2025年甘肃省陇南市中考二模语文试题

2025年陇南市中考模拟联考卷〈二〉

语文

考生注意：本试卷满分为150分，考试时间为150分钟。所有试题均在答题卡上作答，否则

无效。

一、积累与运用（30分）

在今年的两会上号召营造爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。2025年4月23

日是第30届世界读书日，甘肃省图书馆联合全省各级图书馆将开展“共阅陇韵・声动人

心”线上经典诵读活动，请你阅读下列材料，完成任务。

1.阅读下面语段，完成题目。

翻开书页，便踏入一片hAohM无垠的星空。文字如桥，跨越时空，连接哲人的智慧、诗人的浪漫与

平凡人的悲欢。在甘肃的黄河之滨，有人从《读者》中如沐春风，触摸人文温度；在陇原的书香季里，孩

童借绘本探索想象的边界，目酣神醉。读书不为功利，却在字里行间悄然滋养思维，让狭降者,迷

茫者,孤独者□它是一把钥匙，解开未知的锁，令人茅塞顿开和恍然大悟；亦是一面镜子，

照见自我的个小与成长的可能。当指尖摩挛纸张,或屏幕光影流转，阅读终将ch爸n白布为历久弥新的生

命底色——在喧嚣中辟一方净土，于浮躁里守一份从容。

（1）给加点字注音并根据拼音写汉字。

狭嶙渺小

haohanchendian

（2）依次填入横线处的词语，正确的一项是（）

A.海纳百川醍醐灌顶内心丰盈B.醍醐灌顶内心丰盈海纳百川

C.醍醐灌顶海纳百川内心丰盈D.内心丰盈海纳百川醍醐灌顶

（3）画线句有语病，请提出修改意见。

2.在语段横线上填写句子，排序最恰当的一项是（）

读书人各种各样，不同读书人有着不同的文学标尺，但不管他们之间差别多大，既然都读书，都在书

里泡，,,,;但《罗密欧与朱丽叶》《西厢记》《红楼梦》之类就不一样了。

这些读书人所共有的爱恨情仇，能引起更广泛和更持久的共鸣，成为兴奋的更大公约数。

①就如同一群棋友对棋艺还是会形成大致相近的评价标准

②这样，有些作品的''经典性"也许跨不出政治的边界

③读书人对“经典”也会有相近的认识

④有些作品的“经典性”只在特定区域有效

A.①④③②B.①③②④C.④③②①D.③①④②

初三（1）班准备开展“岁月如歌•我们的初中生活”综合性学习活动，请你参与活动，完成下列要求。

3.活动中，班级同学绘制了下图做为班史的封面，请结合封面内容简要阐明设计理由，并撰写一句与之相

关的励志句。

追

梦

设计理由______

励志句______

4.为了营造氛围，需在教室里张贴一条宣传标语。请你根据下面的语句，仿照前半句的句式，拟写出标语

的后半句。

回首逝去的日子，无尽的欢乐犹在眼前；展望未来的日子，满腔的豪情充盈心底。

前半句：忆过去欢乐在眼前

后半句：

5.活动结束后，为了留下初中生活珍贵的回忆，班级想请你邀请杨校长为班史纪念册写篇序言。（注意格

式）

6.填写古诗文名句，完成下面文段。

（1）秋瑾在《满江红》（小住京华）中，化用典故表达词人虽有凌云壮志，但知音难觅，不觉泪湿衣襟

句子是："?!”

（2）岑参在《白雪歌送武判官归京》中巧用对偶，侧面烘托大雪寒威，极写边塞苦寒的句子是：“将军

角弓不得控，

（3）苏轼在《水调歌头》（明月几时有）中表达对天下离别之人美好祝愿的句子是：“，

(4)王勃在《送杜少府之任蜀州》一诗中，写出真挚的友谊可以克服空间的阻隔，消除孤苦的苦闷的句

子是：“，。”

二、阅读(60分)

阅读下面的文字，完成下面小题。

勋章

马新亭

①爷爷晚年喜欢晒太阳，他总是叫孙子给他拖来那把磨得光滑的椅子，那时候孙子还没有椅子高。脸上

布满老年斑的爷爷，沐浴着阳光，眺望着门前饱经沧桑的世界，一脸天真幼稚的孙子，依偎在爷爷身旁，眼

睛远望着门外未知迷蒙的天空。晚上，爷爷喜欢叫孙子陪着看电视，爷爷拿着遥控器不断调频道，调地方频

道、省频道、央视频道……每逢“六一”“七一”“八一”“十一”，爷爷拿着遥控器调频道的次数最多。

久而久之，孙子发现爷爷最爱看讲勋章的电视节目。

②有一天，孙子好奇地问，爷爷，你为啥爱看讲勋章的电视节目？

③爷爷咳嗽着说，本来，你二爷爷也可以成为一个胸前佩戴勋章的人物。

④孙子歪着头说，爷爷，你给我讲讲好吗？

⑤那时候咱这里兵荒马乱，民不聊生。

⑥冬季的一天，你二爷爷冒着狂风暴雪出门要饭，却很久都没有回来。几个月后，他托人捎回口信，说

他被国民党抓去当了壮丁。之后，你二爷爷不断往家捎口信，天天在战场上打仗……我想，兄弟快回家吧，

天天在枪林弹雨里钻，家里人天天提心吊胆。盼望了一天又一天，但你二爷爷一直没有回来。突然有一天，

他拄着一条棍子拖着一条腿走进家门，说：“鬼子从东北打进来了，国民党军队被打得溃不成军，弃城丢地，

兵败如山倒，往南败逃"我一边听着一边感到恐慌，感觉鬼子明晃晃的刺刀向我胸口刺来。

⑦几个月后，你二爷爷伤势痊愈，只是右脚失去了一个脚指头。他与村里几个人商量着“走西口”讨生

活，不能在家坐以待毙。不料，半路上，钱和干粮都被土匪劫掠。听人说济南有厂子招工，你二爷爷他们几

个人一商量，别舍近求远，上济南吧。到了济南才知道，招工的是日本人的厂子。鬼子看到你二爷爷人高马

大、有点军事素质，强迫他当汉奸，威胁说不干或干不好就枪决。你太爷知道后，想办法给你二爷爷捎信，

让他赶紧逃回来，不要当辱没祖宗的汉奸，让家族世世代代抬不起头。其实你二爷爷一直琢磨着逃走，不逃

走早晚是死，不是被鬼子弄死，就是被国人铲除。他瞅准一个大户人家出殡的机会，躲藏进装死尸的棺材出

城，混过了路卡，连夜逃回家，只是左手少了一根手指。

⑧春天的一天，村里出现工作队，发动群众抗日，告诉人们再不能成为任人宰割的羔羊。你二爷爷找到

工作队的郭队长，态度坚决地参加了八路军，奔赴前线。从此，家里经常收到他的来信，信上说他跟随部队

南征北战冲锋陷阵出生入死...

⑨你二爷爷在一个夏夜披星戴月走进家门，我惊讶地问：“你咋回来啦？”他一边扇着凉帽一边说：“鬼

子投降滚回老家，部队在离这里不远的地方休整，连长准我几天假，让我回来看看。”不久，国民党军队大

举进攻解放区，你二爷爷奔赴炮火连天的战场，从北方一直往南打。

⑩一个红叶布满群山的晌午，我扛着锄头在去田间的路上碰到你二爷爷。回到家中，我问：“还去打

仗吗？”他笑笑说：“没有仗打了。"我又问：“你的战友都回来啦？”他说：“不知道。我在被轰炸了

好几轮的阵地上昏死过去，等我醒来时，发现自己躺在一个深坑里，身上压着敌人的尸体，阵地上静悄悄的，

只有我一个人还活着，都以为我被炸碎了。”

⑪20世纪70年代的一天，我和你二爷爷去孤岛卖芦苇，路上我说：“你当初要是去找部队接受表彰，

还受这份罪吗？说不定能成为一位将军！”他低下头，沉默一阵子说：“我一点都不后悔，年龄已大，又没

文化，回家干点力所能及的事岂不更好？”

⑫改革开放后的一年，我和你二爷爷说：“去上面找找吧，真找下来，待遇可高啦！”他看着远处说：

“不找，想想战友们，我还活着！”

⑬又一年，我对他说：“还不去找找？找下来，你也可以佩戴上勋章啊！”

⑭你二爷爷直到去世，也不去找，还说戴不戴勋章都一样在为社会做贡献……

⑮爷爷喜欢和孙子一块儿看电视。电视上，有的人身披绶带接受表彰；有的人被学校请去作报告；有的

人接受记者采访；有的人胸前佩戴着闪闪发光的勋章；有的人默默守在电视机前看电视……

（选自《河南文学》2023年第1期，有删改）

7.请以二爷爷为陈述对象，根据选文内容梳理他的主要人生经历。

（1）二爷爷被国民党抓去当壮丁，回来时失去了一个脚指头；

（2）；

（3）二爷爷参加八路军，回来时鬼子已投降滚回老家；

（4）o

8.选文以爷爷的视角讲述二爷爷的故事，有什么好处?请简要分析。

9.有人认为选文最后一段与二爷爷的故事无关，可以删去。你是否同意?请结合选文说明理由。

10.某电视台拟制作主题为“身边的英雄”的节目，向社会征集相关素材。请你以选文中“孙子”的口吻

写一段话，向电视台推荐“二爷爷”这位“身边的英雄”。要求：结合选文内容，紧扣节目主题。

（二）（12分）

阅读下面文章，完成题目。

言而有信，诚者自成

汪曦永

①“与朋友交，言而有信”出自《论语•学而》，意思是朋友间交往，一定要守信用、讲诚信、重承

诺。信者，人言也；诚者，言成也。《中庸》指出：“诚者自成也。”“诚者，天之道也；思诚者，人之

道也”，孟子认为，诚信是自然的规律，追求诚信是做人的规律。崇尚诚信不仅是古训，更是当下社会良

序发展的基石。

②出言必成，其言方信，“诚信”二字是成功的关键。商鞅变法图强获得成功，始于徙木立信取信于

民。商鞅制定好变法之策后，并没有立即公布，而是在国都市场南门立了一根三丈长的木头，宣布谁将这

根木头搬到北门，就赏赐十镒黄金。就在百姓感觉难以置信之时，赏金加到了五十镒，终于有人将木头搬

到了北门。商鞅当即兑现承诺，以此向国民宣布变法的决心和信用。循名责实，信赏必罚，改革法令迅速

得到有力推行，为后来秦国的兴盛局面奠定了基础。

③没有信用，就没有立足之地；没有信义，就没有立世之本。孔子认为，如果国家不能得到百姓的信

任，则“民无信不立”，国家就会垮掉；如果一个人不讲信义，则“不知其可也”，无法确定这个人是否

能把事情做好。对于诚信的重要性，《荀子》指出“君子养心莫善于诚”，君子陶冶思想性情，提高道德

修养，第一位的就是“诚”。现代汉语中，将“诚信”二字连用，表示处事真诚、讲信用。诚侧重内心层

面，指内心情感的真实无伪、自然流露。信侧重于人际交往层面，指言而有信、遵守信用。诚于中，信于

外，内诚于心，方能外信于人。

④诚信不能仅仅停留在言语，更看重实际行动，要从每一件事做起。“以身涉世，莫要于信。此事非

可袭取，一事失信，便无事不使人疑”，清代廉吏汪辉祖认为，只要有一件事失信于人，别人可能就事事

生疑。因此，必须时时谨记自己的承诺，小事也要认真对待。曾子妻子哄骗儿子，要“杀彘”给他吃，结

果曾子真的要“捕彘杀之”。面对妻子所谓“特与婴儿戏耳”，曾子严肃地批评：“现在欺骗他，就是在

教他欺骗人。母亲欺骗儿子，儿子就不会再相信母亲了，这不是正确教育孩子的方法。”戏言虽小，但关

乎诚信，为了教导孩子诚实诚信，曾子身体力行，做到言必信、行必果，最终给孩子“烹彘”而食。

⑤无论岁月如何变迁、环境如何变化，诚信都是为人处世的重要原则，每个诚信的故事都为社会注入

正能量。一诺千金的季布、替夫还债的武秀君……从古至今，诚信一直是景行行止的道德品质，永远是安

身立命的道德标尺。尤其是面对诱惑的时候，每一个人都应该重信守诺，坚守做人做事的道德底线，真诚

做人、守信做事，让诚信成为不懈追求和自觉行动。

⑥人有信则立，国有信则兴。诚信是中华民族的传统美德，是社会主义核心价值观的重要内容。立足

新时代，我们更需要坚守诚信原则，反对背信弃义、唯利是图的歪念，秉持持之以恒的精神，依靠矢志不

渝的奋斗，向着全面建成社会主义现代化强国的第二个百年奋斗目标迈进。

（选自《中国纪检监察报》）

11.选文第①段有什么作用？

12.选文第②段运用了什么论证方法？有什么作用？

13.下列选项中，对本文内容与写法的理解分析，正确的一项是（）

A.《荀子》指出“君子养心莫善于诚”这句话解释了“诚信”的含义。

B.无论岁月如何变迁、环境如何变化，诚信都是为人处世的唯一原则。

C.信侧重于人际交往层面。诚于外，信于中，内诚于心，方能外信于人。

D.本文思路清晰，层层递进，告诉我们在当今时代，更要坚守诚信原则。

14.结合文章观点，谈谈你对“阅读链接”中的现象的看法。

【阅读链接】

2025年央视“3/5”晚会以“共铸诚信•提振消费”为主题，曝光多起侵害消费者权益案例：梁山希希

纸制品公司翻新残次卫生巾，以次充好流入市场；啄木鸟维修平台虚构故障骗取高额维修费；借宝科技等

企业违规收集用户数据，通过非法网贷APP实施暴力催收。晚会后涉事产品全面下架，监管部门启动专项

整治，推动行业整改升级。

（三）（17分）

阅读下面文言文，完成题目。

【甲】

今诸生学于太学，县官日有原稍之供，父母岁有裘葛之遗，无冻馁之患矣；坐大厦之下而诵诗书，无

奔走之劳矣；有司业、博士为之师，未有问而不告，求而不得者也；凡所宜有之书，皆集于此，不必若余

之手录，假诸人而后见也。其业有不精，德有不成者，非天质之卑，则心不若余之专耳，岂他人之过哉？

（节选自宋濂《送东阳马生序》）

【乙】

师川外甥奉议：别来无一日不奉思。春风暄暖，想侍奉之余，必能屏弃人事，尽心于学。前承示谕：

“自当用十年之功，养心探道。”每咏叹此语，诚能如是，足以追配古人。然学有要道，读书须一言一

句，自求已事，方见古人用心处，如此则不虚用功；又欲进道，须谢去外慕，乃得全功。读书先净室焚

香，令心意不驰走，则言下理会。少年志气方强，时能如此，半古之人，功必倍之。甥性识颖悟，必能解

此，故详悉及之。

（节选自黄庭坚《与徐甥师川》）

15.解释下列加点词。

（1）父母岁有裘葛之遇（2）无冻绿之患矣

（3）然学有要道（4）令心意不驰串

16.下列加点词的意义和用法相同的一项是（）

A,岂他人年过哉功必倍之

B.师川外甥奉议想侍奉之余

C.方见古人用心处少年志气方强

D.今诸生学于太学尽心于学

17.翻译下列句子。

(1)不必若余之手录，假诸人而后见也

(2)诚能如是，足以追配古人。

18.阅读文章，回答下面问题。

(1)【甲】文中作者从生活和学业方面将太学生和自己进行对比，试分析其作用是什么？

(2)【甲】【乙】两文中，两位长辈就“怎样才能学有所成”问题，分别给出了什么建议？结合选文内

容谈谈。

古诗鉴赏

秋浦途中①

(杜牧)

萧萧山路穷秋雨，淅淅溪风一岸蒲。

为问寒沙新到雁，来时还下杜陵②无？

【注】①秋浦，唐时为池州州治所在，诗人被贬官外放时途经此地。②杜陵，在长安西南，诗人家乡樊川

所在地。

19.一、二句中的“萧萧”“淅淅”有何表达效果？

20.“为问寒沙新到雁，来时还下杜陵无？”流露出作者哪些情感？

(五)名著阅读。(8分)

21.《钢铁是怎样炼成的》是一部闪烁着崇高的理想主义光芒的长篇小说。请你写出小说中主人公保

尔•柯察金的一个精神品质，并结合具体情节加以说明。

22.阅读语段，回答问题。

到晚，又扶太公坐起来吃了晚饭。坐一会，服侍太公睡下，盖好了被子，他便把省里带来的一个大铁

灯盏装满了油，坐在太公旁边，拿出文章来念。太公睡不着，夜里要吐、吃茶，一直到四更鼓，他就读到

四更鼓。太公叫一声，就在跟前。太公夜里要出恭，从前没人服侍，就要忍到天亮，今番有儿子在旁伺

候，夜里要出就出，晚饭也放心多吃几口。

语段中的“他”是《儒林外史》中哪位人物？后来的“他”变得虚伪狡诈、自私冷漠，请写出体现“他”

此形象的一个情节。

三、作文(60分)

23.为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，我校将于2025年5月7日下午2点在报

告厅举办一场“铭记历史、珍爱和平”的主题讲座，请你作为班委拟写一则通知，告知全班同学按时参加

讲座。

请从下面两个题目中任选其一，完成一篇作文。

24.阅读下面材料，完成作文。

考虑一1千次，不如去做一■次；犹豫一■万次，不如实践一■次。

最快的脚步不是跨越，而是坚持前进；最慢的步伐不是缓慢，而是徘徊不前。

读了上面材料，你有什么感悟？请任选角度，自定立意，自拟题目写一篇文章。

要求：①除诗歌外，文体不限；②不得抄袭、套作；③书写工整，卷面整洁；④不得泄露个人相关信息,

如需出现人名、地名、校名，请用XX代替。不少于600字。

25.请以“剪一段少年的时光”为题目作文。

要求：①除诗歌外，文体不限；②不得抄袭、套作；③书写工整，卷面整洁；④不得泄露个人相关信息,

如需出现人名、地名、校名，请用XX代替。不少于600字。

2025年陇南市中考模拟联考卷〈二〉

语文

考生注意：本试卷满分为150分，考试时间为150分钟。所有试题均在答题卡上作答，否则

无效。

一、积累与运用（30分）

在今年的两会上号召营造爱读书、读好书、善读书的浓厚氛围。2025年4月23

日是第30届世界读书日，甘肃省图书馆联合全省各级图书馆将开展“共阅陇韵・声动人

心”线上经典诵读活动，请你阅读下列材料，完成任务。

【1题答案】

【答案】（1）©.ai②.m齿o③.浩瀚④.沉淀⑵A

（3）“茅塞顿开和”与“和恍然大悟”删去其一

【2题答案】

【答案】B

[3~5题答案】

【答案】3.①.示例：画面主体是一条绵延向远方的路，象征同学们以后的人生道路；路的尽头是初生

的朝阳，象征即将毕业的同学们；画面上方“追梦”二字寄托着对同学们的殷切期望。②.示例：梦想

是指引我们前行的明灯，逐梦不止，奋斗不息。

4.示例：望未来豪情盈心底。

5.示例：

尊敬的杨校长：

您好！

我是初三（1）班的一名同学，初中乐章即将谱完最后一个音符。为珍藏这段浸透书香与欢笑的青春

记忆，我们初三（1）班编撰了一本独属于我们的班史纪念册，特恳请您拨冗为本册撰写序言，您的寄语

将为我们珍贵的青春回忆增添光彩。

盼复！

初三（1）班全体同学

2025年4月20日

【6题答案】

【答案】①.莽红尘何处觅知音②.青衫湿③.都护铁衣冷难着④.但愿人长久⑤.千

里共婵娟⑥.海内存知己⑦.天涯若比邻

二、阅读（60分）

【7~10题答案】

【答案】7.①.二爷爷误入日本人工厂当工人，逃回来时少了一根手指②.二爷爷参加解放战争,

回来后选择干自己力所能及的事

8.①爷爷既是叙述者，又是小说中的人物，由他穿针引线，线索集中，情节推进、转换也较自由。

②采用爷爷的视角，以第一人称“我”来叙事，给人亲历感，增强文章的真实性。

③以爷爷的所见所闻所感消释读者对遥远的战争年代的陌生感，拉近作品与读者的距离。

④便于直接表达爷爷的内心感受，以他多次劝说二爷爷去找部队争取好待遇遭拒的事，表现二爷爷朴实崇

高的内心世界，突出小说中心主旨。

⑤以爷爷给孙子讲故事的角度，暗示小说另一主旨：希望后代不忘先辈革命故事，牢记今天的幸福生活是由

许多有名或无名的英雄创造的。

⑥以爷爷的视角叙事，减少了关于战场上二爷爷浴血奋战的叙事，促使读者发挥主观能动性，去想象故事背

后的故事，增强读者的参与感。

9.示例一：同意。以“你二爷爷直到去世，也不去找，还说戴不戴勋章都一样在为社会做贡献……”结尾。

结构上，小说结构依然完整，且与标题《勋章》相互照应；内容上，该结尾更能凸显二爷爷淳朴淡泊、无私

奉献的品质，且结尾的省略号耐人寻味，能更好地引发读者的思考和共鸣，从而揭示小说的主题。

示例二：不同意。结构上，最后一段与第一段看电视的场景形成首尾呼应，保留最后一段能使小说结构更加

完整。内容上，该段列举各种“有名的英雄”，再提到默默无闻的“无名的英雄”，旨在告诉读者，勋章可

以是有形的也可以是无形的，像二爷爷那样的无名英雄，他们的贡献本身已是勋章，也值得人们尊敬，突出

小说主旨，引起读者的思考。

10.示例：我家二爷爷曾是一位在战场上英勇奋战普通战士。他曾因不愿意做汉奸，冒死出逃；曾主动奔

赴前线，积极投身抗日战争和解放战争。二爷爷曾说戴不戴勋章都一样在为社会做贡献，他的爱国热情无

限，奉献之心不尽。我想向大家推荐身边的这位无名英雄，他葆有的“祖国利益高于一切”的爱国主义精神

一直深深影响着我们家每一个人。

（二）（12分）

题答案】

【答案】n.引用名言引出论点“崇尚诚信不仅是古训，更是当下社会良序发展的基石”；作为道理论据证

明中心论点；引起读者阅读兴趣。

12.运用举例论证的方法，列举商鞅徙木立信取信于民，从而使变法图强获得成功的事例。具体有力地论证

了“出言必成，其言方信，‘诚信'二字是成功的关键”这一观点，进而论证了中心论点，使论证更具体、

更有说服力。13.D

14.

文章强调诚信是为人处世、社会发展的重要原则。而央视”•15”晚会曝光的企业行为严重违背诚信，

以次充好、虚构故障、违规收集数据等，侵害消费者权益，破坏市场秩序。企业应坚守诚信底线，相关部

门的整治十分必要，只有弘扬诚信，才能促进社会健康发展。

（三）（17分）

【15~18题答案】

【答案】15.①.给予、赠送②.饥饿③.方法④.跑16.D

17.（1）不必像我那样亲手抄写，向别人借来然后才能看到（书）。

（2）如果真的能像这样，足够可以追赶上并与古人相匹配了。

18.（1）【甲】文将太学生和自己对比，突出太学生学习条件优越，从而强调学习成功关键在于专心与

否，而非条件好坏，以此激励马生珍惜良好学习条件，勤奋学习。

（2）【甲】文宋濂认为，要学有所成需专心致志，珍惜良好的学习条件。【乙】文黄庭坚则提出，学习要

有正确方法，读书要逐字逐句理解，还要排除外界干扰，保持内心平静，净室焚香，让心意集中。

【19~20题答案】

【答案】19.运用叠词，富有音韵美，描绘出环境的风雨凄迷，营造出寒凉凄清的氛围，烘托出诗人内心的

孤寂悲凉。

20.借问雁表达了诗人对家乡亲人的思念之情，贬谪途中的愁苦孤寂，对前途的茫然。（答出其中的两点即

可）

（五）名著阅读。（8分）

[21题答案】

【答案】示例：保尔具有顽强不屈的精神品质。在修筑铁路时，保尔和他的战友们面临着恶劣的自然环境

（如严寒、饥饿等）和艰苦的工作条件（如缺乏工具、物资等），但他始终没有放弃，即使染上了严重的伤

寒，依然坚持在工作岗位上，最终带领战友们成功完成了任务。这种顽强不屈的精神，让他在面对重重困难

时能够勇往直前，不被打倒。

[22题答案】

【答案】匡超人。在潘三的带领下伪造文书，替人代考，大把敛财，失格失德。/逼妻回乡，隐瞒婚史，进

京另娶，攀附权贵，背信弃义，丧失做人底线。/潘三入狱，拒绝探望，薄情寡义，令人不齿。

三、作文（60分）

【23题答案】

【答案】示例：

通知

同学们：

为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年，学校将于2025年5月7日下午2点在报

告厅举办“铭记历史、珍爱和平”主题讲座。请全班同学按时前往参加，聆听讲座，铭记历史，共同珍视

和平。

班委

2025年5月4日

请从下面两个题目中任选其一，完成一篇作文。

[24题答案】

【答案】例文：

当阳光刺破黑暗时

“滋啦一”电烙铁在电路板上划出焦黑的伤痕，我盯着眼前支离破碎的零件，鼻尖沁出的汗珠在示

波器冷蓝色的屏幕上碎成彩虹。这是第三次实验失败了，机器人社团的活动室里，暮色正