道德修养4-八上第十课九上第六课（劳动）2025中考道德与法治 一轮复习课件 统编版

树立劳动不分贵贱的观念，理解爱岗敬业、诚实守信、办事公道、热情服务、奉献社会为主要内容的职业道德，作未来的好建设者。我与他人和社会中考道德与法治一轮复习道德修养4——职业道德道德修养之职业道德八上第十课/九下第六课知识点10:劳动与实干（八上第十课107-108）劳动的意义与价值①劳动是财富的源泉，也是幸福的源泉。②人世间的美好梦想，都是通过劳动实现的；生命里的一切辉煌，都是通过劳动铸就的。③我们国家取得的每一项成就，都是广大人民用辛勤劳动、诚实劳动、创造性劳动换来的。为什么要尊重劳动者？（树立正确劳动观）①每个人所处的岗位不同，从事不同的劳动，但都在为国家和社会发展作出贡献。正是无数劳动者兢兢业业、艰苦奋斗、无私奉献，成就了我们今天的美好生活。②无论是脑力劳动者还是体力劳动者，都是国家的建设者，都值得我们尊敬和学习。③劳动只有分工不同，没有高低贵贱之分，地位都是平等的。知识点10:多彩的职业（九下第六课p74-80）为什么要培养敬业精神?(1)一个人只有热爱自己的职业,才能全身心、富有激情地投入工作,创造出物质财富和精神财富。(2)劳动创造价值,只有热爱本职工作,脚踏实地、勤勤恳恳、刻苦钻研、精益求精、不断创新,才能成就一番事业,实现自己的人生价值。劳模精神、劳动精神、工匠精神的内涵和重要性【劳模精神】爱岗敬业、争创一流、艰苦奋斗、勇于创新、淡泊名利、甘于奉献【劳动精神】崇尚劳动、热爱劳动、辛勤劳动、诚实劳动，【工匠精神】执着专注、精益求精、一丝不苟、追求卓越是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神的生动体现，是鼓舞全党全国各族人民风雨无阻、勇敢前进的强大精神动力。当今时代,为促进就业,国家和青少年应该怎么做?(1)国家:鼓励劳动者自主创业和自谋职业,促进创业带动就业;提供全方位公共就业服务,努力使人人都有通过辛勤劳动实现自身发展的机会,满足人民日益增长的美好生活需要。(2)青少年:①要顺应时代的变化,抓住机遇,做好多方面的准备,努力提升自身素质,迎接未来世界的挑战。②在实践中发现、培养兴趣,在未来的工作中要处理好职业与兴趣的关系,在工作中培养兴趣,履行好工作职责,爱岗敬业。③珍惜大好青春年华,从现在开始,努力学习,提高各方面素养,为精彩的明天做好准备。与劳动有关的知识联动和情境素材知识联动宪法规定,公民有劳动的权利和义务。人们通过劳动,参加社会生产与服务活动,获得劳动报酬和其他收益,既可以保障合理的生活水平,实现自身价值,也为国家和社会作出贡献,是公民赖以生存的基础。社会主义核心价值观个人层面-敬业尊重劳动成果,勤俭节约是中华民族的传统美德。勤劳勇敢是中华民族精神的基本内涵时政素材教育部发布《大中小学劳动教育指导纲要（试行）》党的二十大报告再次明确了职业教育的重要地位劳动的价值：源泉社会主义核心价值观：敬业中华传统美德/民族精神：勤劳公民基本权利和义务1.(2022.杭州)习近平总书记多次强调劳动教育对于培育时代新人有着不可替代的作用。最新出台的《义务教育课程方案》将劳动教育作为义务教育阶段开设的国家课程。这一改革,反映了(

)A.劳动是幸福的源泉,能促进人的发展B.每个人岗位不同,从事的劳动也不同C.自强不息是当代中国精神的集中体现D.参与劳动实践可以替代学习书本知识A2.(2022.扬州)扬州市"最美绣郎"朱军成飞针走线三十五载,被评为非遗传承人。他带领乡亲共同致富,荣获江苏"最美职工"称号。这说明(

)①职业有分工,身份有贵贱②针头线脑活,并无大出息③三百六十行,行行出状元④弘扬工匠活,走出共富路A.①②

B.①④

C.②③

D.③④D3.(2022.眉山)"好焊工"艾爱国工作50多年来,靠一把"焊枪",凭借"当工人就当个好工人"的职业信条,赢得了无数"军功章":全国劳模、全国技术能手、国家科技进步奖……他的事迹告诉我们(

)A.劳动创造人生价值,书写生命华章B.劳动提升精神境界,培育无私人格C.劳动汇集财富源泉,改善物质条件D.劳动成就中国梦想,助力伟大复兴A4．（2021·福建）从《左传》中的“人生在勤，勤则不匮”到《朱子家训》中的“黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁”，许多格言警句彰显了中华民族勤于劳动的传统美德。新时代传承这一美德有助于（

）①创造物质财富和精神财富②强化道德对法律建设的决定作用③人的全面发展和社会进步④弘扬以改革创新为核心的民族精神A.①②B.①③C.②④D.③④B5．（2021·河南）右图漫画《各有所学》给我们的启示有（

）①未成年人应树立劳动意识，积极主动学做家务②人人都要树立终身学习的理念，活到老学到老③家庭成员之间相互学习能够增进家庭和谐幸福④老年人和未成年人学习能力差，不必强制学习A．①②③

B．①②④

C．①③④ D．②③④A6.下面是中央电视台推出的公益广告《幸福都是奋斗出来的》广告词。它说明的道理是（

）

A．有付出就有收获，有收获就有幸福B．体力劳动者，值得尊敬和学习C．不同的劳动，对社会贡献不同D．奋斗成就幸福，时代需要奋斗D7.根据教育部最新印发的《义务教育课程方案》，2022年秋季开学起，劳动课将正式成为中小学的一门独立课程。每个孩子都要学煮饭炖汤、修理家电、种菜养禽……说起劳动，同学们纷纷发表自己的看法（如图），其中正确的是（）A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④C8.设计的服装，新颖时尚；手中的焊枪，焊花飞溅；娴熟的护理，规范专业……这是某职业学校学生技能展示活动的场景。这些学生走进社会后，就业前景光明。这启示我们（）①职业没有贵与贱，都是光荣劳动者②成才道路有多条，苦练本领很重要③各种人才都是宝，社会发展少不了④职业选择有多种，生涯规划父母定A①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④A9.（2021·昆明）【伟大出自平凡劳动成就人生】劳动者风采

张桂梅——时代楷模丽江华坪女子高级中学书记、校长。扎根海西贫困山区40余年，推动创建全国第一所公办免费女子高中。她身患绝症，仍坚守三尺讲台，不忘教育初心，12年来帮助1800多名山区女孩考入大学，创造了大山里的“教育奇迹”。普通劳动者——建筑工人、快递小哥、环卫工人等，白天黑夜忙碌在钢筋水泥之间，用双手筑起了一应座高楼大厦；穿梭在城市的大街小巷，让人们享受到便捷的服务；用朴实的劳动，辛勤的汗水，装扮着城市的关丽……10.(2022.温州)煮饭炖汤、种菜养禽、家电维护……这些活,你会做吗?教育部近日发布的《义务教育课程方案和课程标准(2022年版)》规定,从2022年秋季学期起,中小学独立设置劳动课程,将其作为必修课。具体课程内容如表:运用所学知识,对"劳动成为中小学独立课程"做出点评。(4分)运用所学知识,对"劳动成为中小学独立课程"做出点评。(4分)示例:劳动成为中小学独立课程,体现了国家对劳动教育的重视,劳动教育,在学生心中播下了崇尚劳动的种子,有利于弘扬勤劳勇敢的民族精神,学生在劳动实践中,可以加强对社会角色和责任的认识,逐渐培养起