跌倒坠床制度试题及答案

跌倒坠床制度试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.预防跌倒评估时机不包括（）A.入院时B.病情变化时C.出院时D.就餐时2.跌倒评分多少分以上为高风险（）A.2分B.4分C.6分D.8分3.以下哪项不是导致跌倒的环境因素（）A.地面湿滑B.光线昏暗C.患者头晕D.通道有障碍物4.发现患者跌倒后首先应（）A.扶起患者B.检查生命体征C.通知医生D.询问跌倒原因5.跌倒坠床事件发生后，需在多长时间内上报（）A.6小时B.12小时C.24小时D.48小时6.对于高风险跌倒患者，护理级别应为（）A.特级护理B.一级护理C.二级护理D.三级护理7.预防跌倒的护理措施不包括（）A.指导正确用药B.加强营养C.让患者少活动D.保持环境整洁8.跌倒风险评估表中不包含以下哪项内容（）A.年龄B.视力C.职业D.用药情况9.患者发生坠床后，记录内容不包括（）A.坠床时间B.坠床地点C.家属反应D.受伤情况10.以下哪种情况不属于跌倒（）A.从床上滑落B.行走时不慎摔倒C.被他人推倒D.坐轮椅时正常转移二、多项选择题（每题2分，共20分）1.属于跌倒高危人群的有（）A.老年人B.儿童C.孕妇D.残疾人2.预防跌倒的环境改造措施包括（）A.安装扶手B.保持地面干燥C.合理布置家具D.张贴警示标识3.跌倒后可能出现的损伤有（）A.骨折B.颅脑损伤C.皮肤擦伤D.内脏损伤4.跌倒风险评估的内容包括（）A.身体状况B.精神状态C.药物使用D.环境因素5.患者跌倒后正确的处理流程包括（）A.立即评估生命体征B.查看受伤情况C.通知医生D.做好记录6.预防患者坠床的措施有（）A.加床档B.定时巡视C.告知患者注意事项D.让家属全程陪伴7.跌倒坠床事件报告内容包括（）A.事件发生经过B.患者基本信息C.处理措施D.整改措施8.对跌倒高风险患者应采取的护理措施有（）A.标识醒目B.加强健康宣教C.安排专人照顾D.调整护理级别9.影响患者平衡能力导致跌倒的因素有（）A.视力下降B.肌力减弱C.关节疾病D.服用镇静药10.以下哪些物品可辅助预防跌倒（）A.拐杖B.助行器C.防滑鞋D.轮椅三、判断题（每题2分，共20分）1.所有患者入院时都不需要进行跌倒风险评估。（）2.患者穿拖鞋行走可有效预防跌倒。（）3.跌倒风险评估只需要在入院时进行一次。（）4.发现患者跌倒后，应立即将患者扶起送回病房。（）5.床头悬挂“防跌倒”标识说明该患者为跌倒高风险人群。（）6.预防跌倒主要是患者自己的事，护士不需要过多干预。（）7.跌倒坠床事件发生后，不需要对事件进行分析总结。（）8.对意识不清的患者不需要进行跌倒风险评估。（）9.合理的康复训练可以降低跌倒风险。（）10.环境因素是导致跌倒的唯一原因。（）四、简答题（每题5分，共20分）1.简述预防跌倒的“四防”措施。答：防松（用物摆放整齐，防止患者绊倒）；防滑（地面保持干燥，使用防滑垫）；防跌（有安全警示标识，活动时有人陪伴）；防撞（床边、墙角等加防护垫）。2.跌倒风险评估的意义是什么？答：能及时识别跌倒高危人群，提前采取针对性预防措施，降低跌倒发生率，保障患者安全，减少因跌倒带来的身体损伤、延长住院时间及医疗费用增加等不良后果。3.简述患者发生跌倒后护士应采取的紧急处理措施。答：立即检查患者生命体征，查看受伤情况，判断意识状态。若生命体征平稳，协助医生进行进一步检查和处理；若生命体征异常，立即进行急救并通知医生。同时做好记录。4.列举三项预防坠床的具体措施。答：加床档，尤其是对意识不清、躁动患者；定时巡视病房，观察患者情况；告知患者及家属相关注意事项，如不要随意翻越床档等。五、讨论题（每题5分，共20分）1.如何提高患者及家属对预防跌倒坠床的重视程度？答：通过多种方式，如发放宣传资料、举办健康讲座、床边一对一宣教等，向患者及家属讲解跌倒坠床的危害、原因和预防方法。让其参与到预防工作中，如提醒患者活动时注意安全等，增强其重视程度。2.对于跌倒坠床事件，科室应如何进行持续质量改进？答：组织讨论分析事件原因，找出制度、流程、护理等方面存在的问题。制定针对性整改措施，如完善评估流程、加强培训等。定期检查措施落实情况，跟踪效果，不断优化改进。3.怎样营造一个安全无跌倒风险的医院环境？答：从硬件设施改善，如地面防滑处理、安装扶手等；合理布局科室物品，保持通道畅通；加强医护人员培训，提高风险识别和预防能力；对患者及家属进行安全教育，多方共同营造安全环境。4.如何针对不同年龄段患者制定个性化的跌倒预防方案？答：对于儿童，加强监护人教育，病房设置适合儿童的防护设施；老年人注重评估身体状况，指导合理用药、康复锻炼；年轻人加强安全教育，告知环境风险因素，依年龄特点和需求制定方案。答案一、单项选择题1.D2.B3.C4.B5.C6.B7.C8.C9.C10.D二、多项选择题1.ABCD2.ABCD3.ABC