红与黑测试题及答案

红与黑测试题及答案

单项选择题（每题2分，共10题）1.《红与黑》的作者是？A.巴尔扎克B.司汤达C.福楼拜答案：B2.小说主人公于连的身份是？A.贵族B.平民C.教士答案：B3.于连最初进入的贵族家庭是？A.拉莫尔府B.德·雷纳尔府C.瓦勒诺府答案：B4.于连擅长的语言是？A.英语B.意大利语C.拉丁语答案：C5.于连的初恋对象是？A.玛蒂尔德B.德·雷纳尔夫人C.艾莉莎答案：B6.于连在神学院引起注意是因为？A.学问好B.长相英俊C.会拉关系答案：A7.于连最后被判处？A.流放B.监禁C.死刑答案：C8.玛蒂尔德在于连死后做了？A.远走他乡B.为他殉情C.按贵族仪式葬了他答案：C9.于连父亲的职业是？A.木匠B.铁匠C.商人答案：B10.小说中“红”代表？A.教会B.军队C.财富答案：B多项选择题（每题2分，共10题）1.以下哪些是《红与黑》中的人物？A.皮拉尔神父B.丹纳C.谢朗神父D.傅凯答案：ACD2.于连在人生中遇到的重要女性有？A.德·雷纳尔夫人B.玛蒂尔德C.德·雷纳尔小姐D.侯爵夫人答案：AB3.小说中反映的社会阶层有？A.贵族B.平民C.教士D.商人答案：ABC4.于连具有的性格特点是？A.反抗B.虚伪C.自卑D.野心勃勃答案：ABCD5.下列属于《红与黑》主题的有？A.批判社会B.爱情描写C.个人奋斗D.宣扬宗教答案：ABC6.于连在书中经历的主要场所包括？A.维里埃尔小城B.贝藏松神学院C.巴黎D.意大利答案：ABC7.与于连有关的情节有？A.开枪打伤德·雷纳尔夫人B.参加秘密会议C.与玛蒂尔德决斗D.继承遗产答案：AB8.小说体现的写作特点有？A.心理分析B.环境描写C.对比手法D.象征手法答案：ABCD9.以下哪些人物支持过于连？A.皮拉尔神父B.傅凯C.瓦勒诺D.谢朗神父答案：ABD10.玛蒂尔德的性格特点包括？A.高傲B.叛逆C.深情D.怯懦答案：ABC判断题（每题2分，共10题）1.《红与黑》是浪漫主义小说。（×）答案：批判现实主义小说2.于连真心喜欢艾莉莎。（×）答案：只是利用3.德·雷纳尔夫人最终原谅了于连。（√）4.于连在神学院一直顺风顺水。（×）答案：遭遇诸多排挤5.玛蒂尔德的爱情始终很坚定。（√）6.小说中“黑”代表教会势力。（√）7.于连的父亲很疼爱他。（×）答案：对他不好8.于连最后放弃了自己的野心。（√）9.皮拉尔神父后来成为于连的敌人。（×）答案：一直比较关照10.瓦勒诺最后当上了省长。（√）简答题（每题5分，共4题）1.简述《红与黑》的时代背景。答案：作品反映法国波旁王朝复辟时期的社会生活。封建贵族与新兴资产阶级矛盾尖锐，教会势力猖獗，社会黑暗腐朽，等级森严，年轻人渴望打破阶层限制实现抱负。2.分析于连的人物形象。答案：于连是小资产阶级个人奋斗者。他聪明有才华，野心勃勃，既反抗社会不公，又虚伪迎合。在爱情上真诚又自私，在复杂社会中挣扎，最终理想破灭，是时代的牺牲品。3.说说小说中“红与黑”的象征意义。答案：“红”象征拿破仑时代的军人热血与抱负，代表军队；“黑”象征教会的黑暗与权势。二者体现当时年轻人通过从军或教会两条路改变命运的社会现实。4.简述玛蒂尔德的爱情观。答案：玛蒂尔德爱情观独特。她追求刺激、不平凡的爱情，起初因于连的与众不同而着迷，主动追求。在于连入狱后不离不弃，愿为其付出一切，爱情热烈又执着。讨论题（每题5分，共4题）1.于连的个人奋斗最终失败，责任主要在他自己还是社会？答案：社会是主因。当时等级森严、黑暗腐朽，机会不均等。于连虽有能力，却因出身受限。但他自身性格中的虚伪、偏激也在一定程度上导致失败，不过根源还是社会的压制。2.比较德·雷纳尔夫人和玛蒂尔德的爱情。答案：德·雷纳尔夫人的爱纯粹、深沉、默默奉献，是传统的、内敛的爱；玛蒂尔德的爱热烈、大胆、富有激情，充满叛逆精神。两人都真心爱于连，但方式截然不同。3.小说中对社会的批判体现在哪些方面？答案：批判封建贵族的腐朽堕落、穷奢极欲；讽刺教会的虚伪贪婪、操纵权力；揭露社会阶层固化，底层人民难有出头之日；展现金钱至上、道德