米厘米的试题及答案

米厘米的试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.1米等于多少厘米？A.10B.100C.1000答案：B2.测量教室长度一般用（）作单位。A.厘米B.米C.分米答案：B3.数学书的长度大约是26（）。A.米B.分米C.厘米答案：C4.10个1厘米是（）。A.1米B.1分米C.10分米答案：B5.铅笔长约18（）。A.厘米B.米C.毫米答案：A6.7米和70厘米比较（）长。A.7米B.70厘米C.一样长答案：A7.1米减去30厘米等于（）厘米。A.7B.70C.970答案：B8.床的长度大约是2（）。A.厘米B.米C.分米答案：B9.我们食指的宽度大约是1（）。A.米B.分米C.厘米答案：C10.45厘米+55厘米=（）。A.1米B.10米C.90厘米答案：A二、多项选择题（每题2分，共10题）1.下面哪些物体长度接近1米？（）A.课桌高度B.黑板宽度C.教室门宽度D.跳绳长度答案：AD2.用厘米作单位测量的物体有（）A.铅笔长度B.房间长度C.字典厚度D.大树高度答案：AC3.以下长度关系正确的是（）A.1米>90厘米B.20厘米<2米C.150厘米>1米D.50厘米>5米答案：ABC4.比50厘米长的有（）A.1米B.40厘米C.60毫米D.55厘米答案：AD5.测量较短物体通常用厘米作单位，下面适合的有（）A.橡皮长度B.跑道长度C.课本宽度D.操场长度答案：AC6.1米可以分成（）A.10个10厘米B.100个1厘米C.20个5厘米D.5个20厘米答案：ABCD7.下列说法正确的是（）A.1分米=10厘米B.1米含10个1分米C.50分米<5米D.10厘米>1分米答案：AB8.以下选项中长度是整厘米数的有（）A.12厘米B.1.2米C.5.5厘米D.30毫米答案：AC9.生活中（）可能是1厘米左右。A.图钉长度B.手机厚度C.硬币厚度D.书桌高度答案：AC10.下列长度单位换算正确的是（）A.2米=200厘米B.300厘米=3米C.4米50厘米=450厘米D.5厘米=0.05米答案：ABCD三、判断题（每题2分，共10题）1.1米比95厘米短。（×）2.小明身高130米。（×）3.100厘米就是1米。（√）4.测量同一物体，用厘米作单位数字比用米作单位数字小。（×）5.线段一定是直的，可以量出长度。（√）6.5厘米比2分米长。（×）7.教室的窗户高约1厘米。（×）8.1米的绳子和100厘米的铁丝一样长。（√）9.黑板的长度大约是4厘米。（×）10.把1米平均分成10段，每段长1厘米。（×）四、简答题（每题5分，共4题）1.米和厘米的关系是什么？答：1米等于100厘米，米是较大长度单位，厘米是较小长度单位。2.举例说明生活中用米和厘米作单位的物体各一个。答：用米作单位如教室长度，用厘米作单位如橡皮长度。3.3米等于多少厘米，怎么换算的？答：3米等于300厘米。因为1米=100厘米，3米就是3个100厘米，即3×100=300厘米。4.测量铅笔长度用什么单位合适，为什么？答：用厘米合适。铅笔长度较短，厘米是较小长度单位，能更准确测量出铅笔长度。五、讨论题（每题5分，共4题）1.在测量较长距离和较短物体时，如何选择合适的长度单位？答：测量较长距离用米等较大单位，方便记录且符合实际。测较短物体用厘米等较小单位，能更精准描述长度。如操场用米，橡皮用厘米。2.说说生活中如果没有统一的长度单位（米和厘米）会有什么影响？答：会产生很多不便。比如买布做衣，不同人测量标准不同，尺寸不合身；建筑施工也会因标准不一致出现问题，影响工程质量和进度。3.如何让小朋友快速理解米和厘米的区别？答：通过实物对比，用1米长的木棍和1厘米长的小棒；生活中举例，教室长用米，书本厚用厘