赤壁赋原文试题及答案

赤壁赋原文试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共20分）1.“七月既望”中“既望”指（）A.农历十五B.农历十六C.农历十七D.农历十八2.“举酒属客”中“属”的意思是（）A.属于B.类C.劝请D.嘱托3.下列句中“如”字意思与其他三项不同的是（）A.纵一苇之所如B.浩浩乎如冯虚御风C.如怨如慕D.如泣如诉4.“舞幽壑之潜蛟”中“舞”的用法是（）A.使动用法B.意动用法C.名词作动词D.形容词作动词5.“侣鱼虾而友麋鹿”中“侣”和“友”的用法是（）A.使动用法B.意动用法C.名词作动词D.形容词作动词6.苏轼写《赤壁赋》时被贬谪到（）A.黄州B.惠州C.儋州D.杭州7.“逝者如斯，而未尝往也”中“斯”指（）A.这B.那C.水D.时间8.“盈虚者如彼，而卒莫消长也”中“彼”指（）A.月亮B.星星C.江水D.自己9.“相与枕藉乎舟中”中“枕藉”意思是（）A.枕头B.垫着C.相互枕着垫着D.靠着10.《赤壁赋》中作者与客人共赏的是（）A.东赤壁B.西赤壁C.古赤壁D.赤鼻矶答案：1.B2.C3.A4.A5.B6.A7.C8.A9.C10.D二、多项选择题（每题2分，共20分）1.下列句子中属于状语后置的有（）A.苏子与客泛舟游于赤壁之下B.月出于东山之上C.徘徊于斗牛之间D.凌万顷之茫然2.下列词语中，描写箫声的有（）A.如怨如慕B.如泣如诉C.余音袅袅D.不绝如缕3.文中提到的历史人物有（）A.曹操B.周瑜C.诸葛亮D.孙权4.下列句子中，体现作者豁达心境的有（）A.且夫天地之间，物各有主，苟非吾之所有，虽一毫而莫取B.惟江上之清风，与山间之明月，耳得之而为声，目遇之而成色C.是造物者之无尽藏也，而吾与子之所共适D.寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟5.下列对“白露横江，水光接天”理解正确的有（）A.描写了江上的景色B.营造出空灵的氛围C.白露指秋天的霜露D.描绘出水天相连的壮阔6.下列关于《赤壁赋》的表述正确的有（）A.采用主客问答的形式B.文赋的典型作品C.体现苏轼的哲学思考D.表达了作者的苦闷与超脱7.下列句中“之”字用法相同的有（）A.纵一苇之所如B.凌万顷之茫然C.哀吾生之须臾D.苟非吾之所有8.下列词语解释正确的有（）A.清风徐来（徐：慢慢地）B.正襟危坐（危：危险）C.山川相缪（缪：盘绕）D.而吾与子之所共适（适：享用）9.下列属于苏轼作品的有（）A.《水调歌头·明月几时有》B.《念奴娇·赤壁怀古》C.《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》D.《定风波·莫听穿林打叶声》10.下列对《赤壁赋》中“客”的理解正确的有（）A.代表作者内心的苦闷B.与作者形成对比C.引发作者的思考D.最后被作者说服答案：1.ABC2.ABCD3.AB4.ABC5.ABD6.ABCD7.ACD8.ACD9.ABCD10.ABCD三、判断题（每题2分，共20分）1.“壬戌之秋”中的“壬戌”是干支纪年法。（）2.“望美人兮天一方”中的“美人”指美丽的女子。（）3.《赤壁赋》中作者在秋天游览赤壁。（）4.“飘飘乎如遗世独立”写的是作者饮酒后的感受。（）5.“舳舻千里”形容战船很多。（）6.“知不可乎骤得”中“骤”是突然的意思。（）7.苏轼在《赤壁赋》中表达了对人生无常的悲观态度。（）8.“倚歌而和之”中“和”是唱和的意思。（）9.文中“冯虚御风”的“冯”通“凭”。（）10.《赤壁赋》全文情感始终低沉压抑。（）答案：1.√2.×3.√4.√5.√6.×7.×8.√9.√10.×四、简答题（每题5分，共20分）1.简述《赤壁赋》中主客问答的作用。答案：通过主客问答，展现作者内心的矛盾挣扎。“客”代表消极苦闷，“主”代表乐观超脱，两者对话推动情感发展，体现作者思想转变，深化豁达超脱的主题。2.文中描写箫声的语句有何妙处？答案：“如怨如慕，如泣如诉，余音袅袅，不绝如缕。舞幽壑之潜蛟，泣孤舟之嫠妇”，从听觉角度，用比喻、夸张等手法，生动形象地写出箫声的哀怨、凄婉，渲染悲凉氛围。3.说说“寄蜉蝣于天地，渺沧海之一粟”表达的情感。答案：将人比作蜉蝣、沧海一粟，形象地写出个体在广阔天地间的渺小、短暂，表达出作者对人生短暂、个体渺小的感慨以及内心的苦闷。4.《赤壁赋》体现了苏轼怎样的人生态度？答案：体现苏轼豁达超脱的人生态度。面对人生挫折、宇宙无穷，他能自我调适，从自然中获取力量，以乐观心态对待，主张顺应自然、享受当下。五、讨论题（每题5分，共20分）1.有人认为《赤壁赋》中的“客”就是苏轼自己，你怎么看？答案：有一定道理。“客”所表达的对人生短暂、宇宙无穷的感慨，正是苏轼当时心境的一方面。苏轼被贬，内心有苦闷，借“客”抒发。但“主”又展现其超脱一面，整体是他内心矛盾与自我和解的体现。2.《赤壁赋》的艺术特色对后世文学有何影响？答案：其主客问答形式、文赋的体裁创新为后世借鉴。对自然景色细腻描绘、哲理融入的写法，影响后世文学创作。豁达情感表达也为文人面对困境提供精神指引，丰富文学内涵。3.结合《赤壁赋》，谈谈你对中国古代文人在困境中思想转变的理解。答案：古代文人如苏轼，在困境中常经历思想挣扎。从《赤壁赋》可见，先有“客”般的苦闷，后经思考，像“主”一样从自然、哲理中