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文档简介
八年级下学期期末数学试题一、选择题(本题有10小题,每小题3分,共30分)1.下列图形中,是中心对称图形的是().A. B.C. D.2.若二次根式有意义,则x的值可以是()A. B. C.1 D.23.中国古代建筑具有悠久的历史传统和光辉的成就,其建筑艺术也是美术鉴赏的重要对象.如图是中国古代建筑中的一个正八边形的窗户,则它的内角和为()A. B. C. D.4.解一元二次方程,配方后正确的是()A. B.C. D.5.学习了特殊平行四边形之后,小颖同学用下图所示的方式表示了特殊四边形的关系,则图中的“M”表示().A.四边形 B.平行四边形C.正方形 D.以上都不正确6.用反证法证明命题“同旁内角互补,两直线平行”时,第一步应假设()A.两直线不平行 B.同旁内角不互补C.同旁内角相等 D.同旁内角不相等7.一组数据为,,,,若添加一个数据,则发生变化的统计量是()A.平均数 B.众数 C.中位数 D.方差8.《九章算术》是我国传统数学中重要的著作之一,奠定了我国传统数学的基本框架,其中方程术是《九章算术》最高的数学成就.《九章算术》记载:“今有户高多于广六尺八寸,两隅相去适一丈.问户高、广各几何?”大意:有一扇形状是长方形的门,它的高比宽多6尺8寸,它的对角线长1丈,问它的高与宽各是多少(1丈尺,1尺寸)?设长方形门宽为x尺,则所列方程为().A. B.C. D.9.学习了“三角形中位线定理”后,在“中,D,E分别是边上的点”这个前提条件下,某同学得到以下3个结论:①若D是的中点,,则E是的中点.②若D是的中点,,则E是的中点.③若,,则D,E分别是的中点.其中正确的是()A.①② B.①③ C.②③ D.①②③10.已知正比例函数与反比例函数.对于实数m,当时,;当时,,则m的取值范围为().A.或 B.C.或 D.或二、填空题(本题有6小题,每小题3分,共18分)11.化简:.12.一组数据2,4,5,1,a的平均数为a,这组数据的方差为.13.已知点,都在反比例函数的图象上.若,则的值为.14.对于实数a,b定义新运算:,若关于x的方程有两个相等实数根,则k的值为.15.如图1,将面积为4的正方形分为①②③④四部分,分成的4部分恰好拼成如图2所示的矩形,则长为.16.如图,过平行四边形内的点P作各边的平行线分别交于点E,F,G,H.连接.已知与平行四边形的面积分别为m,n.(1)若点P是平行四边形的对称中心,则;(2)平行四边形的面积为(用含m、n的代数式表示).三、解答题(本题有8小题,共72分)17.计算:.18.设关于的一元二次方程,已知①,;②,;③,.请在上述三组条件中选择其中一组,的值,使这个方程有两个实数根,并解这个方程.19.如图,在的正方形网格中,线段的端点均在小正方形的顶点上,请按要求在答题卷上作出符合条件的四边形.要求:①在图1中作以为一边的平行四边形,在图2中作以AB为一边的菱形,在图3中作以AB为一边的矩形;②图1,图2,图3所作的四边形互不全等,且顶点均在小正方形的顶点上.20.如下图,在菱形中,点P是边上的点,连结交对角线于点E,连结.(1)求证:.(2)若,,求的度数.21.为了进一步加强中小学生对于民族文化的认同感,某中学开展了形式多样的传统文化教育培训活动.为了解培训效果,该校组织全校学生参加了传统文化主题知识竞赛,为了解竞赛成绩,随机抽样调查了七、八年级各10名学生的成绩x(单位:分),分数如下:七年级10名学生竞赛成绩:75,83,79,89,79,83,95,70,64,83;八年级10名学生竞赛成绩中分布在的成绩如下:84,85,85,85,86.【整理数据】:年级七年级2m41八年级1351【分析数据】:年级平均数众数中位数方差七年级80a8171.6八年级8085b59.8根据以上提供的信息,回答下列问题:(1)填空:,,;(2)若学生的竞赛成绩超过80分为“优秀”,请估计该校参加竞赛的八年级320名学生中,竞赛成绩为“优秀”的人数;(3)根据以上统计结果,从不同角度说明七年级与八年级哪个年级成绩更优秀.22.某商场以每件元的价格购进一批商品,当每件商品售价为元时,每月可售出件.为了扩大销售,商场决定采取适当降价的方式促销,经调查发现,如果每件商品降价元,那么商场每月就可以多售出件.(1)降价前商场每月销售该商品的利润是多少元?(2)要使商场每月销售这种商品的利润达到元,且更有利于减少库存,则每件商品应降价多少元?(3)该商场月份销售量为件,月和月的月平均增长率为,若前三个月的总销量为件,求该季度的总利润.23.如下图,反比例函数与一次函数的图象都经过点和点,以为边作正方形(点A、B、C、D逆时针排列).(1)求m的值和一次函数的解析式.(2)求点C的坐标.(3)将正方形平移得到正方形,在平移过程中,使点A的对应顶点M始终在第一象限内且在反比例函数的图象上(点M与点A不重合),当正方形与正方形的重叠部分为正方形时,求重叠正方形的边长.24.如下图,在矩形中,,,点P从点B出发,沿向点D运动,作关于直线的对称(点C,D的对称点分别为,).(1)如下图,当点在的延长线上时,连结,求的长.(2)如下图,当点P与点C重合时,连结,、交分别于点E、F.①求证:;②求的长.(3)当直线经过点B时,求的长.
答案1.【答案】C2.【答案】D3.【答案】A4.【答案】A5.【答案】C6.【答案】A7.【答案】D8.【答案】A9.【答案】B10.【答案】C11.【答案】112.【答案】213.【答案】14.【答案】15.【答案】16.【答案】;17.【答案】解:18.【答案】解:①当,,
∴,
∴
解得:;
②,;
∴
∴
解得:;
③,.
,原方程无解.19.【答案】解:图形如图所示:由图1可知,四边形为平行四边形;由图2根据勾股定理得四边形为菱形;连接、交于点O根据勾股定理得四边形为矩形.20.【答案】(1)证明:∵四边形是菱形,∴,,在和中,,,.(2)解:∵,,,,,,,,,.21.【答案】(1)3,83,84.5(2)解:(人),
答:该校参加竞赛的八年级320名学生中,竞赛成绩为“优秀”的人数是192人(3)解:由表中数据分析可知,从众数来看:因为,所以八年级成绩更优秀;从中位数来看,从七年级中位数来看,81分处在年级中间水平;从八年级来看,81分处在年级后半段,所以八年级成绩更优秀;从方差来看,平均数相同的情况下,八年级成绩更稳定,所以八年级成绩更优秀22.【答案】(1)解:由题意,得元.答:降价前商场每月销售该商品的利润是元;(2)解:设每件商品应降价元,由题意,得,化简为解得,∵要更有利于减少库存,∴答:要使商场每月销售这种商品的利润达到元,且更有利于减少库存,则每件商品应降价元(3)解:由题意,得化简为解得(舍)∴月件,每件利润元;月件,每件利润元;月件,每件利润元∴总利润为元.23.【答案】(1)解:将点的坐标代入反比例函数表达式得:,解得:∵点、,
∴解得:∴一次函数的表达式为:.(2)解:过点作轴的平行线交过点和轴的平行线于点,交故点和轴的平行线于点,,,,,∴∴点;(3)解:当正方形与正方形的重叠部分为正方形时,则点在上,设直线AC的表达式为y=kx+b,
∵点,点
∴,解得:.
∴直线的表达式为:
∵反比例函数表达式为:,∴,解得:(舍去)或,∴点,∵点,
∴∴重叠正方形的边长为.24.【答案】(1)解:在矩形中,,,,、关于直线对称,,,在中,.(2)解:①如图.、关于直线对称,,,,,,,,,即;
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