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文档简介
杠杆及其平衡条件光反射第1页出示目标1.了解光在一些物体表面能够发生反射2.认识光反射定律3.了解什么是镜面反射,什么是漫反射第2页【学习指导】31反射现象2反射定律
3反射类型第3页【学习指导一】反射现象第4页自主预习阅读教材第73面、第74面,完成以下填空:1.光射到两种介质
上,光线传输方向发生改变而返回到原来介质中,这种现象叫做光反射。2.我们能看到本身不发光物体,是因为物体
光进入了我们眼睛。第5页小组讨论(1)在一个暗室里桌面上放一块平面镜,手拿一激光灯向平面镜照射,发觉射到平面镜上光线被
。(2)在一个暗室里桌面上一盘水,手拿一激光灯向水面照射,发觉射到水面上光线被
。(3)在一个暗室中,手拿一激光灯向饭勺照射,发觉射到水面上光线被
。第6页教师点拨任何物体都对光线有反射作用。不能认为有物体能反射光线(比如玻璃),有物体不能反射光线(比如课桌)。只不过反射强弱程度有不一样而已。第7页跟踪练习人眼能够看到物体是因为()A.物体一定是光源B.人眼发出光射到物体上C.物体反射或发出光进入眼睛D.物体和眼睛在一条直线上第8页【学习指导二】反射定律第9页自主预习阅读教材第73面、第74面,完成以下填空:1.在反射现象中,
;
;
这就是光反射定律。2.在反射现象中,光路是
。第10页小组讨论做教材第39面探究试验,如图所表示。(1)改变入射角,反射角
(选填“改变”或“不改变”),反射角一直
(选填“大于”、“小于”或“等于”)入射角。(2)若将纸板NOF向前折或向后折,还能看到反射光线吗?说明什么结论?(3)让光线沿着第一次反射光方向入射时,发觉以后反射光线与第一次入射光线
(填“重合”或“不重合”)。说明了在光反射中,光路是
(填“可逆”或“不可逆”)。
反射规律第11页教师点拨1.学习光反射定律,要利用“模型法”进行研究。建立光反射光路图,知道入射光线、反射光线、入射角、反射角和法线含义,进而总结出光反射定律。2.在研究反射角与入射角关系时,要多做几次试验,多改变几次入射角,防止结果偶然性;在描述反射角与入射角关系时,应明白反射角是由入射角决定,所以应说“反射角等于入射角”,而不说成“入射角等于反射角”。3.光垂直入射界面,反射光线与入射光线重合,反射角和入射角都是0°而不是90°。第12页跟踪练习1.课堂上,老师用一套科学器材进行“研究光反射定律”试验演示,得出了正确结论。(1)依据光反射定律,假如入射角为20°,则反射角大小是
。(2)课后,某同学利用同一套试验器材,选择入射角分别为15°、30°、45°三条光线进行试验,结果得到了不一样数据,如图所表示。经检验,三次试验中各角度测量值都是准确,但总结规律却与反射定律相违反。你认为其中原因应该是
。
第13页跟踪练习2.为了探究光反射规律,同学们进行如图所表示试验。①假如让光线逆着OF方向射向镜面,会发觉反射光线沿着OE方向射出,这表明
。②小红探究反射光线与入射光线是否在同一平面内时,她将纸板B向后折,
(填“能”或“不能”)看到反射光线。第14页【学习指导三】反射类型第15页自主预习阅读教材第75面,完成以下填空:1.平行光线照射在平滑物体表面上,反射光线仍是
,这种反射叫做镜面反射。2.平行光线照射在粗糙物体表面上,反射光线是向着
,这种反射叫做漫反射。漫反射镜面反射第16页小组讨论做以下活动:在晚上,在桌面上放一张白纸,在纸上放一小平面镜,用手电筒垂直照向镜面,分别从正上方和侧面观察纸片和小镜面亮度,发觉有什么不一样?为何出现这种现象?第17页教师点拨1.镜面反射恪守光反射定律,漫反射也恪守光反射定律。2.发生镜面反射进入人眼反射光不一定比发生漫反射进入人眼反射光多。假如人眼刚好处于镜面反射反射光线路径上,则有较多光进入人眼,假如人眼没有处于镜面反射反射光线路径上,则没有光进入人眼。而发生漫反射时,不论人眼处于什么位置,总有少许光进入人眼。第18页跟踪练习光学试验课时,小叶用激光灯对着光滑大理石地面照射,
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