2023年宁夏回族自治区中卫市海原县李俊乡招聘社区工作者真题附答案详解_第1页
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文档简介

2023年宁夏回族自治区中卫市海原县李俊乡招聘社区工作者真题第一部分单选题(50题)1、超过()个座位的礼堂、体育馆应设置室内消火栓系统。

A.800

B.1000

C.1200

D.1600

【答案】:C

【解析】这道题主要考查对特殊场所设置室内消火栓系统相关规定中座位数量标准的掌握。在消防安全相关规定里,对于超过一定数量座位的礼堂、体育馆等人员密集场所,从保障消防安全、有效应对火灾事故的角度出发,明确要求应设置室内消火栓系统。在这道题的四个选项中,A选项800个座位未达到规定标准;B选项1000个座位同样不符合要求;D选项1600虽然数量比正确答案多,但规定的准确标准并非此数值。而C选项1200个座位,符合相关规范里对于礼堂、体育馆应设置室内消火栓系统的座位数量界限要求。所以,本题正确答案是C。这也提醒我们,在学习消防等相关知识时,要准确记忆关键的数值和规定,以更好地应对各类实际情况和考试题目。2、某地“护童成长”儿童关爱服务体系试点项目建设过程中,社区儿童主任小刘对辖区内的困境儿童群体摸排后发现,6岁的乐乐自出生就由祖父母照顾,父母外出务工杳无音讯。因乐乐没有出生证明,又缺乏相关材料,无法获得户籍身份,影响其入学、就医和享受其他儿童福利。小刘了解情况后,走访了乐乐的出生医院和当地派出所,获得了其出生资料,协助其办理了户口。小刘的上述工作满足了乐乐()。

A.生存的需要

B.被监护的需要

C.受保护需要

D.社会化需要

【答案】:A

【解析】这道题主要考查对儿童不同需要类型的理解与区分。在题干情境中,乐乐因没有出生证明和相关材料,无法获得户籍身份,这直接影响到了他入学、就医以及享受其他儿童福利。获得户籍身份是保障其基本生存条件的重要一环,因为入学、就医等都是维持生存与发展所必需的。选项B提到的被监护需要,强调的是儿童有在安全、温暖的环境中得到妥善监护照料的需求,而题干重点并非监护方面,所以B选项不符合。选项C的受保护需要,一般侧重于保护儿童免受虐待、忽视、剥削等伤害,此题干未涉及这些受保护的相关内容,故C选项不正确。选项D的社会化需要,是指儿童学习社会规范、掌握生活技能、培养社交能力等以适应社会的需要,题干也未体现这方面内容,所以D选项也不合适。综上所述,小刘协助乐乐办理户口的工作满足了乐乐生存的需要,答案选A。3、王勇是某基金会工作人员,累计工作满8年,今年因病请假35天,近日申请年休假。根据《职工带薪年休假条例》,王勇可享受带薪年假()天。

A.0

B.5

C.10

D.15

【答案】:B

【解析】本题主要考查对《职工带薪年休假条例》相关规定的理解与运用。解题关键在于明确职工累计工作年限对应的年休假天数,以及请病假时长对年休假的影响。依据《职工带薪年休假条例》,职工累计工作已满1年不满10年的,年休假5天;已满10年不满20年的,年休假10天;已满20年的,年休假15天。同时,若职工请病假累计2个月以上,不享受当年年休假。在本题中,王勇累计工作满8年,按照规定,其正常可享受的年休假天数为5天。虽然他今年因病请假35天,但35天不足2个月,并不影响他享受当年的年休假。所以,王勇可享受带薪年假5天,答案选B。4、社会工作服务对象是指在社会工作过程中需要帮助的一方。关于社会工作服务对象的说法,正确的有()。

A.服务对象仅包括个人

B.社会工作是服务对象存在的前提条件

C.潜在的服务对象是在服务发生后形成的

D.服务对象是社会工作的基本要素之一

E.基本生活有困难的人群是社会工作的服务对象

【答案】:D

【解析】本题主要考查对社会工作服务对象相关概念的理解。选项A,服务对象不仅仅包括个人,还涵盖家庭、群体和社区等,该说法过于片面,所以A项错误。选项B,社会工作服务对象是客观存在的,并非以社会工作的存在为前提条件,在社会工作出现之前就有需要帮助的群体,故B项错误。选项C,潜在的服务对象是那些尚未使用或接受社会工作协助和资源帮助,但未来可能需要服务的人,是在服务发生前就存在的,并非服务发生后形成,所以C项错误。选项D,社会工作的基本要素包括服务对象、社会工作者、价值观、助人活动和专业方法等,服务对象是其中重要的基本要素之一,该项说法正确。选项E,基本生活有困难的人群只是社会工作服务对象的一部分,还有其他有各种需求的个人、群体和组织也可能是服务对象,所以E项错误。综上,正确答案是D。5、社会工作者小林是社会环保志愿服务队的督导,在他的引领和鼓励下,志愿者积极投入垃圾分类工作,为了激发志愿者持续参与的动力,小林每个月都会组织他们开座谈会,交流分享服务经验和助人体会,从志愿者督导的功能看,上述工作发挥的是()。

A.支持功能

B.教育功能

C.行政功能

D.管理功能

【答案】:A

【解析】这道题主要考查对志愿者督导功能的理解与区分。志愿者督导具有支持、教育、行政等功能。支持功能强调对志愿者的心理支持和鼓励,让他们能持续保持服务的热情与动力;教育功能侧重于提升志愿者的专业知识和技能;行政功能主要涉及对志愿服务的组织、协调和管理等事务。在本题中,社会工作者小林作为督导,每月组织志愿者开展座谈会,让他们交流分享服务经验和助人体会。这种方式能使志愿者在交流中获得情感上的支持与共鸣,感受到团队的认可,从而激发他们持续参与志愿服务的动力,这明显体现的是支持功能。所以A选项正确,而B选项教育功能在题干中未体现提升志愿者知识技能的相关内容;C选项行政功能未体现组织协调等行政事务方面的内容;而志愿者督导一般不提及管理功能。6、下列属于无结构的问题是()。

A.根据已知条件解应用题

B.根据公式计算球场的面积

C.如何写一篇作文

D.根据速度公式计算旅行时间

【答案】:C

【解析】这道题主要考查对无结构问题的理解与判断。所谓无结构问题,是指那些没有明确的解决步骤和标准答案,情境较为模糊复杂的问题。选项A根据已知条件解应用题,一般有既定的解题思路和方法,有相对明确的步骤和答案;选项B依据公式计算球场面积,只需要代入相应公式进行计算,有固定模式;选项D根据速度公式计算旅行时间,同样是按照既定公式求解。而选项C如何写一篇作文,没有固定的流程和标准的答案。作文的主题、体裁、内容、风格等都有多种可能性,写作过程中需要作者发挥主观能动性和创造性,是典型的无结构问题。所以本题正确答案是C。7、丁丁的家庭是一个和谐美满的三口之家,这个家庭由丁丁的爸爸、妈妈和4岁的丁丁三个人组成。像丁丁这样的家庭类型被称为()。

A.核心家庭

B.主干家庭

C.联合家庭

D.领养家庭

【答案】:A

【解析】这道题主要考查对不同家庭类型概念的理解和运用。核心家庭是指由父母与未婚子女所组成的家庭形式,在本题中,丁丁的家庭由爸爸、妈妈和4岁的丁丁组成,符合核心家庭的定义。主干家庭是指由祖父母(或外祖父母)、父母及第三代组成的家庭。联合家庭则是指包括父母、已婚子女、未婚子女、孙子女、曾孙子女等几代居住在一起的家庭。领养家庭是基于领养关系形成的家庭。结合本题所描述的家庭构成,很明显属于核心家庭。所以答案选A。8、社会工作督导反映设定的工作量标准不合理,造成一线员工压力较大,影响了服务质量,督导一方面就机构规章制度及绩效考核标准与机构领导沟通反映一线员工的意见;另一方面,与一线员工对机构管理制度的理解,在上述过程中,督导扮演的角色是()。

A.督导专业制度的推动者

B.机构服务创新的推动者

C.机构变迁的推动者

D.行政和管理的缓冲器

【答案】:C

【解析】这道题主要考查对社会工作督导角色的理解。题干中社会工作督导发现工作量标准不合理影响服务质量后,一方面与机构领导沟通反映一线员工意见,另一方面促进一线员工对机构管理制度的理解。这一系列行为体现了督导在推动机构进行改变和调整。选项A,督导专业制度的推动者,重点在于专业制度层面的推动,而题干未突出这方面内容,所以A选项不符合。选项B,机构服务创新的推动者强调的是服务创新,题干中没有涉及到服务创新相关信息,故B选项也不正确。选项C,机构变迁的推动者,督导通过沟通协调,促使机构对不合理的工作量标准和管理制度进行调整,推动了机构的变迁,该选项符合题意。选项D,行政和管理的缓冲器主要是起到缓冲行政和管理之间矛盾的作用,题干主要强调的是推动机构改变,并非缓冲作用,所以D选项不合适。综上,正确答案是C。9、我国经济发展已进入常态,党中央十分关注改善民生、调整产业结构、培育发展新动能。近些年来,国务院总理李克强连续三年在《政府工作报告》中提出要“发展专业社会工作”,我国的社会工作面临新的发展机遇。下列表述中最能反映社会工作作用的是()

A.社会工作对产业结构调整具有重要作用

B.社会工作对社会治理创新具有重要作用

C.社会工作对于新发展动能培育具有重要作用

D.社会工作对于我国的文化建设具有重要作用

【答案】:B

【解析】本题旨在考查对社会工作作用的理解与判断。我国经济发展进入新常态,党中央关注改善民生、调整产业结构和培育新动能,且国务院总理连续三年在《政府工作报告》中提出要“发展专业社会工作”。选项A,社会工作主要侧重于社会服务与社会关系协调,虽可能间接影响产业结构调整,但并非其核心作用体现,产业结构调整更多依赖于经济政策、产业规划等因素。选项B,社会工作通过提供专业服务、解决社会问题、协调社会关系,能够在基层社会治理中发挥独特作用,有助于创新社会治理方式、提升社会治理效能,符合社会工作促进社会和谐稳定发展的本质,该选项正确。选项C,新发展动能培育主要依靠科技创新、产业升级等经济领域的手段,社会工作与之联系并不紧密,并非其主要作用方向。选项D,社会工作重点在于社会服务和社会问题解决,对文化建设虽有一定积极影响,但不是其主要体现的作用。综上,最能反映社会工作作用的是社会工作对社会治理创新具有重要作用,故答案选B。10、社会工作者带领互动小组下的小组工作,旨在促进小组组员之间的自主发展,并调和小组与社会之间的关系。该社会工作者在小组工作中扮演()的角色。

A.使能者

B.中介者

C.倡导者

D.协调者

【答案】:D

【解析】本题主要考查社会工作者在小组工作中不同角色的区分。我们需要对每个选项所代表的角色职责进行分析,再结合题目中社会工作者的工作内容来判断其扮演的角色。选项A,使能者是指社会工作者运用自身拥有的专业知识和技巧调动服务对象自身的能力和资源,发挥服务对象的潜在能力,促使服务对象发生有效改变。而题干中主要强调的是调和关系,并非着重于调动组员自身能力,所以A选项不符合。选项B,中介者是指社会工作者为服务对象寻找有关的服务,如为弱智儿童寻找特殊学校等,即连接各方资源,题干中未体现此类连接资源的工作,故B选项不正确。选项C,倡导者是指社会工作者向服务对象提倡某种行为,在服务对象不知如何走出困境时,社会工作者应该成为服务对象采取某种行为的倡导者,推动他们选择积极的行动,这与题干中调和小组与社会关系的工作重点不符,所以C选项也错误。选项D,协调者的职责是调和各方面的关系,使其配合得当、协同一致。在本题中,社会工作者的工作旨在促进小组组员之间的自主发展,并调和小组与社会之间的关系,这与协调者的角色定位相契合,所以该社会工作者扮演的是协调者的角色,答案选D。11、根据《基金会管理条例》的规定,设立基金会,原始基金必须为到账货币资金,且应达到规定的额度。请问下列说法中正确的是()。

A.全国性公募基金会的原始基金不低于800万元

B.地方性公募基金会的原始基金不低于600万元

C.全国性非公募基金会的原始基金不低于800万元

D.地方性非公募基金会的原始基金不低于600万元

【答案】:A

【解析】此题主要考查对《基金会管理条例》中关于基金会原始基金额度规定的掌握。依据该条例,全国性公募基金会的原始基金不低于800万元人民币,这一规定旨在确保全国性公募基金会在开展全国范围内的慈善活动时有足够资金支持,保障其运作和公益事业的推进。地方性公募基金会的原始基金不低于400万元人民币,并非选项B所说的600万元。全国性非公募基金会的原始基金不低于200万元人民币,并非选项C中的800万元。地方性非公募基金会的原始基金不低于200万元人民币,也不是选项D提到的600万元。所以本题正确答案为A。12、《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》提出坚持计划生育的基本国策,启动实施一方是独生子女的夫妇可以生育()个孩子的政策。

A.1

B.2

C.3

D.4

【答案】:B

【解析】《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中此项政策具有重要的历史意义与社会意义。在当时的人口形势下,我国人口结构面临一定挑战,老龄化趋势逐渐显现。为了促进人口长期均衡发展,优化人口结构,启动实施一方是独生子女的夫妇可以生育两个孩子的政策。该政策适度调整生育政策,旨在缓解人口老龄化带来的压力,增加劳动力供给,保持合理的劳动力规模。这有利于家庭结构的优化,使家庭养老功能得到一定程度的恢复和增强。同时,对经济社会的可持续发展起到积极的推动作用。因此,本题正确答案是B。13、关于妇女社会工作的特点,下列表述错误的是()。

A.妇女社会工作应该打破父权文化的限制,尊重和倾听妇女的声音和经验

B.妇女的现实处境和社会改革、变迁、社会性别歧视以及社会资源缺乏等之间有内在联系

C.妇女社会工作的服务对象只是弱势的妇女群体,帮助她们克服困难,提高生活质量

D.性别视角的社会工作提出“个人的即政治的”口号,使得妇女问题从个人问题上升为社会问题和制度问题

【答案】:C

【解析】这道题主要考查对妇女社会工作特点的理解。选项A,妇女社会工作打破父权文化限制,尊重和倾听妇女声音与经验,这是基于妇女在传统父权社会中常被忽视的现实,打破限制能更好地开展工作,该表述正确。选项B,妇女的现实处境确实和社会改革、变迁、社会性别歧视以及社会资源缺乏等存在内在联系,妇女面临的诸多问题并非孤立的,而是受社会大环境影响,此选项表述无误。选项C错误,妇女社会工作的服务对象并非仅仅是弱势的妇女群体,它面向所有妇女,旨在促进妇女的全面发展,提升其社会地位,不仅仅局限于帮助弱势群体克服困难这一方面。选项D,“个人的即政治的”口号将妇女问题从个人层面上升到社会和制度层面,凸显了妇女问题的社会性和制度根源,表述正确。所以本题应选C。14、我国《妇女权益保障法》规定,国家保障妇女的政治权利是指()。

A.妇女拥有与男子平等的领导权力

B.妇女在政治上拥有与男性平等的权利

C.妇女拥有与男子平等的选举与被选举权利

D.妇女拥有与男子一样的担任领导干部的权利

【答案】:C

【解析】这道题主要考查对我国《妇女权益保障法》中关于妇女政治权利规定的理解。该法旨在保障妇女在各方面享有与男子平等的权利,本题的核心是明确妇女的政治权利所指的具体内容。选项A,“妇女拥有与男子平等的领导权力”,领导权力只是政治权利的一部分,不能完整概括妇女政治权利的全部内涵,表述过于片面,所以A选项错误。选项B,“妇女在政治上拥有与男性平等的权利”,此说法较为宽泛,没有具体指出政治权利的关键要素,缺乏明确指向,因此B选项也不准确。选项C,“妇女拥有与男子平等的选举与被选举权利”,选举与被选举权利是公民政治权利的重要组成部分,也是我国《妇女权益保障法》保障妇女政治权利的核心内容,它体现了妇女在政治参与中的平等地位,所以C选项正确。选项D,“妇女拥有与男子一样的担任领导干部的权利”,担任领导干部的权利同样只是政治权利的一个方面,不能全面涵盖妇女政治权利的范畴,所以D选项不合适。综上,本题正确答案是C。15、根据《自然灾害救助条例》,自然灾害救助款物若是定向捐赠的款物,应当()。

A.按照捐赠人的意愿使用

B.随意使用

C.由县级以上人民政府民政部门统筹安排使用

D.由社会组织按照有关规定使用

【答案】:A

【解析】这道题考查对《自然灾害救助条例》中关于定向捐赠款物使用规定的理解。定向捐赠意味着捐赠人对款物的使用有特定意愿,这体现了捐赠行为的自主性与针对性。从法律规定及公平原则看,应当尊重捐赠人的意愿,以保障捐赠人权益。A选项按照捐赠人的意愿使用,这符合法律对捐赠人权益的保护以及定向捐赠的本意。B选项随意使用明显违背捐赠人意愿,也不符合相关法规规定。C选项由县级以上人民政府民政部门统筹安排使用,一般适用于非定向捐赠款物。D选项由社会组织按照有关规定使用,同样不符合定向捐赠应遵循捐赠人意愿的要求。所以本题正确答案是A。16、社会工作者拟为社区内的初中学生开办自我探索小组,协助他们成长。下列表述中,适宜作为该小组目标的是()。

A.帮助他们发现优势、挖掘潜能

B.帮助他们深入了解当下的社会环境

C.帮助他们提升自信,克服学习困难

D.帮助他们学习处理人际冲突的技巧

【答案】:A

【解析】本题聚焦于为社区内初中学生开办的自我探索小组目标的选择。该小组的核心在于协助学生实现自我成长与探索。选项A“帮助他们发现优势、挖掘潜能”,直接契合了自我探索的主题。初中学生正处于自我认知发展的重要阶段,发现自身优势和挖掘潜能能够让他们更好地了解自己,明确自身的发展方向,为未来成长奠定基础,是自我探索小组非常适宜的目标。选项B“帮助他们深入了解当下的社会环境”,更多侧重于对外部社会的认知,而非学生的自我探索层面,与小组目标关联性较弱。选项C“帮助他们提升自信,克服学习困难”,主要针对的是学生在学习方面遇到的问题,虽然自信和克服困难对学生成长有益,但并非是自我探索的核心内容。选项D“帮助他们学习处理人际冲突的技巧”,重点在于培养学生的人际交往能力,这与帮助学生进行自我探索、发现自我的小组目标偏离。综上所述,适宜作为该小组目标的是选项A。17、关于社会服务方案策划类型的说法,正确的是()。

A.管制性策划的重点是加强对机构资源的管理

B.指导性策划的目的在于统一行为和减少偏差

C.战略性策划的重点是结合机构总目标选择可行性方法

D.创新性策划的目的在于利用创新的方法解决特殊问题

【答案】:D

【解析】本题主要考查社会服务方案策划类型的相关知识,需要对每个选项所涉及的策划类型的重点和目的进行准确分析。A选项,管制性策划主要是通过制定规则和规范来控制某些行为或活动,重点并非加强对机构资源的管理,所以A选项错误。B选项,指导性策划是为相关人员提供方向和指导,而统一行为和减少偏差通常是管制性策划的目的,并非指导性策划的目的,故B选项错误。C选项,战略性策划是对机构的长远发展进行规划和布局,重点是确定机构的总体目标和方向,而非结合机构总目标选择可行性方法,因此C选项错误。D选项,创新性策划就是运用新颖的、独特的方法去解决一些特殊的、常规方法难以解决的问题,所以创新性策划的目的在于利用创新的方法解决特殊问题,D选项正确。综上所述,本题的正确答案是D。18、服务对象小马向社会工作者小王抱怨说:“我父亲老是不放心我,不是问我去哪里了,就是问我去的地方安不安全,真是烦死了,总是把我当作三岁孩子看。”此时,小王运用同理心的技巧,最适宜的回应是()。

A.“你过去是不是做过什么让他担优的事?如果有,他有这样的态度也很自然。”

B.“你烦恼、不满,觉得父亲不信任你,你认为自己可以照顺自己。”

C.“你的这些烦恼、不满,跟朋友说过吗?”

D.“你父亲对你不信任,我为你感到难过。”

【答案】:B

【解析】本题主要考查社会工作者在面对服务对象抱怨时运用同理心技巧的适宜回应。同理心强调准确理解并感受服务对象的内心体验,站在服务对象角度去回应。选项A,询问服务对象过去是否做过让父亲担忧的事,并认为父亲有这样的态度很自然,这并非站在服务对象的角度去理解其感受,而是在一定程度上为父亲的行为找理由,没有体现同理心,所以A选项不合适。选项B,准确概括了服务对象小马的烦恼、不满情绪,指出其觉得父亲不信任自己且认为自己可以照顾好自己,完全站在了服务对象的角度去理解和回应,符合同理心的技巧,该选项正确。选项C,询问服务对象是否和朋友说过这些烦恼,偏离了对服务对象当下情绪和感受的理解,没有运用同理心去回应,所以C选项不正确。选项D,虽然表达了对服务对象的同情,但只是简单的情感表达,没有像选项B那样深刻地理解并准确概括服务对象的内心体验,没有很好地体现同理心,所以D选项也不合适。综上,本题正确答案为B。19、去年暑假,雷雷参加了社会工作机构举办的为期十一周的暑期夏令营,在夏令营这个小组活动中,雷雷和其他的组员进行开放性的平等互动。通过这个小组活动,雷雷提升了与人、与社会环境的互动关系,增强了社交能力。雷雷所参加的暑期夏令营活动属于()模式的小组工作。

A.社会目标

B.互动

C.发展

D.治疗

【答案】:B

【解析】本题可根据各小组工作模式的特点来判断雷雷所参加的暑期夏令营活动所属模式。选项A:社会目标模式社会目标模式强调通过小组活动解决社会问题,推动社会变迁,其关注的核心是社会整体目标的达成,注重培养组员的社会责任感和社会意识,致力于提升组员参与社会事务的能力。而题干中主要描述的是雷雷个人在小组中与人互动及社交能力的提升,未体现推动社会变迁等社会目标相关内容,所以该选项不符合。选项B:互动模式互动模式强调小组组员之间、组员与小组及社会环境之间的互动,通过这种开放性的平等互动来促进个人的发展和成长。在题干中,雷雷参加暑期夏令营,和其他组员进行开放性的平等互动,提升了与人、与社会环境的互动关系并增强了社交能力,这与互动模式的特点高度契合,所以该选项正确。选项C:发展模式发展模式旨在帮助组员挖掘自身潜力,促进个人的发展和成长,主要聚焦于组员个人能力的提升和发展,通常会关注组员的自我实现等方面。题干重点突出的是雷雷在互动过程中提升社交能力,并非强调挖掘其自身内在潜力的发展模式特点,所以该选项不正确。选项D:治疗模式治疗模式主要是针对有问题或需要治疗的个体,通过小组活动来解决他们的心理、行为等方面的问题,以达到治疗和康复的目的。题干中并没有提及雷雷存在需要治疗的问题,只是描述了他参加夏令营提升社交能力的情况,所以该选项也不符合。综上,答案选B。20、社会工作督导唐某进行团体督导时,每隔一段时间便对前面讲座的内容加以提炼,以便大家理解掌握。唐某运用的团体督导技巧是()。

A.反馈引导

B.段落总结

C.信息磋商

D.集中精力

【答案】:B

【解析】本题主要考查对团体督导技巧的理解与应用。在团体督导过程中,不同的技巧有着不同的作用。选项A反馈引导,主要侧重于对团体成员的表现、观点等给予反馈并引导其进一步思考或改进,重点在于互动反馈,而题干中唐某的行为并非强调这方面,所以A选项不符合。选项C信息磋商,通常是指团体成员之间就相关信息进行商讨、交换意见以达成共识等,题干中唐某是对讲座内容进行提炼,并非成员间的信息商讨,故C选项也不正确。选项D集中精力,一般是通过一些方式使团体成员将注意力集中在某个主题或活动上,而题干描述并非围绕集中精力这一技巧,因此D选项也可排除。选项B段落总结,是指在一定阶段对内容进行提炼概括,帮助大家理解掌握。题干中唐某每隔一段时间便对前面讲座的内容加以提炼,这与段落总结的特征相符,所以正确答案是B选项。通过对各选项的分析,我们能更清晰地判断出本题考查的是对段落总结这一团体督导技巧的准确识别。21、《中华人民共和国残疾人保障法》规定,残疾人所在单位、城乡基层组织、残疾人家庭应当鼓励、帮助残疾人参加社会保险,对生活确有困难的残疾人,按照国家有关规定给予社会保险补贴。这些规定主要保障残疾人的()。

A.康复权

B.社会保障权

C.文化生活权

D.环境友好权

【答案】:B

【解析】本题考查对《中华人民共和国残疾人保障法》相关规定所保障权利的理解。解题关键在于准确把握各选项所代表权利的含义,并分析题干中规定的核心内容。选项A康复权,主要侧重于残疾人获得康复服务和治疗以恢复身体机能的权利,题干中并未围绕康复相关内容展开,所以A选项不符合题意。选项B社会保障权,涵盖了社会保险、社会救助等方面。题干中明确提到鼓励、帮助残疾人参加社会保险,对困难残疾人给予社会保险补贴,这一系列规定都是在保障残疾人在社会保障领域的权益,故B选项正确。选项C文化生活权,重点在于保障残疾人参与文化、娱乐等活动的权利,与题干中关于社会保险和补贴的内容无关,C选项不正确。选项D环境友好权,主要强调为残疾人创造无障碍的生活环境等方面的权利,和题干所涉及的社会保险保障内容不相关,D选项也错误。综上,这些规定主要保障残疾人的社会保障权,答案选B。22、受灾人员救助中的服务内容不包括()。

A.协助安置受灾人员

B.协调各方资源周转

C.及时开展危机干预

D.社区重建与发展

【答案】:B

【解析】这道题主要考查对受灾人员救助服务内容的理解。在受灾人员救助工作中,有多个重要的工作方面。选项A,协助安置受灾人员是十分关键的一环,这是为受灾群众提供基本的生活保障,让他们有安全的栖息之所,是救助工作的基础步骤。选项C,及时开展危机干预也是必不可少的,受灾往往会给人们带来心理上的创伤,通过危机干预能帮助受灾人员缓解心理压力,恢复心理平衡。选项D,社区重建与发展对于受灾地区的长远恢复意义重大,能让受灾地区重新焕发生机。而选项B,协调各方资源周转主要侧重于资源的调配和流通,更多地属于资源管理和调配层面的工作,并非直接针对受灾人员救助的服务内容。所以答案选B。"23、民办非企业单位必须拥有与其业务活动相适应的合法财产,且其合法财产中的非国有资产份额不得低于总财产的()。

A.4/5

B.3/4

C.2/3

D.1/2

【答案】:C

【解析】这道题考查的是民办非企业单位合法财产中非国有资产份额的规定,属于行政管理领域中社会组织管理相关知识。民办非企业单位作为一种重要的社会组织形式,相关法规对其财产构成作出明确规定,以保证其民办性质和自主性。依据规定,民办非企业单位合法财产中的非国有资产份额不得低于总财产的三分之二。选项A的五分之四、选项B的四分之三以及选项D的二分之一均不符合这一法定标准。故本题正确答案是C。该知识点对于理解和规范民办非企业单位的运营管理,保障其合法合规开展活动具有重要意义,在公务员考试中此类知识点常结合行政管理等相关内容进行考查。"24、针对近期闹市区流浪乞讨人员增多的问题,救助站社会工作科将全市救助站的地址、电话等信息印成宣传单,由工作人员到闹市区发放给流浪乞讨人员,并为他们提供食物和饮品等物资。社会工作科的上述工作是()。

A.机构救助

B.外展服务

C.危机干预

D.社会援助

【答案】:B

【解析】本题主要考查社会工作中不同救助方式的概念及特点,并以此判断救助站社会工作科的具体工作类型。首先分析选项A,机构救助通常是指流浪乞讨人员主动到救助站等专门机构接受救助,而题干中是工作人员主动到闹市区去开展相关工作,并非流浪乞讨人员主动到机构,所以不属于机构救助。选项C,危机干预是针对处于危机状态的个人或群体采取的一系列心理和社会支持措施,以帮助他们恢复心理平衡和正常生活,题干中并未提及流浪乞讨人员处于危机状态,不符合危机干预的特征。选项D,社会援助是一个较为宽泛的概念,指来自社会各界的各种援助行为,题干强调的是救助站社会工作科有特定方式的救助工作,此表述过于笼统,不适合本题情境。选项B,外展服务是指由社会工作者主动到服务对象的生活场所,如街头、社区等,为其提供服务和帮助。在本题中,救助站社会工作科工作人员到闹市区向流浪乞讨人员发放包含救助站信息的宣传单,并提供食物和饮品等物资,这符合外展服务主动出击、到服务对象所在场地开展工作的特点。综上,正确答案是B。25、“男女平等国策”出台之后,某党校开始组织“男女平等国策”的宣讲,将男女平等的课程纳入到党校课程体系中;某社区通过唱歌、戏剧等艺术形式把“男女平等国策”内容表达给小区居民。这个党校和社区所用的方法属于()。

A.宣传和教育的方法

B.倡导

C.多部门合作

D.行政执法

【答案】:A

【解析】本题可根据各选项所代表的工作方法特点,结合题干中党校和社区的具体行为来进行分析判断。选项A,宣传和教育的方法是指通过各种途径和方式,向特定群体传播特定的理念、知识等,以达到教育和引导的目的。在题干中,党校组织男女平等国策的宣讲并将相关课程纳入课程体系,这是通过教育的方式向党校学员传播男女平等的理念;社区通过唱歌、戏剧等艺术形式向小区居民表达男女平等国策内容,这是利用宣传的手段让居民了解该政策,因此党校和社区的做法属于宣传和教育的方法。选项B,倡导通常是指率先提议、带头提倡某种观念或行为,但题干中党校和社区的行为重点在于传播知识和理念,并非单纯的提议倡导。选项C,多部门合作强调的是不同部门之间协同开展工作,题干中仅提及了党校和社区各自的活动,未体现多部门之间的合作。选项D,行政执法是指行政主体依照行政执法程序及有关法律、法规的规定,对具体事件进行处理并直接影响相对人权利与义务的具体行政法律行为,而题干中的行为并非是行政执法行为。综上,答案选A。26、社会工作者小王和医生合作,用游戏治疗的方法帮助患儿玲玲顺利进行了腰椎穿刺手术。小王的上述做法,达成的服务目标是()。

A.与玲玲建立良好的关系

B.降低玲玲对医疗检查的恐惧

C.帮助玲玲适应病房环境

D.帮助玲玲表达内心的感受与想法

【答案】:B

【解析】本题主要考查对社会工作者服务目标的理解。题目中社会工作者小王与医生合作,采用游戏治疗的方法帮助患儿玲玲顺利进行腰椎穿刺手术。首先看选项A,与玲玲建立良好关系也许是开展服务过程中的一个环节,但题干重点强调的是帮助玲玲顺利进行手术,并非单纯建立关系,所以A选项不符合题意。选项C,帮助玲玲适应病房环境,题干中并未体现游戏治疗与适应病房环境之间有直接关联,重点在于手术,故C选项可排除。选项D,帮助玲玲表达内心的感受与想法,题干中没有提及游戏治疗是为了让玲玲表达内心感受,主要目的是使手术顺利进行,因此D选项也不正确。而选项B,对于患儿来说,腰椎穿刺手术这类医疗检查往往会带来恐惧心理,小王通过游戏治疗的方法帮助玲玲顺利进行手术,很可能是降低了玲玲对医疗检查的恐惧,从而使其能够配合手术,所以B选项符合服务目标。27、某城乡结合部房租便宜,吸引了许多外来务工人员,由于生活方式、习惯和语言差异,本地居民和外来务工人员经常产生摩擦和争执,为了让本地居民和外来务工人员融洽相处,社会工作者宜开展的服务是()。

A.社区教育

B.社区矫正

C.社区照顾

D.社区救助

【答案】:A

【解析】本题主要考查对不同社会工作服务类型的理解与应用,目的是判断哪种服务能有效促进本地居民和外来务工人员融洽相处。A选项社区教育是正确的。在该城乡结合部,本地居民与外来务工人员因生活方式、习惯和语言差异产生摩擦争执。社区教育可以针对这种情况,向本地居民和外来务工人员传授对方的文化、生活习惯等知识,增进彼此的了解和理解,消除因差异导致的误解与偏见,从而促进双方融洽相处。B选项社区矫正主要是对罪犯或具有犯罪危险的违法人员在社区中进行监管和改造,与本题中促进两类人群融洽相处的情境不相关。C选项社区照顾强调为弱势群体提供服务和支持,如老年人、残疾人等,帮助他们在社区中正常生活,并非针对解决本地居民和外来务工人员的相处问题。D选项社区救助是为社区内的困难群体提供物质帮助和支持,以满足其基本生活需求,也无法直接解决因生活方式等差异导致的摩擦争执。综上,本题应选择A选项社区教育来促进本地居民和外来务工人员的融洽相处。28、在一个情感探索小组中,社会工作者小何发现组员小李每次都想发言。当轮到其发言时,他又常说:“我再想想吧。”当这种情况第3次出现时,小何说:“您可以想到哪儿说到哪儿,如果后面又有新的想法,可以下一次补充。”小何的回应,采用的技巧是()。

A.中立

B.鼓励

C.引导

D.澄清

【答案】:B

【解析】本题主要考查对社会工作者回应技巧的理解与识别。在这个情感探索小组中,组员小李每次有发言机会时却常表示再想想。当这种情况第三次出现时,社会工作者小何告诉小李可以想到哪儿说到哪儿,后面有新想法下次再补充。小何的这种回应方式属于鼓励技巧。鼓励技巧旨在激发服务对象表达内心感受和想法,增强其表达的信心。小何通过告知小李不必过于拘泥于表达的完整性,让其自由发言并可后续补充,消除了小李的顾虑,给予他发言的勇气和动力,符合鼓励技巧的特点。中立技巧强调社会工作者不偏不倚,不表达倾向,本题小何明显在鼓励小李发言,并非中立。引导技巧侧重于引导服务对象朝着特定方向思考或行动,本题未体现此特征。澄清技巧是为了明确服务对象话语的含义,也与题干不符。所以正确答案是B。29、在小组讨论中,社会工作者看到小孙的发言已经持续了10分钟,但还没有结束的迹象,并且已经严重偏离了主题。这时,社会工作者应该采用()技巧进行干预。

A.设定会议基调

B.及时切断话题

C.避免行为失当

D.促使承担责任

【答案】:B

【解析】本题主要考查在小组讨论场景下社会工作者对偏离主题情况进行干预应采用的技巧。在小组讨论中,小孙发言持续了10分钟且无结束迹象,还严重偏离主题。设定会议基调通常是在会议开始时进行,旨在为讨论营造合适氛围,而此时已进入讨论环节,该技巧不适用,不能解决当前小孙发言偏离主题且过长的问题,所以A选项不正确。避免行为失当主要侧重于预防不恰当行为的出现,更多是一种前期的规范引导,对于已经出现的小孙偏离主题发言的情况,此技巧无法直接有效干预,故C选项不合适。促使承担责任一般是针对小组中成员应承担的任务、义务等方面,与解决小孙发言偏离主题的问题关联不大,D选项也不符合要求。而及时切断话题能够直接有效地应对小孙发言时间过长且偏离主题的状况,使小组讨论回到正轨,保证讨论的效率和质量,所以应该采用及时切断话题的技巧进行干预,答案选B。30、根据《国务院关于加快发展养老服务业的若干意见》,关于养老服务业税费优惠的说法,正确的是()。

A.国家对非营利性养老机构减半征收城镇土地使用税

B.国家对非营利性养老机构建设减半征收有关行政事业性收费

C.养老机构用电用水等按商业经营类价格优惠执行

D.境内外资本举办养老机构享有同等的税收等优惠政策

【答案】:D

【解析】本题主要考查对《国务院关于加快发展养老服务业的若干意见》中养老服务业税费优惠内容的理解。下面对各选项展开详细分析:A选项,国家为了鼓励非营利性养老机构的发展,对其是免征城镇土地使用税,而非减半征收,所以A选项错误。B选项,对于非营利性养老机构建设,是免征有关行政事业性收费,并非减半征收,B选项不正确。C选项,养老机构用电、用水等应按居民生活类价格执行,而不是按商业经营类价格优惠执行,C选项也错误。D选项,为了吸引更多资本投入养老服务业,境内外资本举办养老机构享有同等的税收等优惠政策,该选项正确。综上,正确答案是D。31、根据《社会保险法》,下列情形中,属于领取失业保险金应当具备条件的是()。

A.本人自愿中断就业未登记的

B.有求职要求,但未进行失业登记的

C.已进行失业登记,但无求职要求

D.失业前用人单位和本人已缴纳失业保险费一年的

【答案】:D

【解析】本题考查领取失业保险金应具备的条件。依据《社会保险法》相关规定,领取失业保险金需同时满足一定条件。接下来对本题各选项进行分析。选项A,本人自愿中断就业且未登记,自愿中断就业不符合领取失业保险金的条件,正常情况下需是非因本人意愿中断就业,同时未登记也不符合领取规定,所以该选项错误。选项B,有求职要求但未进行失业登记,未进行失业登记意味着不符合领取失业保险金的程序要求,只有进行失业登记才能进入相应的领取流程,所以该选项也不正确。选项C,已进行失业登记但无求职要求,领取失业保险金要求失业人员有求职要求,以表明其有重新就业的意愿和行动,无求职要求不能领取,故该选项错误。选项D,失业前用人单位和本人已缴纳失业保险费一年,这是领取失业保险金的重要条件之一,满足此项条件是符合相关规定的,所以该选项正确。综上,本题正确答案是D。32、在各种生物学、心理学以及社会环境因素影响下,大脑功能失调,导致认知、情感、意志和行为等精神活动出现不同程度障碍为临床表现的疾病是()。

A.心身障碍

B.认知障碍

C.精神障碍

D.心理疾病

【答案】:C

【解析】这道题主要考查对不同类型疾病定义的理解与区分。题目描述的是在多种因素影响下,大脑功能失调,进而使认知、情感、意志和行为等精神活动出现不同程度障碍,并以此作为临床表现的疾病。选项A的心身障碍,主要强调心理社会因素在疾病发生、发展过程中起重要作用,重点并非单纯的精神活动障碍,所以不符合题意。选项B的认知障碍,只是精神活动障碍中的一个方面,不能涵盖题目中提到的情感、意志和行为等多方面,范围较窄,也不正确。选项D的心理疾病,概念相对宽泛,没有准确体现出大脑功能失调以及精神活动多方面障碍的核心特征。而选项C的精神障碍,其定义恰好符合题目中所描述的在生物学、心理学及社会环境因素影响下,大脑功能失调导致的认知、情感、意志和行为等精神活动出现不同程度障碍这一临床表现,所以答案是C。33、“全国助残日”是每年的()。

A.3月的第2个星期日

B.4月的第2个星期日

C.5月的第3个星期日

D.6月的第3个星期日

【答案】:C

【解析】该题正确答案是C选项。全国助残日是为促进残疾人事业发展而设立的节日,确定每年5月的第3个星期日为全国助残日有着重要意义。这一设定体现了国家对残疾人群体的关怀与重视,能引起全社会对残疾人事业的关注,推动扶残助残良好社会风尚的形成。A选项3月的第2个星期日是中国青年志愿者服务日。B选项4月的第2个星期日并非全国性重要节日。D选项6月的第3个星期日也没有与全国助残日相关的设定。所以ABD选项均不符合,本题应选C。34、儿童由于年龄小,许多困惑或遭受的伤害很难用语言表达i{J来。因此,社会工作者常采用绘画、布娃娃游戏等方式帮助他们说出游戏人物的感受及想法,协助他们表达感觉和想法。

A.社会工作者用口头提示的方式帮助儿童表达想法

B.关注游戏过程的自发性

C.注重游戏过程的象征性意义

D.强调语言的交流

【答案】:C

【解析】本题主要考查对社会工作者帮助儿童表达想法方式特点的理解。题干指出儿童因年龄小难以用语言表达困惑或伤害,社会工作者常采用绘画、布娃娃游戏等方式协助他们表达感觉和想法。选项A,题干强调用绘画、布娃娃游戏等非口头提示方式帮助儿童,并非用口头提示,所以A选项错误。选项B,题干中未提及关注游戏过程的自发性这一内容,故B选项不符合题意。选项D,已知儿童难用语言表达,且采用的是非语言的游戏方式,并非强调语言交流,D选项错误。而绘画、布娃娃游戏这类方式具有象征性意义,社会工作者可通过这些游戏协助儿童表达内心感受和想法,注重游戏过程的象征性意义符合题意,因此答案选C。35、学校社会工作者小秦使用抗逆力理论为身处困境的青少年开展服务,重点在于提升他们的自我认同感,使他们接纳自己,能够在困境中坚持刻苦学习,提升自我价值,小秦上述做法的目的是增强这些青少年的()。

A.内在优势

B.外在优势

C.内部效应

D.外部支持

【答案】:A

【解析】本题主要考查抗逆力理论中不同要素的概念及区分,进而判断小秦做法的目的是增强青少年的哪一项特质。抗逆力理论将抗逆力分为内在优势因素、外在优势因素、效能因素三个部分。内在优势因素侧重于个体自身的特质,如积极的自我形象感、积极乐观的态度等;外在优势因素强调来自外部环境的支持,如拥有正向的连接关系、坚定清晰的规范等;效能因素则包含人际技巧、解决问题的能力等与个人能力发挥相关的因素。在本题中,学校社会工作者小秦重点提升青少年的自我认同感,使他们接纳自己、在困境中坚持刻苦学习并提升自我价值。这些做法主要是围绕青少年自身内部的特质和认知进行的,帮助青少年从自身建立起积极的认知和态度,属于内在优势因素的范畴。选项B外在优势强调的是外部环境的支持,与题干中关注青少年自身的做法不符;选项C内部效应并非抗逆力理论的专业术语;选项D外部支持同样强调的是外部因素,不符合小秦重点提升青少年自我认同感这一针对青少年自身内部特质的做法。综上,答案应选A,因为小秦的做法目的是增强这些青少年的内在优势。36、社会工作者小贾在一所乡镇小学提供服务,在选择介入行动时他发现原有的计划岀现了问题。原先设定的为全校学生提供的服务需要孩子们的父母一起配合完成,但是他发现学校里很多学生都是留守儿童,年迈的祖父母无法和孩子们一起完成。于是小贾调整了介入行动,小贾的做法遵循了介入行动的()原则。

A.与服务对象相互依赖

B.服务对象自决

C.考虑服务对象的特点

D.瞄准服务目标

【答案】:C

【解析】本题可根据各选项所代表的介入行动原则含义,结合题干中小贾的做法来进行分析。A选项与服务对象相互依赖强调社会工作者与服务对象之间建立起相互信任、相互支持的关系,在服务过程中共同协作。但题干中并未体现小贾与服务对象在这方面的互动情况,所以A选项不符合。B选项服务对象自决是指在社会工作实践中,要尊重服务对象自我选择和自我决定的权利,让服务对象自己决定行动方向和方案。题干里没有涉及服务对象自主决定相关内容,因此B选项也不正确。C选项考虑服务对象的特点,意味着社会工作者在介入行动时要充分了解服务对象的实际情况和特点,以便制定出合适的服务方案。小贾原本的服务计划需要孩子父母配合完成,但学校里很多是留守儿童,年迈祖父母无法配合,于是他调整了介入行动,这正是充分考虑了服务对象(学生)是留守儿童这一特点,所以C选项符合。D选项瞄准服务目标是指介入行动要围绕服务目标展开,确保行动方向不偏离目标。然而题干主要强调的是因服务对象特点而调整行动,并非围绕目标本身的调整,故D选项不合适。综上,正确答案是C。37、申请医疗救助的,应当向()提出,经审核、公示后,由县级人民政府医疗保障部门审批。

A.乡镇人民政府、街道办事处

B.当地社区

C.社保局

D.当地医疗保障部门

【答案】:A

【解析】这道题主要考查申请医疗救助应向哪个部门提出的知识点。答案选A,即申请医疗救助应当向乡镇人民政府、街道办事处提出。在我国的社会救助体系中,乡镇人民政府和街道办事处处于基层管理的重要位置,承担着大量面向居民的公共服务和管理职责。从实际操作层面看,它们贴近群众,能够更好地了解申请救助人员的实际情况,方便对申请进行初步审核。经过它们的审核和公示后,再由县级人民政府医疗保障部门进行最终审批。当地社区主要负责基础的信息收集和反馈,并不具备完整的审核审批权限;社保局主要负责社会保险业务,与医疗救助的申请流程关联不大;当地医疗保障部门虽然是最终审批单位,但并非申请的受理点。所以选乡镇人民政府、街道办事处更为合理。38、学校社会工作者计划为大四学生举办升学就业小组,协助他们为前途做出选择。社会工作者在设计小组活动时,除了要考虑学生的特征和能力、学校的场地和设备外,首先应考虑()。

A.社会工作者的兴趣

B.学校的目标

C.机构的发展方向

D.小组的活动目标

【答案】:D

【解析】这道题主要考查在设计小组活动时的首要考虑因素。在开展小组活动时,各方面因素都需要统筹考量。学生的特征和能力、学校的场地和设备固然重要,但它们都是围绕着小组活动目标来服务的。选项A,社会工作者的兴趣并不能作为设计小组活动的首要依据。小组活动是为服务对象即学生服务的,不能以个人兴趣来主导活动设计,所以A项错误。选项B,学校的目标虽然对学校整体工作有指导意义,但小组活动有其自身独特性,不能简单以学校目标来统领小组活动设计,B项也不正确。选项C,机构的发展方向主要涉及机构整体规划,与具体的小组活动设计关联没有那么直接,并非首先要考虑的因素,C项也不合适。而选项D,小组的活动目标明确了小组活动的方向和预期成果,是整个活动设计的核心和灵魂。后续所有的设计包括对学生特征能力的考量以及对学校场地设备的利用等,都是为了实现这个目标。所以在设计小组活动时,首先应考虑小组的活动目标,正确答案是D。39、督导者是被督导者的上级或主管,具有“上司与下属”的关系,这种社会工作督导类型属于()。

A.师徒式督导

B.训练式督导

C.管理式督导

D.咨询式督导

【答案】:C

【解析】本题主要考查对不同社会工作督导类型特点的理解与区分。首先来看选项A,师徒式督导中督导者与被督导者更像是师徒关系,强调经验的传授和引导,并非“上司与下属”关系,所以A选项不符合题意。选项B,训练式督导主要侧重于对被督导者进行专业训练,重点在培养技能,也不存在典型的“上司与下属”隶属关系,故B选项不正确。选项C,管理式督导里督导者作为被督导者的上级或主管,存在明确的“上司与下属”关系,督导者不仅要提供专业指导,还需进行管理和监督,这与题目描述完全相符,所以C选项正确。选项D,咨询式督导中督导者主要为被督导者提供专业咨询意见,双方并非“上司与下属”关系,D选项也不符合要求。综上,答案选C。40、根据《社会救助暂行办法》,承担最低生活保障申请受理、调查审核职责的是()

A.村民委员会、居民委员会

B.乡镇人民政府、街道办事处

C.县级人民政府民政部门

D.县级人民政府人力资源社会保障部门

【答案】:B

【解析】这道题主要考查对《社会救助暂行办法》中关于最低生活保障申请受理、调查审核职责主体的了解。在社会救助体系里,最低生活保障的申请受理与调查审核是重要环节,明确责任主体对于保障工作的有效开展至关重要。村民委员会、居民委员会主要是协助基层政府开展相关工作,并非承担申请受理和调查审核职责的主体,所以A选项不正确。县级人民政府民政部门主要负责最低生活保障的审批等工作,而非直接进行申请受理和调查审核,故C选项不符合要求。县级人民政府人力资源社会保障部门的主要职责在于人力资源管理和社会保障方面,与最低生活保障申请受理、调查审核职责并无直接关联,D选项也可排除。而乡镇人民政府、街道办事处处于基层一线,能够更直接地接触到申请最低生活保障的群众,便于受理申请并开展实地调查审核工作,因此承担最低生活保障申请受理、调查审核职责的是乡镇人民政府、街道办事处,本题正确答案为B。41、小王喜欢研究中国文字发展历史,经过努力联系多位志同道合者,筹备成立“汉字演变研究会”,2012年6月8日获民政部门批准。其会员代表大会最迟应在()前召开。

A.2012年9月8日

B.2012年12月8日

C.2013年3月8日

D.2013年6月8日

【答案】:B

【解析】这道题主要考查社会团体成立后会员代表大会召开时间的相关规定。依据相关规定,社会团体获得批准成立之日起6个月内,必须召开会员大会或者会员代表大会。题中小王筹备的“汉字演变研究会”于2012年6月8日获民政部门批准,那么从这一天开始往后推6个月,截止日期就是2012年12月8日,所以其会员代表大会最迟应在该日期前召开。因此本题答案选B。对于这类题目,考生需要准确记忆社会团体相关管理规定中的关键时间节点,在考场上才能快速准确作答。平时备考时,要注重对各类规章制度中时间条件的梳理和总结,以确保在面对此类题目时能够游刃有余。"42、社会工作者以()身份参与到社会政策过程中。

A.普通公民

B.社会政策的主体

C.社会政策的对象

D.专业化的职业人员

【答案】:D

【解析】这道题主要考查社会工作者在社会政策过程中的角色定位。首先分析选项A,普通公民概念宽泛,其参与社会政策过程缺乏社会工作者的专业性与特定职责,所以A选项不准确。选项B,社会政策的主体主要是制定和实施政策的政府等机构,社会工作者并不处于政策制定的核心主体地位,B选项不符合。选项C,社会政策的对象是政策实施所惠及或影响的群体,而社会工作者是服务于这些对象的,并非社会政策对象本身,C选项也错误。而社会工作者接受过专业教育和培训,具有专业的知识、技能和价值观,以专业化的职业人员身份参与社会政策过程,在政策制定、实施、评估等环节发挥专业作用,促进社会政策的有效执行和完善,所以正确答案是D。43、研究者将20名流动人员子女随机分为两组,实验组参加自信心提升小组,控制组没有接受任何服务。利用自信心量表对两组孩子进行测量发现,实验组和控制组的自信心得分分别为4.2分和3.5分。研究者认为,自信心提升小组的效果为0.7分。研究者采用的是()。

A.前后测控制组设计

B.单后测控制组设计

C.定性研究

D.观察研究

【答案】:B

【解析】这是一道关于研究方法判断的题目,解题关键在于准确理解每个研究方法的特点,并结合题干中的研究过程进行分析。首先来看选项A,前后测控制组设计需要对实验组和控制组在实验前后都进行测量,通过对比实验前后两组的变化来评估实验效果。但题干中仅表明利用自信心量表对两组孩子进行了测量,并没有提及是前后测,所以无法判断是前后测控制组设计,A选项不符合。再看选项B,单后测控制组设计是将研究对象随机分为实验组和控制组,仅对实验组施加干预,然后比较两组的后测结果来评估干预效果。题干中研究者把20名流动人员子女随机分为两组,实验组参加自信心提升小组,控制组不接受任何服务,最后比较两组孩子的自信心得分,得出自信心提升小组的效果为0.7分,符合单后测控制组设计的特征,B选项正确。选项C,定性研究侧重于对事物本质、意义的探究,通常采用非量化的方法收集和分析资料,如访谈、观察等。而本题是通过量化的自信心得分来评估效果,并非定性研究,C选项错误。选项D,观察研究是研究者通过感官或借助一定的仪器,有目的、有计划地对研究对象进行观察以获取相关信息的研究方法。题干中是通过量表测量得分来评估小组效果,并非观察研究,D选项错误。综上,正确答案是B。44、普通诉讼时效和特别诉讼时效的期间从()计算。(

A.合同履行期限届满之日起

B.权利成立之日起

C.对方违约之日起

D.知道或应当知道权利被侵害之日起

【答案】:D

【解析】本题考查普通诉讼时效和特别诉讼时效的期间起算点相关知识。依据我国相关法律规定,普通诉讼时效和特别诉讼时效的期间是从知道或应当知道权利被侵害之日起计算。这是因为只有当权利人知晓或理应知晓其权利遭受侵害时,才具备行使权利主张的合理前提。选项A,合同履行期限届满之日起,仅适用于部分以合同履行期限为关键要素的情况,不能全面涵盖各种权利受侵害的情形,不能作为通用的诉讼时效起算点。选项B,权利成立之日起,此时权利人可能并不知晓权利受到侵害,若以此为起算点会不合理地限制权利人主张权利的时间。选项C,对方违约之日起,同样具有局限性,并非所有权利侵害源于违约行为。而选项D更符合公平和时效制度的立法本意,能够平衡权利人和义务人的利益,为权利人提供合理的主张权利的时间保障。所以本题正确答案是D。45、某公司与职工一方经协商一致形成集体合同草案,拟提交职工代表大会讨论通过。根据《集体合同规定》,下列通过集体合同草案的情形中,符合规定的是()。

A.1/2以上职工代表出席,出席职工代表半数以上同意

B.1/2以上职工代表出席,全体职工代表半数以上同意

C.2/3以上职工代表出席,出席职工代表半数以上同意

D.2/3以上职工代表出席,全体职工代表半数以上同意

【答案】:D

【解析】这道题主要考查对《集体合同规定》中集体合同草案通过情形的掌握。依据规定,集体合同草案需经2/3以上职工代表出席,并且全体职工代表半数以上同意才能通过。选项A只要求1/2以上职工代表出席且出席职工代表半数以上同意,不符合规定要求,因为出席代表比例和同意范围都不达标。选项B虽然全体职工代表半数以上同意符合一定逻辑,但出席代表仅1/2以上不满足规定中2/3以上的要求。选项C虽2/3以上职工代表出席满足,但仅出席职工代表半数以上同意,未达到全体职工代表半数以上同意的标准。而选项D完全符合《集体合同规定》中关于集体合同草案通过的标准。所以答案选D。46、存在主义社会工作认为个人具有选择的自由。下列符合存在主义理论的是()。

A.人格基础是个人进行自由选择的前提条件

B.个人能够选择的行动必然受限于社会规范

C.个人选择的自由包括免除责任的自由

D.个人选择的自由会带来更多不确定性

【答案】:D

【解析】这道题主要考查对存在主义理论的理解。存在主义社会工作强调个人具有选择的自由,以此来分析各选项。选项A,存在主义强调个人自由选择,而不是将人格基础作为选择的前提条件,该项不符合存在主义理论。选项B,存在主义着重于个人自由,认为个人在选择行动时不应受过多社会规范的限制,该项与存在主义强调的自由相悖。选项C,个人选择的自由并非意味着可以免除责任,相反,自由选择往往伴随着责任,所以该项不正确。选项D,个人选择的自由确实会带来更多不确定性,因为个人自由做出的选择会导致不同的结果和发展方向,这符合存在主义理论中对自由选择的理解。所以本题正确答案选D。47、以下哪项不属于小儿脂肪缺乏时的临床表现

A.食欲缺乏

B.体重不增

C.皮肤干燥易于脱屑,容易感染

D.容易发生脂溶性维生素缺乏

E.容易腹泻、消化不良

【答案】:A"

【解析】本题主要考查小儿脂肪缺乏时临床表现的相关知识。解题关键在于明确小儿脂肪缺乏时可能出现的各种症状,并将每个选项与之对比分析。首先看选项A,食欲缺乏通常并非小儿脂肪缺乏所特有的临床表现。食欲受多种因素影响,如饮食习惯、胃肠道疾病、精神状态等,并非脂肪缺乏的典型症状。选项B,脂肪是小儿能量的重要来源之一,当脂肪缺乏时,能量供应不足,会导致小儿体重不增,这属于脂肪缺乏可能出现的表现。选项C,脂肪对皮肤的正常代谢和屏障功能有重要作用。脂肪缺乏时,皮肤得不到充足的营养支持,会出现干燥、易于脱屑的情况,皮肤的抵抗力下降,也就容易感染。选项D,脂溶性维生素(如维生素A、D、E、K)的吸收需要脂肪的参与。当脂肪缺乏时,脂溶性维生素的吸收会受到影响,从而容易发生脂溶性维生素缺乏。选项E,脂肪参与肠道的消化和吸收过程,脂肪缺乏会影响肠道的正常消化功能,导致食物消化不完全,进而容易出现腹泻、消化不良的症状。综上所述,不属于小儿脂肪缺乏时临床表现的是选项A。48、通过实施免疫接种、围产期保健、预防性咨询及保健、减少暴力、预防交通意外、加强公共场所安全、避免引发伤病的危险因素或危险源、指导健康的生活方式、提倡合理行为及精神卫生、安全防护照顾等措施。属于残疾预防中的()。

A.一级预防

B.二级预防

C.三级预防

D.高级预防

【答案】:A

【解析】这道题考查的是对残疾预防不同等级概念的理解与应用。残疾预防分为一级、二级和三级预防。一级预防是指通过采取各种措施,预防致残性伤害和残疾的发生,涵盖了避免危险因素、提倡健康生活方式等。题目中所列举的实施免疫接种、围产期保健、预防性咨询及保健等一系列措施,其目的在于从源头上降低残疾发生的可能性,属于典型的在残疾尚未发生时进行的预防行为,符合一级预防的定义。二级预防主要是早发现、早诊断、早治疗,以控制疾病发展防止残疾。三级预防是通过康复治疗等措施改善功能障碍,提高生活质量。而并不存在高级预防这一概念。所以本题应选A。49、根据《天津市物业管理条例》规定,业主代表会的代表组成,不得少于()。

A.三十五人

B.五十人

C.一百人

D.二百人

【答案】:A

【解析】本题考查对《天津市物业管理条例》中关于业主代表会代表组成人数规定的了解。在物业管理相关法规中,对于业主代表会的代表组成人数有明确规定,这是保障业主代表会能够全面、充分代表业主权益,有效开展物业管理相关工作的重要依据。《天津市物业管理条例》规定业主代表会的代表组成不得少于五十人。逐一分析各选项,A选项三十五人未达到法规规定的人数要求;C选项一百人和D选项二百人都超过了规定的下限,但题目问的是不得少于的人数,所以正确答案是五十人。因此该题应选择B选项。50、社会福利机构不仅要向服务对象提供服务,而且要提供令其满意的服务,这属于社会服务机构的()。

A.行政交代

B.服务交代

C.财政交代

D.专业交代

【答案】:B

【解析】本题主要考查社会服务机构不同交代类型的区分。社会服务机构存在多种交代类型,每种交代有着不同的侧重点。行政交代主要侧重于机构内部的行政管理和工作流程等方面的说明,比如向董事会、管理人员等汇报机构行政运作情况。财政交代着重于资金的使用和管理,要向相关方面交代资金的来源、流向以及使用是否合理等。专业交代强调机构运用专业知识和技能开展服务的情况,展示专业能力和遵循专业标准。而服务交代强调的是机构为服务对象提供服务的情况以及服务是否令服务对象满意。题目中明确指出社会福利机构不仅要向服务对象提供服务,更要提供令其满意的服务,这正是服务交代的核心体现。所以答案选B。第二部分多选题(20题)1、根据《天津市物业管理条例》规定,业主应当履行下列义务,包括()。

A.按照规定交存或者续交专项维修资金

B.提出制定或者修改管理规约、业主大会议事规则的建议

C.配合物业服务企业按照物业服务合同和管理规约实施的物业管理活动

D.维护物业管理区域内公共秩序和环境卫生

【答案】:ACD

【解析】本题可依据《天津市物业管理条例》,对各选项逐一分析,判断其是否属于业主应履行的义务。A选项:按照规定交存或者续交专项维修资金是业主应履行的重要义务。专项维修资金用于物业共用部位、共用设施设备保修期满后的维修和更新、改造,对于保障物业管理区域内物业的正常使用和维护至关重要,若业主不按规定交存或续交,将影响物业的维修与管理工作,所以A选项正确。B选项:提出制定或者修改管理规约、业主大会议事规则的建议,这属于业主享有的权利而非义务。业主有权参与物业管理区域内相关规则的制定和修改,但并非是必须履行的责任,所以B选项错误。C选项:配合物业服务企业按照物业服务合同和管理规约实施的物业管理活动,是业主应尽的义务。物业服务企业依据合同和规约开展各项管理工作,业主的配合能够保障物业管理工作的顺利进行,维护整个物业管理区域的良好秩序和环境,所以C选项正确。D选项:维护物业管理区域内公共秩序和环境卫生是业主的义务之一。良好的公共秩序和环境卫生需要全体业主共同维护,这关系到物业管理区域内所有业主的生活质量和权益,所以D选项正确。综上,正确答案是ACD。"2、李奶奶的三个子女相互推诿赡养责任,在社会工作者小李的调解下,

A.倒退

B.依赖

C.否认

D.抱怨

E.愤怒

【答案】:BC

【解析】这道题是考查对案例中人物心理防御机制的理解与判断。案例讲述了李奶奶三个子女相互推诿赡养责任,在社会工作者小李调解这一情景。选项B“依赖”,子女相互推诿赡养责任,可能是他们潜意识里存在依赖心理,期望其他兄弟姐妹承担更多赡养义务,自己依赖他人来解决这一问题。选项C“否认”,他们相互推诿赡养责任也许是在否认自己应承担的赡养义务,不愿意面对和承认自身在赡养老人这件事上的责任。而选项A“倒退”,通常指个体遭遇挫折时表现出与年龄不符的幼稚行为,案例中未体现这种情况。选项D“抱怨”,题干中没有提及子女有抱怨的相关表述。选项E“愤怒”,在给定内容里也没有子女愤怒情绪的体现。所以综合判断,答案选BC。3、郑阿姨中年丧偶,含辛茹苦地将三个儿子拉扯成人。大儿子成年结婚后生下大孙子。大儿子、小儿子和母亲性格不合,很少与母亲来往,孝顺的二儿子因车祸身亡,二儿媳和其女小萌主动长期照料郑阿姨生活起居,大孙子也经常探望郑阿姨。郑阿姨生前订立遗嘱,将遗产的一半留给二儿媳。下列人员中,有权法定继承郑阿姨另一半遗产的有()。

A.郑阿姨的大儿子

B.郑阿姨的小儿子

C.郑阿姨的二儿媳

D.郑阿姨的孙女小萌

E.郑阿姨的大孙子

【答案】:ABCD

【解析】本题可依据《民法典》中关于法定继承的相关规定来分析各选项是否有权法定继承郑阿姨另一半遗产。选项A:郑阿姨的大儿子大儿子作为郑阿姨的子女,依据法定继承的规定,子女是第一顺序继承人。虽然大儿子与母亲性格不合且很少与母亲来往,但这并不影响其法定继承人的身份,因此大儿子有权法定继承郑阿姨另一半遗产。选项B:郑阿姨的小儿子小儿子同样是郑阿姨的子女,属于第一顺序继承人范畴。同大儿子情况类似,即便与母亲性格不合且来往少,依然具有法定继承权,所以小儿子有权法定继承。选项C:郑阿姨的二儿媳二儿媳主动长期照料郑阿姨生活起居,根据法律规定,丧偶儿媳对公婆,尽了主要赡养义务的,作为第一顺序继承人。二儿媳符合这一条件,所以其有权法定继承郑阿姨另一半遗产。选项D:郑阿姨的孙女小萌二儿子因车祸身亡,孙女小萌作为其直系晚辈血亲,可通过代位继承的方式继承郑阿姨的遗产。即被继承人的子女先于被继承人死亡的,由被继承人的子女的直系晚辈血亲代位继承。所以小萌有权法定继承。选项E:郑阿姨的大孙子大孙子不属于法定继承人的第一顺序或第二顺序范畴,且不存在代位继承等符合法定继承的情形,所以大孙子无权法定继承郑阿姨另一半遗产。综上,有权法定继承郑阿姨另一半遗产的有郑阿姨的大儿子、小儿子、二儿媳和孙女小萌,答案选ABCD。4、下列属于补充和改善家庭监护状况措施的有()。

A.连接现有政策资源

B.困境儿童父母就业援助

C.亲职教育

D.课后服务

E.社区辅导

【答案】:CD

【解析】本题主要考查对补充和改善家庭监护状况措施的理解。补充和改善家庭监护状况,重点在于从家庭内部监护能力提升以及外部支持辅助两方面入手。亲职教育通过向父母或监护人传授科学育儿知识、沟通技巧等,能有效提高家长的监护能力和水平,让他们更好地履行对孩子的监护职责,是改善家庭监护状况的重要举措。课后服务则为儿童在课后这一时间段提供了安全、有指导的学习和活动环境,一定程度上弥补了家长因工作等原因无法及时照顾孩子的空缺,对家庭监护起到了补充作用。而连接现有政策资源主要是为了解决家庭面临的一些综合性问题,并非直接针对家庭监护状况的改善;困境儿童父母就业援助主要是帮助父母解决就业问题以改善家庭经济状况;社区辅导更多侧重于为儿童提供学业或心理等方面的帮助,并非专门针对家庭监护状况进行补充和改善。所以本题答案选CD。5、案例八:

A.了解求助者出现了哪些心理问题

B.对文化程度较低者可以逐条给他解释

C.可作为群体心理健康水平的普查工具

D.量表总分可以反映病情严重程度

【答案】:ABCD

【解析】本题各选项均正确。A选项,了解求助者出现的心理问题是心理健康评估的重要环节,是开展后续心理咨询或治疗的基础,该量表有助于达成这一目标,所以此项合理。B选项,对于文化程度较低者,逐条解释量表内容能够确保他们准确理解问题,保证量表数据的有效性和可靠性,符合量表使用的规范和要求。C选项,该量表可作为群体心理健康水平的普查工具,能高效、全面地了解群体的心理健康状况,为制定相关政策或干预措施提供依据。D选项,量表总分可以反映病情严重程度,这为评估求助者的心理健康状况提供了量化的指标,便于专业人员判断问题的严重程度并采取相应的措施。综上所述,ABCD四个选项均符合该量表的特点和用途。6、矫正社会工作者提供的更生保护内容有()。

A.提供住宿场所

B.提供就业、就学辅导

C.社会服务计划的执行

D.提供物质援助

E.提供生活辅导和医疗保健转介服务

【答案】:ABD

【解析】本题主要考查矫正社会工作者提供的更生保护内容。更生保护是指对于刑满释放人员或有不良行为的人员,在其回归社会过程中提供各种帮助和支持,以促进其顺利融入社会并重新开始正常生活。选项A,为服务对象提供住宿场所是更生保护的重要内容之一。许多刑满释放人员回归社会后可能面临无家可归的困境,提供住宿场所能解决他们的基本生活需求,让他们有稳定的居住环境,为重新融入社会奠定基础。选项B,提供就业、就学辅导同样关键。通过帮助服务对象获得就业机会或接受教育,能提升他们的生活技能和社会竞争力,使其能够依靠自身能力在社会中立足,减少再次犯罪的可能性。选项D,提供物质援助能在一定程度上缓解服务对象在回归社会初期面临的经济压力。例如,提供必要的生活物资或资金支持,帮助他们度过困难时期,安心投入到重新生活的进程中。而选项C,社会服务计划的执行主要侧重于对社区服务等相关计划的推进实施,并非直接针对更生保护这一范畴;选项E,生活辅导和医疗保健转介服务虽然也是社会工作可能涉及的内容,但通常不属于更生保护的典型内容。综上,本题正确答案为ABD。7、商品零售价格的变动直接影响()。

A.城乡居民的生活支出和国家的财政收入

B.居民购买力和市场供需的平衡

C.消费与积累的比例关系

D.企业的生产和效益状况

E.商业流通领域的整体状况

【答案】:ABC

【解析】本题考查商品零售价格变动所产生的影响。商品零售价格变动会对多个方面产生直接作用。首先,城乡居民的生活支出和国家的财政收入会受其影响。当商品零售价格上涨,居民购买相同数量的商品需支出更多金钱,从而增加生活支出;而国家财政收入中的消费税等与商品价格相关,价格变动会使财政收入相应变化,A选项正确。其次,居民购买力和市场供

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