四年级英语上册Lesson6Streets教案冀教版_第1页
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文档简介

PAGEPAGE1Lesson6:Streets教学内容：Lesson6:Streets课时1教学目标：1、

学问与技能：本课要求学生会听、说、读、写单词street,trafficlights,会用英语数字做简洁加法题。2、

情感看法价值观：通过嬉戏激发学生学习爱好，通过创设情境激发学生的主动性，让学生感受到学习英语的乐趣。教学重点、难点：本课重点单词、句子，用英语数字做简洁加法题。教具打算：磁带、单词卡片板书设计：Lesson6:Streets3+4=78+2=103+4=78+2=1013+8=2120+16=3622+25=4740=19=59Redisstop.Greenisgo.Redisstop.Greenisgo.Yellowiswait.教学过程：ClassOpeningandReviewGreeting.SING“THEWHEELSONTHEBUS”PLAY“CLAP”1-2-30,1-2-31…1-2-39,1-2-40,1-2-50…1-2-100二.NewConcepts1.Teachnewwords.Introducestreetandtrafficlightsuseapicture,saythemafewtimeswiththestudents.Pointtoatrafficlight.AskWhatcolourisit?andWhatitmeans?(red,stop;yellow,wait;green,go)Thensaythesentences:Redisstop;Yellowiswait;Greenisgo.Saythemafewtimeswiththeclass.2.PlaytheaudiotapeforN1asthestudentsfollowintheirbooks.3.SIMONSAYS教学侧记Givecommandssuchaswalk,don’twalk,stop,go,gostraight,turnright,turnleft.Teachaddingnumbers.Writeeachequationontheblackboard,innumbers,andsaythemwiththestudentsafewtimesinEnglish.Playtheaudiotapeasthestudentsfollowintheirbooks.PRACTICEDividetheclassintogroupsofthree.Thestudentstaketurnswritingsimplemathequationsanddoingthefollowingdrill:S1:(riteanequationonascrapofpaperandgivesittothenextstudent.)S2:(Readtheeq

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