国家和人民的生命财产安全。我长大了要当航天员，探索未知的宇宙，为人类科学事业作出贡献。从同学们寄存的梦想中可以感受到（）①梦想能激发我们对生命的热情②有梦想人类社会就一定会发展和进步③做有梦想的少年，应当树立远大志向④做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④6．（4分）关于如图人物的言行，下列评价正确的是（）A．要学会接纳自己，接纳全部 B．要学会发扬优点，掩饰缺点 C．只要内心强大，其他不重要 D．要重视内在素养，忽视外在7．（4分）周恩来总理少年时在一次修身课上，校长向同学们提出一个问题：“请问诸生为什么而读书？”。有的同学说：“为做官而读书”；也有的说：“为挣钱而读书”、“为吃饭而读书”周恩来站了起来，清晰而坚定地回答道：“为中华之崛起而读书!”周恩来总理的回答告诉我们（）A．学习可以增强能力、增长智慧 B．学习的内容非常丰富 C．我们要主动学习、善于学习 D．学习关乎民族的未来和发展8．（4分）梁启超是中国近代思想家，他注重把自己的爱国情怀传给子女，在家书中常教育孩子们把个人努力和社会的贡献紧密联系在一起，以报效祖国。梁启超的九个子女都在自己的领域发光发热，为国家作贡献。这意味着优良家风（）①影响家庭成员的价值观念②是生命的居所、心灵的港湾③引导家庭成员向上向善④是代代传承的生活共同体A．①② B．①③ C．②④ D．③④9．（4分）中秋节前夕，老师布置了“我为美好家庭尽责任”的特色主题作业，要求同学们以实际行动建设美好家庭。假期，七年级同学小李摆拍了一张炒菜做饭的照片后，就回房间写作业，受到了妈妈的批评。小李反驳道：“我年龄还小，只要努力学习，不就是在建设美好家庭吗？”对此，你觉得建设美好家庭需要（）A．学会多换位思考 B．勤俭持家、遵纪守法 C．用心享受亲情之爱 D．增强家庭责任意识、共担责任10．（4分）“教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”这意味着（）①教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命②教师是我们锤炼品格的引路人③教师对于青少年的成长发挥着非常重要的作用④教师的工作理念和工作方式在不断地改变A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④11．（4分）东汉末年的孔融和祢衡年龄相差很大，一个未满二十岁，一个已经四十多岁，他们却互相欣赏，忘记了彼此的年龄差距，成为忘年好友。之后“忘年之交”成为一个经常使用的成语，指的是不限于年龄辈分的友情。从友谊的特质角度看，“忘年之交”体现了（）A．友谊让我们体悟生命的美好 B．友谊是一种心灵的相遇 C．友谊丰富了我们的生活经验 D．友谊是平等的、双向的12．（4分）婷婷是校学生会卫生部部长，她与卫生部的小伙伴们工作认真负责。为了更好地服务学校和同学们，她积极了解学校环境卫生中的问题，关注老师和同学们的需求，整理分析出现问题的原因，和小伙伴们一起研讨解决方案，并在与老师沟通后积极实施。由此可见，集体生活有助于（）①学会与人交往，提升交往能力②学会接纳和尊重他人，传递关爱与温暖③可以不断完善自己，让自己变得完美无缺④可以提高分析问题、解决问题的能力A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④二、细致作答，提升能力和思维（第13-15题每题各8分，第16-17题每题14分，共52分）13．（8分）【人贵自知】小草知道自己比不过大树，于是学会坚韧，而不去争高低；大树也知道自己应该长得更高，而不去与花儿比美丽；人贵在有自知之明。请问我们为什么要正确认识自己？14．（8分）【师生情谊、倍加珍惜】小奇和小特是同班同学。小奇喜欢文学创作，经常拿自己写的小说请语文老师指导，小奇虚心接受老师的意见，在老师帮助下小奇的写作水平快速提升。有一次小特在上数学课时，偷偷在下面看小奇写的小说，他被数学老师当场狠狠地批评了一顿，对此小特对数学老师意见很大，很长时间都不理数学老师。运用所学知识，请对小奇和小特两位同学的行为进行评析。15．（8分）【心中有梦快乐成长】一代人有一代人的梦想和追求，我们都是追梦人，在追梦的路上，我们有困难和挫折，但我们一定要积极面对，化压力为动力，享受追梦中快乐。下表是某学校七年级学生小明追梦和成长中的点滴记录，请对此谈谈你的观点。小明微记录微观点我每天在课堂上积极参加小组合作学习①我对于数学特别感兴趣，每天除了自己钻研外，还经常向老师请教②右师我我无论是现实生活中的交友还是网上交友，都理性辨别③我是学校文学社社长，我与社团里的同学相互帮助、共同进步④16．（14分）【少年有梦做有梦想的少年】情境一：2024年8月3日，在巴黎奥运会网球女单决赛中，年仅21岁的中国小将郑钦文以2：0战胜克罗地亚强手维基奇，为中国网球赢得了历史性的金牌。以梦为马，不负韶华，郑钦文创造了属于自己的历史。“未来无法预测，过去不可改变，当下正好追梦。”郑钦文曾把这句话放在自己的社交媒体个人主页上。此番创造历史，郑钦文称，“今天我感受到的幸福是巨大的，人生不虚此行，此前付出的所有的汗水、努力、艰辛，所有的一切都是值得的”。郑钦文的励志故事鼓舞着我们，要敢于追求并坚持梦想，努力实现自身的价值。（1）请结合材料，运用所学知识谈谈少年有梦的重要性。情境二：少年有梦，不止于心动，更要付诸行动；我们既要“仰望星空”有自己的理想和抱负，更要“脚踏实地”，用自己的实际行动去追梦、逐梦。（2）请从自己的人生梦想中选择一个最具有现实性的梦想，制定一份行动计划书。17．（14分）【构建和谐关系在集体中成长】七年级某班为了增强同学们的责任感和凝聚力，举行了“勇于担当，在集体中成长”为主题的主题班会，下面是班长小冬同学整理的主题班会的部分内容。【谈一谈】全国妇联授予张富清家庭全国五好家庭荣誉。张富清作为一名具有70余年党龄的老共产党员，一辈子坚守初心、不改本色。在国家困难时期，作为领导干部，他耐心细致的做通妻子和儿女们的思想工作，带头将妻子精简下岗，动员大儿子放弃国企招工机会去林场当知青，妻子和儿女们也非常理解和支持张富清工作；他还鼓励子女们自强不息、自己奋斗，带领一家人相互扶持、相互帮助；全体家庭成员在自己平凡的岗位上尽职尽责，在为家庭建设和国家建设中贡献自己的力量。（1）请结合上述材料，谈谈我们该如何向全国五好家庭学习、建设美好和谐的家庭？【悟一悟】以下是为建设美好集体，开展的“找寻问题，对症谋策”调查活动的主要问题清单。序号调查情况百分比问题一了解班级奋斗目标和追求28.5%问题二不认真履行值日生的职责，马虎对待7%问题三认为集体荣誉与自己无关，坚持个人利益至上18%………………（2）请结合调查情况，谈谈我们在建设美好集体中，该如何积极作为？

参考答案与试题解析一、精挑细选，体验成功和喜悦（在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。每小题4分，共48分）1．（4分）中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议，于2024年7月15日至18日在北京举行。全会听取和讨论了习近平总书记受中央政治局委托所作的工作报告，审议通过了______。（）A．《中共中央关于深化党和国家机构改革的决定》 B．《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》 C．《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》 D．《中共中央关于推进农村改革发展若干重大问题的决定》【分析】本题考查时事政治。具体涉及中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议。【解答】中国共产党第二十届中央委员会第三次全体会议，于2024年7月15日至18日在北京举行。全会听取和讨论了习近平总书记受中央政治局委托所作的工作报告，审议通过了《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》，B符合题意；ACD不符合题意。故选：B。【点评】解答该题要多关注时事，平时要注意养成关心国家大事的习惯，多了解时事。2．（4分）1923年，钱学森进入北京师范大学附属中学读书。他说“6年北师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大作用”。他归国回到北京的第二天，就赶往母校探望。这意味着初中阶段对我们的（）A．发展提供了一切机会 B．成长提出了新的要求 C．人生具有独特的价值 D．成长提出了无限可能和挑战【分析】本题考查初中阶段的独特价值。初中阶段对我们的人生具有独特的价值。我们正处于生命成长的“拔节孕穗期”，这一时期我们初步形成世界观、人生观、价值观，需要精心引导和栽培。【解答】“6年北师大附中学习生活对我的知识和人生观起了很大作用”体现出初中阶段对我们的人生具有独特的价值，C说法正确；“一切”的说法太绝对，A错误；B说法在题干中没有体现，应排除；D错误，“无限”的说法太绝对。故选：C。【点评】把握初中阶段的独特价值的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。3．（4分）进入初中后，同学们都在规划着自己的初中生活。小军：我会把新学期目标写在卡片上，贴在醒目的位置，时刻提醒自己；小红：为了提高身体素质，我制订了每天坚持跳绳的计划，还邀请了好朋友来监督我。从两位同学的规划中可以看出，做好初中生活规划应当（）①对未来所有的事情都做好设计和安排②先确定个人发展目标③制订行动方案④劳逸结合，学会科学用脑A．①④ B．③④ C．①② D．②③【分析】本题考查树立正确的人生目标。树立人生目标，应当从自身实际出发。树立人生目标，应当与国家、民族和人民的利益相结合。树立人生目标，应当与人类的福祉相统一。【解答】结合所学知识，做好初中生活规划应当先确定个人发展目标，制订行动方案，所以②③符合题意；①错误，“所有的事情”说法太绝对；④排除，体现的是学会学习，不符合题意。故选：D。【点评】仔细审题，联系树立正确的人生目标等知识作答。4．（4分）在不同人的眼里，我有所不同。数学老师说我是个思维敏捷的学生，语文老师认为我学习很用功；有同学说我性格内向，也有同学说我性格外向……面对诸多他人的评价，我们应当（）①立即反驳纠正他人的观点②客观冷静地对待③接纳他人的一切评价④利用这面镜子，更清晰的认识自己A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本题考查正确对待他人评价。我们要客观冷静地对待他人的评价，既不盲从也不轻视。【解答】面对诸多他人的评价，我们应当客观冷静地对待，利用这面镜子，更清晰的认识自己，②④符合题意；①错误，要尊重他人的意见，不能立即反驳他人的观点；③错误，“一切评价”说法太绝对。故选：C。【点评】仔细审题，联系正确对待他人评价的有关内容作答。5．（4分）某校七年级开展“梦想邮局”活动，同学们寄存梦想给未来的自己。下面是其中两位同学寄存的梦想：我长大了要当警察，保卫国家和人民的生命财产安全。我长大了要当航天员，探索未知的宇宙，为人类科学事业作出贡献。从同学们寄存的梦想中可以感受到（）①梦想能激发我们对生命的热情②有梦想人类社会就一定会发展和进步③做有梦想的少年，应当树立远大志向④做有梦想的少年，应当紧扣时代脉搏A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【分析】本题考查的知识点是梦想的重要性。编织人生梦想，是青少年时期的重要主题；只有每个人都能勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量；梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩；有梦想，就会有希望。人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断进步和发展。【解答】分析两位同学寄存的梦想可知，从同学们寄存的梦想“当警察保卫国家和人民”“当航天员为人类科学事业作贡献”可以看出梦想能激发我们对生命的热情，做有梦想的少年，应当树立远大志向，这些梦想与国家、时代相关，体现了个人梦想与时代脉搏紧密相连，①③④符合题意；②错误，观点太绝对。故选：C。【点评】解答本题要审清题意，把握好梦想的重要性，选出正确答案。6．（4分）关于如图人物的言行，下列评价正确的是（）A．要学会接纳自己，接纳全部 B．要学会发扬优点，掩饰缺点 C．只要内心强大，其他不重要 D．要重视内在素养，忽视外在【分析】本题考查欣赏自我。欣赏自己，不是孤芳自赏、骄傲自大，而是欣赏自己的长处和优势。【解答】漫画中“活在美颜中的自己”，是没有正确认识自己，启示我们要正确认识自己，要学会接纳自己，接纳全部，故A符合题意；不能掩饰缺点，要积极改正缺点，故B说法错误；我们不仅要内心强大，也要重视他人的评价等，故C说法错误；我们既要重视外在美，也要重视内在修养，故D说法错误。故选：A。【点评】仔细审题，联系欣赏自我的有关内容作答。7．（4分）周恩来总理少年时在一次修身课上，校长向同学们提出一个问题：“请问诸生为什么而读书？”。有的同学说：“为做官而读书”；也有的说：“为挣钱而读书”、“为吃饭而读书”周恩来站了起来，清晰而坚定地回答道：“为中华之崛起而读书!”周恩来总理的回答告诉我们（）A．学习可以增强能力、增长智慧 B．学习的内容非常丰富 C．我们要主动学习、善于学习 D．学习关乎民族的未来和发展【分析】本题考查学习的重要性。学习是立身做人的永恒主题，也是报国为民的重要基础。学习是我们现阶段的基本任务，也是我们成就梦想的重要路径。【解答】题干中，周恩来总理的回答告诉我们学习关乎民族的未来和发展，故D正确；ABC的说法不符合题意，均可排除。故选：D。【点评】本题属基础知识题，考查学习的重要性，结合材料，仔细分析，依据题意，得出正确的答案。8．（4分）梁启超是中国近代思想家，他注重把自己的爱国情怀传给子女，在家书中常教育孩子们把个人努力和社会的贡献紧密联系在一起，以报效祖国。梁启超的九个子女都在自己的领域发光发热，为国家作贡献。这意味着优良家风（）①影响家庭成员的价值观念②是生命的居所、心灵的港湾③引导家庭成员向上向善④是代代传承的生活共同体A．①② B．①③ C．②④ D．③④【分析】本题考查优良家风的作用。优良家风作为一种无形的力量，会融入家庭成员的血脉中，潜移默化地影响着我们的价值观念、性格特征、道德修养和行为习惯等。【解答】梁启超注重把自己的爱国情怀传给子女，他的九个子女都在自己的领域发光发热，为国家作贡献，说明优良家风影响家庭成员的价值观念，引导家庭成员向上向善，①③说法正确；②④说法在题干中没有体现，应排除。故选：B。【点评】把握优良家风的作用的知识，理解题干主旨，做出正确的选择。9．（4分）中秋节前夕，老师布置了“我为美好家庭尽责任”的特色主题作业，要求同学们以实际行动建设美好家庭。假期，七年级同学小李摆拍了一张炒菜做饭的照片后，就回房间写作业，受到了妈妈的批评。小李反驳道：“我年龄还小，只要努力学习，不就是在建设美好家庭吗？”对此，你觉得建设美好家庭需要（）A．学会多换位思考 B．勤俭持家、遵纪守法 C．用心享受亲情之爱 D．增强家庭责任意识、共担责任【分析】本题考查了建设美好的家庭的要求。建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱；需要学会爱、奉献爱；需要传承中华民族传统家庭美德；是家庭成员的共同责任。孝亲敬老是中华民族的传统美德；孝亲敬老也是公民的法定义务。【解答】建设美好的家庭，需要用心体味亲情之爱，相互关爱、彼此尊重，传承中华民族传统家庭美德。分析材料可知，小李的观点是没有责任感的表现，启示我们建设美好家庭需要增强家庭责任意识、共担责任，D是正确的选项；ABC观点正确，不符合题意，应排除。故选：D。【点评】解答本题需明确考查的知识点是建设美好的家庭的要求，在此基础上，结合分析各个说法，选出正确答案。10．（4分）“教育的本质是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。”这意味着（）①教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命②教师是我们锤炼品格的引路人③教师对于青少年的成长发挥着非常重要的作用④教师的工作理念和工作方式在不断地改变A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④【分析】本题考查教师的作用。教师是一个古老的职业。人类数千年文明的延续，在很大程度上靠教育来传承。教师作为教育工作者，是人类文明的主要传承者之一。【解答】教师是一个神圣的职业，承担教书育人的使命，对于青少年的成长发挥着非常重要的作用，是我们锤炼品格的引路人，故①②③正确；④的说法不符合题意，排除。故选：A。【点评】本题属基础知识题，考查教师的作用，结合材料，仔细分析，依据题意，得出正确的答案。11．（4分）东汉末年的孔融和祢衡年龄相差很大，一个未满二十岁，一个已经四十多岁，他们却互相欣赏，忘记了彼此的年龄差距，成为忘年好友。之后“忘年之交”成为一个经常使用的成语，指的是不限于年龄辈分的友情。从友谊的特质角度看，“忘年之交”体现了（）A．友谊让我们体悟生命的美好 B．友谊是一种心灵的相遇 C．友谊丰富了我们的生活经验 D．友谊是平等的、双向的【分析】本题考查的知识点是友谊的特质。友谊是一种心灵的相遇，据此进行回答即可。【解答】题干中指出孔融和祢衡互相欣赏，忘记了彼此的年龄差距，成为忘年好友，被称为“忘年之交”，体现了友谊是一种心灵的相遇，故B正确；ACD正确，但与题干主旨不符合，故不符合题意。故选：B。【点评】本题需要学生仔细审题，认真分析材料，结合教材中关于友谊的特质的知识，进行回答即可。12．（4分）婷婷是校学生会卫生部部长，她与卫生部的小伙伴们工作认真负责。为了更好地服务学校和同学们，她积极了解学校环境卫生中的问题，关注老师和同学们的需求，整理分析出现问题的原因，和小伙伴们一起研讨解决方案，并在与老师沟通后积极实施。由此可见，集体生活有助于（）①学会与人交往，提升交往能力②学会接纳和尊重他人，传递关爱与温暖③可以不断完善自己，让自己变得完美无缺④可以提高分析问题、解决问题的能力A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④【分析】本题考查集体生活的意义。集体生活能带给我们温暖，集体生活有助于培养我们的责任感。【解答】集体生活有助于学会与人交往，提升交往能力，学会接纳和尊重他人，传递关爱与温暖，可以提高分析问题、解决问题的能力，①②④正确；③错误，夸大了集体力量的作用。故选：C。【点评】仔细审题，联系集体生活的意义等知识作答。二、细致作答，提升能力和思维（第13-15题每题各8分，第16-17题每题14分，共52分）13．（8分）【人贵自知】小草知道自己比不过大树，于是学会坚韧，而不去争高低；大树也知道自己应该长得更高，而不去与花儿比美丽；人贵在有自知之明。请问我们为什么要正确认识自己？【分析】本题考查正确认识自己的意义。正确认识自我，有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。【解答】本题考查正确认识自己的意义。结合课本知识，可从有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往等方面作答。故答案为：正确认识自我，有助于我们增强自信，促进自我发展，促进与他人的交往，正确处理个人与社会的关系，从而更好地认识和改造外部世界。【点评】把握正确认识自己的意义的知识，理解题干主旨，做出正确的解答。14．（8分）【师生情谊、倍加珍惜】小奇和小特是同班同学。小奇喜欢文学创作，经常拿自己写的小说请语文老师指导，小奇虚心接受老师的意见，在老师帮助下小奇的写作水平快速提升。有一次小特在上数学课时，偷偷在下面看小奇写的小说，他被数学老师当场狠狠地批评了一顿，对此小特对数学老师意见很大，很长时间都不理数学老师。运用所学知识，请对小奇和小特两位同学的行为进行评析。【分析】本题考查建设和谐师生关系的要求。我们应主动理解、关心老师，真诚接受老师的引领和指导，正确对待老师的表扬和批评，尊重并适应不同风格的老师。【解答】本题考查评析小奇和小特的言行。依据教材知识，结合材料内容，首先判断小奇的的言行是正确的，小特的言行是错误的。理由从老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，把注意力放在老师批评的内容和用意上等方面来回答。故答案为：小奇的的言行是正确的，小特的言行是错误的。①老师的表扬意味着肯定、鼓励和期待，激励我们更好地学习和发展。②老师的批评意味着关心、提醒和劝诫，可以帮助我们反省自己，改进不足。③对待老师的批评，我们要把注意力放在老师批评的内容和用意上，理解老师的良苦用心。【点评】解答时注意认真研究题目，明确题目要求和答题方向是建设和谐师生关系的要求，综合运用基础知识作答，做到准确无误，思维发散，多角度多方面作答。15．（8分）【心中有梦快乐成长】一代人有一代人的梦想和追求，我们都是追梦人，在追梦的路上，我们有困难和挫折，但我们一定要积极面对，化压力为动力，享受追梦中快乐。下表是某学校七年级学生小明追梦和成长中的点滴记录，请对此谈谈你的观点。小明微记录微观点我每天在课堂上积极参加小组合作学习①养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。我对于数学特别感兴趣，每天除了自己钻研外，还经常向老师请教②发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。右师我我无论是现实生活中的交友还是网上交友，都理性辨别③交友需要慎重选择。我是学校文学社社长，我与社团里的同学相互帮助、共同进步④集体是我们共同成长的园地。【分析】本题考查的知识点是学习的要求、交友需要慎重选择、建设美好集体等。解答时要紧密联系教材相关知识，综合作答。【解答】本题考查材料体现的教材观点。结合材料内容及教材知识，①可从掌握科学的学习方法分析解答，②可从培养学习兴趣分析解答，③可从交友需要慎重选择分析解答，④可从集体是我们共同成长的园地分析解答。故答案为：①养成良好的学习习惯，掌握科学的学习方法，提高学习效率。②发现并保持对学习的兴趣，更加自觉、主动地学习。③交友需要慎重选择。④集体是我们共同成长的园地。【点评】解答本题要认真分析材料内容，把握好学习的要求、交友需要慎重选择、建设美好集体等知识点，具体分析作答。16．（14分）【少年有梦做有梦想的少年】情境一：2024年8月3日，在巴黎奥运会网球女单决赛中，年仅21岁的中国小将郑钦文以2：0战胜克罗地亚强手维基奇，为中国网球赢得了历史性的金牌。以梦为马，不负韶华，郑钦文创造了属于自己的历史。“未来无法预测，过去不可改变，当下正好追梦。”郑钦文曾把这句话放在自己的社交媒体个人主页上。此番创造历史，郑钦文称，“今天我感受到的幸福是巨大的，人生不虚此行，此前付出的所有的汗水、努力、艰辛，所有的一切都是值得的”。郑钦文的励志故事鼓舞着我们，要敢于追求并坚持梦想，努力实现自身的价值。（1）请结合材料，运用所学知识谈谈少年有梦的重要性。情境二：少年有梦，不止于心动，更要付诸行动；我们既要“仰望星空”有自己的理想和抱负，更要“脚踏实地”，用自己的实际行动去追梦、逐梦。（2）请从自己的人生梦想中选择一个最具有现实性的梦想，制定一份行动计划书。【分析】本题考查的知识点是梦想的重要性、少年梦想的特点等。解答时要紧密联系教材相关知识，综合作答。【解答】（1）本题考查少年有梦的重要性。结合教材知识，从编织人生梦想是重要主题、有梦想才能凝聚实现中国梦的力量、梦想激发生命热情和勇气、有梦想人类社会才能进步发展等方面作答即可。（2）本题考查自己的梦想及行动计划。开放性试题，言之有理即可。故答案为：（1）①编织人生梦想，是青少年时期的重要主题。②只有每个人都能勇于追梦、勤于圆梦，才能汇聚起实现中华民族伟大复兴的中国梦的强大力量。③梦想能不断激发我们对生命的热情和勇气，让生活更有色彩。④有梦想，就会有希望。人类需要有梦想，因为有了梦想，人类社会才能不断进步和发展。（2）我的人生