大学植物期末试题及答案

大学植物期末试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）1.植物细胞特有的结构是（）A.线粒体B.叶绿体C.内质网D.核糖体2.下列属于裸子植物的是（）A.月季B.银杏C.菊花D.水稻3.根的主要功能是（）A.支持B.繁殖C.吸收D.输导4.植物进行光合作用的主要场所是（）A.线粒体B.液泡C.叶绿体D.细胞核5.植物的花中，能产生花粉的结构是（）A.雌蕊B.雄蕊C.花瓣D.花萼6.下列哪种植物属于双子叶植物（）A.玉米B.小麦C.大豆D.水稻7.植物体内运输水分和无机盐的结构是（）A.筛管B.导管C.伴胞D.管胞8.植物的生长需要多种无机盐，其中需要量最多的是（）A.氮、磷、钾B.氮、铁、钾C.氮、磷、镁D.钙、磷、钾9.下列属于营养繁殖的是（）A.种子繁殖B.扦插C.孢子繁殖D.出芽生殖10.植物细胞的细胞壁主要成分是（）A.蛋白质B.纤维素C.淀粉D.脂肪多项选择题（每题2分，共10题）1.植物细胞的基本结构包括（）A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核2.下列属于植物组织的有（）A.保护组织B.输导组织C.营养组织D.分生组织3.以下哪些是被子植物的特征（）A.具有真正的花B.种子外有果皮包被C.具有双受精现象D.具有维管束4.植物的叶的主要功能有（）A.光合作用B.呼吸作用C.蒸腾作用D.吸收作用5.下列属于单子叶植物的有（）A.百合B.郁金香C.兰草D.杨树6.植物生长调节剂包括（）A.生长素B.细胞分裂素C.赤霉素D.脱落酸7.植物的繁殖方式有（）A.有性繁殖B.无性繁殖C.营养繁殖D.孢子繁殖8.下列属于植物营养器官的是（）A.根B.茎C.叶D.花9.植物对环境的适应方式有（）A.形态适应B.生理适应C.行为适应D.生态适应10.植物的呼吸作用的意义在于（）A.提供能量B.产生二氧化碳C.促进物质转化D.维持细胞正常生理功能判断题（每题2分，共10题）1.所有植物细胞都有叶绿体。（）2.裸子植物没有真正的花。（）3.植物的根只有吸收功能。（）4.光合作用只在白天进行。（）5.双子叶植物的叶脉一般是平行脉。（）6.植物的导管是活细胞。（）7.营养繁殖属于无性繁殖。（）8.植物的生长只需要水分。（）9.花的主要结构是花瓣。（）10.植物的蒸腾作用对自身没有意义。（）简答题（每题5分，共4题）1.简述植物细胞与动物细胞的主要区别。答：植物细胞有细胞壁、叶绿体、液泡，动物细胞没有；植物细胞形状相对规则，动物细胞较多样；植物细胞通过胞间连丝进行细胞间通讯，动物细胞多靠间隙连接等方式。2.简述根的主要生理功能。答：根的主要生理功能有吸收功能，从土壤中吸收水分和无机盐；固着和支持功能，固定植株并支持地上部分；还有合成功能，合成一些有机物；以及贮藏和繁殖功能。3.简述被子植物双受精的过程。答：花粉管进入胚囊后，释放两个精子，一个与卵细胞结合形成受精卵，将来发育成胚；另一个与两个极核结合形成受精极核，将来发育成胚乳，这种现象叫双受精。4.简述植物光合作用的意义。答：将光能转化为化学能，为自身和其他生物提供能量；吸收二氧化碳释放氧气，维持大气中碳氧平衡；合成有机物，是生态系统中有机物的重要来源。讨论题（每题5分，共4题）1.讨论植物的形态结构与环境适应性的关系。答：不同环境下植物形态结构不同。如沙漠植物叶退化或成刺状，减少水分散失；根系发达，利于吸收水分。水生植物叶薄且多分裂，茎中空，便于气体交换和漂浮，体现结构与环境相适应，以更好生存繁衍。2.讨论植物激素对植物生长发育的调控作用。答：生长素能促进细胞伸长、生根等；细胞分裂素促进细胞分裂；赤霉素促进茎伸长、种子萌发；脱落酸抑制生长、促进休眠；乙烯促进果实成熟等。多种激素相互协调、共同调控植物生长发育各阶段。3.讨论如何提高植物的光能利用率。答：合理密植，充分利用土地和光照；间作套种，增加光合面积；延长光照时间，如人工补光；提高二氧化碳浓度，如增施有机肥；选育高光效品种等措施可提高光能利用率。4.讨论植物在生态系统中的重要作用。答：植物是生产者，通过光合作用制造有机物，为生态系统提供物质和能量基础；维持碳氧平衡；为动物提供栖息场所和食物；参与水循环；保持水土、防风固沙等，对生态系统稳定和平衡至关重要。答案单项选择题1.B2.B3.C4.C5.B6.C7.B8.A9.B10.B多项选择题1.ABCD2.ABCD3.ABC4.ABC