2023-2025北京九年级（上）期末物理汇编：磁场（北师大版）

2023-2025北京初三（上）期末物理汇编

磁场（北师大版）

一、多选题

1.（2025北京丰台初三上期末）如图所示是用磁感线描述的地磁场分布示意图。我国宋代科学家沈括在

《梦溪笔谈》中最早记载了地磁偏角：“以磁石磨针锋，则能指南，然常微偏东，不全南也。”下列说法正

确的是（）

A.地球本身相当于一个巨大的磁体

B.地磁场是由无数条磁感线组成的

C.地磁场的N极在地理的北极附近

D.指南针沿南北指向是因为受到地磁场作用的结果

2.（2025北京石景山初三上期末）关于磁现象，下列说法正确的是（）

A.地磁场的北极在地理的北极附近

B.磁场对放入其中的物体一定有力的作用

C.磁场中小磁针N极所受的磁力方向跟该点的磁场方向相同

D.地磁场两极与地理两极并不重合，最早记录这一现象的是我国宋代学者沈括

3.（2024北京丰台初三上期末）最早的指南仪叫司南，是我国古代四大发明之一，“司南”一词出自于东汉

的《论衡》一书：“司南之杓，投之于地，其柢指南”。原句意思是把司南勺放在地上，勺柄（柢）会指向

南方，如图所示。关于这一现象，下列说法中正确的是（）

A.司南只有一个磁极

B.司南的勺柄（柢）是天然磁石的S极

C.司南的勺柄（柢）指南是受地磁场作用的结果

D.地球是一个巨大的磁体，地磁场的N极在地理的北极附近

4.（2024北京朝阳初三上期末）对于磁场、磁感线的认识与研究，下列表述正确的是（）

A.在磁体周围的空间中真实存在着磁场

B.用磁感线可以形象地描述磁场的分布情况

C.在磁体周围撒铁屑可以判断该磁体周围的磁场方向

D.用能自由转动的小磁针可以判断磁场中某点的磁场方向

5.（2024北京燕山初三上期末）下列说法中正确的是（）

A.用磁感线可以形象地描述磁场的分布情况

B.磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线

C.用能自由转动的小磁针可以判断磁场中某点的磁场方向

D.磁体之间的作用是通过磁场发生的，但磁场并不存在

6.（2023北京房山初三上期末）关于磁现象，下列说法中正确的是（）

A.同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引

B.磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线

C.能自由转动的小磁针静止时N极指向是该点磁场方向

D.地磁场的北极在地理的南极附近

7.（2023北京海淀初三上期末）关于磁场和磁感线，下列说法正确的是（）

A.磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线

B.磁感线可以描述磁体周围磁场的分布情况

C.磁体之间的相互作用是通过磁场发生的

D.用撒铁屑的方法可以判断磁体周围某点的磁场方向

8.（2023北京昌平初三上期末）如图所示是我国早期的指南针——司南，东汉学者王充在《论衡》中记

载：“司南之杓，投之于地，其柢指南”。当把天然磁石琢磨成勺子的形状，放在水平光滑的“地盘”上，使

其旋转，旋转后静止时，它的长柄（柢）总指向南方，下列说法中正确的是（）

A.长柄（柢）是司南的N极

B.长柄（柢）是司南的S极

C.司南只有一个磁极

D.司南的长柄（柢）指向南方是由于受到地磁场的作用

二、单选题

9.（2025北京顺义初三上期末）中国宋代科学家沈括在《梦溪笔谈》中曾记载：“方家以磁石磨针锋，则

能指南，然常微偏东”，下列说法正确的是（）

A.地磁场的N极在地理的北极附近

B.北京地区的地磁场方向由北向南

C.小磁针能够指南北是受地磁场作用

D.地理的两极与地磁场的两极完全重合

10.（2025北京房山初三上期末）下列说法中第送的是（）

A.同名磁极相互吸引，异名磁极相互排斥

B.磁场对放入其中的磁性物体有力的作用

C.指南针指南北是由于受到地磁场的作用

D.在同一磁场中，磁感线的疏密程度反映了磁场的强弱

11.（2025北京大兴初三上期末）在水平桌面上放置一条形磁体，磁体上盖有一薄玻璃板，在玻璃板上均

匀地撒上一些细碎的铁屑，然后轻敲玻璃板，发现铁屑在玻璃板上有规律地排列，如图所示。则下列说法

中正确的是（）

A.用碎纸屑代替铁屑重做实验，纸屑也能有规律地排列

B.用其他任何金属碎屑重做实验，金属屑都能有规律地排列

C.根据铁屑的排列规律，可以判断出条形磁体周围各位置的磁场方向

D.磁体两端附近聚集的铁屑较多而中间铁屑较少，是因为条形磁体两端的磁性较强

12.（2025北京海淀初三上期末）关于磁现象，下列说法正确的是（）

A.磁场是一种真实存在的物质B.磁感线是磁体周围真实存在的曲线

C.条形磁体周围各处的磁性强弱均相同D.磁场方向由放入其中的小磁针决定

13.（2024北京昌平初三上期末）某同学研究磁体周围的磁场情况，将两根条形磁体放在水平桌面上，在

它们上面放一块有机玻璃，玻璃上均匀撒一层铁屑，轻轻敲打玻璃，可以看到铁屑的分布情况如图所

示.下列说法正确的是（）

A.图中所示的实验研究的是两个异名磁极之间的磁场分布

B.利用撒在磁体周围的铁屑可以判断磁体周围各点的磁场方向

C.磁极周围的磁场是均匀分布的

D.磁极周围的磁场是真实存在的

14.（2024北京通州初三上期末）关于磁体、磁场和磁感线，下列说法正确的是（）

A.看不见的磁场是现实存在的

B.磁感线是由磁场中的铁屑被磁化后形成的

C.磁体周围的磁感线，都是从磁体的S极出来，回到N极

D.磁体周围存在着大量的磁感线，没有磁感线的地方不存在磁场

15.（2024北京海淀初三上期末）古诗《扬子江》中，有诗句“臣心一片磁针石，不指南方不肯休”。关于

诗中所说的“磁针石”，下列说法正确的是（）

A.磁针石只有一个磁极

B.磁针石“指南方”，是由于受到地磁场的作用

C.磁针石静止时，其S极指向地理北极附近

D.磁针石周围存在无数条磁感线

16.（2024北京房山初三上期末）关于地磁场，下列说法正确的是（）

A.地磁场的北极在地理的北极附近

B.地磁场的两极与地理的两极完全重合

C.指南针能指南北是受地磁场作用的结果

D.水平放置能自由转动的小磁针静止时，N极指向地磁场的北极

17.（2023北京通州初三上期末）关于地球的磁场，下列说法中正确的是（）

A.地球本身相当于一个巨大的U形磁体

B.地磁场的南极在地理的南极附近

C.地磁场的磁感线是真实存在的，只是人眼看不到

D.指南针能指南北，是由于受到地磁场的作用

18.（2023北京通州初三上期末）关于条形磁铁，下列描述不正确的是（）

A.条形磁铁的周围存在磁场B.条形磁铁的两端磁性最弱

C.条形磁铁可以吸引含有金属银制造的硬币D.条形磁铁可以使原本无磁性的铁钉具有磁性

19.（2023北京海淀初三上期末）指南针是我国的四大发明之一，其不断发展的过程中出现过多种形态,

北宋时期曾出现过如图所示的“指南鱼”。“指南鱼”用一块薄薄的铁片做成，形状很像一条鱼，将其磁化

后，浮在水面上，其静止时鱼头指向南方。关于“指南鱼”，下列说法正确的是（）

A.“指南鱼”能指南是因为其受到地磁场的作用

B.“指南鱼”被磁化后，只有N极一个磁极

C.“指南鱼”鱼头端为该鱼型磁体的N极

D.“指南鱼”静止时鱼头指向的是地磁场的S极

20.（2023北京海淀初三上期末）我国宋代科学家沈括在《梦溪笔谈》中最早记载了地磁偏角：“以磁石磨

针锋，则能指南，然常微偏东，不全南也”，如图甲所示，这个发现比西方早400多年。进一步研究表

明，地球周围地磁场的分布示意如图乙所示。关于地磁场，下列说法正确的是（）

甲乙

A.地磁场的S极在地理南极附近

B.地磁场的N、S极与地理南、北极完全重合

C.北京地区的地磁场方向由北向南

D.描述地球周围磁场的磁感线，从地理南极附近出发经地球外部回到地理北极附近

21.（2023北京昌平初三上期末）如图所示为某条形磁体附近磁感线的示意图，若在靠近S极的尸点放一

个小磁针（按虚线指示放置，小磁针深颜色的一端为N极），当小磁针静止时，图中能正确表示P点小磁

针N极指向的是（）

22.（2023北京房山初三上期末）关于磁现象，下列说法中错误的是（）

A.磁体周围的磁场是由磁感线组成的

B.磁体间的相互作用是通过磁场发生的

C.指南针能指南北，是因为受到地磁场的作用

D.地磁N极在地理南极附近

23.（2023北京东城初三上期末）司南是我国早期的指南针。小科将条形磁体置于塑料勺内，在勺下垫泡

沫，一起置于装水的纸盘中，漂浮在水面上，能自由转动，从而得到一个仿制“司南”（如图所示），下列说

A.“司南”静止时勺柄指南，标为N极

B.“司南”能指南北是受地磁场的作用

C.“司南”的纸盘换成铁盘后也能正常使用

D.“司南”勺柄的指向与勺内磁体的磁极方向无关

三、填空题

24.（2025北京东城初三上期末）小东到中国科技馆参观，微观粒子结构探索展区的“汤姆孙阴极射线实验

演示”展台吸引了他。回到学校后，他在老师的帮助下，在实验室中再现了上述实验。接通电源后，阴极

射线管中出现了一条绿色的射线。将条形磁体的N极靠近射线时射线发生偏转，将条形磁体的S极靠近时

射线偏转方向发生改变。请你根据上述现象提出一个可探究的科学问题：。

25.（2025北京海淀初三上期末）

（1）图所示为四冲程汽油机工作过程中，冲程的示意图；

（2）图中，用带正电的玻璃棒接触验电器的金属球，验电器下方的金属箔片因彼此带（选填“正”或

“负”）电荷而分开；

（3）在无风的环境中，将一个条形磁体悬挂于空旷的操场上，如图3所示。静止时其N极指向（选填

“北方”或“南方”）。

26.（2024北京昌平初三上期末）（1）条形磁体周围的磁场情况如图所示，则条形磁体的左端是极;

（2）图所示的电能表的示数是kW-h„

27.（2024北京东城初三上期末）图是一个条形磁体及周围铁屑的分布情况，以及两个可自由转动的小磁

针静止时的指向，请判断图中小磁针左端的磁极名称（1）、（2）（均选填"N”或"S”）。

28.（2023北京燕山初三上期末）如图所示，A点磁场比8点磁场（选填“强”或“弱”）。

29.（2023北京大兴初三上期末）小明在实验室探究磁体间相互作用的规律，他把一块条形磁铁用细线悬

挂起来，然后把另一块条形磁铁的S极靠近被悬挂的磁铁的N极，发现悬挂磁铁的细线偏离了竖直方向一

个角度9,于是小明利用角度。的大小表示磁体间作用力的大小。小明先后两次实验的情形如图所示。

第一次第二次

根据图所示的实验现象，可知小明探究的问题是：?

四、实验题

30.（2025北京通州初三上期末）晓彤通过学习磁现象，了解到条型磁体的磁场分布情况如图甲所示，于

是她想如果将两个条型磁体的N极按照图乙中所示位置放置，它们周围的磁场分布情况又会怎么样呢？

晓彤已经选择了铁屑和硬纸板，请你帮助她添加合适的器材，简述研究该问题的操作过程。

N

甲乙

31.（2024北京海淀初三上期末）小丽在探究条形磁体周围磁场的分布特点及方向时，先将小磁针放在条

形磁体周围，小磁针（黑色一端为N极）静止时的指向情况如图甲所示。接下来，小丽换用铁屑进一步探

究，铁屑静止时其分布情况如图乙所示。

甲乙

（1）只用铁屑（选填“能”或“不能”）探究条形磁体周围磁场的分布特点及方向;

（2）图中能正确用磁感线描述这两个实验现象的是o

32.（2023北京海淀初三上期末）小海在学习了电与磁的知识后，想设计一个实验电路来探测磁场的强

弱，他利用符合要求的电源（两端电压恒为U）、电流表、开关、导线、定值电阻凡,以及一个阻值会随

着外界磁场强弱发生改变的磁敏元件R,组装了如图所示的电路。小海将条形磁体的一个磁极逐渐靠近磁

敏元件R,发现电流表的示数/逐渐变大。请分析并说明小海实验中所用磁敏元件R的阻值大小与磁场强

弱的关系。

R。

五、作图题

33.（2023北京通州初三上期末）根据图甲所示的实验情境，在图乙中用磁感线描述出条形磁体的磁场

（小磁针黑色一端为N极）。

N

乙

参考答案

1.AD

【详解】AD.地球本身相当于一个巨大的磁体，地球周围存在磁场，叫地磁场，指南针沿南北指向是因

为受到地磁场作用的结果，故AD正确；

B.地磁场是客观存在的，而磁感线为了形象描述磁场而引入的模型，不存在，故B错误；

C.地磁场的N极在地理的南极附近，故C错误。

故选ADo

2.CD

【详解】A.指南针的N极指向地理的北极，在地磁场的南极附近，地磁的北极在地理的南极附近，故A

错误；

B.磁场对放入其中的磁体有力的作用，不是对所有物体都有力的作用，故B错误；

C.磁场中自由小磁针N极所指的方向为该点的磁场方向，所以磁场中小磁针N极所受的磁力方向跟该点

的磁场方向相同，故C正确；

D.地磁的北极在地理的南极附近，但地磁场两极与地理两极并不重合，存在磁偏角，最早记录这一现象

的是我国宋代学者沈括，故D正确。

故选CD。

3.BC

【详解】A.每个磁体都有两个磁极，故A错误；

B.司南的勺柄（柢）指向地理的南极，即地磁北极，所以司南的勺柄（柢）是天然磁石的S极，故B正

确；

C.磁场对放入其中的磁体有力的作用，司南的勺柄（柢）指南是受地磁场作用的结果，故c正确；

D.地磁场的N极在地理的南极附近，故D错误；

故选BC。

4.ABD

【详解】A.磁场虽然看不见摸不到，但是它是磁体周围真实存在的物质，故A正确；

B.因为磁场是确实存在的，但是磁场是看不见摸不到的，故用磁感线来形象的表示磁场，磁感线越密的

地方磁场越强，磁感线越疏的地方磁场越弱，故B正确；

C.利用碎铁屑，可以判断磁体周围磁场分布情况，但不能判断磁场的方向，故C错误；

D.磁感线上任一点的切线方向与放在该点小磁针静止时北极指的方向一致，故D正确。

故选ABD。

5.AC

【详解】AB.磁感线是一种为了描述磁场的特点引入的理想化模型，并不真实存在，可以形象地描述磁场

的疏密、方向等分布情况，故A正确，B错误；

C.磁场中自由转动的小磁针静止时北极所指方向为磁场方向，所以，用能自由转动的小磁针可以判断磁

场中某点的磁场方向，故C正确；

D.磁体之间的作用是通过磁场发生的，磁场是客观存在的，它的基本性质是对放入其中的磁体产生力的

作用，故D错误。

故选AC„

6.ACD

【详解】A.磁极间的作用规律：同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引，故A正确；

B.磁感线实际上并不存在，是为了形象直观地描述磁场的分布情况而假想出来的，故B错误；

C.能自由转动的小磁针静止时N极指向与该点磁场方向一致，故C正确；

D.地磁北极在地理南极附近，地磁南极在地理北极附近，故D正确。

故选ACDo

7.BC

【详解】A.磁感线是科学家为了研究起来形象、直观，是通过想象而描绘出来的，不是真实存在的，故

A错误；

B.磁感线是用来形象地表示磁场分布情况的一些有方向的曲线，磁感线上，任何一点的切线方向表示该

点的磁场的方向，曲线分布的密疏程度表示磁场的强弱，故B正确；

C.磁体的周围存在着磁场，磁体间的相互作用是通过磁场而发生的，故C正确；

D.利用铁屑可以看到磁体周围磁场的分布情况，但无法判断磁场方向，故D错误。

故选BCo

8.BD

【详解】AB.司南相当于一个指南针，静止时司南的长柄指向地理的南极，故其长柄是司南的S极，故A

错误，B正确；

C.任何磁体都有两个磁极，司南也有两个磁极，故A错误；

D.地球是一个大磁体，其周围存在地磁场，司南的长柄端指南是由于受到地磁场的作用，故D正确。

故选BDo

9.C

【详解】地球是个巨大的磁体，地磁的南极在地理的北极，地理的两极与地磁场的两极存在磁偏角；

A.地磁场的N极在地理的南极附近，故A错误；

B.北京地区的地磁场方向由南向北，故B错误；

C.小磁针能够指南北是受地磁场作用，从而自动指向南北，故C正确；

D.地理的两极与地磁场的两极存在磁偏角，故D错误。

故选Co

10.A

【详解】A.磁极间的相互作用规律是同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引。故A错误，符合题意；

B.磁场是存在于磁体周围的一种物质，磁场对放入其中的磁性物体有力的作用，这种力被称为磁力，故

B正确，不符合题意；

C.地球本身是一个大磁体，周围存在着磁场，即地磁场。指南针能够指南北，就是因为受到了地磁场的

作用。故C正确，不符合题意；

D.磁感线是用来形象地描述磁场分布情况的假想曲线。在同一磁场中，磁感线的疏密程度可以反映磁场

的强弱，磁感线越密集的地方，磁场越强；磁感线越稀疏的地方，磁场越弱。故D正确，不符合题意。

故选A„

H.D

【详解】AB.铁屑在玻璃板上有规律地排列，是因为铁是磁性材料，在磁场中受到磁场力的作用，而碎纸

屑不是磁性材料，也不是所有的金属都是磁性材料，故用碎纸屑或其他非磁性材料的金属代替铁屑重做实

验，不能有规律地排列，故AB错误；

C.根据铁屑的排列规律，可以判断出条形磁体周围磁场的大致分布以及磁性的强弱，但不能判断磁场方

向，故C错误；

D.磁性越强的位置对铁屑的吸引力就越强，铁屑就越多，故磁体两端附近聚集的铁屑较多而中间铁屑较

少，是因为条形磁体两端的磁性较强，故D正确。

故选D。

12.A

【详解】A.磁体的周围存在磁场，磁场是一种真实存在的物质，故A正确；

B.磁感线是人们为了研究磁场的分布情况而假设的线，实际不存在，故B错误；

C.条形磁铁周围磁感线密的地方磁场强，条形磁铁周围各处的磁性强弱并不相同，故C错误；

D.磁感线上某点的切线方向为该点的磁场方向，磁场方向是磁场本身决定的，故D错误。

故选Ao

13.D

【详解】A.同名磁极相互排斥，根据图中铁屑分布情况，可知图中所示的实验研究的是同名磁极之间的

磁场分布，故A错误；

B.磁体周围始终存在磁场，借助细铁屑可以显示磁体周围的磁场分布特点，但不能判断磁体周围各点的

磁场方向，故B错误；

C.在磁体的周围，磁场一般是不均匀的，越是靠近磁极的地方，磁感线就越密集，磁性就越强，越是远

离磁极的地方，磁感线就越稀，磁场就越弱，故c错误；

D.磁场虽然看不到、摸不着，但客观存在于磁体周围空间，故D正确。

故选D。

14.A

【详解】A.磁体周围的磁场既看不见也摸不着，但是客观存在的，故A正确；

B.为了形象描述磁场而引入磁感线。磁感线是不存在的，更不是由磁场中的铁屑被磁化后形成的，故B

错误；

C.根据磁场的特点可知，磁体周围的磁感线，都是从磁体的N极出来，回到S极，故C错误；

D.磁感线是人们为了描述磁场而想象出来的曲线，磁感线实际是不存在的，磁场存在于磁体周围，在没

有磁感线的地方仍存在磁场，故D错误。

故选Ao

15.B

【详解】A.磁针石两个磁极，分别是北极和南极，故A错误；

B.磁针石在地磁场的作用下，始终指向南北方向，故B正确；

C.磁针石静止时，其S极指向地理南极附近，故C错误；

D.磁感线是假想的线，实际上不存在，磁针石周围存在磁场，但不存在磁感线，故D错误。

故选B。

16.C

【详解】A.地磁场的南北极和地理的南北极刚好相反，故A错误；

B.宋代科学家沈括最早发现了地磁场的两极与地理的两极并不完全重合，故B错误；

C.指南针是我国古代四大发明之一，它能指南北是因为受到地磁场的作用，故C正确；

D.根据磁极间的相互作用规律可知，小磁针在地面上受到地磁场的作用静止时，小磁针的N极指向地磁

场的北极，故D错误。

故选Co

17.D

【详解】AD.地球周围存在磁场，其磁场的形状跟条形磁体的磁场相似，指南针由于受到地磁场的作用

而指南北，故A错误，D正确；

B.地理的两极和地磁场的两极并不重合，地磁场的N极在地理的南极附近，地磁场的S极在地理的北极

在附近，故B错误；

C.在地球表面及空中的不同位置测量地磁场的方向，可以画出地磁场的磁感线，所以地磁场的磁感线不

是真实存在的，是为了研究需要而画出来的，故c错误。

故选D。

18.B

【详解】A.任何磁体周围都存在着磁场，所以条形磁铁的周围存在磁场，故A正确，不符合题意；

B,磁体上磁性最强的部分叫磁极，条形磁铁两端的磁性最强，故B错误，符合题意；

C.物体能够吸引铁、钻、镣等物质的性质叫磁性，条形磁铁具有磁性，可以吸引含有金属银制造的硬

币，故C正确，不符合题意；

D.条形磁铁可以使原本无磁性的铁钉具有磁性，这种现象叫作磁化，故D正确，不符合题意。

故选B。

19.A

【详解】A.“指南鱼”实际相当于一个指南针，指南针之所以能够指南北是因为受到了地磁场的作用，故

A正确；

BC.“指南鱼”实际相当于一个指南针，任何指南针都有两个极，因鱼头端指向南方，“指南鱼”鱼头端为该

鱼型磁体的S极，故BC错误；

D.“指南鱼”静止时鱼头指向的地理的南极，地理的南极是地磁的北极，故D错误。

故选Ao

20.D

【详解】AB.地磁场的两极与地理的两极并不重合，地磁场的N极在地理的南极附近，地磁场的S极在

地理的北极附近，故AB错误；

C.北京地区的地磁场方向由南向北，即小磁针的N极是指向地理的北极附近，故C错误；

D.地磁场的形状与条形磁体的磁场相似，所以其磁感线是由N极出来回到S极，即由地理的南极附近出

来经地球外部回到地理北极附近，故D正确。

故选D。

21.B

【详解】根据磁场方向的规定可知：小磁针的北极在磁场中某点所受磁场力的方向为该电磁场的方向，根

据图中磁感线的方向可判断尸点的小磁针N极应该指向左端，故B符合题意，ACD不符合题意。

故选B。

22.A

【详解】A.磁场是实际存在的，磁感线是理想化的物理模型，实际上并不存在，故A错误，符合题意；

B.磁体周围存在磁场，磁体间的相互作用是通过磁场发生的，故B正确，不符合题意；

C.地球周围存在的磁场叫地磁场，在地磁场的作用下，指南针可以指示南北，故C正确，不符合题意；

D.地磁南极在地理北极附近，地磁北极在地理南极附近，故D正确，不符合题意。

故选A。

23.B

【详解】A.“司南”静止时勺柄指南，就是南极，为S极，故A错误；

B.“司南”能指南北是因为受到地磁场的作用，根据同名磁极相互排斥，异名磁极相互吸引的特点从而起

到指南北作用的，故B正确；

C.“司南”实质上是一个条形磁体，对铁、钻、银等物质具有吸引作用，如果将纸盘换做铁盘，则会由于

铁盘的吸引作用而无法指南北，故C错误；

D.“司南”勺柄的为S极，与地磁场的N极相互吸引，因此才具有指南北的性质，故D错误。

故选B。

24.射线偏转的方向与磁场方向是否有关

【详解】将条形磁体的N极靠近射线时射线发生偏转，将条形磁体的S极靠近时射线偏转方向发生改变。

当磁极发生改变时，射线的偏转方向也发生了改变，根据上述现象可提出一个可探究的科学问题：磁场对

阴极射线的偏转方向与磁场方向是否有关。

25.⑴压缩

⑵正

⑶北方

【详解】（1）由图可知，两个气门都关闭，活塞向上运动，因此是压缩冲程。

（2）根据同