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文档简介

街道办教师面试题及答案

一、单项选择题(每题2分,共10题)1.教学工作的中心环节是()A.备课B.上课C.作业批改答案:B2.学生在课堂上突发疾病,教师首先应()A.联系家长B.送校医室C.继续上课答案:B3.教师职业道德的核心是()A.关爱学生B.教书育人C.为人师表答案:A4.提出“因材施教”的教育家是()A.孔子B.孟子C.荀子答案:A5.教育目的的层次结构不包括()A.国家教育目的B.学校培养目标C.教师教学目标答案:C6.直观教学不包括以下哪种形式()A.实物直观B.言语直观C.想象直观答案:C7.班主任工作的首要任务是()A.组织建立良好班集体B.了解学生C.做好个别教育工作答案:A8.以语言传递为主的教学方法不包括()A.讲授法B.演示法C.讨论法答案:B9.个体身心发展的顺序性要求教育工作应()A.因材施教B.循序渐进C.抓关键期答案:B10.衡量一个班集体成功与否的重要标志是()A.群体凝聚力B.班干部队伍C.良好舆论答案:A二、多项选择题(每题2分,共10题)1.以下属于教育基本要素的有()A.教育者B.受教育者C.教育影响答案:ABC2.教师的专业素养包括()A.道德素养B.知识素养C.能力素养答案:ABC3.教学过程的基本规律有()A.间接经验与直接经验相统一B.掌握知识与发展能力相统一C.教师主导与学生主体相统一答案:ABC4.班级管理的模式有()A.常规管理B.平行管理C.民主管理答案:ABC5.影响人身心发展的因素有()A.遗传B.环境C.学校教育答案:ABC6.课程内容的文本表现形式有()A.课程计划B.课程标准C.教材答案:ABC7.教学原则包括()A.直观性原则B.启发性原则C.循序渐进原则答案:ABC8.教师教学工作的基本环节有()A.备课B.上课C.课外作业的布置与批改答案:ABC9.教育目的的功能有()A.导向功能B.激励功能C.评价功能答案:ABC10.德育的途径有()A.思想品德课与其他学科教学B.社会实践活动C.班主任工作答案:ABC三、判断题(每题2分,共10题)1.教育起源于动物的本能行为。()答案:错误2.教师是教育活动的主导者。()答案:正确3.教材就是教科书。()答案:错误4.教学就是智育。()答案:错误5.学生是教育的对象,所以他们是被动的。()答案:错误6.班级授课制不利于因材施教。()答案:正确7.教育目的就是培养目标。()答案:错误8.德育过程就是品德形成过程。()答案:错误9.教师只要有丰富的学科知识就能教好学生。()答案:错误10.良好的师生关系是教育教学活动顺利进行的保障。()答案:正确四、简答题(每题5分,共4题)1.简述教师劳动的特点。答案:复杂性和创造性;连续性和广延性;长期性和间接性;主体性和示范性;劳动方式的个体性和劳动成果的群体性。2.简述一堂好课的标准。答案:目标明确、内容正确、方法得当、结构合理、语言艺术、气氛热烈、板书有序、态度从容。3.简述班主任的工作内容。答案:了解和研究学生;组织和培养班集体;建立学生成长档案;组织班会活动和课外活动;协调各种教育影响;操行评定;班主任工作计划与总结。4.简述如何激发学生的学习动机。答案:创设问题情境,实施启发式教学;根据作业难度,恰当控制动机水平;充分利用反馈信息,妥善进行奖惩;正确指导结果归因,促使学生继续努力。五、讨论题(每题5分,共4题)1.谈谈你对“双减”政策下街道办教师角色转变的理解。答案:“双减”下,街道办教师要从单纯知识传授者变为学生全面发展引导者。更注重培养学生兴趣、实践与创新能力,关注学生身心健康,合理设计作业,提升课堂效率,促进学生综合素质提升。2.如何在街道办教育中开展家校合作?答案:定期举办家长会,加强沟通。建立家长微信群等及时反馈学生情况。组织家长进课堂参与教学,开展亲子活动,增进家长与学生、教师间了解,形成教育合力。3.若遇到家长对学生成绩过度关注并施加压力,教师该怎么做?答案:先与家长沟通,说明过度关注成绩的弊端,引导其关注孩子全面发展。提供科学教育方法建议,如培养学习习惯等。同时关注学生心理,引导学生正确看待成绩,缓解压力。4

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