选修1测试题及答案

选修1测试题及答案

一、单项选择题（每题2分，共10题）1.下列属于细胞分化特点的是（）A.持久性B.可逆性C.随机性D.普遍性2.细胞衰老时，不会出现的变化是（）A.细胞膜的物质运输功能降低B.细胞内水分减少C.细胞内色素减少D.细胞内多种酶活性降低3.原癌基因的作用是（）A.调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的进程B.阻止细胞不正常的增殖C.抑制细胞的分化D.促进细胞的凋亡4.孟德尔选用豌豆作为遗传实验材料的原因不包括（）A.豌豆是自花传粉植物B.豌豆具有易于区分的相对性状C.豌豆花大，便于操作D.豌豆是单性花，便于人工授粉5.下列哪项不是减数分裂过程中染色体的行为变化（）A.复制B.联会C.着丝点分裂D.平均分配到两个子细胞中6.一个双链DNA分子中，G占20%，则A占（）A.20%B.30%C.40%D.50%7.基因表达过程中，转录的模板是（）A.DNA的两条链B.DNA的一条链C.RNAD.蛋白质8.下列属于可遗传变异的是（）A.由于水肥充足，小麦出现穗多粒大的性状B.紫外线照射使人患皮肤癌C.用生长素处理得到无子番茄D.人的镰刀型细胞贫血症9.新物种形成的标志是（）A.具有一定的形态结构和生理功能B.产生了地理隔离C.形成了生殖隔离D.改变了基因频率10.下列关于内环境稳态的叙述，错误的是（）A.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件B.内环境稳态是指内环境的成分和理化性质保持恒定不变C.神经-体液-免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制D.内环境稳态遭到破坏时，可能会引起细胞代谢紊乱二、多项选择题（每题2分，共10题）1.下列有关细胞全能性的叙述，正确的是（）A.受精卵没有分化，所以不具有全能性B.高度分化的植物细胞具有全能性C.动物细胞的细胞核具有全能性D.细胞的全能性是指细胞具有发育成完整个体的潜能2.下列关于细胞凋亡的叙述，正确的是（）A.细胞凋亡是由基因决定的细胞自动结束生命的过程B.细胞凋亡对生物体的生存是不利的C.细胞凋亡在生物体个体发育过程中起着重要作用D.细胞凋亡与细胞坏死是同一概念3.下列有关基因分离定律和自由组合定律的叙述，正确的是（）A.两者都发生在减数第一次分裂后期B.基因分离定律研究的是一对等位基因的遗传C.基因自由组合定律研究的是两对或两对以上等位基因的遗传D.两者揭示的都是生物细胞核中遗传物质的遗传规律4.下列关于减数分裂的叙述，正确的是（）A.减数分裂过程中染色体只复制一次B.减数分裂过程中细胞分裂两次C.减数第一次分裂后期同源染色体分离D.减数第二次分裂后期着丝点分裂5.下列关于DNA结构的叙述，正确的是（）A.DNA是由两条反向平行的脱氧核苷酸链盘旋而成的双螺旋结构B.DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架C.DNA分子两条链上的碱基通过氢键连接成碱基对D.碱基对的排列顺序决定了DNA分子的多样性6.下列关于基因表达的叙述，正确的是（）A.转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程B.翻译是以mRNA为模板合成蛋白质的过程C.转录和翻译都需要酶的参与D.转录和翻译都在细胞核中进行7.下列属于基因突变特点的是（）A.普遍性B.随机性C.不定向性D.低频性8.下列关于染色体变异的叙述，正确的是（）A.染色体结构变异包括缺失、重复、倒位和易位B.染色体数目变异包括个别染色体的增加或减少和以染色体组的形式成倍地增加或减少C.染色体变异可以用光学显微镜观察到D.染色体变异会导致基因的数量或排列顺序发生改变9.下列关于现代生物进化理论的叙述，正确的是（）A.种群是生物进化的基本单位B.突变和基因重组产生进化的原材料C.自然选择决定生物进化的方向D.隔离是新物种形成的必要条件10.下列关于内环境的叙述，正确的是（）A.内环境主要由血浆、组织液和淋巴组成B.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介C.内环境的渗透压、酸碱度和温度等理化性质保持相对稳定D.内环境中含有多种营养物质、代谢废物、气体、激素等三、判断题（每题2分，共10题）1.细胞分化使细胞趋向专门化，提高了机体生理功能的效率。（）2.细胞凋亡是一种自然的生理过程，而细胞坏死是病理性死亡。（）3.孟德尔遗传定律适用于所有生物的遗传。（）4.减数分裂过程中染色体数目的减半发生在减数第一次分裂。（）5.DNA分子的两条链上的碱基是通过磷酸二酯键连接的。（）6.转录和翻译过程中都遵循碱基互补配对原则。（）7.基因突变一定会导致生物性状的改变。（）8.单倍体生物的体细胞中都只含有一个染色体组。（）9.生物进化的实质是种群基因频率的改变。（）10.内环境稳态一旦遭到破坏，必将引起细胞代谢紊乱。（）四、简答题（每题5分，共4题）1.简述细胞分化的意义。答案：细胞分化是生物个体发育的基础，使多细胞生物体中的细胞趋向专门化，有利于提高各种生理功能的效率。2.简述减数分裂过程中染色体行为变化对遗传的意义。答案：减数分裂中染色体复制一次，细胞分裂两次，产生染色体数目减半的配子。同源染色体联会、分离及非同源染色体自由组合，导致配子中染色体组合多样，为遗传多样性提供基础，保证亲子代遗传物质稳定传递。3.简述基因表达的过程。答案：基因表达包括转录和翻译。转录是以DNA一条链为模板合成RNA；翻译是以mRNA为模板，tRNA携带氨基酸，在核糖体上合成蛋白质，二者都需遵循碱基互补配对原则。4.简述现代生物进化理论的主要内容。答案：种群是生物进化基本单位；突变和基因重组产生进化原材料；自然选择决定生物进化方向；隔离是新物种形成必要条件，共同进化导致生物多样性形成。五、讨论题（每题5分，共4题）1.讨论细胞分化和细胞全能性的关系。答案：细胞分化是细胞在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程；细胞全能性是细胞具有发育成完整个体的潜能。分化程度越高，全能性相对越低，但已分化的细胞仍具有全能性，两者相互关联又有所区别。2.讨论孟德尔遗传定律在实践中的应用。答案：在育种中，可利用遗传定律选育优良性状的品种；在医学上，能对某些遗传病的遗传方式进行分析和预测，从而进行遗传咨询和产前诊断，降低遗传病发病率。3.讨论基因突变和基因重组对生物进化的意义。答案：基因突变产生新基因，为基因重组提供原始材料，增加了基因多样性；基因重组产生新的基因型，二者都为生物进化提供原材料，使生物能更好适应环境变化，推动生物进化。4.讨论内环境稳态与人体健康的关系。答案：内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。稳态遭到破坏时，细胞代谢会紊乱，引发各种疾病，如血糖异常、体温失调等，只有维持稳态，人体才能保持健康状态。答案一、单项选择题1.A2.C3.A4.D5.D6.B7.B8.D9.C10