语言治疗学模拟练习题与参考答案

语言治疗学模拟练习题与参考答案一、单选题（共79题，每题1分，共79分）1.前部失读指的是A、失读不伴失写B、失语性失读C、额叶失读症D、失读伴失写E、失读症正确答案：C2.三又神经支配下述哪块肌肉A、口轮匝肌B、咽上缩肌C、翼内肌D、腭垂肌E、颊肌正确答案：C3.语言产出过程中确定语言的内容并形成未来语言表述的基本格式的阶段是A、语义切迹B、外部语言C、表述动机D、内部语言E、执行阶段正确答案：A4.成人听力检査常用的是A、听诱发脑干反应B、电测听C、条件定向反应测听D、耳声发射E、秒表试验正确答案：B5.符号形式-指示内容的关系评估的阶段4－2是语言发育在A、1.5岁以上B、2.5岁以上C、3.5岁以上D、4.5岁以上E、5.5岁以上正确答案：B6.能用摆手和招头表示“不要”，语言发育达到哪一阶段A、阶段3－1B、阶段2－3C、阶段3－2D、阶段4－1E、阶段4－2正确答案：A7.在美国，一般认为语言治疗开始于A、1915年B、1920年C、1910年D、1905年E、1925年正确答案：E8.以下关于分水岭区的叙述哪项不正确A、大脑中动脉与大脑后动脉分布交界区B、此区受损可以引起经皮层性失语C、该区受损，Wernicke区与Broca区的联系中断D、大脑中动脉与大脑后动脉分布交界区E、经皮层性失语的共同特点是复述不受损正确答案：C9.书写训练中属于临摹和抄写阶段训练内容的是A、分类抄写B、听指令写C、看图写故事D、视觉记忆书写E、默写正确答案：A10.患儿，男，4岁9个月。已确诊为孤独症，现喜欢模仿他人说话，有自创语言（两词句水平）现患儿处于哪个语言期A、无口语期B、仿说期C、自创语期D、孤独初期E、不善交流期正确答案：B11.老年性痴呆又被称为A、假性痴呆B、阿尔茨海默病C、Pick病D、谵妄E、血管性痴呆正确答案：B12.弓状纤维受损者表现为A、听理解障碍B、阅读障碍C、命名障碍D、复述障碍E、表达障碍正确答案：D13.正常儿童语言发育在几岁开始出现双词或三词组合的语句A、6个月~1岁B、1~2岁C、1~1.5岁D、0～6个月E、1.5～2岁正确答案：E14.麦某，男性，64岁。脑卒中后书写障碍需要进行汉语失语检査法检查，以下哪一项不包括在汉语失语检查法内A、抄写B、听写C、自动书写D、视野E、音节书写正确答案：E15.交流效果促进法具体的代偿手段不包括A、图画训练B、电脑及仪器辅助训练C、手势语的训练D、书写功能的训练E、交流板／交流册的训练正确答案：D16.腭咽闭合不全会出现A、鼻漏气B、卷舌音化C、送气音化D、侧化构音E、咽喉摩擦音正确答案：E17.手足徐动型脑瘫构音障碍是A、失调型构音障碍B、混合型构音障碍C、痉挛型构音障碍D、运动过强型构音障碍E、弛缓型构音障正确答案：D18.中国语言治疗开始于上个世纪A、60年代中期B、90年代中期C、80年代中期D、70年代中期E、50年代中期正确答案：C19.经皮质混合性失语突出的特点为A、自发语言好B、表达正常C、复述能力好D、命名较好E、阅读较好正确答案：C20.促进实用交流能力的训练时，常常应用PACE评分法，当语言治疗师通过的多次询问，或借助手势、书写等代偿手段将信息传通成功，应评为几分A、5分B、4分C、3分D、2分E、1分正确答案：C21.口颜面失用与言语失用的共同特点是A、构音器官运动障碍B、听理解障碍C、运动程序障碍D、有自发言语状态E、自主言语困难正确答案：E22.下面哪一项的是不送气音A、c、qB、m、nC、ch、shD、d、bE、h、k正确答案：D23.成人平均最大吸气后持续发声时间，以下正确的一组是A、男性25秒，女性15秒B、男性20秒，女性10秒C、男性30秒，女性20秒D、男性35秒，女性25秒E、男性40秒，女性30秒正确答案：C24.患者，男性，72岁，以脑梗死、言语不利来诊。检查发现言语清晰度低于30％，以鼻音化为主，声音粗糙。舌、唇张力高、活动差。其他语言模式检查正常。经过训练患者的鼻音化仍很严重，这时应考虑A、吹的训练B、应用腭托C、舌运动训练D、推撑训练E、冷刺激训练正确答案：B25.最适合该患儿的训练方法是A、韵律训练B、呼吸训练C、发音训练D、下颌运动训练E、“推撑”疗法正确答案：E26.孤独症儿童智力落后率约为A、30%B、70%C、90%D、100%E、50%正确答案：B27.一个三岁患儿，只能“啊”“妈”等简单的单词，来医院就诊后植入电子耳蜗，语言进步不明显来康复科就诊，下面哪种方法更适合该患儿聆听技能的培建A、视觉听力方式B、多感官训练方式C、多种感觉培建方式D、单一听力口语方式E、触觉听力方式正确答案：D28.对于交流障碍的语言发育迟缓儿童，应首先从哪项开始训练A、命名训练B、听力训练C、交流训练D、听理解训练E、注意力训练正确答案：C29.王某，男，68岁。大学学历，因喉癌行全喉切除术。现需与患者进行交流，最需要哪个辅助设备A、盲人文具B、盲文打字机C、闪光门铃D、助听器E、语言沟通辅助器正确答案：E30.陈某，男性，46岁。在语言交流中缺乏个人经历的内容，找词困难，回答的问题常欠缺，回答时常被动地答“是”或“否”。该患者最可能有哪一方面的认知障碍A、视空间障碍B、思维概括能力障碍C、计算力障碍D、定向力障碍E、记忆障碍正确答案：E31.关于失语症影像学病变部位的叙述，正确是A、Broca失语在优势半球额下回后部B、经皮质性失语在优势半球颞中回后部C、传导性失语在优势半球分水岭区D、命名性失语在优势半球分水岭区E、Wernicke失语在优势半球缘上回后部正确答案：A32.患儿，女，1岁半。母亲发现她不愿与人目光交流，抱起时身体僵硬，平时喜欢盯着转动的风扇，要筛查其是否患有孤独症，宜选用A、简易精神智能量表B、ABC量表C、CARS量表D、简易婴儿孤独症量表E、克氏行为量表正确答案：D33.功能性构音障碍不需要评估A、语音B、命名C、听力D、构音器官运动功能E、构音器官形态正确答案：B34.下列有关双语失语症康复语言选择的描述，不正确的是A、选择患者最先自发恢复的语言B、选择治疗者常训练语言C、选择患者母语D、选择治疗时的环境语言E、选择病前最熟悉的语言正确答案：B35.以下关于传导性失语的描述哪一个是错误的A、传导性失语的病灶位于优势半球缘上回或者深部白质内的弓状纤维B、可以仅以复述障碍明显来诊断传导性失语C、找词困难是传导性失语的突出表现，谈话常因此出现犹豫、中顿D、传导性失语的错语特点是以语音错语为主，词义错语和新语较少E、传导性失语的复述表现为不成比例的受损正确答案：B36.精神分裂症病人可表现出哪种语言障碍A、非流利性失语B、感觉性失语C、言语增多、所问非所答、自言自语现象D、流利性失语E、运动性失语正确答案：C37.饮水试验分级中分两次以上喝完，且有噎呛，属于A、Ⅳ级B、Ⅲ级C、V级D、Ⅱ级E、Ⅰ级正确答案：A38.对于听力障碍儿童语言特征的描述，正确的是A、上述各种情况都可能出现异常B、语言发育基本正常C、音量异常，音色正常D、音量正常，音调异常E、音量异常，音调正常正确答案：A39.以下哪种药可用于躁狂症引起的胡言乱语的治疗A、氟西汀B、吡拉西坦C、碳酸锂D、安理申E、地西洋正确答案：C40.交流效果促进法（PACE法）进行语言训练停止训练的标准是A、患者习惯于传统的语言训练方法B、患者的语言功能已经超过应用此方法训练的水平C、悲者的语言功能基本接近应用此方法训练的水平D、患者的语言功能无法达到应用此方法训练的水平E、以上均不对正确答案：B41.目前语言障碍诊治仪等计算机辅助语言障碍的诊断设备的发展阶段处于A、萌芽阶段B、初期发展阶段C、中期发展阶段D、完备成熟阶段E、高级发展阶段正确答案：B42.一个正常人甲和一个有严重构音障碍（构音输出障碍）的病人乙语言交谈时，最可能出现的情况是A、甲听得懂乙的话，乙听不懂甲的话B、乙听得懂甲的话，甲听得懂乙的话C、乙听得懂甲的话，甲听不懂乙的话D、两人用书面语言也无法交流E、乙听不懂甲的话，甲听不懂乙的话正确答案：C43.下列属于功能性缄默症的是A、无动性缄默症B、口吃C、球麻痹性缄默症D、紧张性缄默症E、小脑性缄默症正确答案：D44.命名性失语又称A、感觉性失语B、健忘性失语C、混合性失语D、运动性失语E、表达性失语正确答案：B45.患儿，男，3岁。只会说“勒勒”两字，肢体发育、活动均正常，喜欢独自玩要，每次外出都要走同一条路，看到别人写字，就一定要把笔拿过来放回人家口袋，则就会哭闹不停医生要对该患者诊断评定，宜首选A、构音障碍检测法B、汉语失语检测法C、韦氏儿童智力测试D、CARS量表E、简易精神智能检测正确答案：D46.吸气相时间为A、0.5秒左右B、5秒以上C、5秒以下D、1秒以上E、2秒以下正确答案：A47.以下关于言语失用的叙述，正确的是A、言语肌肉的麻痹、减弱或不协调所致的一种运动性言语障碍B、不与其他言语障碍伴随发生C、是一种运动程序障碍D、脑损伤部位大多位于左侧大脑半球颞叶E、舌、唇、喉、咽、颊肌执行自主运动困难正确答案：C48.患者，男性，38岁。左大脑半球梗死后出现单纯的语言障碍，没有明显瘫痪，初步诊断为Broca失语，如果检查后确认患者有失写症，则其失写最有可能是以下哪一类型A、非流畅性失写B、流畅性失写C、Gerstmann综合征性失写D、单纯性失写症E、运动性失写正确答案：A49.患儿，男，3岁。只会说“勒勒”两字，肢体发育、活动均正常，喜欢独自玩要，每次外出都要走同一条路，看到别人写字，就一定要把笔拿过来放回人家口袋，则就会哭闹不停针对该患儿的病情目前最有效和最主要的治疗方法应为A、教育训练B、药物治疗C、饮食治疗D、心理治疗E、听觉统合训练正确答案：A50.一个三岁患儿，只能“啊”“妈”等简单的单词，来医院就诊后植入电子耳蜗，语言进步不明显来康复科就诊，该患儿的康复训练不包括A、言语康复训练B、分辨交通工具的声响C、辨别声音的有无D、听觉康复训练E、社会性、情绪情感等方面的训练正确答案：C51.根据辅音发音部位分类，发音时舌面中前部与硬腭形成阻碍的是A、舌面音B、舌根音C、唇齿音D、双唇音E、舌尖前音正确答案：A52.横向弛豫时间用下面哪个符号表示A、T1B、T2C、PD、TRE、TE正确答案：B53.气息音常见于A、运动过弱型构音障碍B、驰缓型构音障碍C、运动过强型构音障碍D、混合型构音障碍E、痉挛型构音障碍正确答案：B54.腭裂语言训练应该开始于术后A、3～4个月B、2～3个月C、5～6个月D、1～2个月E、半个月正确答案：B55.BDAE（波士顿失语诊断性检查）是A、筛査表B、标准化量表C、专门用于听理解检查量表D、检查患者日常交流能力的量表E、用于阅读理解检查的量表正确答案：B56.在增进互动沟通时，下列哪一条做得不对A、儿童以非口语行为沟通时，不要立即给予反应B、儿童使用新的语汇或词句时，应予以鼓励赞许C、以鼓励代替矫正D、多利用系列性图片看图说话、复述故事E、安排儿童在较自然的情境中使用已学得的语句正确答案：A57.口吃流行率为A、5%B、3%C、2%D、4%E、1%正确答案：E58.视觉性语言中枢位于A、Brodmann22区B、Brodmann39区C、Brodmann44区D、Brodmann40区E、Brodmann41区正确答案：B59.发声障碍的训练，不包括下面的哪项A、体位、呼吸功能的改善B、放松训练C、吹的训练D、纠正鼻漏气的训练E、构音器官运动训练正确答案：E60.关于黏膜下腭裂，下面哪项是错误的A、可以通过透光试验进行诊断B、测量软腭相对长度、腭帆提肌附着位置及发音时软腭抬高角度是诊断腭隐裂的重要指标。C、具有三大特征，即悬雍垂裂、软腭肌肉在中线不连续及硬腭中线切迹。D、腭黏膜下裂又称腭隐裂，是先天性腭裂的一种E、一般不会引起发音的异常。正确答案：E61.汉语标准失语症检查主要参考下面哪个检查制定的A、BDAEB、CADLC、SLTAD、RCBAE、WAB正确答案：C62.对于腭裂临床表现的描述，正确的是A、口面部发育基本正常B、共鸣功能基本正常C、牙齿序列基本正常D、鼻部发育基本正常E、以上均不对正确答案：E63.命名性失语的特点A、词量少B、命名障碍C、自发语言流利性D、复述相对保留E、自发语言非流利性正确答案：B64.语言定位技术的代表是A、CTB、MRIC、fMRID、PETE、MEG正确答案：C65.训练题“鸟居住的地方（服务员／市长／鸟巢／文件袋）”属哪种训练方法A、语句构成B、找错C、问句的理解D、执行文字指令E、词－短语匹配正确答案：E66.观察患者声带形态和运动的方法是A、发声空气动力学检查B、鼻流量计检查C、GRBAS评价D、喉肌电图检查E、内镜检查正确答案：E67.患儿，男，6岁7个月。喜欢提问题，但问题过于单调，问题较幼稚，不会与同学聊天，玩耍。该患儿最可能的诊断为A、Rett障碍B、脑瘫C、阿斯伯格综合征D、智力低下E、儿童瓦解性精神病正确答案：C68.痉挛性发声障碍的训练应选择A、喉部气流的变化训练如吹气球、吹口琴等B、放松训练、软起声的训练C、引导气流法，如吹的练习D、听理解的训练E、四声音调的辨别和发声训练正确答案：B69.上级领导对下级的语言交流过程往往是支配与被支配的关系，出现这种不平衡的特殊交流形式最主要受以下哪个心理因素的影响A、交流者的欲望B、外部交流环境C、交流循环系统D、交流者的心态E、交流者的地位正确答案：E70.Wernicke失语又称A、命名性失语B、运动性失语C、感觉性失语D、混合性失语E、表达性失语正确答案：C71.Wernicke失语A、表现为非流利性口语B、颞下回的损伤C、听理解障碍轻微D、表现为复述差E、出现电报式言语正确答案：D72.预防发声障碍，下列哪项是错误的A、避免长时间、高强度的用声B、适当饮水，保持声带表面湿润C、注意适当休声D、小声说话，保护声带避免过度运动E、保持心理稳定，不用声音去发泄正确答案：D73.下述关于成人构音障碍的治疗原则中，哪一个是正确的A、针对构音障碍的类型进行治疗，而不是根据异常的言语表现进行治疗B、构音器官评估所发现的异常部位，便是构音运动训练的出发点C、治疗从哪一环节开始和先后的顺序如何根据治疗师个人经验进行D、遵循由难到易的原则E、轻度构音障碍患者可以通过使用交流板来进行治疗正确答案：B74.目前国际上言语·语言病理师的需求量标准是每10万人口A、50人B、10人C、20人D、40人正确答案：C75.言语失用的脑损伤主要位于A、顶叶后部B、颞叶后部C、基底节区D、第三额回E、枕叶后部正确答案：D76.传说的schuell刺激疗法必须遵循六个原则，当刺激后得不到病人的正确反应时，训练人员必须A、继续加强难度B、停止训练C、指责病人D、得不到正确反应的原因多是刺激方式不当刺激不充分，应矫正刺激E、不告诉病人正确答案：D77.对于注意力差的语言发育迟缓儿童，应首先从哪项开始训练A、言语符号训练B、模仿训练C、命名训练D、听理解训练E、注意力训练正确答案：E78.一个18个月听力正常的患儿，口角长期流涎，发音困难，考虑构音障碍。对该患儿进行冷刺激时不应包括哪个部位A、软腭B、口周C、下颌内侧D、口唇E、硬腭正确答案：A79.弓状纤维损伤引起A、经皮感觉性失语B、Wernicke失语C、传导性失语D、命名性失语E、运动性失语正确答案：C二、多选题（共21题，每题1分，共21分）1.精神分裂症的症状评定标准有A、反复出现的言语性幻听B、明显的思维松驰，思维破裂、思维内容贫乏C、思维被插入、被播散，思维中断，或强制性思维D、被动，被控制或被洞悉体验E、原发性妄想或其他荒谬的妄想正确答案：ABCDE2.下列属于器质性缄默症的是A、妄想性缄默症B、紧张性缄默症C、扣带回损害缄默症D、癔病性缄默症E、球麻痹性缄默症正确答案：CE3.影响阅读理解的因素有A、词汇的使用频率B、语境与句子的结构C、词序与语义D、词汇熟悉程度E、词汇的形象化正确答案：ABCDE4.目前的语言障碍的专家诊治系统一般包括哪些模块A、远程学习B、系统介绍C、病历管理D、诊断系统E、康复训练正确答案：BCDE5.脑电图出现α波泛化，多见于下列哪些疾病A、局灶性硬膜下血肿B、脑脓肿C、脑动脉硬化患者D、急性脑梗死E、脑外伤后遗症正确答案：CE6.小儿语言发育迟缓常见原因为A、脑损伤B、自闭症C、构音器官异常D、智能发育迟缓E、语言环境的脱离正确答案：ABCDE7.下属哪些检查方法属于腭咽闭合功能的相关评估A、语图仪B、电子腭图C、呼吸流量计D、头颅侧位片E、多角度x线动态录像正确答案：ABCDE8.脑瘫儿童构音障碍治疗包括A、摄食训练B、构音器官运动训练C、韵律训练D、构音训练E、抑制异常姿势反射正确答案：ABCDE9.言语产生的模式包括A、呼吸B、发声C、发音D、大脑皮层思维过程E、言语产生相关肌肉的神经传递正确答案：ABCDE10.重度构音障碍患者的交流设计包括以下哪些内容A、声音与画面结合B、名词为主C、随着患者交流水平的提高，调整和增加交流