2023-2025北京高三（上）期末政治汇编：公正司法

第1页/共1页2023-2025北京高三（上）期末政治汇编公正司法一、单选题1．（2023北京通州高三上期末）2021年8月20日，《中华人民共和国法律援助法》经十三届全国人大常委会表决通过。该法的出台（

）①提升了法律援助在法律体系中的地位②进一步强化了对公民人权的司法保障③实现了国家各项工作的法治化和制度化④彰显了全国人大常委会在立法中的领导地位A．①② B．①③ C．②④ D．③④2．（2024北京顺义高三上期末）中国工会第十八次全国代表大会通过了《中国工会章程（修正案）》。修改之一就是在“总则”新增如下内容：这是基于（

）①产业工人是工人阶级中发挥支撑作用的主体力量②工会调解是维护产业工人合法权益的最后一道防线③人才是发展的第一资源，技能是产业工人的立业之本④谋划和推进改革的目的是要满足工人全方位的需求A．①② B．①③ C．②④ D．③④3．（2025北京房山高三上期末）为加强知识产权保护，促进我国公民、组织依法处理涉外知识产权纠纷，维护我国公民、组织的合法权益，司法部会同有关方面起草了《国务院关于涉外知识产权纠纷处理的规定（公开征求意见稿）》，向社会公开征求意见。由此可见，司法部（

）①推进公正司法，确保审判权和检察权依法独立行使②全面推进政务公开，让权力在阳光下运行③紧扣高质量发展执法需求，以法治方式履行职责④尊重人民主体地位，有利于增强全社会法治观念A．①② B．①③ C．②④ D．③④4．（2023北京丰台高三上期末）几张木头小桌拼成审判台，马扎和高凳摆成原告席、被告席……一场巡回审判就这样开在了某村当事人家的厨房里。尽管条件简陋，法庭氛围却不失严肃。由于当事人无法进行线上开庭，法庭采用巡回审判的方式服务到家。“巡回审判、服务到家”有利于（

）①坚持司法为民，满足群众的司法需求

②实现司法服务全覆盖，推进法治社会建设③人民法院独立行使审判权，确保司法公正

④落实我国法律援助制度，提高政府执法水平A．①② B．①③ C．②④ D．③④5．（2023北京石景山高三上期末）近年来，全国法院坚持综合性与专业化建设相结合，在农村地区不断完善综合性人民法庭建设；在城市近郊及城区，推动由相关人民法庭专门负责审理劳动、物业、家事、金融商事等案件；在产业特色明显的地区，则由专业化人民法庭负责审理涉及特定区域或特定产业的案件。如果给上述报道拟定题目，下列最恰当的是（

）A．规范办案流程，推进阳光司法B．加强权利救济，传递司法温暖C．精准服务群众，优化司法供给D．完善诉讼程序，提高司法效率6．（2023北京昌平高三上期末）电视剧《底线》通过来自现实的典型司法案例，用生活的鲜活性、社会的尖锐性和司法的复杂性，塑造了当代司法人的生动形象，讲述了他们践行初心使命、坚守司法底线的动人故事。对以下镜头中反映的法治思想解读正确的是（

）剧中镜头法治思想A因为一起离婚案，方远庭长遭到当事人的报复。事后他说：“我现在从事的这份工作，给很多老百姓帮了忙，他们能看见，能记住，并且能念我的好，我就不怕了”。人民法官司法为民、公正司法的为民情怀B陈庭长说：“司法工作必须要依靠理性，不能被个人的情绪左右。”公正司法，必须加强人权司法保障，办案程序公正C剧中围绕雷某是否故意藏匿管制刀具，法官们进行了充分的调查研究。司法结果要公正，裁判结果合法合理D剧中法官说：“天底下少一些仇恨和隔阂，多一些温暖和理解，这就是法官的工作。”公正司法必须坚持以事实为根据，以法律为准绳A．A B．B C．C D．D7．（2023北京顺义高三上期末）阅读下图，回答问题。从材料可以看出，我国使用过“法制”和“法治”两个概念。“法治”与“法制”相比更强调（

）①全国人民代表大会领导立法，依法行使立法权②依法治理，推进国家治理体系和治理能力现代化③行政机关和司法机关相互监督，不断提高依法执政水平④贯穿科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的全过程和各环节A．①② B．①③ C．②④ D．③④二、主观题8．（2023北京顺义高三上期末）阅读材料，回答问题。人民陪审员制度是社会主义民主政治的重要内容，是中国特色社会主义司法制度的重要组成部分，也是社会主义民主制度在司法领域的重要体现。结合材料，综合运用法治知识，谈谈人民陪审员制度在法治中国建设中的作用。9．（2025北京顺义高三上期末）阅读材料，完成问题。“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨！”安徽桐城有一条六尺宽的小巷，见证了一段浸润在中国人血液里的礼让佳话。当地人民法院充分运用传统文化资源，提出了“六尺巷调解法”，化解各类纠纷，修复社会关系。结合材料，运用法治知识，说明“六尺巷调解法”在化解各类纠纷、修复社会关系中是如何发挥作用的。

参考答案1．A【详解】①②：《中华人民共和国法律援助法》的出台提升了法律援助在法律体系中的地位，强化了对公民人权的司法保障，①②正确。③：材料强调的是法律援助，未涉及国家各项工作，③与材料无关。④：坚持中国共产党对一切工作的领导，在立法中也要坚持党的领导，④错误。故本题选A。2．B【详解】①：之所以重视产业工人，是因为产业工人是工人阶级中发挥支撑作用的主体力量，①正确。②：公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线，②错误。③：人才是发展的第一资源，技能是产业工人的立业之本，所以要切实提高产业工人的整体素质，③正确。④：谋划和推进改革的目的在于造就一支有理想信念、懂技术会创新、敢担当讲奉献的宏大产业工人队伍，且无法满足全方位需求，④错误。故本题选B。3．D【详解】①：司法部是行政机关，不是司法机关，①错误。②：材料强调的是司法部向社会公开征求意见，不涉及全面推进政务公开，让权力在阳光下运行，②不符合题意。③④：为加促进我国公民、组织依法处理涉外知识产权纠纷，司法部会同有关方面起草了《国务院关于涉外知识产权纠纷处理的规定（公开征求意见稿）》，向社会公开征求意见。由此可见，司法部紧扣高质量发展执法需求，以法治方式履行职责，尊重人民主体地位，有利于增强全社会法治观念，③④符合题意。故本题选D。4．A【详解】①②：材料中指出为了便利人民，体现法的温情，法庭开展“巡回审判、服务到家”，这有利于坚持司法为民，满足群众的司法需求，实现司法服务全覆盖，推进法治社会建设，故①②正确。③：材料中指出由于当事人无法进行线上开庭，法庭采用巡回审判的方式服务到家，强调的是司法为民，坚持为人民服务，故③不符合题意。④：法庭审判是司法机关在行使职责，而政府是行政机关，且材料没有涉及法律援助制度，故④不选。故本题选A。5．C【详解】AD：材料主要强调的是不同地区提供不同的司法服务，未提到办案流程的规范和诉讼程序，故AD不选。B：材料中指出在农村地区、城市近郊及城区、产业特色明显的地区提供不同的人民法庭建设，未提到司法救济，故B不选。C：材料中指出国家依据地方情况的不同，提供不同的司法服务，这最恰当的题目是精准服务群众，优化司法供给，故C正确。故本题选C。6．A【详解】A：方远庭长遭到当事人的报复。事后他说：“我现在从事的这份工作，给很多老百姓帮了忙，他们能看见，能记住，并且能念我的好，我就不怕了”，这体现了人民法官司法为民、公正司法的为民情怀，A入选。B：“司法工作必须要依靠理性，不能被个人的情绪左右”，这体现了公正司法必须坚持以事实为根据，以法律为准绳，B不选。C：剧中围绕雷某是否故意藏匿管制刀具，法官们进行了充分的调查研究，体现了司法程序公正、司法结果公正，C不选。D：“天底下少一些仇恨和隔阂，多一些温暖和理解，这就是法官的工作”，体现的是司法为民的情怀，帮助人民解决纠纷、矛盾，D不选。故本题选A。7．C【详解】①：中国共产党领导立法，全国人大行使立法权，①不选。②④：法制是法律和制度的总称，而法治更强调依据法律的治理，推进国家治理体系和治理能力现代化，法治是一个动态的过程，贯穿科学立法、严格执法、公正司法、全民守法的全过程和各环节，②④入选。③：人大监督行政机关和司法机关，中国共产党不断提高依法执政水平，③不选。故本题选C。8．①建设法治中国是系统工程，既需要党和国家的统筹与规划，更需要公民和全社会的参与和推动。②人民陪审员制度保证了人民陪审员参与审判活动，能够有效规范权力运行，保障公民合法权益，增强全社会法治观念，更好地协调各方利益关系，有效化解社会矛盾。③推动落实司法公开，提高司法透明度，促进司法公正，推动实现国家治理现代化，实现长治久安。【分析】背景素材：人民陪审员制度考点考查：法治国家、公正司法能力考查：描述和阐述事物，论证和探究问题核心素养：政治认同、科学精神【详解】第一步：审设问。明确主体、作答范围、问题限定和作答角度。本题需要调用法治的有关知识，从作用角度分析作答。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：人民陪审员制度是社会主义民主政治的重要内容，是中国特色社会主义司法制度的重要组成部分，也是社会主义民主制度在司法领域的重要体现，有助于法治中国的建设→可联系法治中国的知识；关键词②：按照法律规定，涉及群体利益、公共利益的，人民群众广泛关注或者其他社会影响较大的，案情复杂或者有其他情形,需要由人民陪宙员参加审判的可以由人民陪审员参与→可联系有利于规范权力运行，化解社会矛盾；关键词③：人民陪审员依法享有参加审判活动、独立发表意见、获得履职保障等权利，有利于提高司法工作的透明度，保证公正司法→可联系公正司法的知识；第三步：整合信息，组织答案。9．①人民法院创新工作方式，探索中国式基层治理现代化的新路径。坚持司法为民，最大限度实现群众对“六尺巷”精神的价值认同，达到互谅互让，化解基层矛盾纠纷、实现社会和谐。②发挥人民群众的主体作用，发挥基层群众自治组织自我管理、自我教育、自我服务的作用，调动了群众参与社会治理的积极性、主动性、创造性。③建立多元调解‌机制，健全社会矛盾纠纷预防化解机制，协调各方利益，增进社会共识，推动法治国家、法治社会建设进程。④坚持依法治国和以德治国相结合，既重视法律的规范作用，又重视发挥道德的教化作用，用德治和法治化解矛盾纠纷、修复社会关系。（原卷无答案，本答案仅供参考）【分析】背景素材：安徽桐城人民法院的“六尺巷调解法”考点考查：全面依法治国能力考查：调动和运用知识、描述和阐释事物核心素养：政治认同、法治意识【详解】第一步：审设问。明确主体、知识范围、问题限定和作答角度。本题需要调用法治的有关知识，从措施角度，结合材料分析作答。第二步：审材料。提取关键词，链接教材知识。关键词①：当地人民法院