中学教育学试题及答案

中学教育学试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.最早提出“教学相长”教育主张的著作是（）A.《论语》B.《学记》C.《孟子》D.《大学》答案：B2.教育的根本功能是（）A.提高教育教学质量B.为社会输送合格人才C.促进人的成长与全面发展D.为了一切学生答案：C3.教师的根本任务是（）A.教学B.班级管理C.教书育人D.心理健康教育答案：C4.现代教育与传统教育的根本区别在于（）A.重视实践能力的培养B.重视创新能力的培养C.重视高尚品德的培养D.重视劳动品质的培养答案：B5.在学校教育体系中处于核心地位的是（）A.后勤工作B.管理工作C.教学工作D.科研工作答案：C6.一个国家教育制度的核心是（）A.社会教育制度B.国民教育制度C.学校教育制度D.基础教育制度答案：C7.人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有（）A.顺序性B.阶段性C.不平衡性D.差异性答案：B8.“因材施教”的教育原则依据的是人的身心发展的（）A.阶段性B.个别差异性C.顺序性D.不均衡性答案：B9.学校实现教育目的的基本途径是（）A.教学B.课外活动C.生产劳动D.社会活动答案：A10.教学工作的中心环节是（）A.备课B.上课C.作业布置与批改D.教学评价答案：B二、多项选择题（每题2分，共10题）1.教育活动的基本要素包括（）A.教育者B.受教育者C.教育内容D.教育手段E.教育环境答案：ABCD2.古代学校教育的特征有（）A.阶级性B.道统性C.专制性D.刻板性E.象征性答案：ABCDE3.教师劳动的特点有（）A.复杂性B.创造性C.示范性D.长期性E.个体性与群体性答案：ABCDE4.影响人身心发展的因素主要有（）A.遗传B.环境C.教育D.主观能动性E.社会实践答案：ABCD5.我国中学教学原则包括（）A.直观性原则B.启发性原则C.巩固性原则D.循序渐进原则E.因材施教原则答案：ABCDE6.课程计划的构成要素有（）A.课程设置B.学科顺序C.课时分配D.学年编制E.周学时安排答案：ABCDE7.以下属于教学方法的有（）A.讲授法B.谈话法C.演示法D.练习法E.实验法答案：ABCDE8.班级管理的功能包括（）A.提高学习效率B.实现教学目标C.维持班级秩序D.形成良好班风E.锻炼学生能力答案：ABCDE9.德育的途径主要有（）A.政治课与其他学科教学B.课外活动与校外活动C.劳动D.共青团活动E.班主任工作答案：ABCDE10.教育评价的功能包括（）A.诊断功能B.导向功能C.激励功能D.调控功能E.鉴定功能答案：ABCDE三、判断题（每题2分，共10题）1.教育是人类社会特有的现象。（）答案：对2.学校教育在人的身心发展中起主导作用。（）答案：对3.教师的主导作用和学生的主体作用是相互对立的。（）答案：错4.只要有教育，就有教育学。（）答案：错5.智育就是知识教育。（）答案：错6.课程标准就是教学大纲。（）答案：对7.教学过程就是教师教的过程。（）答案：错8.班级就是班集体。（）答案：错9.德育过程就是品德形成过程。（）答案：错10.教育目的就是培养目标。（）答案：错四、简答题（每题5分，共4题）1.简述教育的文化功能。答案：教育的文化功能包括传承文化、选择文化、融合文化、创新文化。2.简述教师应具备的专业素养。答案：教师应具备专业知识、专业技能、专业态度（包括教育理念、专业情意等）。3.简述教学过程的基本规律。答案：间接经验与直接经验相结合规律、教师主导作用与学生主体作用相统一规律、掌握知识与发展智力相统一规律、传授知识与思想品德教育相统一规律。4.简述班集体的形成与培养。答案：确定班集体的发展目标、建立得力的班集体核心、建立班集体的正常秩序、组织形式多样的教育活动、培养正确的舆论和良好的班风。五、讨论题（每题5分，共4题）1.讨论在教学中如何贯彻启发性原则。答案：调动学生学习主动性，引导学生独立思考，发扬教学民主等。2.讨论如何建立良好的师生关系。答案：了解和研究学生，树立正确的学生观，提高教师自身素质，发扬教育